下課鈴響了,當我就要走出了校門的時候,心里有種和以前不一樣的感覺。
以前總盼望快點走出校門,因為走出校門就自由了,那是很快樂
的。可如今,我卻情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬分得舍不得。只因為,我畢業(yè)了。六年的小學生活就這樣結束了。這大概是我最后一次踏出校門了吧,腦海不禁思緒萬千……
還記得第一次剛踏進這個新學校時,心情是多么的激動,強大的好奇心引導著我們興奮地參觀了學校的每一個角落。美麗的花圃,標準化的運動場,先進的電腦室,寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里,同學們漸漸地熟悉了,友誼之花開在陽光下,是燦爛的,美麗的。大家互相幫助,團結友愛,為班級爭奪了不少榮譽。運動會上的努力拼搏,藝術節(jié)上的精彩演出,繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個集體就這樣解散了,這一切只能永遠地成為記憶了。但我相信,記憶會是永恒的,美麗的。
在這個學校,我學到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊輔導員——鄧老師。從小我便是一個非常膽小的女孩。老師提問時臉會紅,見到老鼠會害怕。但自從當上大隊長后,我變得大膽了,性格也開朗了。這都是鄧老師的功勞。當我第一次站在開學典禮上發(fā)表講話時,面對臺下一千多位老師和同學,心里緊張極了,是鄧老師一直在臺下鼓勵我,支持我,使我增加了不少信心。演講完畢,臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧老師也高高的豎起了大拇指,我好開心。隨后的日子里,鄧老師還讓我當了學校的主持人,值日組長和廣播員。對于每一次的任務我都認真的完成。因為我不想讓鄧老師失望。畢業(yè)前幾天,鄧老師把我叫到了辦公室。他說他很舍不得我……聽著,聽著,我的眼睛都濕潤了。
七月的風輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服。我揮了揮手,高興的踏出了校門。因為我相信,總有一天,我還會回來的。那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來。
下課鈴響了,當我就要走出了校門的時候,心里有種和以前不一樣的感覺。
以前總盼望快點走出校門,因為走出校門就自由了,那是很快樂 的??扇缃瘢覅s情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬分得舍不得。
只因為,我畢業(yè)了。六年的小學生活就這樣結束了。
這大概是我最后一次踏出校門了吧,腦海不禁思緒萬千…… 還記得第一次剛踏進這個新學校時,心情是多么的激動,強大的好奇心引導著我們興奮地參觀了學校的每一個角落。美麗的花圃,標準化的運動場,先進的電腦室,寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。
隨后的日子里,同學們漸漸地熟悉了,友誼之花開在陽光下,是燦爛的,美麗的。大家互相幫助,團結友愛,為班級爭奪了不少榮譽。
運動會上的努力拼搏,藝術節(jié)上的精彩演出,繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個集體就這樣解散了,這一切只能永遠地成為記憶了。但我相信,記憶會是永恒的,美麗的。
在這個學校,我學到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊輔導員——鄧老師。從小我便是一個非常膽小的女孩。
老師提問時臉會紅,見到老鼠會害怕。但自從當上大隊長后,我變得大膽了,性格也開朗了。
這都是鄧老師的功勞。當我第一次站在開學典禮上發(fā)表講話時,面對臺下一千多位老師和同學,心里緊張極了,是鄧老師一直在臺下鼓勵我,支持我,使我增加了不少信心。
演講完畢,臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧老師也高高的豎起了大拇指,我好開心。隨后的日子里,鄧老師還讓我當了學校的主持人,值日組長和廣播員。
對于每一次的任務我都認真的完成。因為我不想讓鄧老師失望。
畢業(yè)前幾天,鄧老師把我叫到了辦公室。他說他很舍不得我……聽著,聽著,我的眼睛都濕潤了。
七月的風輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服。我揮了揮手,高興的踏出了校門。
因為我相信,總有一天,我還會回來的。那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來。
走出校園
下課鈴響了,當我就要走出了校門的時候,心里有種和以前不一樣的感覺。
以前總盼望快點走出校門,因為走出校門就自由了,那是很快樂
的??扇缃?,我卻情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬分得舍不得。只因為,我畢業(yè)了。六年的小學生活就這樣結束了。這大概是我最后一次踏出校門了吧,腦海不禁思緒萬千……
還記得第一次剛踏進這個新學校時,心情是多么的激動,強大的好奇心引導著我們興奮地參觀了學校的每一個角落。美麗的花圃,標準化的運動場,先進的電腦室,寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里,同學們漸漸地熟悉了,友誼之花開在陽光下,是燦爛的,美麗的。大家互相幫助,團結友愛,為班級爭奪了不少榮譽。運動會上的努力拼搏,藝術節(jié)上的精彩演出,繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個集體就這樣解散了,這一切只能永遠地成為記憶了。但我相信,記憶會是永恒的,美麗的。
在這個學校,我學到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊輔導員——鄧老師。從小我便是一個非常膽小的女孩。老師提問時臉會紅,見到老鼠會害怕。但自從當上大隊長后,我變得大膽了,性格也開朗了。這都是鄧老師的功勞。當我第一次站在開學典禮上發(fā)表講話時,面對臺下一千多位老師和同學,心里緊張極了,是鄧老師一直在臺下鼓勵我,支持我,使我增加了不少信心。演講完畢,臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧老師也高高的豎起了大拇指,我好開心。隨后的日子里,鄧老師還讓我當了學校的主持人,值日組長和廣播員。對于每一次的任務我都認真的完成。因為我不想讓鄧老師失望。畢業(yè)前幾天,鄧老師把我叫到了辦公室。他說他很舍不得我……聽著,聽著,我的眼睛都濕潤了。
七月的風輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服。我揮了揮手,高興的踏出了校門。因為我相信,總有一天,我還會回來的。那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來。
知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠難忘的事情。
暑假的那天,我和媽媽去上海玩。路過一座天橋。天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂章中,我聽到了一個很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼,那是…… 雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的天堂中,但仔細觀察后,感覺有點兒不對勁。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個錢幣。原來是一個乞丐。
這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。
“媽媽,給這老爺爺一點錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”
“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的?!薄靶『⒆記]見過世面就別瞎說。你知道現(xiàn)在有幾個乞丐是真的?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無奈。
那婦女拉起女孩的手正準備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀念章,放進鐵盒中,并對老人是說:“爺爺,我只有這個了。”這時,乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時也才明白,原來他是一個盲人。
天橋又恢復了熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開時的背影……
那天的我雖然沒有在學校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上,但是小女孩的行為告訴我:人間自有真情在。孩子的純真讓我們是否有所思索?……
知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地.同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠難忘的事情.
暑假的那天,我和媽媽去上海玩.路過一座天橋.天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂章中,我聽到了一個很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼,那是…… 雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》.他似沉浸在音樂的天堂中,但仔細觀察后,感覺有點兒不對勁.在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個錢幣.原來是一個乞丐.
這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲.
“媽媽,給這老爺爺一點錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道.只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”
“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的.”“小孩子沒見過世面就別瞎說.你知道現(xiàn)在有幾個乞丐是真的?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼.但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無奈.
那婦女拉起女孩的手正準備離開.女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀念章,放進鐵盒中,并對老人是說:“爺爺,我只有這個了.”這時,乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水.我這時也才明白,原來他是一個盲人.
天橋又恢復了熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈.
那天的我已經(jīng)無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開時的背影……
那天的我雖然沒有在學校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課.
那天的我雖然是在天橋上,但是小女孩的行為告訴我:人間自有真情在.孩子的純真讓我們是否有所思索?……
走出校園,我選擇奔向大海.去海邊,去散心,去嬉戲.
當我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍.碧天,藍海,金沙灘,我來了!?。?/p>
赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來,在腳邊激起旋舞的泡沫.沙粒從腳背拂過,有點癢,有點痛,但我卻只想笑.趾尖在水面上輕輕劃過,蕩開一圈圈微涼的水紋,被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上,海風很咸甚至有點苦,可我還是要張開雙臂,深深吸上幾口.大海啊,你總是讓我領悟到時空的廣大無邊.
走出校園,大海還我一份純自然的恬靜和開闊.
海水在慢慢地退,潮水一退就可以趕海了,我看見拇指般大的螃蟹揮動著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞,不一會就鉆進沙里找不到了,被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角.我用手指輕輕地推他,讓浪把它帶走,因為它是大海的孩子,我不可以把它帶走.我還看到了許多貝殼和卵石,雖然并不美麗,但沒有他們,沙灘就沒有了吸引力.當然那些躲在石縫隙里的寄居蟹,我也沒忘記跟它們打聲招呼.
走出校園,大海賜給我許多神奇的朋友.
累了就在沙灘上躺下,閉上眼睛,在幽雅的濤聲中品一品憂傷的童話故事.小人魚啊,你可還能聽到浪花的聲音?還精靈啊,你們是否又在大海中提醒船員暴風雨即將來臨?獨角鯨啊,你是否至今仍然在深海處寂寞地歌唱?還有鮫人啊,你是否仍在傷心地流淚.不然,哪來如此多的海珍珠呢?
走出校園,大海還我一份純?nèi)晃Ⅴ傅耐婵鞓罚。?/p>
走出校園吧,被你忽略的幸福正在校園之外等你,等你去尋找,去享受?。。?/p>
答:走出校園作文 校園里的一切都是那么美好,當春天來臨,我已不僅僅沉醉于香樟樹抽出的嫩葉,天空泛濫出絢麗的色彩,而是被外面的世界勾走了。
那是一片田野,一片充滿神秘色彩的田野,那里蓬勃著一片與世無爭的植物,他們靜靜地活著,在那邊田野里活出自己的絢麗。 小草是那么閃耀,閃耀著屬于他們的生命,他們也許卑微,也許脆弱,但他們一定是這個世界上獨一無二的,我想那些草就如人生一樣,在成長的時候被折斷,或是踩在腳底下,但都可以恢復元氣長起來,但是如果遭遇的是一場大火,可能很久以后都沒法恢復,也可能從此以后不復存在,這就叫“野火燒不盡,春風吹難生”。
這時側耳聆聽,聲音無處不在,湖水隨著青草漫溯到河里,滲入她的肌膚,正慢慢滲入到她的一條條經(jīng)脈里,湖邊的幾塊磚剛剛才被三月少有的高溫烤過,這時被湖水浸過,又是水靈靈的,就像東湖深閨里的茶香,泡了幾度,愈加清明。 遠看水天相接,湖中小舟沒人影,水草由遠及近,由金黃變深紅,變墨綠變黛青。
黑色的河泥露出身體,坑洼處是取泥制磚的痕跡,倒像夕陽浮在天邊的笑靨。 待塵埃落定許久,湖那邊出現(xiàn)了兩個人影,一高一矮,大的帶著小的。
白鳥飄飄,綠水滔滔,兩個人默默望著天邊的云彩,湖對岸隱隱約約的群山也顯得是那么美好。 星辰已出,夜幕降臨,是時候回去了,走在幽靜的小路,道旁的木槿花開得正盛。
走出校園,懷揣著對未來的美好憧憬與理想追求,我開始了人生的又一個旅程。
揮手告別曾經(jīng)那些令人難以忘懷的日子,讓它們成為自己記憶中那一點美好的回憶。選擇了前方,便風雨兼行。
參加工作已經(jīng)有一段時間了,漸漸的適應了這里的一切,開始為自己新的人生而努力的去做些什么。 時間的魔力真的很大,還記得第一次來報到時的迷茫與無助,因為不知道自己的方向在哪里,在這個陌生的城市沒有一個引路人為自己進行指引;還記得第一次看見我們法院的大樓,既莊嚴又親切、既神圣又和藹,從那時起就告訴自己,這里將是我新起點的開始,好像有種心照不宣的默契一樣,我們彼此接納了對方;還記得院里的前輩們歡迎我們到來時的那種熱情與溫暖;還記得第一次進行法庭記錄時的那份緊張與惶恐;還記得前輩們耐心細致的教授業(yè)務知識與無微不至的關心;還記得母親每一次電話中表露出來的牽掛與不舍。
還記得在這短暫的一個月里所發(fā)生的一切,都是那樣的刻骨銘心。 決定放下包袱,輕裝上陣。
不管之前自己所取得怎樣的成績,那已經(jīng)是昨天的事情。在工作上自己還是一個新人,什么都不會的新人,需要學習的東西還有很多很多。
自己就像是在父母的庇佑呵護之下學習走步的小孩,現(xiàn)在終于敢嘗試著讓他們放開手,自己獨立的前進,即便歪歪斜斜的晃悠著。我知道前進的路上自己會摔跤,會受傷,可是我不怕,我會堅強地靠自己走下去,并且一定會快速穩(wěn)健的走下去,直到最后能夠飛快的跑向自己的目的地。
曾經(jīng)的我面對生活中那些不盡人意的坎坷時自己一個偷偷的哭泣過,少了很多同齡人應有的快樂與輕松;曾經(jīng)的我時常會感覺到無助與迷茫,瞬時間一顆年輕的心靈承載了太多沉甸甸的東西,有時壓得她有些喘不過氣來。是生活教會了我什么叫做現(xiàn)實,什么叫做無奈,什么叫做堅強,什么叫做真正的活著。
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。放下的只是那些表面上的所謂的各種光環(huán),我卻會一直將那種屬于自己的堅強與樂觀時刻帶在身邊。
我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我相信我就是我,我相信明天。即便是從零學起、做起,我也會盡自己所能做到最好。
走出校園,才發(fā)覺自己是那么的難過,心真的好痛,也許是自己不努力,才會辜負了老師,同學乃至親人的期望。
也許只有經(jīng)歷過了,才能體會到那種刻骨銘心的痛吧。忽然好想回到過去,回到最開始,那時的我們是最純真的,也是最美好的。
那時的我們沒有想到現(xiàn)在的分離?,F(xiàn)在的我們要邁進社會了,要為自己的生活奮斗了,我們不能是家庭,社會的寄生蟲了。
我們不能再依賴別人了,以后的路必須要我們自己去走了。也許以后的日子充滿了荊棘,也許會有更殘酷的挑戰(zhàn)在等待我們,我們也要勇敢的面對。
也許還有很多未知的磨難,我們要去度過??晌覀円欢ㄒ畹目鞓贰?/p>
因為我們的心中有份對美好生活的期望,而這種期望將是我們前進的動力。校園的一切只能永遠地成為記憶了,但我相信記憶會是永恒的、美麗的。
人這一生不可能是十全十美的,總有不如意之事,而這種殘缺卻是我們最寶貴的財富,這種對自己的磨練卻讓我們更加珍惜現(xiàn)在,珍惜得來的不易。也可以讓我們體會到父母培育我們的汗水與辛苦。
不管我們多失敗,在父母眼中我們永遠是最成功的!而在朋友眼中我們還是最棒的。所以為了父母,為了那些真正關心你的人,努力吧,再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤碾y過。
如果以后你走累了,絕望了,不知道該怎么走了,那就想想他們吧。想想他們天真無邪的笑容,想想他們?yōu)槟阕龅囊磺校愣紤搱猿?!勇敢地走下去?/p>
永遠都相信希望是存在的,而太陽每天都會升起,要堅信美好生活就在前方,黎明的曙光在等待你。走出校園,請不要迷失了最初的自己。
世界很現(xiàn)實,好人還是太少。不管怎樣,請不要為滿足自己的欲望而出賣了自己的靈魂。
如果真是那樣,你就只是一具沒有心的軀殼在行尸走肉罷了,即使世界沒有那么美好,是那么現(xiàn)實。但在你內(nèi)心最深處請裝滿平靜與釋懷吧!那樣你才能瀟灑地過好每一天,不會因為自己犯錯了而內(nèi)疚。
那么你可以坦然面對一切。走出校園,不要走丟了自己。
校園的美好、現(xiàn)實的殘酷,讓我們自己去面對吧!90后們,我們要加油哦。為了更美好的明天努力吧。
我相信世界終究還是屬于我們的。走出校園,走出你自己的小小天空。
用微笑和堅強去迎接未知的明天吧。 2、暮色已經(jīng)籠罩了這個城市。
該回家了! 手上緊攥著的是被汗水沾濕了的試卷,我一步一捱地向校門走去,心里就像翻倒的五味瓶——真不是滋味! 到家了,飯桌上早已擺滿了熱騰騰的飯菜,母親忙碌的身影還在廚房里晃動。我放下書包,似乎害怕母親提起試卷的事。
匆匆忙忙的爬了兩口飯跑上了房間,母親很詫異,便問:“女兒怎么了?我煮了你最愛吃的清蒸鯉魚,糖醋排骨……我還多放了一些番茄醬,你不是最愛了嘛,還有……””行了行了,出去吧!我要寫作業(yè)了,不要打擾我?!蔽乙贿呁浦赣H一邊不耐煩地說著,并鎖上了門。
窗外的夜色越來越濃,遠處,似乎有人群的喧騰,有兒童的嬉鬧,可我知道那些早已不屬于我。 母親似乎和父親在低語,那一定再說我了,他們又在擔心我了。
抬頭仰望著天空思索著:沒有他們我的生活將要怎么度過?沒有他們的關愛我將如何堅持?其實沒有了他們,我什么也不是”,想到這里,我猛抓起筆,因為我知道只有學習才能夠報答,才能夠彌補。 第二天從夢里醒來,一張鵝黃色的紙條躺在桌上,那是母親的筆跡。
女兒:你的辛苦我知道,你的失落我也明白。但請不要放在心上,拿出來與我如同朋友一樣傾訴吧!我不責怪你,因為我知道你在努力。
也知道你的壓力大。要明白,我不希望你成為人中之龍,繁星中的月亮,只希望你能夠開心健康的生活并在學習中尋找快樂。
記著桌上還有燉好的雞湯,和熱好的飯菜,記得起來吃,有堅毅的體魄才能有抗壓能力噢! 媽媽為你加油。 媽媽 淚水沒有來由地落下,最終以雨點似的形似滴落到紙條上,模糊了字跡! 我想那平凡中的溫馨就好像一杯醇香的咖啡,令人難以忘懷,那一份來自母親的愛,仿佛一股暖暖的春風溫暖著我內(nèi)心的心田,使親情走進我的心間且永不消散,校外有你們——我的爸爸媽媽,此生足矣。
走出校園 下課鈴響了,當我就要走出了校門的時候,心里有種和以前不一樣的感覺。
以前總盼望快點走出校門,因為走出校門就自由了,那是很快樂 的??扇缃?,我卻情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬分得舍不得。
只因為,我畢業(yè)了。六年的小學生活就這樣結束了。
這大概是我最后一次踏出校門了吧,腦海不禁思緒萬千…… 還記得第一次剛踏進這個新學校時,心情是多么的激動,強大的好奇心引導著我們興奮地參觀了學校的每一個角落。美麗的花圃,標準化的運動場,先進的電腦室,寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。
隨后的日子里,同學們漸漸地熟悉了,友誼之花開在陽光下,是燦爛的,美麗的。大家互相幫助,團結友愛,為班級爭奪了不少榮譽。
運動會上的努力拼搏,藝術節(jié)上的精彩演出,繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個集體就這樣解散了,這一切只能永遠地成為記憶了。但我相信,記憶會是永恒的,美麗的。
在這個學校,我學到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊輔導員——鄧老師。從小我便是一個非常膽小的女孩。
老師提問時臉會紅,見到老鼠會害怕。但自從當上大隊長后,我變得大膽了,性格也開朗了。
這都是鄧老師的功勞。當我第一次站在開學典禮上發(fā)表講話時,面對臺下一千多位老師和同學,心里緊張極了,是鄧老師一直在臺下鼓勵我,支持我,使我增加了不少信心。
演講完畢,臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧老師也高高的豎起了大拇指,我好開心。隨后的日子里,鄧老師還讓我當了學校的主持人,值日組長和廣播員。
對于每一次的任務我都認真的完成。因為我不想讓鄧老師失望。
畢業(yè)前幾天,鄧老師把我叫到了辦公室。他說他很舍不得我……聽著,聽著,我的眼睛都濕潤了。
七月的風輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服。我揮了揮手,高興的踏出了校門。
因為我相信,總有一天,我還會回來的。那又將是一種怎樣的心情呢?盼望著這一天的到來。
知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠難忘的事情。
暑假的那天,我和媽媽去上海玩。路過一座天橋。
天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂章中,我聽到了一個很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼,那是…… 雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的天堂中,但仔細觀察后,感覺有點兒不對勁。
在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個錢幣。原來是一個乞丐。
這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。 “媽媽,給這老爺爺一點錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道。
只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?” “我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的?!薄靶『⒆記]見過世面就別瞎說。
你知道現(xiàn)在有幾個乞丐是真的?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無奈。
那婦女拉起女孩的手正準備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀念章,放進鐵盒中,并對老人是說:“爺爺,我只有這個了。”
這時,乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時也才明白,原來他是一個盲人。
天橋又恢復了熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。 那天的我已經(jīng)無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開時的背影…… 那天的我雖然沒有在學校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上,但是小女孩的行為告訴我:人間自有真情在。孩子的純真讓我們是否有所思索?……。
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