校園活動作文五級作文400字(最有趣的一次學?；顒?四百字作文.)

1.最有趣的一次學校活動.四百字作文.

有獎勵

最有趣的一次學?；顒?四百字作文.

我來答有獎勵共2條回答

快樂快home

2017-11-27

今天是運動會的第二天，下午，我們舉行4*400m接力賽，我們班的女同學們早在跑道旁熱身。

一開始，是三年級那些小朋友的比賽。同學們有的站著探出身子有的坐在凳子上伸出小腦袋，為這些小不點兒們加油打氣。

到五年級的4*400m接力了，第一棒是周露只見她鎮(zhèn)定自如，好像沒有被這種緊張的氛圍所感到壓力。5個班的同學們手里拿著接力棒，右腳邁出一小步眼睛直視前方，耳朵豎了起來。只聽見“嘟”

一聲，周露像離弦的箭一樣飛奔而去，她的步伐是那么輕盈，那么富有節(jié)奏。操場上立刻響起了《運動進行曲》，還有場內(nèi)同學的吶喊助威，整個運動賽場頓時熱鬧起來。呀！周露被其它2個班的同學超了過去。我們原來滿懷信心的臉上露出了焦急的神情，我在拉拉隊里扯開嗓子一個勁的喊：“加油！加油！”加油聲一浪高過一浪，像海水般涌來，讓周露士氣高漲。終于，在第二圈彎道中，趕超了4班的，在最后一個急轉(zhuǎn)，我們的心提到了嗓子眼上，她加快步伐，我根本看不清她是怎樣抬，怎樣落的。真比鷹還快，她超越了5班。第一個跨越了終點線，將接力棒傳給了下一棒……

在第2、3棒時，我們班一直保持著第2名的好成績，到最后一棒了，我們都把希望寄托在王霞燕的身上。王霞燕呀！你加油?。∫欢ǔ?班，為我們班爭光，你要跑不得，我就把你剁了。只見王霞燕一接到棒，立即立5班的韋興倩追趕而去，但到了第2圈，我們班拉了很大距離。最后，我們得了第二名。

雖然我們沒拿到第一，但在我心中，我們班仍然是第一，因為我們也已經(jīng)努力了呀！這真是一聲精彩又激烈的比賽。

2.難忘的一次校園活動作文四五字

青青校園，藏著多少青青記憶。教室里朗朗讀書聲，操場上躍動的身影，花園里你追我趕，走廊上嬉戲打鬧……交織成一幅美麗的連環(huán)畫，定格在記憶中的一頁；譜寫了一首動聽的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮；編造成一道絢麗的彩虹，掛在我們腦海深處……

在我的記憶中，校園給人留下的印象總是清新絢麗，如陽光一般柔軟溫暖的，輕觸著心底那最為不經(jīng)意的枝節(jié)。午后的陽光經(jīng)常很好，光線也十分柔和。投在教室里，一片明亮。老師經(jīng)常站在講臺之后，帶著一抹溫和的笑容，向我們訴說著一天當中班級里的大小事務(wù)。而同學們，則在座位上靜靜的聽著，沒有竊竊私語，沒有望向窗外的眼神，也沒有心不在焉的動作。有的只是緩緩的呼吸聲，專注盯向講臺的目光，以及最為輕松的笑容。偶爾會因為老師的一句話而滿堂大笑；偶爾會因為一句善意的提醒而低頭沉思；偶爾也會為一天中的不良表現(xiàn)而內(nèi)疚不已。同樣是在午后和煦的陽光中，有的人在俯身清掃垃圾，有的人在記錄當日作業(yè)，還有的人放好椅子，結(jié)伴離去。仿佛下午的校園只剩下歡樂與明耀的陽光。這一點一滴，雖然平常，也是最令人感到校園的溫暖的。

我們有太多美好的記憶，不能一件件說清，那些身影定格在腦海，像一張張相片，拾起一張，便是一個動人的故事。校園里的記憶，每個學年都有一大婁，我們由青澀都現(xiàn)在的微成熟，褪去了以前稚氣的外表，每個人的臉上，或多或少都有了些沉穩(wěn)的模樣。

在學校的歲月，有許多美好的回憶，那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹立的假想敵，哪些大笑大鬧的朋友，那些做不完的試卷…。每一件，每一樁，都是不同的感受。

偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！

生命走到現(xiàn)在，或許只有那些溫暖簡單的東西，才最能夠使我們動容。時光所該銘記的，也正是這種溫暖的回憶。在校園中，記憶，似乎總有那么多陽光。

3.校園活動作文400字,要有場面描寫

清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學校。

一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。

八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時，校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節(jié)目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領(lǐng)導來到了我們的學校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花、、、、、、

“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。

4.記一次關(guān)于學?；顒幼魑?00字

精彩的六一文藝匯演

等啊，盼啊， “六、一”兒童節(jié)終于到了，我們學校照例要舉行文藝匯演。同學們早已迫不及待，參演節(jié)目的人員都在摩拳擦掌，好在大家面前好好”show”一把，更為著急的是那眾多的小觀眾們，都猴急猴急地想早點兒大飽眼福哩！我，作為一名每年都要上臺表演的“老演員”，在這里向各位陳述一下我今年的文藝匯演紀實。

鏡頭一：

早上六點半，我們五（3）班12位小演員就相約來到了秋盈婚紗攝影店化妝。一進店門，大家就像一群快樂的小麻雀，好奇地東瞅瞅，西望望，嘰嘰喳喳說個不停。開始化妝了，我們這才安靜下來，一個個在梳妝前正襟端坐，老老實實服從著化妝師們的每一道命令，可比上課時溫馴多啦！眼看著鏡中的自己在一點點變美麗，一點點由“丑小鴨”向“白天鵝”轉(zhuǎn)變著，大家都掩飾不住內(nèi)心的喜悅，想偷偷笑出聲兒來呢！

終于，化妝完畢，端詳著鏡中那個貌若天仙一般的小美女，我們心里真是樂開了花。再瞧瞧伙伴們，呀！幾乎個個都“改頭換面”了，變得相互都認不出來了！大家你夸獎夸獎我，我贊美贊美你，心里都賽蜜甜哩！

鏡頭二：

匆匆趕到學校后，文藝匯演馬上就要開始！事不宜遲，大家忙到一（5）教室換上演出服。荷！翡翠綠的綢布寬腳褲，配上淺綠色綴有銀色亮片兒的小肚兜兒，再穿上那鮮艷的紅舞鞋，每人手中拿把玫紅色舞蹈扇，民族舞《秀色》的行頭就準備齊全嘍！看吶，我們這群舞蹈小佳麗個個亭亭玉立，猶如春風中的楊柳一般婀娜多姿，真是秀色可餐呢，此時，誰又敢說我們比專業(yè)演員遜色半分呢？

鏡頭三：

該我們上臺表演了，同學們落落大方地走到舞臺正中央，隨著舒緩柔美的音樂，我們不慌不忙地翩翩起舞，時而輕移蓮步，時而扭動纖腰，時而低頭含胸，時而變換隊形，開扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的動作整齊劃一，每人臉上始終保持著燦爛的微笑，觀眾席上不時爆發(fā)出熱烈的掌聲，這更加促使我們一絲不茍地完成剩下的每一個細微的動作。音樂停了，表演圓滿結(jié)束。大家歡快地向觀眾鞠躬致謝，臺下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。

鏡頭四：

很快，我們的第二個節(jié)目時間到了。這一次，是我和小婉君演唱歌曲《臺灣來的小阿霞》，其它十位同學為我們伴舞。事先我倆已經(jīng)各自換好了一襲白裙，多像兩位純潔美麗的小公主！可是當伴奏樂驟然響起時，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，曲目錯了！我忙示意音響師調(diào)換，令人遺憾的是沒能成功。無奈，我們只好先下場等候。這個小小的意外讓一位膽小的同學有些不知所措，大家趕緊去安慰她。還好，兩個節(jié)目過后，曲目調(diào)換成功了，我們再次登臺表演。我和小婉君的配合十分默契，不管是歌詞的分配，還是動作的組合，簡直可以說得上是天衣無縫，伴舞的同學表演得也很精彩。特別有趣的是，就在演唱快要結(jié)束時，一只潔白的小蝴蝶竟然不失時機地趕來助興了，它在我和小婉君之間盤旋了好幾圈兒才戀戀不舍地飛走，大概是被我們美妙的歌聲吸引了吧？又是一陣熱烈的掌聲響起來，我們懷著激動的心情跑下了舞臺。

每年的六、一兒童節(jié)，都是我在臺上演節(jié)目，人在臺下飽眼福，雖不能輕松愉快地觀看別人的精彩表演，但是我和我的搭檔們展示了才藝，給別人帶來了歡樂，同時又鍛煉了膽量，增強了自己的信心，同樣感到幸福無比！

5.關(guān)于活動的五年級作文 要400字

作為一個普通的大學生，我總學得缺少一點什么，總是呆在風平浪靜的象牙塔做著最天真的事，今天，作為北科大天津?qū)W院第一期團校一班中的一員，我有幸跟隨大家前往周良敬老院，心中起伏不斷，有點顧慮會不會又是千篇一律活動，形式一下，然而整個上午的感覺，卻把這種無知的顧慮沖擊得云消霧散，這確實是一次愛心之旅，更是對人心的洗禮。

2007年12月15日，陽光明媚，一大早，我們團校一班的班主任帶領(lǐng)同學們攜帶捐款買來的愛心物質(zhì)聚集在校門口，一起坐車去周良敬老院。這次敬老院之行在略表心意的同時，更旨在現(xiàn)實客觀地詮釋和諧二字的涵義，讓更多處于黃昏時段的老人感受到社會上最單純的溫暖，讓我們更深刻的領(lǐng)會十七大精神。

的確，創(chuàng)建和諧社會離不開社會經(jīng)濟與自然環(huán)境的和諧發(fā)展，更離不開人與人之間關(guān)系的和諧構(gòu)建。周良敬老院共有老人七位，平均年齡超過65歲，其中年齡最高的一位為85歲。

進入敬老院中，我們的同學們毫不嫌臟，耐心、仔細地幫助老人掃床、收拾桌子、給老人洗手洗臉，向老人們講述自己的大學生活，幫助各位老人整理了所居住的宿舍，我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。

我們現(xiàn)在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走，如何走下去，我想，每個人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢？在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。

教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。

所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎？所以，當我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。

讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪著我閑話家常吧！孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。

孩子！如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。

就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺＿@次活動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>

這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。

而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。

參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。

也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。

而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。

讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。 學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。

而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。

我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。

而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些大學生，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。

在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接。

6.寫校園活動的作文400字

開頭 好熱鬧啊，在干什么？

過程 很激動，女的跳繩.踢毽。。。。。。男的賽跑.打籃球.乒乓球

個個都很優(yōu)秀，觀眾們集中眼神，有歡呼雀躍的.也有悲傷點的。

結(jié)局 原來在開運動會

這是個由問題組成作文，一來就是問題可以吸引讀者.

對不起，告訴你的卻是方法，但是一個學生不付出動腦經(jīng)是不行的，所以，你就想一下怎么按照方法來寫一篇很棒.很好的作文，就必須要達到以下幾點..

要嚴格要求自己

1.有比喻句.擬人句.排比句，（至少有其中2個）

2.人的神態(tài)

3.心理活動

4.細節(jié)描寫

5.心情怎么樣

6.背景突出，現(xiàn)在情況，字面描寫，暗中說明

7.四字詞

我第一次認真回答問題

7.學校的一次活動作文400字寫冬季運動會的

學校運動會我讀四年級時，學校舉辦了一次隆重的學校運動會。

跑步的場地是在塑膠跑道，在跑道的東北方，有延伸出一條跑道，延伸道盡頭有一個沙坑，這就是跳高和跳遠的場地。跑道西面是觀眾席，主席臺設(shè)在觀眾席后面的綜合大樓。

隨著一聲號角聲，所有的班級都排起整齊的隊伍，齊步踏步走?？矗且涣辛嘘犖楠q如一條條長龍，按順序走向自己班級的位置。

音樂聲剛停，全體師生都到場了，主持人用強有力的聲音宣布運動會開幕式正式開始！首先是班級游行。每一個班級都排成一個小方陣向主席臺走去。

到了主席臺前方，就向主席臺上的領(lǐng)導行注目禮，并大喊口號：“鍛煉身體，強健體魄！好好學習，振興中華！”游行隊伍走過主席臺后走向操場，在各自位置站定。接著六年級的同學舉著旗，抬著匾，走到了游行隊伍的兩旁。

看，那些領(lǐng)隊人，一個個挺拔直立，高舉班牌，隊員們也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。所有游行隊伍都到位后，由大隊輔導員講話。

當大隊輔導員宣布運動會正式開始時，全場沸騰了，所有游行隊伍在沸騰聲中排著整齊的隊伍回到了自己的班級。首先是50米跑，運動員們都摩拳擦腳，準備一舉奪下桂冠。

隨著一聲令下，運動員像脫了弦的箭似的飛了出去，同學們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏，久久不斷。

時間飛馳而過，轉(zhuǎn)眼就到了運動會的尾聲。廣播又響起了音樂聲，同學們依依不舍地離開會場，回到了自己的班級，而此時，運動場又恢復(fù)了往日的寧靜。

板凳回目錄學校運動會關(guān)于學校運動會的作文400字 | 2014-08-30 12:20我讀四年級時，學校舉辦了一次隆重的學校運動會。跑步的場地是在塑膠跑道，在跑道的東北方，有延伸出一條跑道，延伸道盡頭有一個沙坑，這就是跳高和跳遠的場地。

跑道西面是觀眾席，主席臺設(shè)在觀眾席后面的綜合大樓。隨著一聲號角聲，所有的班級都排起整齊的隊伍，齊步踏步走。

看，那一列列隊伍猶如一條條長龍，按順序走向自己班級的位置。音樂聲剛停，全體師生都到場了，主持人用強有力的聲音宣布運動會開幕式正式開始！首先是班級游行。

每一個班級都排成一個小方陣向主席臺走去。到了主席臺前方，就向主席臺上的領(lǐng)導行注目禮，并大喊口號：“鍛煉身體，強健體魄！好好學習，振興中華！”游行隊伍走過主席臺后走向操場，在各自位置站定。

接著六年級的同學舉著旗，抬著匾，走到了游行隊伍的兩旁?？矗切╊I(lǐng)隊人，一個個挺拔直立，高舉班牌，隊員們也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。

所有游行隊伍都到位后，由大隊輔導員講話。當大隊輔導員宣布運動會正式開始時，全場沸騰了，所有游行隊伍在沸騰聲中排著整齊的隊伍回到了自己的班級。

首先是50米跑，運動員們都摩拳擦腳，準備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下，運動員像脫了弦的箭似的飛了出去，同學們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。

觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏，久久不斷。時間飛馳而過，轉(zhuǎn)眼就到了運動會的尾聲。

廣播又響起了音樂聲，同學們依依不舍地離開會場，回到了自己的班級，而此時，運動場又恢復(fù)了往日的寧靜。#4樓回目錄學校運動會關(guān)于學校運動會的作文400字 | 2014-08-30 12:20四川眉山市眉山師范附小五（二）班 覃逸飛 這一天，我們學校舉行秋季運動會。

早晨八點半，我們排著整齊的隊伍來到學校的后操場。這時候，廣播里正放著高昂而又熱烈的進行曲，操場四周坐滿了老師和同學。

男選手穿著運動服、運動鞋，女選手頭發(fā)都盤在頭頂上，他們做好了參加比賽的準備。他們一個個精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點開始。

一會兒，校長宣布運動會開幕，緊接著比賽就開始了。 第一個項目是短跑比賽。

運動員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得特別精干。#5樓回目錄學校運動會關(guān)于學校運動會的作文400字 | 2014-08-30 12:20今天早晨，我們?nèi)チ速R龍體育廣場，參加了學校舉行的運動會。

那里人可多了。男女老少，人多的不可計數(shù)！我們都精神專注的觀看比賽，為自班的運動鍵兒們加油助威。

我們班的葉可在上午就獲得了跳遠第二的好成績，我想：下午會有更多的人獲得名次的1想著想者，我心里十分高興，連助威的聲音也仿佛高了一丈。后來，學校公布了的名次的班級的名單，可沒有我們班的，我不由地鼻子一酸。

心里很不舒服：哼！憑什么我們得不到第一1我聽老師說，我們班是全年級倒數(shù)第一，?。∥也唤纱罅搜劬?，怎么?怎么是???！哎！不多想了，我還是管管學習這方面，也不要管別的了。用功學習，向語文老師說的那樣：體育不好，學習就要超過別人。

對呀！還是管管學習吧！#6樓回目錄學校運動會關(guān)于學校運動會的作文400字 | 2014-08-30 12:20“快啊！沖啊?！?/p>

學校一年一度的春季運動會開幕了！一幕幕精彩絕倫的比賽在我們眼前閃過。比賽中同學們奮力拼搏，創(chuàng)造了一個又一個的“奇跡”！在中間，最精彩的還是那一場動人心弦的接力賽。

“下面請六年級的同學出場！”校長話音剛落，校園里就奏響了一首隆重的樂曲—【運動員交響曲】。運動健了們個個精神抖擻，站在自己的跑道上。

“嘟—”哨聲一響。

8.作文400字五年級《校園運動會》

運動會上我過得十分快樂。

運動會開幕儀式剛剛結(jié)束全場都熱鬧了起來，大家都在討論如何獲獎。全場分三股紅流分別向主席臺前、左、右走去。

讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實心球，還有跳高和拔河。 現(xiàn)在我就先講一講拔河比賽吧。

"預(yù)備！"口令聲一響，我們就急忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，雙腿用力蹬著地，拼命向后拉繩，。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪著受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。

我們在拉拉隊的吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭立奮斗，腳抵腳，身依身，身子努力向后移。紅色的標記終于越過了中點，漸漸地向我們這邊靠近。

"勝利了、勝利了……"這時全場一片歡呼。第二局開始了，紅色的標記再次停在中線上，場上又僵持、沉沒的局面。

"預(yù)備！開始！"突然對方指揮首先下達搶功的命令，對方的拉拉隊高舉小紅旗猛然用力壓向下后方；他們的隊員也同時發(fā)力，發(fā)出雷般的聲音："嘿--喲--嘿--喲--！"這時我方拉拉隊也開始吶喊發(fā)力；我方動員一個個拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時場外也沸騰起來了：有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的跟著咬牙……他們的聲音都啞了，手都拍麻了，可就是控制不住內(nèi)心的激動。

我最希望每一次運動會都非常有趣。

9.最有趣的一次學?；顒?四百字作文.

有獎勵最有趣的一次學?；顒?四百字作文.我來答有獎勵共2條回答快樂快home2017-11-27今天是運動會的第二天，下午，我們舉行4*400m接力賽，我們班的女同學們早在跑道旁熱身。

一開始，是三年級那些小朋友的比賽。同學們有的站著探出身子有的坐在凳子上伸出小腦袋，為這些小不點兒們加油打氣。

到五年級的4*400m接力了，第一棒是周露只見她鎮(zhèn)定自如，好像沒有被這種緊張的氛圍所感到壓力。5個班的同學們手里拿著接力棒，右腳邁出一小步眼睛直視前方，耳朵豎了起來。

只聽見“嘟”一聲，周露像離弦的箭一樣飛奔而去，她的步伐是那么輕盈，那么富有節(jié)奏。操場上立刻響起了《運動進行曲》，還有場內(nèi)同學的吶喊助威，整個運動賽場頓時熱鬧起來。

呀！周露被其它2個班的同學超了過去。我們原來滿懷信心的臉上露出了焦急的神情，我在拉拉隊里扯開嗓子一個勁的喊：“加油！加油！”加油聲一浪高過一浪，像海水般涌來，讓周露士氣高漲。

終于，在第二圈彎道中，趕超了4班的，在最后一個急轉(zhuǎn)，我們的心提到了嗓子眼上，她加快步伐，我根本看不清她是怎樣抬，怎樣落的。真比鷹還快，她超越了5班。

第一個跨越了終點線，將接力棒傳給了下一棒……在第2、3棒時，我們班一直保持著第2名的好成績，到最后一棒了，我們都把希望寄托在王霞燕的身上。王霞燕呀！你加油??！一定超越5班，為我們班爭光，你要跑不得，我就把你剁了。

只見王霞燕一接到棒，立即立5班的韋興倩追趕而去，但到了第2圈，我們班拉了很大距離。最后，我們得了第二名。

雖然我們沒拿到第一，但在我心中，我們班仍然是第一，因為我們也已經(jīng)努力了呀！這真是一聲精彩又激烈的比賽。

10.作文400字五年級《校園運動會》

運動會上我過得十分快樂。

運動會開幕儀式剛剛結(jié)束全場都熱鬧了起來，大家都在討論如何獲獎。全場分三股紅流分別向主席臺前、左、右走去。讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實心球，還有跳高和拔河。

現(xiàn)在我就先講一講拔河比賽吧。"預(yù)備！"口令聲一響，我們就急忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，雙腿用力蹬著地，拼命向后拉繩，。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪著受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。我們在拉拉隊的吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭立奮斗，腳抵腳，身依身，身子努力向后移。紅色的標記終于越過了中點，漸漸地向我們這邊靠近。"勝利了、勝利了……"這時全場一片歡呼。第二局開始了，紅色的標記再次停在中線上，場上又僵持、沉沒的局面。"預(yù)備！開始！"突然對方指揮首先下達搶功的命令，對方的拉拉隊高舉小紅旗猛然用力壓向下后方；他們的隊員也同時發(fā)力，發(fā)出雷般的聲音："嘿--喲--嘿--喲--！"這時我方拉拉隊也開始吶喊發(fā)力；我方動員一個個拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時場外也沸騰起來了：有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的跟著咬牙……他們的聲音都啞了，手都拍麻了，可就是控制不住內(nèi)心的激動。

我最希望每一次運動會都非常有趣！