每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們?nèi)松械淖盍咙c,去開創(chuàng)我們美好的明天。
我們都有自己的校園,我們也都愛自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇.下面,大家就一起欣賞一下我的校園吧!
早晨,金色的陽光普照大地,給校園披上了萬道金光.來到寬而高大的校門口,便可以看見門上那幾個鏗鏘有力的大字:祥 榮實小.走進校園,映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場,塑膠操場有4排紅跑道,在下課的時候,同學們還可以在操場上玩耍,嬉戲.站在塑膠操場上,一抬頭就可以看見學校那又高又大的主席臺,在星期一的時候,同學們可以在主席臺上講話,這就是學校的主席臺.在往前走,一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚.在五星紅旗的旁邊,就是學校最美的地方:花壇了!在春天,進入我的學校,你就會聞到和煦的春風進來醉人的花香,這花香,就是從花壇里傳出來的,在春天 ,花壇里開滿了五顏六色,有玫瑰,杜鵑,蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”.夏天,嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯,旁邊的蘑菇樹也長出了綠葉子.秋天,蘑菇樹的葉子變黃了,落了下來,整個花壇都變成金色的了.冬天,雪花掉在花壇上,像是給花壇穿上了一個銀白色的大衣.花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路.石頭有的像一朵小花,有的像一顆星星,還有的像顆心……從小路間走過,走進教學樓,就能看見兩面大鏡子,那是供我們整理儀表的.
這就是我美麗的校園,春有百花秋望月,夏有涼風東聽雪.
我愛美麗的校園的作文
我的校園是一小,那里風景十分迷人。
一進學校的大門,一個旗臺便會映入你的眼簾,紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺的地面,一根鐵桿豎立在旗臺中間。每個星期一,五星紅旗都會升到旗桿的最高峰。風婆婆從這里經(jīng)過,紅旗在旗桿上高高飄揚。
一個正方形操場周圍種滿了花草樹木,有些小蜜蜂飛到這兒來采花蜜,都會被這美麗風景給迷住,一動不動地望著眼前的景色,似乎已經(jīng)被陶醉了!蝴蝶妹妹在花叢中飛來飛去,好象正在游戲,你追我,我追你,玩得可開心了,再加上這么美麗的風景,這么新鮮的空氣,它們玩得更加開心了。小鳥姐姐從幾棵高大、粗壯的桉樹上飛過,它們無論有多么著急的事都要在這幾棵樹上棲息,直到它們休息夠了,才戀戀不舍地高飛遠去。
操場的下面和兩旁是我們學習的地方——教室都有自己的獨特風味,上面是老師的講臺,下面是學生的座位,座位后面是我們的工藝墻。有些教室后面是學習園地,有些是學生自己動手辦的黑板報,有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。
操場前面是一個舞臺,每次到六一兒童節(jié),所有演員會輪流上臺表演,或是遇到一些什么會議偶爾也會在舞臺上舉行。
舞臺的兩旁種滿了三角梅,火紅火紅的,像是一個紅色的小碗?!靶⊥搿崩锩媸菐锥涞S的小花,就好象是紅色的碗里裝者淡黃色的米飯。
校園真美啊!我們在這個美麗的校園里過著快樂的每一天。我愛這美麗的校園!
我愛我的校園,愛她那美麗的外表和華麗的一幢. 走進校園大門,首先映入眼簾的是一個雙層圓形的大花壇.畫壇的正中央有一個長方形石臺,上面是三個用大理石雕刻的少先隊員雕像.花壇里種滿了各種花.春天的時候,花壇里的各種花長出了茁壯的花苗,為校園帶來了一絲春意,隨著時間的流逝,花苗也一天天長高,長大. 很快夏神來到人間,花壇里的花競相開放,爭艷斗麗.你看那美人蕉像一個個美麗的少女亭亭玉立在花壇中央.五彩繽紛的月季花在風中跳舞,陣陣花香沁人心脾. 看完爭奇斗艷的花壇,我們在去一睹教學樓的風采吧! 一座三層教學樓聳立在學校中央,白色瓷磚在陽光下閃閃發(fā)光,和教學樓緊緊相連的是多功能教室,那是一個形狀奇異的六角八面體.我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,我們在這里學習,就像一群小蜜蜂,在科學的花朵里采擷知識的花粉. "叮鈴鈴。
"下課鈴響了,同學們?nèi)缤实泔w向教學樓后面的操場,操場上頓時沸騰起來.我們的操場非常大,夏天的時候綠草如茵仿佛給操場鋪上了毛絨地毯,秋天地上落滿了黃葉,踩上去軟軟得格外舒服. 這就是我們美麗的校園,同時也是我們的樂園.我愛你校園,愛你的一草一木,愛你的一磚一瓦,愛你的所有,愛你的全部.將來無論我走到哪里,你都是我魂牽夢繞的地方.。
美麗的校園
校園,是培育花朵的園林,是學子成才的搖籃,是富有朝氣、充滿生機的樂園。校園的早晨,則是一天中最活躍的時刻了。
“鈴……”,隨著一聲清脆的起床鈴,同學們都睜開了朦朧的睡眼。初三學生就好像聽見了青春的號召似的,個個都以最快的速度,整理好一切,飛似的來到操場上。隨著一聲哨子聲,晨跑開始了。晨跑可謂一舉兩得:既鍛煉了身體,又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下,他們跳著青春的舞蹈,釋放青春的活力。清晨的風、綠色的小草也在為他們加油。
隨著鈴聲的又一次響起,校園里傳來了一陣陣朗讀聲。那花壇邊上,石椅上,坐著一群群的學生。有的在朗讀語文,有的在用英語對話,青春的音符灑遍了校園的每個角落。
校園的早晨充滿祥和的氛圍,它能化解所有的矛盾。無意間我聽到這樣的對話:
“咳,昨天是我不對,對不起。我向你道歉?!?/p>
美麗的校園
校園,是培育花朵的園林,是學子成才的搖籃,是富有朝氣、充滿生機的樂園。校園的早晨,則是一天中最活躍的時刻了。
“鈴……”,隨著一聲清脆的起床鈴,同學們都睜開了朦朧的睡眼。初三學生就好像聽見了青春的號召似的,個個都以最快的速度,整理好一切,飛似的來到操場上。隨著一聲哨子聲,晨跑開始了。晨跑可謂一舉兩得:既鍛煉了身體,又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下,他們跳著青春的舞蹈,釋放青春的活力。清晨的風、綠色的小草也在為他們加油。
隨著鈴聲的又一次響起,校園里傳來了一陣陣朗讀聲。那花壇邊上,石椅上,坐著一群群的學生。有的在朗讀語文,有的在用英語對話,青春的音符灑遍了校園的每個角落。
校園的早晨充滿祥和的氛圍,它能化解所有的矛盾。無意間我聽到這樣的對話:
“沒關(guān)系,我也有不對的地方,也有些沖動?!?/p>
“我們以后還是好朋友,對嗎?”
接著,我聽到了一陣爽朗的笑聲。
太陽從東方冉冉升起,給整個校園增添了一層光輝,顯得分外精神。這時,小草、小花都昂起了頭,以充沛的精神去迎接初升的太陽,去迎接新的一天。
“一日之計在于晨”,我仿佛聽到了急促的足音。在這早晨的校園里,在這初升的朝陽下…
美麗的校園
我們的校園,有高大的教學樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團團燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。
夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學們天天去觀賞。
秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來,還是那么綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學們都愛到草地上來玩。
冬天,西北風呼呼地刮過樹梢??墒切@里的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠遠望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景色誘人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長的好地方。
1.我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長?!稗Z轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。
雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了。
老師說下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊…… 夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。
原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。
同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。
這樣我們就可以長得更強壯了! 冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。
當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢! 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!!2. 每當有人問:“你們校園里哪個地方最美麗?”我就會毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場和小花園最美麗。
我們學校是個很寬闊的地方。走進校門,你就會看見,在校道兩旁墻壁上的許多古詩,這些詩文圖文并茂,讓同學們大開眼界。
往前走,進入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣常那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護著學校。小廣場上經(jīng)常會有許多小朋友在玩耍,中央一個用大理石鋪砌而成的升旗臺,升旗臺頂端,那紅旗就像一團燃燒的火焰。
經(jīng)過教學樓就是小花園了。小花園里有四個花壇,,架子上爬滿了樹蔓。
每到春天,那里就是一個生機勃勃的景象,不知名的花朵就開滿在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強的開放著,樹葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,我們會在小花園里快樂地跑著,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在說:“秋天到了。”冬天,北風呼呼吹,樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛校園的小廣場和小花園,那里給了我們無窮的快樂。3.大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個家,而我卻有兩個家。
另一個家我們都會有,可你卻沒有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園。 校園的景色很美。
走進學校的大門,迎面就是綠色的操場,是同學們盡情地玩耍的地方,操場上畫有白色的線條,紅色的跑道,代表著我們對勝利的激情。每一天,我們的笑聲都留在那里。
校園里的一草一木被園丁呵護得十分健康,一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天,白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著,散發(fā)著淡淡的花香,小小的花朵點綴著美麗的花園。
校園里,有我們的“兄弟姐妹”。 同學們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有無數(shù)的話說不完,有無數(shù)的笑笑不完,也有無數(shù)的游戲玩不完。
和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高興,最快樂的事。只要我們在,校園里的每一個角落都是那么地熱鬧、繁華。
校園里,有我們的“爸爸、媽媽”。 老師就是我們的“爸爸、媽媽”。
上課的時候我們回答的每一個問題就是在和他們一起聊天。下課的時候我們擠到他們跟前,老師都會摸摸我們的小手,傳遞著一種獨特的溫暖。
校園陪著我們一天天長大,我們在校園學到了豐富的知識,我們從這里起步,向自己的夢想出發(fā)。 這么美麗的家,這么熱鬧的家,我非常喜歡。
4.我愛行知小學。我們的校園雖然比較小,但它非常的精致,被稱為小巷里的明珠。
當你一走進校門,就可以看見小操場。操場的左邊,是陶行知爺爺?shù)乃芟?,我們學校就是以他的名字命名的。
塑像的下面寫著我們學校的校訓:千教萬教,教人求真,千學萬學,學做真人。每天,陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學和放學。
小操場的右邊是我們的大操場。周圍到處是植物,有廣玉蘭、紫藤花等,特別讓人喜歡的是香樟樹。
香樟樹上長著茂密的綠葉,嫩綠嫩綠的,一陣微風吹來,香樟樹的葉子紛紛飄落,像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個小小的“植物園”。
穿過小操場,一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學校的竹園。
竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當一陣清風吹來,竹子的清香迎面撲鼻,讓人心曠神怡,留戀往返!林子的中前方,還立著一塊大石頭,上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字。
這塊竹林雖然面積不大,但是給我們美麗。
我愛我的校園,愛她那美麗的外表和華麗的一幢. 走進校園大門,首先映入眼簾的是一個雙層圓形的大花壇.畫壇的正中央有一個長方形石臺,上面是三個用大理石雕刻的少先隊員雕像.花壇里種滿了各種花.春天的時候,花壇里的各種花長出了茁壯的花苗,為校園帶來了一絲春意,隨著時間的流逝,花苗也一天天長高,長大. 很快夏神來到人間,花壇里的花競相開放,爭艷斗麗.你看那美人蕉像一個個美麗的少女亭亭玉立在花壇中央.五彩繽紛的月季花在風中跳舞,陣陣花香沁人心脾. 看完爭奇斗艷的花壇,我們在去一睹教學樓的風采吧! 一座三層教學樓聳立在學校中央,白色瓷磚在陽光下閃閃發(fā)光,和教學樓緊緊相連的是多功能教室,那是一個形狀奇異的六角八面體.我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,我們在這里學習,就像一群小蜜蜂,在科學的花朵里采擷知識的花粉. "叮鈴鈴。
"下課鈴響了,同學們?nèi)缤实泔w向教學樓后面的操場,操場上頓時沸騰起來.我們的操場非常大,夏天的時候綠草如茵仿佛給操場鋪上了毛絨地毯,秋天地上落滿了黃葉,踩上去軟軟得格外舒服. 這就是我們美麗的校園,同時也是我們的樂園.我愛你校園,愛你的一草一木,愛你的一磚一瓦,愛你的所有,愛你的全部.將來無論我走到哪里,你都是我魂牽夢繞的地方。
當你邁著輕盈的腳步跨學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈??次业男@:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”
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