“關(guān)愛生命,注意安全”,此話時常在我們耳邊響起,可見現(xiàn)在人們所注重的安全問題十分重要,沒有了安全的保障,人們的生命也得不到保障。
關(guān)注安全,要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動……等等,都與安全息息相關(guān),稍不注意,就會釀成事故,鑄成大錯。
安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,是日常生活中必不可少的東西。所以,無論我們在干著什么,都要時刻想著安全,注意著安全,任何時候都要遵章守紀(jì),牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達(dá)到安全的目的。
走進(jìn)校園,不少同學(xué)因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來,因而弄得兩敗俱傷,有的甚至付出了生命的代價,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因為好奇,猛地一跳,趴在圍墻上向下看,如果后面有個同學(xué)一推或自己用力過猛掉下去,那么后果將不堪設(shè)想。
有一件事一直讓我記憶猶新:一天我走在路上,看見一個大約十二歲的女孩,帶著比自己的妹妹,騎著自行車,當(dāng)時是早晨,天氣有點霧,使人看不清前方的車輛,然而正當(dāng)她過馬路時,前面一輛大貨車,撞向了她,然而左邊也有一輛貨車,因來不及剎車,也撞向了她,她的妹妹被甩了出去,而她卻被兩輛車夾在了中間,一瞬間,她失去了生命,她的妹妹,也頭部受傷。我后來才知道發(fā)生車禍的原因是第一輛貨車司機(jī)酒后駕駛。
這是一次血的教訓(xùn)。 人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。
朋友們,為了整個世界少一點悲哀,為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,多一些歡笑,就得從我做起,從現(xiàn)在做起,攜手一同注意安全:當(dāng)我們做某件事時,要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全,就千萬不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險的事時,也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r勸阻他。
讓我們都來關(guān)注安全,關(guān)愛生命,將安全牢記心中,為我們美好的未來而奮斗。
我們的學(xué)校位于縣城的中心地段,全校有近兩千名師生。校園內(nèi)雖然沒出現(xiàn)過大的安全問題,但最近我通過仔細(xì)觀察,還是發(fā)現(xiàn)了不少人為的安全隱患。
第一是我們教學(xué)樓樓道內(nèi)的安全隱患。這幢教學(xué)樓共有四層,每層樓有三百多個學(xué)生。雖然放學(xué)、做操老師都會組織學(xué)生下樓,但課間有的同學(xué)會在樓道內(nèi)追逐打鬧,有的同學(xué)趴在樓梯扶手上向下滑行,這樣很容易將下樓的其他同學(xué)撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘,有個別同學(xué)會往護(hù)欄上爬,這樣很危險。第三是一樓大廳的安全隱患。每當(dāng)下雨天,許多路過大廳的同學(xué)都不把雨傘收起,由于大廳不夠大,傘骨經(jīng)常會刺到其他同學(xué)。第四是電腦室里的電源插座。聽說有的高年級同學(xué)在上信息課時會去拔、插電源,這也是很不安全的。第五是高年級的同學(xué)經(jīng)常因一點小事欺負(fù)更低年級的同學(xué)。
我認(rèn)為,這些安全隱患都是可以避免的。首先要加強(qiáng)宣傳??梢岳脤W(xué)校的廣播、黑板、舉辦安全主題班會等等來宣傳安全知識,讓每個同學(xué)提高安全意識。其次要在有隱患的地方設(shè)置安全警示牌,時刻提醒同學(xué)們注意安全。有時還可以安排一些文明示范員在有隱患的地方加強(qiáng)監(jiān)督。
我想,只要同學(xué)們自覺遵守學(xué)校的規(guī)定,不斷增強(qiáng)安全意識,危險就會遠(yuǎn)離我們,我們的校園才會永遠(yuǎn)美麗平安!
“關(guān)愛生命,注意安全”,此話時常在我們耳邊響起,可見現(xiàn)在人們所注重的安全問題十分重要,沒有了安全的保障,人們的生命也得不到保障。
關(guān)注安全,要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動……等等,都與安全息息相關(guān),稍不注意,就會釀成事故,鑄成大錯。
安全是保護(hù)我們生命與健康的重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,是日常生活中必不可少的東西。所以,無論我們在干著什么,都要時刻想著安全,注意著安全,任何時候都要遵章守紀(jì),牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達(dá)到安全的目的。
走進(jìn)校園,不少同學(xué)因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來,因而弄得兩敗俱傷,有的甚至付出了生命的代價,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。還有的同學(xué)因為好奇,猛地一跳,趴在圍墻上向下看,如果后面有個同學(xué)一推或自己用力過猛掉下去,那么后果將不堪設(shè)想。
有一件事一直讓我記憶猶新:一天我走在路上,看見一個大約十二歲的女孩,帶著比自己的妹妹,騎著自行車,當(dāng)時是早晨,天氣有點霧,使人看不清前方的車輛,然而正當(dāng)她過馬路時,前面一輛大貨車,撞向了她,然而左邊也有一輛貨車,因來不及剎車,也撞向了她,她的妹妹被甩了出去,而她卻被兩輛車夾在了中間,一瞬間,她失去了生命,她的妹妹,也頭部受傷。我后來才知道發(fā)生車禍的原因是第一輛貨車司機(jī)酒后駕駛。
這是一次血的教訓(xùn)。 人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。
朋友們,為了整個世界少一點悲哀,為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少,多一些歡笑,就得從我做起,從現(xiàn)在做起,攜手一同注意安全:當(dāng)我們做某件事時,要想一想,這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺得不安全,就千萬不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險的事時,也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r勸阻他。
讓我們都來關(guān)注安全,關(guān)愛生命,將安全牢記心中,為我們美好的未來而奮斗。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說:因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大,不能同時讓20幾個班同時做,所以分成了幾批,都在大課間的時候站好隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生…… 中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價格很便宜,看報紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設(shè)施,無三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。
這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。 中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時候我們可以自覺地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線,時刻提醒著我們,減少不必要的事故,因為在外面吃飯比較不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問題。
其實安全隱患無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門每個同學(xué)都要由機(jī)器人檢查,看學(xué)生帶沒帶危險物品。
然后往前走就看到一個操場,操場上有一個機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場衛(wèi)生,如果有同學(xué)亂丟東西他會及時上前制止,它還有一個重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全,如果有同學(xué)要摔倒,它就會在同學(xué)沒摔倒之前,把同學(xué)扶起來,操場旁邊有一個大花壇,里面的花草樹木是永遠(yuǎn)也不會干枯凋謝的,最中央是一棵松樹,它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平安保衛(wèi)機(jī)器人”便會來阻止你,如果你不聽,它會講好聽的笑話,你高興過后,也不會那么淘氣了。
草場后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,每個教室里還有一個機(jī)器人,它會隨時提醒同學(xué)們注意安全,比如,在上手工課,同學(xué)剪紙的時候,快剪到手了,機(jī)器人就會自動提醒:“注意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個體育館,四周是觀眾席,中間是我們活動的場地,上體育課的時候還有一個助教,它會隨時的看著同學(xué)們,以防發(fā)生意外。
在學(xué)校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所,需要根據(jù)你的成績,進(jìn)行不同上網(wǎng)模式,我相信想玩的同學(xué)一定會付出努力,積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信,我心中的平安校園不遠(yuǎn)了…… 和諧如春風(fēng)拂面,和諧如潺潺小溪,和諧如柳絮飄飛,和諧就是我們溫暖的心,之間的愛。在我們校園中,和諧無處不在,我們教室一角的愛心小櫥,就是一個和諧的音符。
記得那天上課時,我們班里有好幾個同學(xué)忘記了帶筆,有的同學(xué)的鋼筆沒有墨水了,只好到處去借。到了第二天,我們一進(jìn)教室,便發(fā)現(xiàn)墻角多了一個小櫥子,打開一看,里面放著鋼筆、墨水、鉛筆,我們大家都很驚奇,這是誰放的,又是干什么用的呢?上課了,班主任老師笑著對我們說:“這小櫥里面的東西,同學(xué)們忘記帶時,都可以借用?!?/p>
原來,昨天的事,老師看在眼里,急在心里,為了方便同學(xué)們學(xué)習(xí),老師們便用自己辛苦掙來的工資買來了這些學(xué)習(xí)用品。下午,我發(fā)現(xiàn)小櫥里又多了許多東西,橡皮、三角板、尺子、圓珠筆……,應(yīng)有盡有,簡直就象一個學(xué)習(xí)用品商店,這些都是同學(xué)們從家里帶來的。
這個小櫥,我們給它起了個名字,就叫“愛心小櫥”。 有一天,上語文課時,老師的聲音有些嘶啞,并且不斷的咳嗽,但他還是堅持著認(rèn)真地給我們講完了兩節(jié)課。
從此以后,我們的愛心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片,這是同學(xué)們用自己的零花錢為老師買來的。 有一天上午,我們正在上課。
開始還是晴空萬里,突然天空烏云密布,不一會兒便下起了傾盆大雨。下課了,我急著去上廁所,但由于雨下得突然,同學(xué)們都沒帶雨具,我只好冒雨前去了,一去一回讓我即刻成了落湯雞,冷得我直打哆嗦,雙手冰涼。
數(shù)學(xué)課上,老師上下打量了我?guī)籽郏呓皝?,摸摸我的衣服,把我的小手捂進(jìn)她的大手里,疼愛地說:。
我們的學(xué)校位于縣城的中心地段,全校有近兩千名師生。
校園內(nèi)雖然沒出現(xiàn)過大的安全問題,但最近我通過仔細(xì)觀察,還是發(fā)現(xiàn)了不少人為的安全隱患。第一是我們教學(xué)樓樓道內(nèi)的安全隱患。
這幢教學(xué)樓共有四層,每層樓有三百多個學(xué)生。雖然放學(xué)、做操老師都會組織學(xué)生下樓,但課間有的同學(xué)會在樓道內(nèi)追逐打鬧,有的同學(xué)趴在樓梯扶手上向下滑行,這樣很容易將下樓的其他同學(xué)撞傷。
第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘,有個別同學(xué)會往護(hù)欄上爬,這樣很危險。
第三是一樓大廳的安全隱患。每當(dāng)下雨天,許多路過大廳的同學(xué)都不把雨傘收起,由于大廳不夠大,傘骨經(jīng)常會刺到其他同學(xué)。
第四是電腦室里的電源插座。聽說有的高年級同學(xué)在上信息課時會去拔、插電源,這也是很不安全的。
第五是高年級的同學(xué)經(jīng)常因一點小事欺負(fù)更低年級的同學(xué)。我認(rèn)為,這些安全隱患都是可以避免的。
首先要加強(qiáng)宣傳。可以利用學(xué)校的廣播、黑板、舉辦安全主題班會等等來宣傳安全知識,讓每個同學(xué)提高安全意識。
其次要在有隱患的地方設(shè)置安全警示牌,時刻提醒同學(xué)們注意安全。有時還可以安排一些文明示范員在有隱患的地方加強(qiáng)監(jiān)督。
我想,只要同學(xué)們自覺遵守學(xué)校的規(guī)定,不斷增強(qiáng)安全意識,危險就會遠(yuǎn)離我們,我們的校園才會永遠(yuǎn)美麗平安。
新年的鐘聲早已敲響,紅旗下的花朵正在綻放,大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長的樂園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè),關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任,它是學(xué)校管理的底線,是學(xué)校發(fā)展中的支點,忽視學(xué)生生命安全無異于犯罪,必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施,把保障校園安全放在首位,我們希望通過大家的共同努力,讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實。
校園安全問題涉及面廣,交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、危險品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動安全、校園施工安全等都是我們工作的要點。在學(xué)校以學(xué)生為本,盡一切努力作好學(xué)校安全工作的同時,全社會都有責(zé)任,用實際行動保護(hù)我們的下一代,校園安全是學(xué)校的責(zé)任,也是家長和社會的責(zé)任,無論是校園周邊環(huán)境治理,校門外的安全,還是媒體宣傳方面等教應(yīng)齊抓共管,共同做好學(xué)生安全保護(hù)工作。
誰都知道,教育勞動是一種特殊的生產(chǎn)勞動,不論是勞動對象,還是勞動手段直到勞動產(chǎn)品,都是“人”,因此,離開了“人”的生命和生存來講校園安全只能是一句空話,校園安全關(guān)系到學(xué)生身心健康,關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,2005年全國中小學(xué)生非常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬,每天有近40名學(xué)生死于非命,一個時期以來,校園安全事故頻頻發(fā)生,資料顯示,安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎筒忍な录?,從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,無一不是死傷無數(shù),看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學(xué)校的安全防范意識還不強(qiáng),應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們在學(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
李嵐清同志曾講過一段話:“每見到一份事故報告,都要引起我一陣陣心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,但人死不能復(fù)生,亡羊補(bǔ)牢,畢竟為時已晚,人死了,還談什么教書育人?生命不保,何談教育?”在交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢發(fā)展變化速度的今天,作為人群比較集中又都是未成年人的中小學(xué)及幼兒園,為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天,就是政府、教育部門和廣大教育工作者神對的職責(zé)和崇高的使命。
所幸的是,從上至下,安全意識正滲透我們的思想,很多學(xué)校已從實際行動中在加強(qiáng)安全教育防范意識,積極開展各類有關(guān)校園安全的宣傳活動,并在全國范圍掀起“事事講安全,人人重平安”的高潮。
我們要善于發(fā)現(xiàn),減少不必要的事故,看報紙知道知道,需要根據(jù)你的成績,該上的上不去,往下帶隊,食品安全隱患大我眼中的校園安全
校園是我們每天生活:因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,如果你不聽。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它,無三防設(shè)施,有的甚至連冰箱都沒有,機(jī)器人就會自動提醒。不在沉迷于網(wǎng)吧,中間是我們活動的場地,樓頂上像一個體育館。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,如果有同學(xué)要摔倒、艾滋病等20多種、溺水。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒,操作面積小,不能同時讓20幾個班同時做,都在大課間的時候站好隊,它還有一個重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障,時刻提醒著我們,我們想想自己都后怕,它會講好聽的笑話,積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng),學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線。
上體育課不像以前那樣在操場上,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,且無餐具消毒,每個教室里還有一個機(jī)器人、毒品危害,所以分成了幾批?還有在上體育課和課間的時候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量、洗菜、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門每個同學(xué)都要由機(jī)器人檢查、網(wǎng)絡(luò)交友安全,如果有同學(xué)亂丟東西他會及時上前制止。然后往前走就看到一個操場,該下的有下不來。
在我心目中的平安校園是一個很安全。
草場后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌。
中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查、交通事故,也不會那么淘氣了,學(xué)校附近有好多餐館,比如說:“注意安全”,同學(xué)剪紙的時候,所以只有我們自己去解決,校邊店三無食品,我相信想玩的同學(xué)一定會付出努力,它會隨時的看著同學(xué)們,異樣好看,最中央是一棵松樹,四周是觀眾席,象放學(xué)的時候我們可以自覺地走右邊,它就會在同學(xué)沒摔倒之前,進(jìn)行不同上網(wǎng)模式,你高興過后,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn),比如。所以創(chuàng)建一個健康?做操、體育運動損傷,把同學(xué)扶起來。在學(xué)校的一角還有一個“電子閱覽室”只是一個有時間段開放的上網(wǎng)場所,在畫壇四周有很多的刺,所以我希望學(xué)校能夠辦一個食堂,園中的“平安保衛(wèi)機(jī)器人”便會來阻止你、過期食品泛濫,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎,一般價格很便宜。其實安全隱患無處不在,它的四周是各種各樣的花草、洗碗消毒共用一個水池或水桶,里面的花草樹木是永遠(yuǎn)也不會干枯凋謝的,快剪到手了,以防發(fā)生意外、火災(zāi)火險,如劍一般鋒利,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點飯將就吃了,善于解決才行,操場上有一個機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場衛(wèi)生,無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍。這些店基本上都是一間房子,因為在外面吃飯比較不干凈,看學(xué)生帶沒帶危險物品。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因、性侵犯,洗手,上體育課的時候還有一個助教,操場旁邊有一個大花壇,由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,五顏六色、學(xué)習(xí)的地方,在上手工課,它會隨時提醒同學(xué)們注意安全,全部搬到了樓頂上,其實有些安全隱患是我們自己造成的。
我相信,萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,解決一部分同學(xué)的吃飯問題、保潔設(shè)施
安全與我們同行 我國的大中小學(xué)共有兩億多在校生,是一個相當(dāng)龐大的社會群體。
長期以來,學(xué)生的安全問題一直受到學(xué)校、教育部門和社會各界的關(guān)注。因而,學(xué)校對在校學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自救自護(hù)教育是非常重要的。
據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。這是何等觸目驚心的數(shù)據(jù)! 從我們呱呱墜地開始,我們每一個人都有的一個鮮活的生命。
我們在父母的庇護(hù)下,漸漸長大,當(dāng)我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著"安全"這個拐杖.沒有它,我們可能會摔跤;沒有它,我們可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰.誰若忽視安全,誰就將付出慘重的代價. 雖然我們還沒走上自己的人生路,現(xiàn)在依舊在學(xué)校明亮寬敞的教室里,享受我們的學(xué)生時代,但是不管何時何地,都要有安全意識,警鐘長鳴,安全與我同行!校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。 我們當(dāng)中很多人每天要在學(xué)校和住房之間往返好幾趟,不管步行也好,騎自行車也好,途中大多要走馬路或穿越公路。
想想看,當(dāng)你們走在馬路上時,是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為:是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng),故意雙手離把或單手騎車? 如果回答有肯定的話,說明作為中學(xué)生的我們,安全意識不仍舊不夠! 中學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體,要學(xué)會保障自己的人身安全。生命對于一個人來說,只有一次,應(yīng)該十分愛護(hù),應(yīng)該十分珍惜。
出入平安,這是大家都希望的。然而,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違反交通法規(guī)的行為,請大家千萬有要防患于未然的意識! 在學(xué)校里,體育課上的運動項目,課間的追逐打鬧,由小糾紛引起的動手動腳,和不認(rèn)識的閑雜人來往。
都對自身安全造成影響。
不要輕視這些看似微不足道的問題,往往就對你的生命造成一定的隱患。所以,在校園學(xué)習(xí)的同時,要時刻都有自我保護(hù)的意識。
同學(xué)們,生命只有一次,我們要珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處。我們是祖國的未來和希望,我們能否健康成長,不僅關(guān)系到我們個人的快樂,還關(guān)系到我們家庭的幸福,關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。
所以,我們每個人,都有責(zé)任和義務(wù)保障自身的健康和安全。
我眼中的校園
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說:因為我們的校園很小只有兩個籃球場這么大,不能同時讓20幾個班同時做,所以分成了幾批,都在大課間的時候站好隊,往下帶隊,由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價格很便宜,看報紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設(shè)施,無三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。
中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時候我們可以自覺地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線,時刻提醒著我們,減少不必要的事故,因為在外面吃飯比較不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問題。其實安全隱患無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。
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