一道美麗的風(fēng)景線 我與校園已不再陌生了,將近九年的學(xué)校生活中我體會到了"酸,甜,苦,辣".經(jīng)歷了無數(shù)成功與失敗,煉就了一個不一樣的我,我對校園有了一種無形的依賴,它好象毒日下一棵繁茂的大樹,樹上的果子一個比一個有誘惑力,知識,歡笑,關(guān)愛還有長在樹頂端的那抹金黃色的友誼. 校園里除了那高聳的教學(xué)樓和"真,善,美的諄諄教誨以外,最顯眼的就是那說笑閑談的對對好友了.也許,你未曾留意,可那是校園的標(biāo)志.如果說校園是一個大家庭的話,那么一個個的班級就可以稱之為是"族系"了吧.我就是其中的一員.而且我也有一個知己.我們是形影不離的好友. 有一次,體育課上,要考跑步,可是這對于我這個長跑白癡來說是多么的艱難啊??!我還沒跑呢腿就軟了.可是哨聲一響,我還是極不情愿的跨出了第一步.漸漸的,我慢了下來,實在有些受不了了.我心中想過一萬次放棄!可若我不跑體育就不能及格,不及格~……正在我矛盾的時候,一個不小心,我的腳拌了一下“啊”!隨著我的一聲慘叫,我摔了個“狗吃屎”!雖然我的腳極痛,可我總算松了口氣,我擺脫跑步了?。E !可就在這時,我感到眼前一黑…………一雙手接住了我,雖然很纖細(xì),但足以讓我不會摔傷,她,是她在我摔倒的那一剎那接住我了!我的疼痛似乎被她緊張的樣子和額頭上那顆顆的汗珠所打敗了。
我真的“不疼了”!可,她又接著說了一句話:“加油,你能行的,一定不能不及格啊!堅持就是勝利!”雖然這么老掉牙,可在我心中,它就想是一條鞭子激勵了我??吹剿樕纤蛠淼囊粋€微笑,我的腳好象上了發(fā)條似的,有無盡的力量,徑直向重點飛奔!到了,4分09秒!我成功了!謝謝你!她說了聲:“祝賀你”!又是一個令人感到溫暖的微笑…… 今天,我們的友誼持續(xù)著,保持著初始的純真,以后也會是這樣。
我們,手牽手一起在校園中漫步。我們的影子拉的很長很長,漸漸的形成了一條線——這校園中最美麗的風(fēng)景線。
心中的美景
生機(jī)盎然的春天悄然來到,窗外那片泛著綠意的灌木叢,也綠得有新意,新得有層次。驀然回首,離開小學(xué)已經(jīng)一年多了,在深深的思念中,我的母?!L園小學(xué)已成為我心中最美的一道風(fēng)景。
小學(xué)校園的初春是荒涼與生機(jī)并存的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,校園里那一棵棵古樹光禿禿的枝干隨風(fēng)搖曳,給人的感覺就是凄涼,而走近細(xì)細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)梧桐樹的枝干已吐露新芽,那時充滿幻想的我總是為之欣喜不已。校門口那一排塔松高大挺拔,越發(fā)蒼翠,像威嚴(yán)不可摧的衛(wèi)士日夜守護(hù)著校園。啊,粗壯的百年古樹、展翅飛翔的鴿子、爬滿藤蘿的古色古香的小樓和那一輪火紅的太陽,構(gòu)成了校園最美的風(fēng)景寫意畫。
置身于小學(xué),感受的不僅是那美輪美奐的風(fēng)景,更讓人懷戀的是那種自由的氛圍,也許是因為自由是我或者說是孩子們普遍的天性吧,所以喜歡在中午一吃完飯就迫不及待奔向操場跳大繩、和同學(xué)們做各種各樣有趣的游戲。不會有作業(yè)的牽掛,也不會有人看著你默寫,可以盡情玩到上課鈴響。更懷念課堂上的生動與靈活:一只麻雀飛進(jìn)了教室,教室一片沸騰,在一片大驚小呼的叫聲中麻雀驚嚇得四處逃竄,老師由著我們呼喊、鬧騰,麻雀飛走了,我們則心甘情愿地按老師要求一氣呵成了六百字的課堂作文,老師夸獎我們,這是寫得最成功的一次作文。作文課上,下雨了,飄雪了,我們?nèi)绨V如醉地去室外觀察、體驗,感到寫作文是那樣有趣。最難忘的是“生物樂園”校本課程,種小麥、種花生,到海邊揀貝殼,我第一次感到,課本外竟有那么多有趣的知識,校本課程成了我每周最美的期盼。
身處這種環(huán)境,當(dāng)然也不乏鍛煉與磨礪的機(jī)會。大隊委競選、禮儀之星競選,才藝展示、演講,我也因一次次的競爭而緊張得手心出汗,但是,我參與,我成長,我快樂!
喜歡五、五班這個團(tuán)結(jié)向上的班集體。喜歡同學(xué)們天真、純潔、毫無瑕疵的品質(zhì);喜歡老師們的真誠、善良與寬容。記得,那次拔河比賽時,因與我們競爭的班級抹了護(hù)手霜,交換場地時,使我們這端的繩子打滑,雖然每個人都使出了全身的力氣,但依舊沒有“回天”,回到教室每個同學(xué)都一言不發(fā),一些同學(xué)還哭了,是老師及時安慰了我們。到歌唱比賽時,每一個同學(xué)都表現(xiàn)出了最佳狀態(tài),我們班一舉奪魁。在這樣的班級中,每一個人都是毫不掩飾的,也是不必掩飾的,在這片凈土上,我享受著童年應(yīng)有的天真與快樂。
時間如白駒過隙,五年匆匆,匆匆五年。畢業(yè)典禮上,每一個人都帶著對往事的回憶,滿含淚水深情演唱那首親切真摯的《鯨園之戀》。
上了中學(xué),雖然與小學(xué)同學(xué)、老師的聯(lián)系日益減少,但是“鯨園之戀”依然是心中最美的歌,最美的景。
景美,人美,情更美!
您自己改改吧,請您采納
人們都說春天很美,是的,我們的校園在春姑娘的打扮下顯得更美更迷人,更有生機(jī)了。人們見了都想跟她深情地?fù)肀?;小鳥見了都吵著,嚷著要到這里來筑巢;小朋友見了都爭著,搶著要與她合影留戀。下面你就跟隨我的腳步,一起去瞧瞧吧,我相信一定會讓你流連忘返的!
一進(jìn)校門,那迎賓小姐——萬年青就會熱情地歡迎你。她們身披綠裝成一字排列在校門的兩旁,迎送著各位來賓,老師和同學(xué)們。緊接著,就來到寬闊的操場,這里是同學(xué)們玩耍的天地,操場四周的小葉榕樹,經(jīng)春姑娘的巧手一揮,便爭先恐后地綻放出綠色的“小花”。這些“小花”經(jīng)陽光一照,便迅速長大了,使小葉榕樹便得蔥郁了。小朋友們便跑到樹下跳皮筋,踢毽子,小葉榕樹立即變得熱鬧起來。有時,春雨淅瀝淅瀝地下著,掛在樹上的水珠,晶瑩剔透,太陽公公一出來,從遠(yuǎn)處望去,真像一顆顆璀璨的珍珠。這時,你要是來到樹下,深深地吸上一口氣,定會使你心曠神怡。
請你屏住呼吸,一起去看一看更美的魚池吧!
魚池呈橢圓形,在兩棟教學(xué)樓之間。魚池里種有蓮花,不過,在春天,只有一片片銅葉大小、紅褐色的荷葉,要到了夏天,你才能目睹潔白的蓮花。魚池里的魚,在春天陽光的照耀下,它們?nèi)齻€一群,五歌一隊在魚池里自由自在、悠閑自得地游來游去。它們時而追逐嬉戲;時而吐出一串串泡泡;時而潛到荷葉底下捉迷藏……春姑娘來了,魚池中央的小花臺里的花爭先開了,有火紅的玫瑰,粉紅的月季,俏麗的虞美人……引得我們嘖嘖贊嘆?;ㄅ_兩旁還有兩座栩栩如生的假山,假山上有噴泉,泉水在陽光的照射下映出一道道五光十色的彩虹。
我愛校門口四季常青的萬年青,我愛操場郁郁蔥蔥的小葉榕,我愛典雅別致的小魚池,更愛生機(jī)盎然的校園!
您自己改改吧,請您采納人們都說春天很美,是的,我們的校園在春姑娘的打扮下顯得更美更迷人,更有生機(jī)了。
人們見了都想跟她深情地?fù)肀?;小鳥見了都吵著,嚷著要到這里來筑巢;小朋友見了都爭著,搶著要與她合影留戀。下面你就跟隨我的腳步,一起去瞧瞧吧,我相信一定會讓你流連忘返的!一進(jìn)校門,那迎賓小姐——萬年青就會熱情地歡迎你。
她們身披綠裝成一字排列在校門的兩旁,迎送著各位來賓,老師和同學(xué)們。緊接著,就來到寬闊的操場,這里是同學(xué)們玩耍的天地,操場四周的小葉榕樹,經(jīng)春姑娘的巧手一揮,便爭先恐后地綻放出綠色的“小花”。
這些“小花”經(jīng)陽光一照,便迅速長大了,使小葉榕樹便得蔥郁了。小朋友們便跑到樹下跳皮筋,踢毽子,小葉榕樹立即變得熱鬧起來。
有時,春雨淅瀝淅瀝地下著,掛在樹上的水珠,晶瑩剔透,太陽公公一出來,從遠(yuǎn)處望去,真像一顆顆璀璨的珍珠。這時,你要是來到樹下,深深地吸上一口氣,定會使你心曠神怡。
請你屏住呼吸,一起去看一看更美的魚池吧!魚池呈橢圓形,在兩棟教學(xué)樓之間。魚池里種有蓮花,不過,在春天,只有一片片銅葉大小、紅褐色的荷葉,要到了夏天,你才能目睹潔白的蓮花。
魚池里的魚,在春天陽光的照耀下,它們?nèi)齻€一群,五歌一隊在魚池里自由自在、悠閑自得地游來游去。它們時而追逐嬉戲;時而吐出一串串泡泡;時而潛到荷葉底下捉迷藏……春姑娘來了,魚池中央的小花臺里的花爭先開了,有火紅的玫瑰,粉紅的月季,俏麗的虞美人……引得我們嘖嘖贊嘆。
花臺兩旁還有兩座栩栩如生的假山,假山上有噴泉,泉水在陽光的照射下映出一道道五光十色的彩虹。我愛校門口四季常青的萬年青,我愛操場郁郁蔥蔥的小葉榕,我愛典雅別致的小魚池,更愛生機(jī)盎然的校園。
喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步,喜歡在油亮的小路上獨行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受;喜歡那清涼的世界,那個不受任何玷污的世界;喜歡在小雨中感受它的清爽,它的凈潔;喜歡在那樣的環(huán)境中思考問題。
然而,一切在那天有了轉(zhuǎn)變。
雨下得不算小,我望望外面泥濘的路,就是不想出去。
那雨聲卻一直回蕩在我身邊,雨的清涼浸透了我的全身,它誘惑著我。我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實地走進(jìn)雨地。溫度確實下降了不少,不時地感到一絲絲涼意。一時間,不禁有些厭煩起雨來,心情也隨之冷了下來。
猛然間,我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個人影,那分明是一個七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘,母親拼命地將傘向孩子那一邊歪,自己的另一肩卻早已濕透了,她卻全然不顧。那孩子多么幸福!
我心中暖和了一些。
走著走著,看見前面一片汪洋似的水——也許有些夸張,然而那片水的面積確實不小。我在遠(yuǎn)處看見了那片閃著光亮的地方,擔(dān)心如何才能過去。到了跟前低頭一看,那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。距離適中,正好引人過。我驚喜萬分!
我心中一股暖流。
來到車站,這個世界,燦爛了許多。車來了,車上的人雖不少,但彼此之間有著默契:打傘的人寧可淋雨,也要在上車前把傘收好;穿雨衣的人盡量使自己不靠近別人;打傘的人上車后,將傘放到了一個遠(yuǎn)離人群的角落;穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦干……
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太陽出來了,光線四射。
雨中多了一道新風(fēng)景——人與人互相關(guān)愛。
春姑娘來了。
她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。 中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國,美麗極了。
把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿???,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。
聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。
教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。 晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。
電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。
春風(fēng)撫摸著花朵?;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。
天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會嗎?為什么不請我呀?” ??!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫! 一夜大雪,城市房頂上積起了一層厚雪,站在高樓的平頂山望出去,就像連綿起伏的雪山。我跑到陽臺上看雪景,“啊!”我情不自禁地叫了一聲,嘴張得大大,大的能塞下一個雞蛋。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚揚地落下來,到處都披上了銀裝,一切都變成了白色,那一朵朵雪花從空中飄落下來,像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。 我激動極了,真想馬上來到學(xué)??纯?,看看學(xué)校的操場是一片雪白,像一條雪白色的毛毯了呢?看看學(xué)校的樹木是不是都披上了銀裝了呢?看看學(xué)校的教學(xué)樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢?看看學(xué)校的……說著我來到了學(xué)校,我被眼前的場景驚呆了,一片,二片,三片的雪花飄落下來,有的雪花落到房瓦上;有的雪花落到枯萎的小草上;還有的雪花落到我衣服上,變成了晶瑩剔透的小水滴。
花壇上那鮮艷的一串紅,綠油油的龍柏,都被大雪給覆蓋了,只有白茫茫的一片。寒風(fēng)吹過,臉上如刀割一般,冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈,來到了人間的每一個角落,不經(jīng)意間他們早已將房頂,樹木,草地,公路當(dāng)作了舞臺,爭先恐后的前往表演。
大樹小樹披上了銀裝,一棟棟教學(xué)樓仿佛童話中的水晶宮殿,我快步走到操場前,看見同學(xué)們?nèi)蔽溲b到了牙齒。我跑到教室扔下書包就往樓下跑。
我跑到樓下看見操場上一片白茫茫的,就像一張雪白的紙,只不過紙上多了許多腳印和玩耍的同學(xué)們,看見同學(xué)們在玩耍我不經(jīng)意手癢了。 我看見杜歡歡就拿起我偷偷準(zhǔn)備好的雪球神不知鬼不覺地已經(jīng)朝她扔去,杜歡歡知道了我的鬼把戲,躲過了我的雪球。
她也造起了雪球,我也不甘示弱,躲到墻后也制造起了雪球。等我覺得夠多了的時候,就站起神來拼命扔,誰知道杜歡歡躲在雨傘后面,好狡猾啊!我心中不由吐出這兩個字。
緊接著我把左手合右手的兩個雪球“融為一體”,目的只有一個,就是讓杜歡歡以為我扔雪球時的間隔很長。果然,經(jīng)過我?guī)状蔚脑O(shè)計,杜歡歡大膽起來,我見到這,馬上左右拿一個,右手拿一個,先把右手的雪球向她扔去,然后馬上把左手的一個傳到右手,在我扔完右手的雪球后,杜歡歡以為我沒球了,就放下傘,誰知又飛來一個球,她被砸中了。
這次的打雪仗我玩得真開心。 這一場大雪給我?guī)砹碎_心,帶來了喜悅,帶來了歡聲笑語。
風(fēng)景不一定是要壯麗的景觀,一個人的一個小小的舉動也能成為一個亮麗的風(fēng)景。
潮退了,一個小男孩在海邊一次一次的彎腰,沒有人明白他的用意,一個老人走上前,看到小男孩正拾起海灘上未能回歸大海的魚兒,用力的扔向大海。老人不禁告訴他:“你這樣做是沒有意義的,這兒有成千上萬的魚兒被沖上海岸,放棄吧。”
小男孩頭也不抬地說:“但這對魚兒來說,我這個小舉動就拯救了他們的生命?!?這就是一道風(fēng)景,它平凡卻讓人為之動容,一道美麗的風(fēng)景。
一個雨天,一個學(xué)生因為未帶雨具,被困在了學(xué)校了。這時他突然看到了一個熟悉的身影——他的母親,只見她披著雨衣,拿著一把傘來接他了。
學(xué)生快步走了上去。母親急忙脫下雨衣,給她的孩子披上,自己撐起了雨傘。
風(fēng)夾雜著雨向她打來,衣服被打濕了,但還把傘撐向兒子,為兒子遮風(fēng)擋雨。 這就是一道風(fēng)景,它可能隨處可見,但這就是母奶,一道亮麗的風(fēng)景。
一個夏日,烈日當(dāng)空,,可環(huán)衛(wèi)工人依然穿著厚重的工作服,穿梭于煙塵滾滾的道路之間,維持著城市的整潔和美麗,雖然有著“城市美容師”的美譽,但他們卻拿著微薄的工資,住著簡陋的房屋??勺铍y得的也在此:他們依然默默工作,肩負(fù)自己的責(zé)任,他們沒有青春的容貌,也沒有華麗的意識,,但他們打掃街道的身影確實一道美麗的風(fēng)景。
這是一道風(fēng)景,這雖然是常見的,但這卻是讓人心生敬佩的風(fēng)景。 在學(xué)校里,同學(xué)們互幫互助,小陳有了問題,班長耐心地給他講解,一點也不計較以前的種種不快,寬容的對待別人,老師也耐心地解答同學(xué)們的提問,放棄了自己的歇息時間,把心思都放在了學(xué)生上。
班級里充滿了學(xué)習(xí)的氛圍,這也是一道亮麗的風(fēng)景吧! 這一件件小事都足以然人感動,這也許就是最美的風(fēng)景吧! “人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一句話——因為它雖精短,卻包含了很深的哲理。 風(fēng)景無處不在,因為它就融在我們的生活中。
風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。
風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的。一片不大的草地便是足以令我高興,我可以吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展;我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要折下一朵花,獻(xiàn)給心愛的人,獻(xiàn)給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的快樂。
風(fēng)景可以不是風(fēng)花雪月,沒有悲傷離合的動人情節(jié),我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”、是“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰,血脈噴張…… 我是一個善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景有喜、有悲,風(fēng)景雖然不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,所以在我心中,風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……。
秋天的遐想
秋天終于來了.我生長在南方,對南方的秋天有著不一般的喜愛和依戀.在南方,夏季來得漫長,以致秋天的到來總會比北方晚些.然而,南方秋與夏之間區(qū)別還是明顯的.
秋天是寒暑交替的季節(jié).一場秋雨一場涼,前幾天一場秋雨過后,不再有酷熱難熬的氣溫,肆虐的秋老虎倏忽不見了蹤影.人們可走出家門,走進(jìn)大自然,盡情享受秋天別有一番的風(fēng)景;秋天不再有放射灼人的紫外線,曬得皮膚火辣辣的,秋天的陽光給人的感覺是柔和嫵媚的;淫威的臺風(fēng),狂嘯的暴雨也已遠(yuǎn)去,秋風(fēng)給人的感受是爽快和愜意.
秋與夏的區(qū)別除氣候外,還有許多.比如樹葉,秋和夏樹葉的顏色反差彼大.一到秋季,樹上的綠葉沒有那么鮮綠了,慢慢地由綠變黃,隨著秋天的深入大部分樹種的樹葉一片金黃,輝煌璀璨,在陣陣秋風(fēng)掃蕩下,片片黃葉也開始紛紛飄落大地,頗為壯觀.鄉(xiāng)村小道上,泥土氣息漸漸濃郁起來,晨練和傍晚散步時,習(xí)習(xí)吹來的風(fēng)帶有絲絲的涼意.
秋夜,月色不再朦朧,月亮皎潔明亮,清輝溢耀.郊外,散發(fā)出野花雜草陣陣清香;林中夜鶯聲聲,清脆動聽;樹木花叢中,小鳥嘰嘰的叫,賞心悅耳.伴隨秋而來的天籟之音美妙極了,疏落的蛙聲,稀弱的蟬鳴聲,似乎傳遞著夏天的離去.驟雨的停歇,鳥兒的歌唱則告訴人們秋天開始了.
秋天是成熟收獲的季節(jié).鄉(xiāng)村里,一片金燦燦的稻浪;山坡上,遍野的柑,橙,橘,柿等果實;瓜棚上,攀滿瓜果藤芋與成熟的瓜果,等待著播種者的采摘,收割.
我喜歡秋天.是因為它沒有病菌,害蟲的侵襲;是因為它沒有暴風(fēng)驟雨,沒有雷電的打擊;是因為它沒有烈日和酷暑的煉獄;是因為它沒有冰凍和寒冷的冷酷.我喜歡秋天的秋高氣爽,喜歡秋天的碩果累累.秋天給我的印象,一幕,一幕,明朗,清晰……
我喜愛秋天,贊賞秋天,依戀家鄉(xiāng)的秋天,期盼每年的中秋在家鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓.
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