書香校園
書寧靜而淡雅,用清新的書香撩起了我們的心簾。我們以書為友,以書為伴。是書讓我們心手相攜,在人生道路上越行越遠……
A
我跑進了書店,直奔向一個角落,急切的尋找著。上次還看見那本書,這回怎么沒有了呢。為了它,我可是攢了好久的錢。我不甘心的搖搖頭,仔細的從頭又找了一遍。手指從一本本書上劃過,我停下了目光。在那!我終于找到了!
我的指尖觸到了它,但一個女孩也驚喜的拿起了那本書。她緊緊的抱著那本書,看了看我失望的眼神,問道:“你很喜歡這本書么?”我遺憾的點了點頭。她猶豫了一會兒,把書遞給了我。我驚訝地看著她,看得出她也很喜歡這本書。她莞爾一笑,說道:“書友不分彼此?!薄澳俏覀兘粋€朋友吧,我是躍龍中學(xué)的金星瑩。”“原來我們不只是書友,還是校友?!彼χf道?!澳沁@本書我們一起看?!蔽艺鎿吹卣f道。她開心的點了點頭。
書,讓我們相識,讓我們的心近了。
B
周末,我和她總愛相約一起品書。我和她的手上總捧著一本書,然后兩人靜靜地坐在樹下,打發(fā)一下午的時光。
“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。多么凄涼的美啊?!蔽遗踔都t樓夢》,忍不住感嘆道。我又呢喃了一遍,若有所思?!皶?,你品出什么來啦?”她迫不及待地問道。我淺淺一笑,說道:“只有少數(shù)人能像黛玉般惜花、愛花吧?;ㄩ_了,滿園春色,會吸引詩人駐足觀看,欣賞賦詩;但有一朝,花無聲無息地落了,又有誰會知曉呢?現(xiàn)在的人們,總是只看到事物美麗的一面,卻總不在意事物的將來與結(jié)局?!彼澩攸c點頭。
“我喜歡這本書?!彼龘P了揚手中的《飛鳥集》。她用輕柔的聲音念道:“我今晨坐在窗前,時間如一個過路人似的,停留了一會兒,向我點點頭又走過去了?!蔽野察o地聽著。“泰戈爾寫得多好啊。哲理流露在字間:時光匆匆,我們要珍惜時間?!彼]上了眼睛,很陶醉的樣子。
“多么希望同學(xué)都能如此愛書、品書,讓書香彌漫整個校園啊?!蔽铱粗兆淼臉幼诱f道。她慢慢的睜開了眼睛,看了看我,堅定地說道:“一定會的?!?/p>
書,讓我們相知,讓我們的感受融合在了一起。
我們相識,相知。只因我們的心中漂浮著書香。只盼書香能彌漫每個校園,飄進每個人的心中。
“書是人類的階梯”。的確,在我們生活中學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)上都立了不少汗馬功勞。因此有人說:“讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談,也像在像一位智者請教”。讀書時也應(yīng)該把心靜下來,這樣才能把一本書讀好,否則再好的書也會被讀雜了的。
小時候,爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧?!贰ⅰ端疂G傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》……盡管我已經(jīng)知道里面的內(nèi)容了,可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事,我便很快進入美好夢鄉(xiāng)!
后來,我開始上學(xué)了,爸爸媽媽也給我很少講故事了,由于他們太忙了,我纏著爸爸媽媽給我講故事,沒辦法,他們也只能給我買故事書看,看不懂的,不認識的字,我都會拿字典認真的查出來,經(jīng)過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的愛上了書,與書結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的長大,我也讀了很多的書,在我家里,隨處可見大大小小的書,在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書店去,一進書店的門就有一股香味,這個香味可不是炒菜的“香味”哦,它是書的“香味”,接著,我就津津有味的看了起來,不一會我就進入了書的海洋,在知識海洋里盡情遨游!那可是一種說不出的快樂!
書,使我開動腦筋,使我快樂,使我分辨真假,辨別美丑,理解善惡。書,讓我增長知識、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進世界各地,了解風(fēng)土人情,了解大自然的發(fā)展和生長。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,我愿與書交朋友,讓它帶著我在蔚藍的天空里展翅翱翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長,變得堅強,在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香!
書香校園書寧靜而淡雅,用清新的書香撩起了我們的心簾。
我們以書為友,以書為伴。是書讓我們心手相攜,在人生道路上越行越遠……A我跑進了書店,直奔向一個角落,急切的尋找著。
上次還看見那本書,這回怎么沒有了呢。為了它,我可是攢了好久的錢。
我不甘心的搖搖頭,仔細的從頭又找了一遍。手指從一本本書上劃過,我停下了目光。
在那!我終于找到了!我的指尖觸到了它,但一個女孩也驚喜的拿起了那本書。她緊緊的抱著那本書,看了看我失望的眼神,問道:“你很喜歡這本書么?”我遺憾的點了點頭。
她猶豫了一會兒,把書遞給了我。我驚訝地看著她,看得出她也很喜歡這本書。
她莞爾一笑,說道:“書友不分彼此。”“那我們交個朋友吧,我是躍龍中學(xué)的金星瑩?!?/p>
“原來我們不只是書友,還是校友?!彼χf道。
“那這本書我們一起看?!蔽艺鎿吹卣f道。
她開心的點了點頭。書,讓我們相識,讓我們的心近了。
B周末,我和她總愛相約一起品書。我和她的手上總捧著一本書,然后兩人靜靜地坐在樹下,打發(fā)一下午的時光。
“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。多么凄涼的美啊?!?/p>
我捧著《紅樓夢》,忍不住感嘆道。我又呢喃了一遍,若有所思。
“書友,你品出什么來啦?”她迫不及待地問道。我淺淺一笑,說道:“只有少數(shù)人能像黛玉般惜花、愛花吧。
花開了,滿園春色,會吸引詩人駐足觀看,欣賞賦詩;但有一朝,花無聲無息地落了,又有誰會知曉呢?現(xiàn)在的人們,總是只看到事物美麗的一面,卻總不在意事物的將來與結(jié)局?!彼澩攸c點頭。
“我喜歡這本書。”她揚了揚手中的《飛鳥集》。
她用輕柔的聲音念道:“我今晨坐在窗前,時間如一個過路人似的,停留了一會兒,向我點點頭又走過去了。”我安靜地聽著。
“泰戈爾寫得多好啊。哲理流露在字間:時光匆匆,我們要珍惜時間?!?/p>
她閉上了眼睛,很陶醉的樣子。“多么希望同學(xué)都能如此愛書、品書,讓書香彌漫整個校園啊?!?/p>
我看著她陶醉的樣子說道。她慢慢的睜開了眼睛,看了看我,堅定地說道:“一定會的?!?/p>
書,讓我們相知,讓我們的感受融合在了一起。我們相識,相知。
只因我們的心中漂浮著書香。只盼書香能彌漫每個校園,飄進每個人的心中。
“書是人類的階梯”。
的確,在我們生活中學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)上都立了不少汗馬功勞。因此有人說:“讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談,也像在像一位智者請教”。
讀書時也應(yīng)該把心靜下來,這樣才能把一本書讀好,否則再好的書也會被讀雜了的。 小時候,爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧海》、《水滸傳》、《三國演義》、《東周列國志》、《聊齋志異》……盡管我已經(jīng)知道里面的內(nèi)容了,可我還是聽不厭。
只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事,我便很快進入美好夢鄉(xiāng)! 后來,我開始上學(xué)了,爸爸媽媽也給我很少講故事了,由于他們太忙了,我纏著爸爸媽媽給我講故事,沒辦法,他們也只能給我買故事書看,看不懂的,不認識的字,我都會拿字典認真的查出來,經(jīng)過一番“破萬卷”我有津津有味的“啃”了起來。就這樣我深深的愛上了書,與書結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的長大,我也讀了很多的書,在我家里,隨處可見大大小小的書,在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書店去,一進書店的門就有一股香味,這個香味可不是炒菜的“香味”哦,它是書的“香味”,接著,我就津津有味的看了起來,不一會我就進入了書的海洋,在知識海洋里盡情遨游!那可是一種說不出的快樂! 書,使我開動腦筋,使我快樂,使我分辨真假,辨別美丑,理解善惡。書,讓我增長知識、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進世界各地,了解風(fēng)土人情,了解大自然的發(fā)展和生長。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,我愿與書交朋友,讓它帶著我在蔚藍的天空里展翅翱翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長,變得堅強,在我的成長路上撒下縈繞縷縷書香。
在宜春市有一個歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的春臺公園。在春臺公園的東側(cè)有一所環(huán)境幽雅,書香飄溢的小學(xué)——袁州區(qū)實驗小學(xué)。
走近實驗小學(xué),一個獨特造型的校門映入我們的眼簾。那是一只活潑可愛,樂觀向上的海豚。走進校門,在鐵柵欄邊有很多蒼翠的香樟。一棵棵挺拔的樟樹像列隊的士兵在保衛(wèi)者我們的校園。
走進校園,豁然開朗,寬闊的操場上潔凈而耀眼。那是因為碧綠的人工草皮的足球場,在陽光下顯得格外的綠,就像鋪上了一床綠色的大地毯。那紅白相間的塑膠環(huán)形跑道,與那瓦藍的那球場融洽在一起,真是色彩明麗。每當體育課,大課間活動時,操場上就沸騰起來了。你看,在足球場上,那些矯健的運動員們在追逐,在展開激烈的比賽呢!那籃球場上,有的同學(xué)在跳長繩;有的同學(xué)在丟沙包;有的同學(xué)在做有趣的游戲;有的同學(xué)在踢毽子;還有的同學(xué)拔河,真是熱鬧極了!在塑膠跑道上,他們在進行迎面接力賽呢,你看他們你追我趕,窮追不舍,真是十分激烈!
校園的北邊有一座教學(xué)樓,那是“逸夫樓”。在逸夫樓前有兩棵高大挺拔的雪松相對而立。雪松一年四季長青。特別是冬天,下了大雪,雪松就披上了棉被,那就像一座高大的白塔。在逸夫樓的東邊,有一條文化長廊。長廊里展現(xiàn)了我校的教學(xué)特色——經(jīng)典文化的教學(xué)。圖文并茂,文字蒼勁有力,圖畫栩栩如生,這可是我校的書法老師和美術(shù)老師的杰作喲。在逸夫樓的西邊,是文化櫥窗。那可是我們露一手的平臺。在這里,有我們稚氣的手工制作,清新的美文,天真爛漫的水彩畫……
在校園的南邊有一座嶄新的教學(xué)樓,這是啟智樓。教學(xué)樓共六層,五樓以下是教室,六樓是博靂威俱樂部,那是我們學(xué)習(xí)舞蹈、跆拳道、乒乓球……的學(xué)習(xí)場所。與啟智樓相連的是明德樓。在教學(xué)樓前有幾個小型的花壇,花壇里有著各種各樣的花草。春天,火紅的月季,明艷的杜鵑爭妍斗艷;夏天,雪白的玉蘭潔白如雪,格外芬芳;秋天,傲霜斗艷的菊花,芳香撲鼻的桂花,斗艷爭寵;冬天,蒼翠的塔柏,青翠的鐵樹依然給你綠的遐想。
清晨,當你漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園,那吟誦經(jīng)典美文的瑯瑯讀書聲讓你陶醉。
書香校園育我成長
我是一個自信、活潑、開朗的陽光男孩,我愛好廣泛,喜歡看書,畫畫,寫日記,聽音樂。 我愛看書,每天都要與書相伴,平日里,只要一有空,我就會一頭扎進書海,用書來充實自己。在我看來有時它是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的思想深邃的老人,耐心給我的指點迷津,有時它像一位朝氣蓬勃,開拓進取的年輕人,讓我熱血沸騰,信心百倍,從而勇敢的把心中的夢追尋。有時它又像一位勤勤懇懇的老師;用最通俗易懂的語言,讓我學(xué)習(xí)到真、善,美。有時他還是一位寬厚的智者,不失時機的詮釋著人生的種種難題,書是我心靈的伙伴,精神的寄居地。它給了我一個明凈的世界。 一年中,我給自己制定了讀書計劃,我讀了不少書,有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》、《誰動了我的奶酪》、《中國古代四大名著》、《傲慢與偏見》、《福爾摩斯探案集》。魯迅的《二心集》、《海巖文集》等中外名著,經(jīng)典散文和古詩賞析。令外,《讀者》、《青少年文摘》等優(yōu)秀雜志是我形影不離的伙伴。還有少年雛鷹網(wǎng)上新鮮時令活潑有趣的讀書資訊讓我愛下釋手,線上的圖書館里好書更是看下盡,我也經(jīng)常在上面閱讀一些文章,拜讀名家經(jīng)典名篇。 書與我如影相隨,上至天文地理,下至草木魚蟲,大至立身處世,小至人情物理,盡在其中,我學(xué)到了豐富的知識,也學(xué)到了做人的道理,更提高了自己的寫作水平,在今年的 11月,我參加的常州市中小學(xué)生作文大賽中獲得了一等獎,數(shù)篇文章發(fā)表于市級。校級刊物。其次,還自創(chuàng)了許多小詩,我不僅在書中獲得了豐富的知識,而且在有關(guān)的美術(shù)書籍方面,獲得了許多繪畫技巧,使我的畫技更上一層樓,我的漫畫人物形象更加生動有趣,而且有著更深的寓意,我的畫曾在常州市劉海粟美術(shù)館展出過。書就像是一位無聲無息的老師,無聲無息的教導(dǎo)我,讓我進步,書與畫在我心中早就是密不可分的朋友。 在班里,我為同學(xué)們舉辦了一期又一期的讀書活動,如文學(xué)知識搶答賽,讀書心得交流會,古詩詞賞析,名著導(dǎo)讀。在我的帶領(lǐng)下,同學(xué)們體會到了淌洋書海的樂趣。 同學(xué)們,在新的一年里,讓書成為我們的伙伴吧!讓讀書成為 一種時尚吧!讓我們美麗的校園充滿書香,讓明天的太陽綻放出美麗的光芒吧!讓未來美好的是我們!天高任鳥飛,海闊任魚游,在新的一年里,讓我們共同攜手走進書香校園! 最后愿學(xué)校書香滿園,桃李滿天下!
品一杯香茗,賞一路風(fēng)景,聽一段故事,讀一本好書。讀書,是與智者的溝通,是凌靈魂深處的交流,一本好書,或流淌著國學(xué)魅力,或承載千古云煙,或飽含真情實感,或表露意義非凡。
書香校園,當你遨游在浩瀚的書海,書中的世界盡收眼底。在老師的引領(lǐng)下,在同學(xué)的討論中,潛移默化領(lǐng)略墨香文明。文化與學(xué)識,彰顯一個人的修養(yǎng),閱讀量的廣博,是人罪寶貴的學(xué)術(shù)積淀,我們的學(xué)校,需要郎朗的讀書聲,需要思想的交流與碰撞,老師與學(xué)生教學(xué)相長,讓書香校園的理念鐫刻在每一個人的心中。
很難想象,如果校園中沒有書籍,將會是何等的景象。當學(xué)生們以網(wǎng)絡(luò)為友,以游戲為樂,把閱讀拋之九霄云外,生活將是何等的墮落和腐敗,祖國的未來,需要健康茁壯的成長,更需要知識的滋養(yǎng)。
是什么讓我們的校園有了這些不和諧的音符,是什么讓校園失去了原有的純凈。原本天真爛漫的笑臉變得如此復(fù)雜,本該汲取養(yǎng)分的年齡不該蒙上陰影,讓讀書回歸吧,讓我們以書文為友,讓讀書回歸吧,讓我們與墨客一起同行。
你是否還記得月夜下閏土的質(zhì)樸,你是否為林妹妹的冷月葬月二落淚,你是否為余光中的鄉(xiāng)愁而傷感,你是否雨夜夢回魯迅的古縣?樹中的世界引人入勝,于無聲處讓讀者感受到精神的洗禮,潤物無聲般撥動我們的心弦。
書香校園,是校園文明的彰顯,書香校園,是校園文化的傳承。沒有書的生活是乏味的,沒有樹的頭腦是干涸的,沒有書的思想是愚昧的,沒有書的心靈是枯萎的。我們需要書的滋潤,就像萬物生長需要陽光。
拿起書本,翻開書扉,一縷書香縈繞著我,使我陶醉其中.一不小心,閱讀就這樣走進我的生活.
因為閱讀,使我的生活變得更加精彩.每次得到一本好書,我的心總是砰砰地跳個不停,使我迫不及待地看起來.那一排排鉛色的小字,一直吸引著我讀下去……閱讀的魔力真大.我讀著讀著,就會情不自禁地隨著書本中的故事情節(jié)而悲喜交加.《苦兒流浪記》讓我一次次淚流滿面,《幽默笑話》使我一次次開懷大笑.閱讀可以讓我們品味人生百態(tài),社會曲折;閱讀可以讓我們懂得人生真諦,生活啟示.閱讀把我?guī)нM了一個又一個人物的內(nèi)心世界,也讓我了解了中國大地的山河壯美.有時,我夢境中也會出現(xiàn)書中的精彩,雖然并不真實,但很美妙.因為有了閱讀,我的生活也不再乏味,閱讀給生活增添無限的樂趣.
因為閱讀,使我的生活變得更加充實.閱讀的感受如此美妙,讓人如酔如癡,如歌如狂.閱讀讓我穿越千年時空,讓我和李白一起賞月;讓我和恐龍一起玩耍;閱讀讓我回歸大自然的懷抱,陪伴大熊貓吃竹子,和小鳥一起飛翔.啊,閱讀是多么美妙!我如饑似渴,我希望自己腦中的每一寸空間,都裝滿了知識.這就是閱讀帶給我的充實.
因為閱讀,我的生活變得更加快樂.每一天,我都用微笑對待他人.因為我很快樂.是閱讀給予我快樂的力量.書是老師,它教我要堅強,不能輕易放棄,它教我要……書是我最好的朋友,我怎能不去珍惜呢?其實,快樂就這么簡單.
閱讀走進我的生活,閱讀改變我的生活,閱讀豐富了我的人生.與書為友,我將站在巨人的肩膀上,比別人看得更高更遠;與書為友,我們將暢游知識的海洋,搏擊長空.
閱讀帶給我很多很多,當閱讀走進我的生活,就是這樣,如此美妙.
書,蘊含著真理,蘊含著喜怒哀樂。
它能道出凄涼的呼喚,能道出世間的不平,揭發(fā)社會的黑暗,畫出家庭的溫馨。 如果問你,從小到大從沒放棄過的愛好是什么。
是收集,聽音樂,彈鋼琴,畫畫,還是看書?這似乎很難選擇。但是像我這樣癡迷于遨游文字世界的人,選擇的一定是書。
說道故事,我想大家都會想起,牙牙學(xué)語時,父母念出的一篇又一篇童真的故事。在我小時,每夜睡覺都會從母親手中拿著的那本格林童話中,聽到許多至今還記憶猶新的童話。
聽著,聽著,便悄然入夢。雖然看不懂文字,但總能從母親的話語里聽出一絲甜美。
入了小學(xué),從那方格里了解文字的美妙?;氐郊?,翻開那本格林童話,再一次去細細品味。
這一次,從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級,翻開課本出現(xiàn)的是那經(jīng)讀百遍的童話。
聽著老師的講解,才發(fā)現(xiàn),書中竟有更深的奧秘。 我一天天在長大著。
書籍成了我人生中的里程碑。從小時的格林童話,到名著小說,我的知識與理解能力正在上升。
品味也與那時截然不同。從童話逐漸升為小說,名著。
《城南舊事》《童年·在人間·我的大學(xué)》《假如給我三天光明》《海底兩萬里》《史記》《中國通史》我發(fā)現(xiàn)每一本書,每一本好書,都蘊含著奧秘,蘊含著作者對人生獨特的見解。從小時到現(xiàn)在我在書的類型選擇中唯一不變的就是類似抒情一類的寫景美文很喜歡朱自清的《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》每一篇描寫得都是那么細膩,唯美讓人身臨其境,置身其中。
也許是看多了,自己也想用筆記錄了世間美景,便開始喜歡一人在幽靜的傍晚倚窗觀景??茨窍﹃栂聣媴⑴c的紅色映得天空一片凄美。
不像忘記,也就提筆,在默默間,記下那抹色彩。喜歡在寧靜的夜晚,坐在窗旁安靜的看著那一本本小說,一篇篇美文。
看到很喜歡的地方總是默默凝望良久,深深記在心里。不知何時,心里有了這樣一個夢想——作家。
也許,是我太喜歡那些景了吧!當作家!呵,這多么遙不可及的夢想啊!讀書,寫作,一只努力著,我相信終有一天,是夢會實現(xiàn)的那一天。 讓書香永遠的充滿在我的生活,讓夢想永遠的陪我向前。
書香相伴,夢想同行,這一口號,我將永遠銘記。
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