我的美麗校園
我學習在一所美麗的學校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著報春一樣,開的特別美麗.那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適,又可以涼快.有時下小雨,同學們就在樹下嬉戲打鬧,別有一番樂趣.
秋天,它是一個穿著金色衣裳的仙女.它用它的衣服撫去了太陽的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地.這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當校園被披上厚厚的銀裝,樹木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰(zhàn)士,守護著校園.
啊,我愛我美麗的校園!
1、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
2、美麗的校園,是我最喜歡的地方。它是一個個音符,串聯(lián)起我童年的夢想;它是一只有魔法的大雁,帶我領略大自然的美妙;它是我快樂的源泉,同樣也使我學到許多知識。
3、校園的一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春,擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有美麗的校園,也是幸福的。 4、校園是詩,校園是畫。
校園是一條歷史長河,校園是香山紅葉似火。這里是詩的海洋,這里是花的樂園,我們在這里耕耘,我們在這里收獲。
5、校園是天讓我飛翔,校園是地讓我奔跑,校園是海讓我游泳,校園也是犯罪的天堂。 6、走進美麗的校園,這里有明亮的教室,這里有如茵的綠樹,這里有忙碌的老師,這里有勤奮的同學。
1、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
2、美麗的校園,是我最喜歡的地方。它是一個個音符,串聯(lián)起我童年的夢想;它是一只有魔法的大雁,帶我領略大自然的美妙;它是我快樂的源泉,同樣也使我學到許多知識。
3、校園的一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春,擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有美麗的校園,也是幸福的。
4、校園是詩,校園是畫。校園是一條歷史長河,校園是香山紅葉似火。這里是詩的海洋,這里是花的樂園,我們在這里耕耘,我們在這里收獲。
5、校園是天讓我飛翔,校園是地讓我奔跑,校園是海讓我游泳,校園也是犯罪的天堂。
6、走進美麗的校園,這里有明亮的教室,這里有如茵的綠樹,這里有忙碌的老師,這里有勤奮的同學。
香樟樹在校園里隨處可見。近段時間,我在走出餐廳時總會留心看一看。
那些嫩葉的綠,干凈、清爽,點點小葉簇擁在一起,好似一朵清麗的小花,去年的葉就是它的花萼。深色襯著淺色,舊葉托著新葉,又似慈母懷抱著嬰兒,和諧、素雅。那一層層顏色分明的綠仿佛一幅鋪天蓋地的畫,一簇簇、一團團,自下向上,由濃轉(zhuǎn)淡,說不出來的自然、舒爽??傁胫茏兂梢粋€巨人,撫摸那光滑的葉質(zhì)。
這樣的好景持續(xù)了幾個禮拜,有的去年的葉已經(jīng)支撐不住了,從梢頭起,慢慢變紅,尖尖角上是些淺淺的黃色,越往根部顏色越深。風稍稍猛烈一些,就會落下不少紅葉??上?,不能瞧見滿樹紅葉的絢爛景象了。
慢慢的,慢慢的,新葉已經(jīng)無法挽留住舊葉了,那些去年的葉開始變得稀疏。紅葉向下垂,枝上的綠葉與紅葉緊密相連,呈現(xiàn)了一幅“綠挽紅葉圖”。
可我偏偏又是喜歡葉的飄零的。那樣,我就可以肆意的踏著落葉,聽那沙沙聲,看那滿地凌亂卻詩意的景象。真希望掃地阿姨別急于把地面清理得一塵不染,使那紅的渲染一直停留下去。
樹的生長情況是各不相同的,有的樹早已紅葉盡脫,留下間隙眾多的綠的飄搖,有的樹翠綠中微夾嫩紅,搖曳在風中,有的樹還是一片綠色交融的和諧景象,有的樹則是一幅綠挽紅葉圖。不論是哪一幅,都是美麗的,自然的。樹也有不同的品種,有的香樟樹是深綠在下,紅葉在上,遠看就像一朵粉紅的云,綿綿軟軟,好想咬一口。
香樟樹在校園里隨處可見。
近段時間,我在走出餐廳時總會留心看一看。 那些嫩葉的綠,干凈、清爽,點點小葉簇擁在一起,好似一朵清麗的小花,去年的葉就是它的花萼。
深色襯著淺色,舊葉托著新葉,又似慈母懷抱著嬰兒,和諧、素雅。那一層層顏色分明的綠仿佛一幅鋪天蓋地的畫,一簇簇、一團團,自下向上,由濃轉(zhuǎn)淡,說不出來的自然、舒爽。
總想著能變成一個巨人,撫摸那光滑的葉質(zhì)。 這樣的好景持續(xù)了幾個禮拜,有的去年的葉已經(jīng)支撐不住了,從梢頭起,慢慢變紅,尖尖角上是些淺淺的黃色,越往根部顏色越深。
風稍稍猛烈一些,就會落下不少紅葉??上?,不能瞧見滿樹紅葉的絢爛景象了。
慢慢的,慢慢的,新葉已經(jīng)無法挽留住舊葉了,那些去年的葉開始變得稀疏。紅葉向下垂,枝上的綠葉與紅葉緊密相連,呈現(xiàn)了一幅“綠挽紅葉圖”。
可我偏偏又是喜歡葉的飄零的。那樣,我就可以肆意的踏著落葉,聽那沙沙聲,看那滿地凌亂卻詩意的景象。
真希望掃地阿姨別急于把地面清理得一塵不染,使那紅的渲染一直停留下去。 樹的生長情況是各不相同的,有的樹早已紅葉盡脫,留下間隙眾多的綠的飄搖,有的樹翠綠中微夾嫩紅,搖曳在風中,有的樹還是一片綠色交融的和諧景象,有的樹則是一幅綠挽紅葉圖。
不論是哪一幅,都是美麗的,自然的。樹也有不同的品種,有的香樟樹是深綠在下,紅葉在上,遠看就像一朵粉紅的云,綿綿軟軟,好想咬一口。
我們的校園里無論是春色滿園、炎熱酷暑、秋高氣爽、還是地凍天寒都是美麗的。說到最美的一角,要是蘑菇亭了
春天是充滿希望的。在墻邊北面的幾棵竹竿,有了發(fā)芽的小草在一起顯得十分挺直,坐在中央的蘑菇亭里向西望去,就如見到了一副板橋先生畫的竹圖十分賴看,東側(cè)是小樹林,一棵棵水杉葉子出來了顯得很為神氣。
夏天是十分炎熱的。這時候樹木花草都長的十分茂盛,在蘑菇亭里納涼會發(fā)覺周圍都被綠色所包圍,只有腳下的一條石頭路是白色的;東北面的水杉樹現(xiàn)在就像是一群高大的士兵守在這里;西南側(cè)的食堂與北面的幾棵桂花樹相互對應。
秋天那可是一年中最美的。桂花飄香,那一枝枝桂花為蘑菇亭邊上了一道色彩;樹上的葉子變黃了開始慚慚地落下了,回到了樹下的根中;再看看那竹子依然是碧綠的,還是那么的堅強而挺拔。
冬天變的十分冷靜。蘑菇亭前全部都空著沒有草了,僅剩下沒有葉子的枯枝,只有不時盛開幾只野梅花為冬天增加一點生機。下雪時一切都變得白色,一個個東西都被雪蓋上,看不清下面都什么東西,但是很為好看。
校園的一角——蘑菇亭無論是春、夏、秋、冬都很美。
我的校園雖然沒有花園那樣絢麗多姿,沒有青藏高原那么寬闊,卻有著它的美麗風格,我最喜歡的就是校園一角——“小花園”。
春天,那里的草、花、樹木都慢慢地抽出了嫩芽兒,穿上了新的衣裳,花兒姑娘展開它那五彩的孔雀衣,個個含苞欲放、嬌翠欲滴,像剛睡醒的嬰兒,害羞地低著頭,一陣清風輕輕掠過,它就跳起阿娜多姿的舞蹈,像一個個跳著優(yōu)美舞蹈的舞蹈家,揮舞著它那美麗的衣裳。你看那有……
夏天,一棵棵健壯的大樹,撐著它那茂盛的樹枝,顏色有深有淺,綠的特別有層次。為同學遮擋那炎熱的陽光,陽光透過樹葉灑下一顆顆零星的小黑點兒。同學們總會在樹下玩捉迷藏,一起追趕著,夠爽的。
秋天,東邊的桂樹開花了,一棵棵郁郁蔥蔥,各不相連,就像一把把大傘?;ㄩ_了,十里飄香,那黃色的桂花,一共有三四片花瓣,如米粒般大小,看起來一塵不染,恰似小孩子綻開的笑臉。你別看它小,但它的清香準能讓你陶醉,不說香飄十里,但整個“小花園”都會浸泡在濃濃的桂花香里。桂花的作用也不小,它不僅可以泡茶,還可以做桂花糕。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青青的草地里。我來到了草地上,草地上,小草悄悄地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那藍藍的天空里。天空中,小燕子嘰嘰喳喳歡快地歌唱,為春天增添了許多生機。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那溫暖的春風里。溫暖的春風撫摸著我的臉頰,又暖和又舒服。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那美麗的田野里。田野的景色迷人,嫩綠的小草上面點綴點點小花,有紅的、黃的、粉的……美麗極了!
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