理想是一把鑰匙,開啟我們的希望之門;理想是一盞明燈,照
亮我們的美好心靈;理想是一艘大船,駛向我們的理想彼岸。初中
如同一個港口,理想從這里起航,帶著我們遨游知識的海洋。
軍事化培訓(xùn),這就如同起航前的準備工作。在培訓(xùn)中,我們練
習了稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法等一系列培訓(xùn)內(nèi)容,并進行了
集體會操和歌詠比賽,這是展現(xiàn)我們班的最佳時刻。但是,這都不
能和站軍姿相提并論。在炎炎烈日下,我們紋絲不動,如同一座座
雕塑。但是,不管多么酷熱的天氣都不能動搖我們堅定的信念,我
們在心中默念:堅持下去,永不言棄,因為我們是六中人!
雖然我們素不相識,但是我們團結(jié)在一起,共同堅持度過了一
星期的艱苦培訓(xùn)。
我們已經(jīng)具備了揚帆起航的條件,馬上就可以伴隨理想、揚帆
遠航了。
如今,大船已安全行駛在“大?!鄙狭?。剛開學時,六中是一
個未知的世界,但在這幾周,我們逐漸揭開了六中這層神秘的面紗
看清了六中的真實面貌。六中是一所全體師生團結(jié)勤奮,文明求
實的中學,有著先進的教學技術(shù)和教風嚴謹求精,創(chuàng)新奉獻的師資
團隊,只要在六中這艘“大船”上樂學勤思,刻苦創(chuàng)優(yōu),你一定會
成功的!
中學的知識海洋是豐富的,是有趣的。語文,鑒賞優(yōu)美文章;
數(shù)學,解答生活問題;英語,練習英文對話;體育,鍛煉強健體魄
;歷史,回顧中國古代;地理,了解生活家園;政治,學習做人品
德;生物,認識新穎物種……
我們在理想的大船上,尋找著未來,尋找著自己。終有一天,
你會到達彼岸的。
最后,我要大聲地說出六中的校訓(xùn)“刻苦求知,振興中華!”
我們的校園每個季節(jié)都很美。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園,觀賞這美麗的風景吧!
春天,鮮花盛開,百鳥爭鳴。有玉蘭花,有月季花,有蘭花,還有茶菊。有紅,有黃,有藍,有粉,還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下,顯得格外嬌艷,好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天,綠樹成陰,跑道旁那一排梧桐樹出足了風頭。微風吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹葉,像一面面輕輕擺動的扇子,給正在樹下上體育課的小朋友,送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天,紅葉似火,飄飄悠悠落下的紅葉,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服?!岸b忊彙保抡n了,我們來到操場,樹葉的沙沙聲和同學們那銀鈴般的歡笑融在一起,好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動聽的樂曲。
冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹白了,花白了,草也白了,好像給校園鋪上了一條雪白的地毯,蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣,帶上手套,圍上圍巾,活像個大絨球,在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步,談笑,玩耍,繪成了一幅多姿多彩的畫。
我愛我們的校園,她是我們可愛的家園,是我們歡樂的源泉。
我曾嗅過鮮花的芳香,聆聽過燕子的叮嚀,但那卻短暫而易逝,惟有那書香的氣息,那朗朗的讀書聲在我的腦中永駐.在我的心中,惟有校園是永恒,是我的天堂,是我的起航地.校園是一道四味菜,既有眾里尋他千百度驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的辣,也有衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴的苦;又有仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的甜,還有昨日西風凋碧樹,獨上孤樓,望盡天涯路的酸……但酸甜苦辣俱全才是真正的生活.莘莘學子就從這里起航,向理想的彼岸邁出艱難的一步.操場上隨處可見高一學子馳騁沙場般的活力風采,教室中高三學子不停地揮動手中的筆,等待那最后的一搏.在校園里,青春律動的我們揮汗如雨,只為燦爛的明天.校園是歷史的凝聚點,聚會了一代又一代才子用血和淚構(gòu)成的文人氣質(zhì)和胸襟,既匯聚了李白的豪放又摻雜了李清照的婉約;既有蘇東坡的豁達,又帶有杜甫的憂國情懷,還摻雜著南唐后主李煜的凄絕……我們從這里起航去尋找歷史的遺跡,追逐王勃憂郁而短暫的一生,去目睹辛棄疾揚鞭萬里的豪情,去嘆惋于項羽烏江自刎的無奈,去警醒于陳后主的荒淫無道.歷史用校園這塊圣地向我們傳達它的驕傲與悔恨,給我們自豪與警告.校園是科技的產(chǎn)生地,也是傳播場,加加林的一步跨出了航天的未來,而嫦娥一號的運行也實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢,我將從這里起航,親身去領(lǐng)略科技的博大,去學習幾千年來先人智慧的結(jié)晶成果,只為十年后我用自己的雙手去打造更輝煌的一幕.校園我從這里起航,穿越隧道,到達知識的海洋.我在平靜的海面上尋找到指航的燈,在洶涌的波濤中前進,暢游于朵朵浪花間,只為航向那燈光通明的陸地,找到人生的棲息處.校園,我將帶者一絲欣喜與懷戀從這里起航.希望能幫到你,望采納,謝謝。
校園,一個美麗而又承載著許多人夢想的地方。
每一個人的夢想,都起航于校園。我們在校園里一同學習,一同進步。
——題記 每個人的夢想都是五花八門的,我有一個夢想,那就是——讓我們的祖國明天更加強大,讓我們的地球更加和平而又美麗!梁啟超告訴我:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
今天我是如何做的,關(guān)系到我們祖國的未來發(fā)展。只有我今天的努力,才有我們祖國明天的繁榮富強!他時時刻刻都在提醒著我要努力學習,讓自己的明天更加光明。
每當上課的鐘聲響起,老師總是邁著輕快的步伐,準時來到教室;每當那歡快的下課鈴響起時,總是有老師留在教室,每當那時總會有許多同學抱怨老師不準時下課。而那時我只想說,老師為了更多的傳授給我們知識,讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的夢想。
有人說老師是一根蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。我覺得老師更像辛勤的園丁,帶給我們知識的花海。
我們美麗的三十四中學,是我的母校,是一所有著優(yōu)秀的教師團隊和頂級的教學設(shè)備的學習。我下定決心要在這里實現(xiàn)我的夢想。
校園成就我們的明天,我要完成我的夢想。有人說:“我也在學校,為什么我就沒有完成我的夢想?”我苦笑!夢想,不是嘴邊說說就可以實現(xiàn)的。
如果夢想只要敢想,就能實現(xiàn),那要老師要學校是做什么的?夢想,需要自己不懈的努力,需要自己的敢想敢做,需要次次失敗并總結(jié)失敗的原因加以改正,才能獲得成功。 寫到這里突然想起現(xiàn)在很火的00后組合TFBOYS一首《夢想起航》中的幾句:夢想起航,就算是風浪滔天,也要大聲的唱,不怕前方有再多險阻,筑夢讓中國更強。
放手翱翔,張開翅膀在此刻,夢以無可阻擋……歌曲中多次提到了夢想起航,我告訴自己,我要在學校中放飛我的夢,實現(xiàn)的我們夢。 時間飛逝,我要把握住我的未來,把握住我的青春,和我的夢想。
讓我的夢想在校園中起航。
我曾嗅過鮮花的芳香,聆聽過燕子的叮嚀,但那卻短暫而易逝,惟有那書香的氣息,那朗朗的讀書聲在我的腦中永駐.在我的心中,惟有校園是永恒,是我的天堂,是我的起航地.校園是一道四味菜,既有眾里尋他千百度驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的辣,也有衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴的苦;又有仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的甜,還有昨日西風凋碧樹,獨上孤樓,望盡天涯路的酸……但酸甜苦辣俱全才是真正的生活.莘莘學子就從這里起航,向理想的彼岸邁出艱難的一步.操場上隨處可見高一學子馳騁沙場般的活力風采,教室中高三學子不停地揮動手中的筆,等待那最后的一搏.在校園里,青春律動的我們揮汗如雨,只為燦爛的明天.校園是歷史的凝聚點,聚會了一代又一代才子用血和淚構(gòu)成的文人氣質(zhì)和胸襟,既匯聚了李白的豪放又摻雜了李清照的婉約;既有蘇東坡的豁達,又帶有杜甫的憂國情懷,還摻雜著南唐后主李煜的凄絕……我們從這里起航去尋找歷史的遺跡,追逐王勃憂郁而短暫的一生,去目睹辛棄疾揚鞭萬里的豪情,去嘆惋于項羽烏江自刎的無奈,去警醒于陳后主的荒淫無道.歷史用校園這塊圣地向我們傳達它的驕傲與悔恨,給我們自豪與警告.校園是科技的產(chǎn)生地,也是傳播場,加加林的一步跨出了航天的未來,而嫦娥一號的運行也實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢,我將從這里起航,親身去領(lǐng)略科技的博大,去學習幾千年來先人智慧的結(jié)晶成果,只為十年后我用自己的雙手去打造更輝煌的一幕.校園我從這里起航,穿越隧道,到達知識的海洋.我在平靜的海面上尋找到指航的燈,在洶涌的波濤中前進,暢游于朵朵浪花間,只為航向那燈光通明的陸地,找到人生的棲息處.校園,我將帶者一絲欣喜與懷戀從這里起航.
希望能幫到你,望采納,謝謝
我曾嗅過鮮花的芳香,聆聽過燕子的叮嚀,但那卻短暫而易逝,惟有那書香的氣息,那朗朗的讀書聲在我的腦中永駐.在我的心中,惟有校園是永恒,是我的天堂,是我的起航地.校園是一道四味菜,既有眾里尋他千百度驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的辣,也有衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴的苦;又有仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的甜,還有昨日西風凋碧樹,獨上孤樓,望盡天涯路的酸……但酸甜苦辣俱全才是真正的生活.莘莘學子就從這里起航,向理想的彼岸邁出艱難的一步.操場上隨處可見高一學子馳騁沙場般的活力風采,教室中高三學子不停地揮動手中的筆,等待那最后的一搏.在校園里,青春律動的我們揮汗如雨,只為燦爛的明天.校園是歷史的凝聚點,聚會了一代又一代才子用血和淚構(gòu)成的文人氣質(zhì)和胸襟,既匯聚了李白的豪放又摻雜了李清照的婉約;既有蘇東坡的豁達,又帶有杜甫的憂國情懷,還摻雜著南唐后主李煜的凄絕……我們從這里起航去尋找歷史的遺跡,追逐王勃憂郁而短暫的一生,去目睹辛棄疾揚鞭萬里的豪情,去嘆惋于項羽烏江自刎的無奈,去警醒于陳后主的荒淫無道.歷史用校園這塊圣地向我們傳達它的驕傲與悔恨,給我們自豪與警告.校園是科技的產(chǎn)生地,也是傳播場,加加林的一步跨出了航天的未來,而嫦娥一號的運行也實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢,我將從這里起航,親身去領(lǐng)略科技的博大,去學習幾千年來先人智慧的結(jié)晶成果,只為十年后我用自己的雙手去打造更輝煌的一幕.校園我從這里起航,穿越隧道,到達知識的海洋.我在平靜的海面上尋找到指航的燈,在洶涌的波濤中前進,暢游于朵朵浪花間,只為航向那燈光通明的陸地,找到人生的棲息處.校園,我將帶者一絲欣喜與懷戀從這里起航.
希望能幫到你,望采納,謝謝
校園,一個美麗而又承載著許多人夢想的地方。每一個人的夢想,都起航于校園。我們在校園里一同學習,一同進步。 ——題記
每個人的夢想都是五花八門的,我有一個夢想,那就是——讓我們的祖國明天更加強大,讓我們的地球更加和平而又美麗!梁啟超告訴我:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。今天我是如何做的,關(guān)系到我們祖國的未來發(fā)展。只有我今天的努力,才有我們祖國明天的繁榮富強!他時時刻刻都在提醒著我要努力學習,讓自己的明天更加光明。
每當上課的鐘聲響起,老師總是邁著輕快的步伐,準時來到教室;每當那歡快的下課鈴響起時,總是有老師留在教室,每當那時總會有許多同學抱怨老師不準時下課。而那時我只想說,老師為了更多的傳授給我們知識,讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的夢想。有人說老師是一根蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。我覺得老師更像辛勤的園丁,帶給我們知識的花海。
我們美麗的三十四中學,是我的母校,是一所有著優(yōu)秀的教師團隊和頂級的教學設(shè)備的學習。我下定決心要在這里實現(xiàn)我的夢想。
校園成就我們的明天,我要完成我的夢想。有人說:“我也在學校,為什么我就沒有完成我的夢想?”我苦笑!夢想,不是嘴邊說說就可以實現(xiàn)的。如果夢想只要敢想,就能實現(xiàn),那要老師要學校是做什么的?夢想,需要自己不懈的努力,需要自己的敢想敢做,需要次次失敗并總結(jié)失敗的原因加以改正,才能獲得成功。
寫到這里突然想起現(xiàn)在很火的00后組合TFBOYS一首《夢想起航》中的幾句:夢想起航,就算是風浪滔天,也要大聲的唱,不怕前方有再多險阻,筑夢讓中國更強。放手翱翔,張開翅膀在此刻,夢以無可阻擋……歌曲中多次提到了夢想起航,我告訴自己,我要在學校中放飛我的夢,實現(xiàn)的我們夢。
時間飛逝,我要把握住我的未來,把握住我的青春,和我的夢想。讓我的夢想在校園中起航!
我們的校園每個季節(jié)都很美。
春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園,觀賞這美麗的風景吧!春天,鮮花盛開,百鳥爭鳴。
有玉蘭花,有月季花,有蘭花,還有茶菊。有紅,有黃,有藍,有粉,還有紫。
這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下,顯得格外嬌艷,好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。夏天,綠樹成陰,跑道旁那一排梧桐樹出足了風頭。
微風吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹葉,像一面面輕輕擺動的扇子,給正在樹下上體育課的小朋友,送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。秋天,紅葉似火,飄飄悠悠落下的紅葉,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。
“叮鈴鈴”,下課了,我們來到操場,樹葉的沙沙聲和同學們那銀鈴般的歡笑融在一起,好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動聽的樂曲。冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹白了,花白了,草也白了,好像給校園鋪上了一條雪白的地毯,蓋住了所有的東西。
我們穿上棉衣,帶上手套,圍上圍巾,活像個大絨球,在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步,談笑,玩耍,繪成了一幅多姿多彩的畫。我愛我們的校園,她是我們可愛的家園,是我們歡樂的源泉。
智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
今天我是如何做的,關(guān)系到我們祖國的未來發(fā)展。只有我今天的努力,才有我們祖國明天的繁榮富強!他時時刻刻都在提醒著我要努力學習,讓自己的明天更加光明。
每當上課的鐘聲響起,老師總是邁著輕快的步伐,準時來到教室;每當那歡快的下課鈴響起時,總是有老師留在教室,每當那時總會有許多同學抱怨老師不準時下課。而那時我只想說,老師為了更多的傳授給我們知識,讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的夢想。
有人說老師是一根蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。我覺得老師更像辛勤的園丁,帶給我們知識的花海。
我們美麗的三十四中學,是我的母校,是一所有著優(yōu)秀的教師團隊和頂級的教學設(shè)備的學習。我下定決心要在這里實現(xiàn)我的夢想。
校園成就我們的明天,我要完成我的夢。
智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。今天我是如何做的,關(guān)系到我們祖國的未來發(fā)展。只有我今天的努力,才有我們祖國明天的繁榮富強!他時時刻刻都在提醒著我要努力學習,讓自己的明天更加光明。
每當上課的鐘聲響起,老師總是邁著輕快的步伐,準時來到教室;每當那歡快的下課鈴響起時,總是有老師留在教室,每當那時總會有許多同學抱怨老師不準時下課。而那時我只想說,老師為了更多的傳授給我們知識,讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的夢想。有人說老師是一根蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。我覺得老師更像辛勤的園丁,帶給我們知識的花海。
我們美麗的三十四中學,是我的母校,是一所有著優(yōu)秀的教師團隊和頂級的教學設(shè)備的學習。我下定決心要在這里實現(xiàn)我的夢想。
校園成就我們的明天,我要完成我的夢
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