進入校門,順著樓梯走廊走到了大操場。
站在操場中央,前面是一排排高大挺拔的樹木,有深綠色的,翠綠色的,草綠色的……像一個個英勇的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。松樹前面是教學(xué)樓,是土黃色夾著一點點紅色的,非常高大,雄偉! 右面是一排排高大的籃球架,體育器材。
最引人注目的就是主席臺和升旗臺。高聳入云的旗桿矗立在升旗臺上,鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。
主席臺是一個寬大的平臺,供我們在升旗的時候講話,充分地鍛煉我們的能力。還有幾棵高大的老樹,那些樹都有十幾年的歷史了,非常高大挺拔,枝繁葉茂。
翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹枝,有的像老人給我們指點哪條路是光明的;有的像小孩兒在問老師問題;有的像慈祥的媽媽在耐心地教導(dǎo)孩子……形態(tài)萬千! 左面也有幾棵大樹為我們遮風(fēng)擋雨。后面才是操場上最有特色的--壁畫,就在后面的墻壁上,上面畫著我們要好好鍛煉身體,還有奧運福娃,姿態(tài)萬千,形態(tài)各異。
紅橙黃綠藍靛紫,每一種顏色都在上面有所體現(xiàn),真是美不勝收!還有一排排松樹矗立在后面,又是一種綠。一排排,一列列,真整齊。
我們的校園,三面都是綠色,讓我們呼吸著新鮮的空氣。從上面看綠色夾著紅色,紅色又透著綠色,交相輝映。
中間還有一條條‘銀鏈’。我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)習(xí)環(huán)境而自豪!我們一定要珍惜,努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭光。
新學(xué)期來到了,同學(xué)們沐浴著陽光,意氣風(fēng)發(fā)地走進校園里。進門后,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護著美麗的校園。
再爬上幾級石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場,操場是紅綠相間的,操場內(nèi)設(shè)有籃球場、羽毛球場和跑道。每當(dāng)下課時,操場上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場的中間,往北望去,是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說,旗桿高13米,象征著祖國的13億人民。每到星期一,我們排著整齊的隊伍,到操場舉行莊嚴的升旗儀式??粗鴩煸谇f嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無比的激動,覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂??!逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競相開放。遠遠望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收啊!走到近處,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要裂開似的;有的已經(jīng)全展開了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣??纯催@朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象,永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長著,看起來真像一個害羞的小姑娘,還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過,小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂。忽然,一股清香撲鼻而來,我尋著香氣,來到一棵桂花樹下,仿佛整個心身都溶化進清香當(dāng)中了,被完全陶醉了,在藍天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗!
清晨,頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過來
我的校園
我的校園美麗如畫,處處充滿歡歌笑語。
走進校園,映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓,教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣,絢麗耀眼,引人注目,樓前是一座美麗的花壇,一到春天,五顏六色的花朵競相開
放,花叢中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪,青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場
四周綠樹成蔭,小鳥兒在枝頭飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著,好像在跟同學(xué)們打招呼。
叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時,有的教室傳來朗朗的讀書聲,有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動聽的歌聲,還有的教室非常安靜,只有唰唰的寫字聲。
下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥,三五成群來到寬闊的操場上,在金色的陽光中,在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤,大家盡情地享受著課間的快樂。
這就是我的學(xué)校。一所充滿希望與歡聲笑語的小學(xué),我熱愛我的學(xué)校,我的夢想從這里起飛。
衛(wèi)校生活值得我留念 衛(wèi)校是我的學(xué)生生涯中的最后一個學(xué)校,雖然衛(wèi)校也有一些不盡人意的地方,但是不能因為有一點缺點而否定他的優(yōu)點,在這里,我有足夠的時間去認識很多朋友,老師,同學(xué),還有同學(xué)的朋友,有足夠的時間向社會這個大集體相溶合,我覺得如果沒有衛(wèi)校生活的這兩年,可能我還是一個普通的高中畢業(yè)生,少不經(jīng)事,覺得一切都是新的,實際上有很多是舊的,只是我們被高中生活的學(xué)習(xí)壓力所掩埋。
以前的同學(xué)現(xiàn)在的朋友大家都說過這樣的話,我的老師是我的朋友,問問大家一句,以前的小學(xué),初中,高中的生活中,有幾個老師是你的朋友?而我就有個老師,在學(xué)校中教會我喝酒,教會我交友的選擇性,在我畢業(yè)后工作的日子里,給于我極大的幫助,在開始打工的日子里,那點工資連吃飯都是問題,更況乎住行。而給于我?guī)椭蔷褪俏业睦蠋?,我感謝他···。
我是08年來現(xiàn)在這個學(xué)校的,由于怕強人,具體什么學(xué)校就不說了。小弟用的是手機,打字慢,但是有時間就來寫一段玩。
學(xué)校以前是衛(wèi)校,N多護士的那種…這幾年升級了,小弟當(dāng)年成績不佳,高不成低不就,屬于那種姥姥不疼舅舅不愛的。無奈選擇這樣的尾巴學(xué)校… 開始了我為期一年的JP生活(我今年大二了,才過一年)。
休息一會,我準(zhǔn)備從大一開始說起, 說到這我想到我那令人蛋疼的輔導(dǎo)員… 每次看見我都會從他幼兒園開始說起…鋪墊他現(xiàn)在研究生在讀的驕傲… 鄙視我逃課的現(xiàn)實… (這個貼實屬隨意,就是閑著無聊,娛樂大眾。想看看,不想看就隨意,別人肉,謝謝… ) 當(dāng)年幼無知??! 一個正值血氣方剛的大好青年,在投檔撞車,專業(yè)分不夠被調(diào)劑,寧不復(fù)讀的形勢所逼下… 選擇了護理專業(yè)。
在我的映象中,護士都是女的,也許是小地方來的,我長這么大,沒見過男護士。小時候,護士姐姐是戴口罩,拿注射器,兩眼冷漠的女人。
長大后,護士妹妹,經(jīng)常出現(xiàn)在小RB的國產(chǎn)大片上,刺激著一代又一代男生的發(fā)育,滿足著一代又一代男人也包括女人對知識的渴求。懷著那種迷茫的心情,我在暑假結(jié)束后,踏上大學(xué)的路途。
第一天要重點描述,那天……… 那是我報名的第一天,我強壯的爸爸開著那輛嘉年華,帶著我濃妝艷抹的媽咪在早上七點向?qū)W校沖去。(學(xué)校在省內(nèi),走高速三個小時左右就到了)我生長在一個比較寬容的家庭,獨生子,有愛我的爸爸媽媽,爺爺奶奶,擁有完整幸福美滿的童年。
額,題外話了,只是說到小時候,還是會不由自主的回憶一下??! 回來回來, 咳咳… 那個… 踏上大學(xué)的路程了,一路順風(fēng),唯一不足的就是我們一家都不認識地圖,不知道學(xué)校在哪里。后來,我們找到一年外地牌號,看著像私家車的小奇瑞,尾隨了一個小時,安全抵達學(xué)校。
上課了,小弟那一票JP同學(xué)(女),在上節(jié)課完成了打圍巾織手套的工作,現(xiàn)在在談?wù)撔牡?。我孤單的插不上話,很孤單?/p>
每天生活在鶯鶯燕燕中,也是一種無奈的折磨。抵達學(xué)校門口,我R,清一色穿粉紅護士服肉色**的PL女生,我當(dāng)時就震驚了,不虛此行??!車子緩緩進校,無數(shù)條幅歡迎我的到來。
只是,為什么四面八方有的是穿護士服的女生和荒草叢生的大地?(我所讀的大學(xué)在郊區(qū))回想一下沿途的風(fēng)景,在看看學(xué)校環(huán)境,哦!NO!這里,將會埋葬我的青春,可是想想門口迎新的學(xué)姐,嘿嘿…下車,流水線報名。然后一個巨壯碩的學(xué)姐帶著我的爸爸媽媽,抗著學(xué)校發(fā)的被子啥的,眼帶桃花,哼唧哼唧的上了五樓,來到我的寢室。
一路上,男生,廖廖無幾!我的大學(xué)生活,在購買一張手機卡,送走爸爸媽媽的時候,開始了! 首先我不知道別的學(xué)校是什么樣子的,在我讀的這個學(xué)校,上課只是業(yè)余愛好。然后,各位大哥,我只是學(xué)生,充其量也只是個壞一點點的學(xué)生,再說文筆不好,也不會寫床戲。
(以前沒事做的時候自己寫過H文,把自己看BQ過,嘿嘿)學(xué)??隙ú恢晃乙粋€男生,男生有,但是少,比例是60:1。我去吃點飯,下午上課沒事再繼續(xù)。
有人說我廢話太多,其實我的生活就是這樣,還是那句話,愛看的看,不喜歡的我自己堆樓玩?;旧衔也粫O(jiān),我喜歡寫這些廢話。
順便說一句,我也是90后,剛剛好是90年的,處于這樣的年紀(jì),生活的不前衛(wèi)也不復(fù)古…很迷?!?開學(xué)的第一天,送走爸爸媽媽,把該買的東西都買好了,就回去寢室找室友聊天了。我沒住過寢室,第一次和室友住,很新奇啊!這里說一下我的一個JP室友,第一次看見他我以為他是輔導(dǎo)員,要不就是學(xué)生家長。
太成熟了,然后住到現(xiàn)在,他床鋪是最奇異的,總是充斥著種種怪異的氣味。但是,人家找的女朋友是我們幾個男生中最小巧最可愛的。
(羅莉) 繼續(xù)我自己,當(dāng)時我正坐在寢室,若干學(xué)姐,(穿制服的)魚貫而入,我注意了一下他們的眼神,如狼似虎啊!其中有一個,(后來小弟混進學(xué)生會知道此人是學(xué)生會的主席,經(jīng)常借查衛(wèi)生進入男生寢室滿足自身需要,杯具?。。┻@些人進來后,安靜了好一會,然后帶頭的說了一句話:我們是來賣 報紙的。 估計不少學(xué)生都有這樣的經(jīng)歷,高年級的會在開學(xué)的時候推銷東西…美名其曰勤工儉學(xué),其實是誘騙新生。
有個長的還不錯的學(xué)姐活顫著我,向我推薦什么看完。
又是一年開學(xué)季
當(dāng)微風(fēng)輕柔地拂過每一張稚嫩的臉頰,當(dāng)陽光燦爛地照耀校園的每一個角落,新的一學(xué)期又來到了。這是一個不同的新學(xué)期,我們告別東校區(qū),來到新的校區(qū)生活。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻靥みM學(xué)校大門,好像第一次來到學(xué)校的小孩,周圍一切的一切都是那么新奇。
本以為三天下來對學(xué)校的環(huán)境已是了如指掌,可還是兜了一大圈才輾轉(zhuǎn)找到了教室。寬敞明亮的教室里,張張熟悉的面孔向我微笑,一切還是和從前一樣,改變的只有我們悄悄增長的年齡。
我們的新班主任孫老師秀外慧中,時刻笑容滿面,讓人倍感親切。讓我印象最深刻的,是科學(xué)胡老師。胡老師戴著一副眼鏡,看上去兇巴巴的。但其實,他很幽默。在他的課堂上,總能聽見同學(xué)們一陣接著一陣的歡笑。他的科學(xué)課不是講概念記概念,每一項結(jié)論都要通過生動有趣的實驗來證實。
站在寬闊的大操場上,雄壯的國歌在校園里回蕩。我久久凝視著隨風(fēng)飄揚的五星紅旗,心中充滿了無比的驕傲與決心。又是一年開學(xué)季,在這風(fēng)景如畫的校園里,在這良好的環(huán)境里,我會更努力學(xué)習(xí),給自己的小學(xué)生活畫上完美的句號。
衛(wèi)校生活值得我留念衛(wèi)校是我的學(xué)生生涯中的最后一個學(xué)校,雖然衛(wèi)校也有一些不盡人意的地方,但是不能因為有一點缺點而否定他的優(yōu)點,在這里,我有足夠的時間去認識很多朋友,老師,同學(xué),還有同學(xué)的朋友,有足夠的時間向社會這個大集體相溶合,我覺得如果沒有衛(wèi)校生活的這兩年,可能我還是一個普通的高中畢業(yè)生,少不經(jīng)事,覺得一切都是新的,實際上有很多是舊的,只是我們被高中生活的學(xué)習(xí)壓力所掩埋。
以前的同學(xué)現(xiàn)在的朋友大家都說過這樣的話,我的老師是我的朋友,問問大家一句,以前的小學(xué),初中,高中的生活中,有幾個老師是你的朋友?而我就有個老師,在學(xué)校中教會我喝酒,教會我交友的選擇性,在我畢業(yè)后工作的日子里,給于我極大的幫助,在開始打工的日子里,那點工資連吃飯都是問題,更況乎住行。而給于我?guī)椭蔷褪俏业睦蠋煟腋兄x他···。
我是08年來現(xiàn)在這個學(xué)校的,由于怕強人,具體什么學(xué)校就不說了。小弟用的是手機,打字慢,但是有時間就來寫一段玩。
學(xué)校以前是衛(wèi)校,N多護士的那種…這幾年升級了,小弟當(dāng)年成績不佳,高不成低不就,屬于那種姥姥不疼舅舅不愛的。無奈選擇這樣的尾巴學(xué)?!_始了我為期一年的JP生活(我今年大二了,才過一年)。
休息一會,我準(zhǔn)備從大一開始說起,說到這我想到我那令人蛋疼的輔導(dǎo)員…每次看見我都會從他幼兒園開始說起…鋪墊他現(xiàn)在研究生在讀的驕傲…鄙視我逃課的現(xiàn)實…(這個貼實屬隨意,就是閑著無聊,娛樂大眾。想看看,不想看就隨意,別人肉,謝謝…)當(dāng)年幼無知啊!一個正值血氣方剛的大好青年,在投檔撞車,專業(yè)分不夠被調(diào)劑,寧不復(fù)讀的形勢所逼下…選擇了護理專業(yè)。
在我的映象中,護士都是女的,也許是小地方來的,我長這么大,沒見過男護士。小時候,護士姐姐是戴口罩,拿注射器,兩眼冷漠的女人。
長大后,護士妹妹,經(jīng)常出現(xiàn)在小RB的國產(chǎn)大片上,刺激著一代又一代男生的發(fā)育,滿足著一代又一代男人也包括女人對知識的渴求。懷著那種迷茫的心情,我在暑假結(jié)束后,踏上大學(xué)的路途。
第一天要重點描述,那天………那是我報名的第一天,我強壯的爸爸開著那輛嘉年華,帶著我濃妝艷抹的媽咪在早上七點向?qū)W校沖去。(學(xué)校在省內(nèi),走高速三個小時左右就到了)我生長在一個比較寬容的家庭,獨生子,有愛我的爸爸媽媽,爺爺奶奶,擁有完整幸福美滿的童年。
額,題外話了,只是說到小時候,還是會不由自主的回憶一下啊!回來回來,咳咳…那個…踏上大學(xué)的路程了,一路順風(fēng),唯一不足的就是我們一家都不認識地圖,不知道學(xué)校在哪里。后來,我們找到一年外地牌號,看著像私家車的小奇瑞,尾隨了一個小時,安全抵達學(xué)校。
上課了,小弟那一票JP同學(xué)(女),在上節(jié)課完成了打圍巾織手套的工作,現(xiàn)在在談?wù)撔牡?。我孤單的插不上話,很孤單?/p>
每天生活在鶯鶯燕燕中,也是一種無奈的折磨。抵達學(xué)校門口,我R,清一色穿粉紅護士服肉色**的PL女生,我當(dāng)時就震驚了,不虛此行??!車子緩緩進校,無數(shù)條幅歡迎我的到來。
只是,為什么四面八方有的是穿護士服的女生和荒草叢生的大地?(我所讀的大學(xué)在郊區(qū))回想一下沿途的風(fēng)景,在看看學(xué)校環(huán)境,哦!NO!這里,將會埋葬我的青春,可是想想門口迎新的學(xué)姐,嘿嘿…下車,流水線報名。然后一個巨壯碩的學(xué)姐帶著我的爸爸媽媽,抗著學(xué)校發(fā)的被子啥的,眼帶桃花,哼唧哼唧的上了五樓,來到我的寢室。
一路上,男生,廖廖無幾!我的大學(xué)生活,在購買一張手機卡,送走爸爸媽媽的時候,開始了!首先我不知道別的學(xué)校是什么樣子的,在我讀的這個學(xué)校,上課只是業(yè)余愛好。然后,各位大哥,我只是學(xué)生,充其量也只是個壞一點點的學(xué)生,再說文筆不好,也不會寫床戲。
(以前沒事做的時候自己寫過H文,把自己看BQ過,嘿嘿)學(xué)校肯定不只我一個男生,男生有,但是少,比例是60:1。我去吃點飯,下午上課沒事再繼續(xù)。
有人說我廢話太多,其實我的生活就是這樣,還是那句話,愛看的看,不喜歡的我自己堆樓玩?;旧衔也粫O(jiān),我喜歡寫這些廢話。
順便說一句,我也是90后,剛剛好是90年的,處于這樣的年紀(jì),生活的不前衛(wèi)也不復(fù)古…很迷茫…開學(xué)的第一天,送走爸爸媽媽,把該買的東西都買好了,就回去寢室找室友聊天了。我沒住過寢室,第一次和室友住,很新奇??!這里說一下我的一個JP室友,第一次看見他我以為他是輔導(dǎo)員,要不就是學(xué)生家長。
太成熟了,然后住到現(xiàn)在,他床鋪是最奇異的,總是充斥著種種怪異的氣味。但是,人家找的女朋友是我們幾個男生中最小巧最可愛的。
(羅莉)繼續(xù)我自己,當(dāng)時我正坐在寢室,若干學(xué)姐,(穿制服的)魚貫而入,我注意了一下他們的眼神,如狼似虎??!其中有一個,(后來小弟混進學(xué)生會知道此人是學(xué)生會的主席,經(jīng)常借查衛(wèi)生進入男生寢室滿足自身需要,杯具啊?。┻@些人進來后,安靜了好一會,然后帶頭的說了一句話:我們是來賣報紙的。估計不少學(xué)生都有這樣的經(jīng)歷,高年級的會在開學(xué)的時候推銷東西…美名其曰勤工儉學(xué),其實是誘騙新生。
有個長的還不錯的學(xué)姐活顫著我,向我推薦什么看完就能過四級的。
學(xué)校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。
時間會在我們的生命中留下痕跡,學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認認真真地傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設(shè)祖國未來的接班人。
學(xué)校校愛我們,我們也愛學(xué)校。因為愛,我們就有責(zé)任,有義務(wù)保護這里的一草一木,維護學(xué)校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭光添彩。
學(xué)校就像是一個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。
大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。
曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。朗朗的讀書聲吸引了我前進的步伐,不禁想要隨著他們讀書的節(jié)奏,細細品味著那些音符的意蘊。
我們肩負著希望,心懷著夢想在書海里遨游,每個人都在拼搏著,為理想而戰(zhàn)。在教室里,我必須緊繃著,因為競爭太過激烈,但因為是奮斗,所以我快樂。
太過匆忙的腳印上撒下了汗水。 柳條被風(fēng)輕撫著,擺弄著腰身,洗墨池邊駐足,看著那一層層被激起漣漪的不再平靜的河面。
思緒萬千,內(nèi)心那份柔軟突然變得特別溫?zé)帷L長的石子路裝了一圈又一圈,心里卻沒有感覺到疲憊。
此時,一圈一圈的腳印進行著單曲循環(huán)…… 有著天之驕子的學(xué)校,競爭太過于殘酷,然而結(jié)束所帶來的傷痛只能也只有我們自己。“甘雨樓”,我喜歡這棟樓的名,所以在我傷心,失意的時候會想到它的頂樓去。
有時候在想,如果我恐高,是不是不會上來?答案是我依舊會上來。在我看來頂樓的風(fēng)很大,很安靜,樓下的人顯得很小,無論是俯視還是遠眺感覺都是好的。
找到一個好的位置駐足眺望,靜靜地看著心里的委屈和不滿會消逝在風(fēng)里。很多時候在想,從這里跳下去會怎么樣?三點一線的生活會束縛著叛逆的我們,時間久了會累。
腳印不再如此之多,因為只想找個地方停留? 樹木成蔭的曠地,鮮花簇擁的花園,整潔干凈的操場,高聳入云的樓房——這就是教育的搖籃。 學(xué)校與它教育的真諦互相吻合,激勵著我們發(fā)憤圖強。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,學(xué)校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學(xué),并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風(fēng)發(fā)的青少年。它毫無怨言,盡職盡責(zé)的工作,并看著學(xué)生們循序漸進,日有所學(xué),送走了一批又一批的棟梁之材。
學(xué)校是我們洋溢幸福的地方。在學(xué)校,我們無憂無慮,熱情奔放,在多姿多彩的校園生活中,我們逐漸明白了自尊,自愛,自強,也對周圍事物充滿了幻想,對未來的生活有了憧憬和希望。
未來的路也許曲曲折折,泥濘不堪,但至少我們現(xiàn)在似懂非懂,面對危機四伏的險境,我們會默念堅強,無所畏懼,一步一步地踏向希望的前方。 學(xué)校使我們活力四射,卻忘不了老師的教導(dǎo)。
老師們用粉筆寫活了立體的人生,用重復(fù)多次的叮嚀激活了大家的神經(jīng),用熟悉的動作上演了學(xué)習(xí)的動力。我們中學(xué)生,則是一個國家建設(shè)的后備軍。
而調(diào)節(jié)軍隊的,理所當(dāng)然是教育的搖籃??——學(xué)校。新的時代需要新的思維新的知識,更需要對優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承,勇敢的開拓,這一切蘊含夢想的根源,是學(xué)校。
人生就是詮釋希望的過程,從中的過渡是就是學(xué)校。 不用千言萬語描述我對學(xué)校的感情,一串串的言語匯成了一句話:我愛我校! 這篇作文可以嗎?如果不行,我再寫。
講究衛(wèi)生是個人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績的出發(fā)點,也是我們健康成長的基礎(chǔ)。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。讓我們看得更大一些,更遠一點吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計:中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開,這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉!
所以我要大聲地呼吁:我們要保護環(huán)境!
保護環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認為兩件事聯(lián)系十分密切:因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生,也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣,長大以后也就會成為合理利用資源,保護環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學(xué)生,我們每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣,從日常生活當(dāng)中一點一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個人衛(wèi)生,愛護集體衛(wèi)生。嚴格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》,把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
從小我們是愛清潔的學(xué)生,長大了我們就會成為愛護環(huán)境的公民,我們要讓禿山變綠,讓河水變清,魚蝦重新生活在干凈的水塘中。那時,黃河長江一樣清澈(chè)迷人。
學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家 人們都說:“學(xué)校是社會上最文明的地方,是一方凈土;”而對于我們學(xué)生而言,是一個天堂,我們的第二個家…… 那么,如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢?我想:做好衛(wèi)生工作,營造一個美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境,能使我們學(xué)生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學(xué)習(xí)。
常聽見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識,我覺得:我們是學(xué)校的小主人,應(yīng)該自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,懂得“學(xué)校是我家,不能為他抹黑,要使她更加光鮮亮麗”這一道理。 作為值日生,我見到許多感人的事跡,也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象:每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會抽出一定的時間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現(xiàn)新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。
我們不禁嘆息道:怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當(dāng)著我們的面,看見我們拿著衛(wèi)生工具,熟視無睹地亂扔垃圾,當(dāng)我們前去勸阻時,竟還會聽到“反正有人打掃,扔了也無所謂”的類似話語,真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過一些令人欣慰的場景:有的同學(xué)見到一些比較顯眼的紙屑后,用不著他人提醒,及時、主動地撿起、放入垃圾箱,并稱之為“舉手之勞”…… 同在東方校園內(nèi),卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比,難道不該引起我們對“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視,而后者則需表揚、大力推崇及學(xué)習(xí)。 我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的,而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識,不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德,營造起了和諧、宜人的環(huán)境,整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人! 讓我們都來形成“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”的良好意識吧。 校園衛(wèi)生靠大家 在茫茫人海中,我們大家本不認識,各有各的生活,可是我們的校園將我們聚到了一起,使我們都成為二中的一員,成為這個大家庭的組成部分。
同學(xué)們一定都希望自己的家里是干凈整潔的,試問,有誰愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢?學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣,與我們大家密切相關(guān),校園的衛(wèi)生狀況不好,不能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,受影響的不是別人,正是我們自己!而破壞校園衛(wèi)生的,不是別人,同樣是我們自己! 作為一個學(xué)生,我深知,每當(dāng)我們學(xué)校面臨檢查或者到了衛(wèi)生大掃除的時候,很多同學(xué)都會心存反感,總是抱怨需要打掃的衛(wèi)生太多,需要清理的垃圾也太多??墒且廊皇悄蔷湓挘覀兇蠹铱稍脒^,這些垃圾是誰仍的,這些衛(wèi)生又是誰破壞的?其實,一個人有沒有良好的習(xí) 慣,有沒有優(yōu)良的素質(zhì),都能被這些日常的小動作展現(xiàn)的淋漓盡致。
而且,周圍的同學(xué)都會看在眼里,記在心里。 可是,關(guān)于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護環(huán)境,人人有責(zé)”這樣類似的倡議我們已經(jīng)發(fā)過了太多太多次,這樣的稿件我們也講了太多太多遍,保護校園衛(wèi)生似乎都已經(jīng)變成一個老生常談的話題了,相關(guān)的話相信大家也已經(jīng)爛熟于心,可是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在,為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢?同學(xué)們把這些所謂的倡議當(dāng)成了什么?一紙空文嗎?還是只是當(dāng)故事在聽呢?答案相信只有大家自己心里清楚吧。
有的時候,你只是不經(jīng)意間,隨手扔了一塊紙屑,可就這樣一個微不足道的動作,就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生??墒牵喾吹?,同樣是一個微不足道的動作,如果你將垃圾扔到了垃圾箱里,就為保護我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力,盡到了自己作為學(xué)校一分子的責(zé)任。
或許我們個人的力量是微薄的,可是如果我們學(xué)校所有同學(xué)都盡自己的綿薄之力,為保護我們的校園衛(wèi)生做點什么,就可以保持我們學(xué)校衛(wèi)生的整潔,將我們的學(xué)校建設(shè)成為一個真正美麗潔凈的校園。 撿起的是一張紙片,純潔的是你的精神;擦掉的是一點污漬,凈化的是你的靈魂!為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個有文化的人,一個有道德的人,一個文明的人,一個幸福的人! 保護地球母親,凈化校園環(huán)境 我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機遇同在,困惑伴希望而生,21世紀(jì),也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。
特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴重惡化。
人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達到1億人。 慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要。
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