童年往事2010-09-11 16:23每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
記得小時侯,我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹,我經常拿小刀在樹干上刻了個記號,天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天??!難道我倒著長了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什么這么說?。?我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什么傻事。。.
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶生中留下許許多多美好的回憶,他們像沙灘上閃光的珠貝,時不時的讓你揀起它,細細的咀嚼品味。
夜,靜得可怕,連一絲風也沒有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛,遠處幾戶人家的火已熄,可我還坐在沙發(fā)上久久不能入睡。
收音機里放著周華健的《朋友》,這使我想起了離開母校的日子:
雨淅瀝地下著,我撐者傘,獨自徘徊在校園內。這兒多美啊——花團錦簇,綠樹成陰。曾幾何時,這里充滿了歡聲笑語,,處處都是瑯瑯書聲??墒牵痪?,我將離開這美麗的校園,踏上去異地的求學路了。
校園里的旗桿,筆直地聳立著,多少個周一的早晨,我們在這里舉行升旗儀式。那操場上,留下了我們開校運會時的激情。
教學樓已在眼前,那么親切,那么熟悉,使我想起了徐志摩的《再別康橋》,“輕輕地我走了,正如我輕輕的來。。.”一眨眼,往事已煙消云散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉了。難忘啊!難忘,為什么會這么快地到來。
我懷疑:
是陽光在我們不經意的每一個日子里悄悄地來臨又默默地里去;是美麗的蒲公英花輕輕地飛起又復悠悠的落下。
母校是我的玻璃殼。
我想永遠呆在里面,我知道, 這是空想,不可能。最終,我還是走出了自己的玻璃殼向著陽光凝視未來。那一天我才發(fā)現(xiàn)天空和泥土相濡以沫。
就這樣,我離開了。
現(xiàn)在我常常沉醉在往事里,但我知道,隨著時間的流逝,那已經是過去,不可能回來.
人生中留下許許多多美好的回憶,他們像沙灘上閃光的珠貝,時不時的讓你揀起它,細細的咀嚼品味。
夜,靜得可怕,連一絲風也沒有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛,遠處幾戶人家的火已熄,可我還坐在沙發(fā)上久久不能入睡。
收音機里放著周華健的《朋友》,這使我想起了離開母校的日子:
雨淅瀝地下著,我撐者傘,獨自徘徊在校園內。這兒多美啊——花團錦簇,綠樹成陰。曾幾何時,這里充滿了歡聲笑語,,處處都是瑯瑯書聲??墒?,不久,我將離開這美麗的校園,踏上去異地的求學路了。
校園里的旗桿,筆直地聳立著,多少個周一的早晨,我們在這里舉行升旗儀式。那操場上,留下了我們開校運會時的激情。
教學樓已在眼前,那么親切,那么熟悉,使我想起了徐志摩的《再別康橋》,“輕輕地我走了,正如我輕輕的來。。.”一眨眼,往事已煙消云散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉了。難忘啊!難忘,為什么會這么快地到來。
我懷疑:
是陽光在我們不經意的每一個日子里悄悄地來臨又默默地里去;是美麗的蒲公英花輕輕地飛起又復悠悠的落下。
母校是我的玻璃殼。
我想永遠呆在里面,我知道, 這是空想,不可能。最終,我還是走出了自己的玻璃殼向著陽光凝視未來。那一天我才發(fā)現(xiàn)天空和泥土相濡以沫。
就這樣,我離開了。
現(xiàn)在我常常沉醉在往事里,但我知道,隨著時間的流逝,那已經是過去,不可能回來了。
童年往事
童年是一片沙灘,沙灘上躺著無數(shù)的貝殼等著我們去撿起,其中,有令人興奮的,有令人傷心的,有向著理想努力的,也有不思進取后退的。在童年里,我記得最清楚的便是五年級的那一次。
那是五年級上學期的第一次數(shù)學測驗,我輕而易舉地拿了滿分,心中興奮不已,在學校受到老師的表揚,同學們的羨慕,尤其是袁老師的表揚更令我開心不已。袁老師是我們的數(shù)學老師,她是一位特級教師,教學水平相當高。袁老師再過一年就退休了,我們是她最后一批學生。
考試得了滿分的我更加驕傲,上課不專心聽講,作業(yè)不認真完成,心想:這些東西我都會了,一點也不難。結果,我的數(shù)學成績開始下降,作業(yè)一次全對都沒有,連最簡單的題目都錯,考試成績大不如前。第二次考試才得89分?!皩W習如逆水行舟,不進則退”,這個道理人人皆知,而我當時竟將它忘卻,為自己成績不好找了個“粗心”的借口,依然我行我素。
一個星期一的下午,大隊輔導員要我們各班的大隊委和中隊長去開會,我們班的中隊長作業(yè)完成較快,先去了,而我還剩一題沒有做完,所以比他晚了一些?,F(xiàn)在回憶起那件事,我還真要感謝那道題讓我晚走了一些。
很快,最后的那題寫完了,我拿著筆和本子準備去開會,走到教室門口,袁老師叫住了我,她平靜地對我說:“你不會要做曇花一現(xiàn)的人物吧?曇花一現(xiàn)是什么意思你懂吧?”這句話聽上去很平淡,卻在我心中起到了極大的震撼,我那在心中用驕傲壘起的大樓在一瞬間土崩瓦解,轟然倒塌,留下的只是一堆廢墟,我的身體仿佛遭受了一次大地震。曇花一現(xiàn)?難道我真的只是曇花一現(xiàn)嗎?不!絕對不是!我一定要踏踏實實學習!從那以后,我仿佛變了一個人,我不再驕傲,踏踏實實努力學習,成績有了提高。當我第三次測驗再度獲得滿分時,袁老師向我露出了滿意的笑容。
謝謝您,袁老師,是您讓我明白了學習要踏踏實實的道理。
童年趣事
每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.
記得小時侯,我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹,我經常拿小刀在樹干上刻了個記號,天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天??!難道我倒著長了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什么這么說??!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍?!蔽一腥淮笪?,原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什么傻事。。.
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶.
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歲朋如歌,往事如煙。在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻始終沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的。讓我們記住那句話:“錯過了太陽,我不哭,否則我將錯過月亮和星辰。”
曾經以為,一次無奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一次小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我人生是一次愉悅的旅行,沒有人知道目的地的所在處,但我們應該知道人生的旅行不是為了目的地而奔馳,而是為了那旅途中朵朵美麗的浪花。
曾經的我,漫漫走過帷幕后的生活,看著別的同學夸耀著自己的新鋼筆,炫耀著他們的歌喉、舞姿和飛揚的字體。她們就像一位位王子和公主一般,站在五光十色的舞臺上,迎來的是雷鳴般的掌手。而我每天都要為那不起眼的分數(shù)擔心,看著自己好朋友的名字排在了光榮榜的顯眼位置,我不由羞愧的低下了頭。這時我的世界里涌運的似乎都是灰黑的塵埃,我狼狽極了,就如那廣場中央夾雜的小丑,做著嘩眾取寵的動作。這時我認為上帝并不偉大,是它使十四歲來臨,是它使我面對分數(shù)這個圍城。
正當我在黑暗的世界里摸索時,一道曙光劃破天空,照亮了我的生活。它是一封信,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚向前看,不要回頭,只要你勇于面對,抬起頭來,分數(shù)的陰霾只不過是短暫的雨季??戳诉@封信,我的心頓時豁然開朗,抬頭抑望著藍天,晴空萬里,白去悠悠,心結也像烏運般散開,像我又變回了原來那個朝氣蓬勃的少女。時光似箭穿梭,一個又一個“今天”在指間滑過,但時間并沒有沖刷掉這段難以忘懷的往事,使我回到快樂的自己的那封售給予了我勇氣,面對了我原來不敢面對的自己。
往事過去了,就不要去追憶,用最醇韻的美酒讓它們化為心底的歸宿。
光陰似箭,一眨眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。
我們大家在這個班級里的時間也只有短暫的半年了,可我對朝夕相處的同學和老師卻怎么也說不出“再見”這兩個字,因為在小學這五年的難忘生活給我留下了美好的回憶……
在我剛進入這個陌生的班級時,當我對每個同學害怕陌生時,當我在這個班級里還沒有進入學習環(huán)境時,是你,敬愛的老師,您在這個時候幫助了我,是我進入了學習環(huán)境里,每一次的困難,都是老師您在幫我們大家解決,謝謝你………老師。
忘不了我的語文老師,我記得您剛上任的時候,我的作文寫得不是太好,而我自己卻并不太在意,老師是你主動找到我,教我怎樣寫好作文,還告訴我怎么要用修辭手法。我經過了你的一番指導,作文水平突飛猛進。
忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的教誨。是你們用知識的甘露滋潤了我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們掌握了許多知識和懂得了做人的許多道理。
老師,是你們用五年的時間把我們教大,謝謝你,敬愛的老師。
還記得小學的第一次運動會,雖然在速度上比不上他們那些運動健將,但是老師您還是在無微不至的鼓勵我,當時我在想,如果成績不算太好,但是有了老師你的呵護,我也會努力的去拼搏。當qiang炮聲響起時,我努力的拼搏,這使我在小學乙組60米中跑得了第三名,謝謝你老師,對我無微不至的呵護。使我在這運動場上獲得了這么好的成績。
童年的腳印留在校園的小路上。轉眼間,我就要告別小學生活,去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學生活卻永遠留在了我的心中。
難忘記,這多姿多彩的小學生活
給你4個例文1 時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間過去了。
昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!” 母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。
想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕。
母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得。
親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。
但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀! 親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀! 親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國! 再見了,我親愛的母校! 我們輕輕地揮手,再見了,母校! 2 快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們仍然是默默走開了. 清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落. 這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上。
我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍. 踏進和我們共同度過六年的教室.進門,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容! 教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子。
許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室. 校園里回蕩著我的腳步聲. 隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長. 想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經風雨,怎能見彩虹. 頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了. 我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了! 此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了。
3 風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學。
面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生…… 你還記得嗎? 在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個高大的籃球架下,曾經有過多少場激烈的比賽,曾經有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長中每一個腳印的校園。 六年的時間說短就短,說長也長,還記得剛上一年級時看見高年級同學總覺得那六年是一段很漫長的經歷,但現(xiàn)在的我再回想過去,才發(fā)現(xiàn)原來時間在不知不覺中流失,幼時的我總盼望能夠早一點放假,去飛向我心中玩的天空,但現(xiàn)在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩,反而讓我從中體會到很多同學們從不言表的情誼。
即將畢業(yè),你再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音,即使是班里平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時間永遠留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里,但不可否認的是,分別雖然痛苦,但在現(xiàn)在的這幾天里,因為它們的力量確實使同學們關系更融洽,更親密了。
在學校里,除了風景如畫的校園、朝夕相處的同學,還有諄諄教誨的老師,我想除了親人,他們大概就是我們最親的人了,六年來,哪里沒有老師的足跡,同學們因為受傷老師在醫(yī)院里徘徊,為了更好地讓我們學習,老師又奔波于書店和教學樓之間,這并不是因為客觀原因,而是我們師生之間一種溫暖的情誼。 站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生的美麗故事,。
美好的回憶 歲月的腳步在不停地走著,轉瞬即逝。
轉眼間,我已經度過了十幾個春夏秋冬,但關于每個季節(jié)的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恒的。 春天,我記憶中的春天是在田野中放風箏。
跑在軟松松的土地上,一手拿線軸,一手拿風箏,還要和小伙伴比誰放的最高。望著自己的風箏飛向高空,心中別提有多高興啦!我歡呼著,跳躍著。
大大小小的風箏在春日的藍天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。 夏天,我記憶中的夏天是在海里游泳。
那年暑假,我來到了海邊。雖說是游泳,也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。
被陽光曬著,被海水泡著,好舒服??!一個浪頭打過來,我就被浪花推到了岸邊,再在岸邊的沙灘上玩沙,做沙城堡…… 秋天,我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風吹,落葉了,于是地上鋪上了一層金黃的地毯,厚厚的,軟軟的。
那些葉子都已枯黃,他們的脈絡依稀可見,有的直,有的彎,有的粗,有的細……自己也領悟到人的生命亦是如此。 冬天,我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。
我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人,看起來可愛極了!忽然,一個雪球砸過來,不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了,于是,一場“戰(zhàn)斗”便開始了——頓時間,驚叫聲、歡笑聲交織成一片,穿梭的雪球,追逐的身影,構成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷,但我們卻很熱…… 歲月的腳步在不停地走著,轉瞬即逝,我童年的回憶啊,是那么美好!~它像一只小船載著我的夢想,在歲月中遨游。
這時,冰心那句“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!币恢被仨懺谖叶浴?回憶是一點一點積累起來的,就如一個劇本,每個人都是故事里的主角,不同的是每個主角的生活遭遇卻千差萬別。
其實生活也是回憶,因為生活的每個細節(jié)都將會變?yōu)榛貞?。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句:“用心體會,生活原來有滋有味。”
生活就是一本書,收藏生活就如同收藏千萬種不同的書籍,經常翻閱它,便有許多不同的感悟,令人百看不厭。 回憶童年,讓你沉醉于甜蜜快樂中,想想小時候的可愛貪玩吧。
記得小時候,我是個倔強的孩子,不但倔強還很調皮,愛玩“刺激”的游戲。記得那時我曾和家人玩“捉迷藏”,害得家人翻天覆地的找我。
還記得我小時候最愛玩石頭,爸爸告訴我,我喜歡玩石頭是因為別人經常說,石頭里有許多不同的紋路,不同的圖案,十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來,我經常去撿石頭,四處亂扔。
想把石頭砸爛了,看看里面是怎樣的,好像是從那時起,我對石頭有了一種奇妙的感覺,也許就因為這種感覺,把我們緊緊聯(lián)系在一起,直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的頭。 “人們說‘玩物喪志’,而玩石頭可不一樣,玩的石頭都是奇石,歸于發(fā)現(xiàn)的藝術,不是誰都有心性來玩的,誰都玩得出的。
它需要雪澡情操,澹泊的態(tài)度,天真,美好,這就是緣分?!边@就是收藏石頭的愛好者賈平凹說的。
回憶童年,每一次都有一種不同的感覺,珍藏回憶,讓你的生活更充實,更美好。好的回憶 過去的時間已不復存在,但是,留給我最多的,是時間中的記憶。
我曾幻想著讓時光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶…… 我回憶春天,鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上。
春游對于孩子們來說是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑游戲,則更是不亦樂乎。我們坐在樹下,望著天空。
天是藍藍的,在藍天下,樹枝上已長出了嫩芽,我仿佛看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎? 我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。
在那片屬于我的小花園中,生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動人,美麗可愛。
遠處,一個黃點飛來,近了,更近了!噢,原來是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。
當它離開時,花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎? 我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。
田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。
咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個不停,一個暑假的未見,彼此免不了思念。
暑假中,我們學會了許多東西,那知識,不正是我們的收獲嗎? 我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會重新生長;元旦的寒風雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。
它寄托著同學們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎? 我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。
讓它們給我留下更多的美好回憶! 美好的回憶 我有許多本相冊,大的小的里面都夾著相片,卻各有不同。每當我閑暇無事時就會翻開那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。
其中有一張照片上的地方是最令我。
回憶生活
普希金說過:懷念已經逝去的幸福是愚蠢而又無益的。仔細分析這句話,感覺還真有道理。那是理性的分析。
可現(xiàn)實生活中,人總有感性的時候,有孤獨寂寞想家人想過去生活的時候,人的一生總生活在回憶中,不管是幸福還是心酸的,不管是微笑還是傷心的眼淚,人不能離開回憶,不能不去懷念那逝去的記憶。當你躺在床上或者走在路上,甚至在吃飯時,總喜歡去回憶一些過去的事,回憶一天的事情來,看看能不能從中找出點樂趣的事情來供自己樂樂。在回憶中,你開始體味人生的意義和味道,評價過去生活的好與差。于是,在一點點的回憶中,你的生活不知不覺就過去了。其實生活就是在一點點回憶中度過的。
如果你是個罪犯,你躺在四面都是墻而且只有一個窗戶的監(jiān)獄里。那時的你最富有的就是時間,一天二十四小時可以躺在破爛的床上休息,可以用來看那四面冰冷的墻壁??赡銢]有自由,不能隨便在大地上走動,不能看到四季在身邊流動過去,不能呼吸到外面或新鮮或污濁的空氣來,你只生活在單調的重復的日子里,于是你只有用漫長的回憶來打發(fā)那些難熬生不如死的日子。你開始回憶過去的點滴,想你的孩子和妻子在外面生活的是否幸福,是否還像跟你在一起時有那么多的微笑。如果你不去回憶,你的生活就蒼白得很,你對世界也開始絕望,感覺沒一點盼頭,活著沒一點價值意義。那時的回憶就給你提供了最好的精神享受。你的回憶讓你想到了還有個家庭,有妻子和孩子在外面等著你的歸來。于是你在監(jiān)獄里盡量表現(xiàn)好,想早點出去,你全身也就有了活力。
還有那些從村莊里走出去的孩子。盡管外面的生活很精彩,有漂亮的高樓,有漂亮的車子,還有昂貴的衣服和食品,物質生活比過去好好多倍??赡憧傁矚g回憶在村莊里生活的歲月。你總感覺還是村莊的生活是最美麗的,最親切的,最讓人難忘的。你開始回憶起村莊里的一草一木來,想起村莊的泥土氣息來,想起村前那棵老樟樹來,回憶起你那滿臉皺紋的母親和村里的村民來,回憶起你坐在牛背上唱兒歌的日子來。想著想著,你的臉上就有了微笑,甜蜜的微笑。那一刻你是最幸福的。盡管微笑過后你又有了傷感,看看眼前浮躁不溫暖不親切的生活,想想每天為了生活而勞累奔波的日子來,你的心也不再那么興奮,陷入了一種莫名的惆悵中。但你還是會在某一個時刻回憶那些美麗而有遙遠的記憶的。因為溫暖的回憶,你那孤獨枯燥的生活才有了點色彩,你的臉上會偶爾露出一絲微笑來。
看散文家余繼聰先生的文章《我的土壤在村莊》與《幸福的莊稼》時,我能感覺到那顆漂泊的心總時時刻刻想念遙遠而又貧窮又溫暖的家鄉(xiāng),懷念那里泥土的氣息。在懷念中,他那顆心才找到了歸宿,才不再那么寂寞,就像一艘航行在大海里的小船,終于找到了一個可靠的港灣,才不至于迷失了生活的方向。
普希金這句話也說明了一個道理,那就是你去回憶一些幸福和成功了的事時,你會很傷心,很慚愧,陷入墨黑的孤獨寂寞中去。你想過去的你是多么的幸福,有溫暖的家庭,有可愛的孩子,有成功的事業(yè),有溫暖的微笑。可現(xiàn)在,什么都沒有了,只有一個孤獨的自己,一個滿眼都是憂傷和憂愁的自己。在這樣不好的環(huán)境下,你再去回憶過去那些美麗動人的生活,你的憂傷會再一次加深的,會更傷感的,就像在你的傷口上撒一把鹽。但人就是這樣子,明知道這樣做沒什么好結果,可還是不自然去想去回憶。這就是人的本性吧!
有的人不想去回憶,怕勾起不愉快的往事,怕眼淚再一次爬上臉龐。可生活不讓你這樣的愿望實現(xiàn),不讓他只向前看,總會在某一時刻,讓你見物思人,見新人思舊人,讓你想起幸?;蛘叻蛛x的痛苦。
當一個人老了,沒什么事業(yè)時,更加會去回憶生活。他會端個凳子,坐在暖暖的太陽下一點點細數(shù)自己過去的時光。他會想到和妻子與孩子一起的生活,想到一個人在外面拼搏的事業(yè)來,想到見到親人時那股幸福感來。在這種溫暖的回憶中,一個人的一生也在漸漸走完,生命的盡頭也在溫暖的回憶中結束。
回憶,在生活中占據(jù)了巨大的位置,它陪著一個人從生到死。
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