陽(yáng)光校園三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),”今天早上我不是五更起,更不是起來(lái)讀書。
今天早上凌晨五點(diǎn)我就起來(lái),穿上整齊的校服趕往學(xué)校,我們今天可要代表學(xué)校參加吉利區(qū)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。八十個(gè)同學(xué)化妝完畢,早上7:10,我們登上第一批班車,趕往吉利二中。
哇,好氣派??!只見(jiàn)主席臺(tái)上彩旗飄揚(yáng),鮮花怒放。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的熟悉場(chǎng)地后,排好整齊的隊(duì)伍,開(kāi)幕式開(kāi)始了。
首先亮相的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽和四個(gè)主題。接下來(lái),彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)和花環(huán)隊(duì)也陸續(xù)登場(chǎng),在操場(chǎng)圍城一圈。
在響亮的迎賓曲中,運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了。區(qū)一小、第六小學(xué)陸續(xù)上場(chǎng)。
該我們上場(chǎng)了,我們手拿扇子和皮筋,在胸前端平,到了主席臺(tái),老師一聲令下:“向右——看!”我們第五小學(xué)由80多名學(xué)生組成的方陣,是本次代表隊(duì)中人數(shù)最多,陣容最大的代表隊(duì)?!拔逍∥逍。峦蚯?,陽(yáng)光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩,整齊的隊(duì)伍宛如一條五彩的巨龍。
運(yùn)動(dòng)員全部入場(chǎng)完畢后,幾個(gè)大哥哥升起五星紅旗,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)后,首先比賽的是廣播體操。
第一個(gè)代表隊(duì)代表隊(duì)身著統(tǒng)一體操服,整體構(gòu)造成圓形,一圈一圈,中間一簇人,托起一個(gè)小女孩,寓意升起的太陽(yáng),音樂(lè)響起,他們跳起了舞蹈,他們的廣播操好整齊啊,不過(guò)有幾處動(dòng)作都成變形金剛了,但從后面看,就好像一個(gè)人一樣?!巴炅?,完了,徹底完了,咱們沒(méi)戲了!”驚魂不定的我們私下議論到。
終于該我們上場(chǎng)了,我們的開(kāi)場(chǎng)舞蹈是《祖國(guó)的歌》,是我校最拿手的皮筋舞,資料共享平臺(tái)人員分成三部分,一部分同學(xué)在周圍圍成一個(gè)巨大方陣,第二部分是10名同學(xué),拉5根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋,第三部分是主要演員,在五根大皮筋上跳舞,她們每個(gè)人的手中還有一個(gè)小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵,扇子上有一些銀片。
花朵在飛舞,扇子在閃光。到第四個(gè)小結(jié),那扇子的同學(xué)迅速變換隊(duì)形,變成四朵怒放的荷花,四個(gè)角上各一朵,寓意祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
有酷似四朵絢麗的牡丹花,昭示大家共創(chuàng)美好洛陽(yáng)?!白鎳?guó)的歌,祖國(guó)的歌……”音樂(lè)接近尾聲,我們迅速變成做操隊(duì)伍,共10排,每排8人。
“第三套全國(guó)小學(xué)生廣播體操……”廣播操的聲音響起,我們站的筆直,等待廣播操的開(kāi)始。突然,莊嚴(yán)地聲音戛然而止.根據(jù)體育老師的指示,不管發(fā)生什么情況,都要站得直,我們一動(dòng)不動(dòng)。
過(guò)了幾分鐘后,體育老師無(wú)奈的對(duì)我們宣布:“停電了,一會(huì)兒要重新演!”啊,為什么倒霉的總是我們??!早不停,晚不停,偏偏這個(gè)時(shí)候停電,老天啊!一下子冷場(chǎng)了30分鐘,救星終于到了,在汽油發(fā)電機(jī)的配合下,我們從頭開(kāi)演。我用盡了全身力氣,盡量把每一個(gè)動(dòng)作都做得到位。
體育老師強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都記得清清楚楚,緊咬著牙關(guān)。終于順利做完了,全體向左轉(zhuǎn):“五小五小,勇往向前,陽(yáng)光體育,希望風(fēng)帆,陽(yáng)光校園,希望風(fēng)帆!”一個(gè)個(gè)代表隊(duì)陸續(xù)登場(chǎng),都表演了精彩的節(jié)目,我們把頭甩到了180°,直到看不見(jiàn)才戀戀不舍得離開(kāi)了學(xué)校。
通過(guò)這次表演,可真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功??!我們不知道經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,不知道流了多少的汗水,最后得分96.81分,換回了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這張獎(jiǎng)狀,是我們?nèi)w廣播體操隊(duì)員用辛勤的汗水和優(yōu)秀的表現(xiàn)換來(lái)的。
清晨,當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園,我們來(lái)到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽(yáng)光,一種活力向你涌來(lái)。
樹(shù)
兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來(lái),
原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友,一點(diǎn)也不勢(shì)弱,小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看
他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角,我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢,兩個(gè)人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿
梭,正在八字跳呢,一個(gè)連一個(gè),怎么也不會(huì)斷截,那動(dòng)作輕快,敏捷,快速,一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒,隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍
毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個(gè),而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒,剛學(xué)會(huì)拍毽子,多么開(kāi)心,多么快樂(lè)呀!
校園,陪伴我們成長(zhǎng),這是一個(gè)充滿了活力,充滿了陽(yáng)光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。
陽(yáng)光的活躍注入了我們的每一個(gè)毛孔,陽(yáng)光的炙熱溫暖了我們純凈的心靈,陽(yáng)光的火焰點(diǎn)燃了我們奮斗的激情。陽(yáng)光之愛(ài),無(wú)處不在。
早晨睜開(kāi)朦朧的睡眼,讓陽(yáng)光撣去全身的疲憊,彎下身子,用手指輕輕地為花兒抹去眼角的淚珠,讓它重展陽(yáng)光下美麗的笑靨;抬起手,用掌心去觸摸大樹(shù)的白頭,用溫度去喚醒沉醉的綠葉,讓它重展新眸;用耳朵去聆聽(tīng)大地的鼾聲,輕輕地叫醒它,讓它重現(xiàn)青山綠水,鳥(niǎo)聲縈繞的生機(jī)。
頃刻之間,陽(yáng)光萬(wàn)丈,喚醒了萬(wàn)物?;▋罕M顯嬌艷,樹(shù)木新葉涌出,大地生機(jī)勃勃。剎那間,蝶飛蜂舞,如紗的翅膀喚起了內(nèi)心的陽(yáng)光。陽(yáng)光之愛(ài),從早晨開(kāi)始。
和著陽(yáng)光的腳步,踏上求學(xué)的征途,不必?fù)?dān)心作業(yè)的繁多,不必惆悵可憐的分?jǐn)?shù),因?yàn)橛欣蠋煹奈⑿⑷绱禾斓年?yáng)光把你晦暗的心靈、孤獨(dú)的情感瞬間照亮,溫暖如春。不必?fù)?dān)心孤獨(dú)的侵襲,不必懼怕嘲笑的折磨。因?yàn)橛信笥训碾p手、同學(xué)的關(guān)愛(ài)如冬日里的陽(yáng)光融化你心靈的堅(jiān)冰,讓你在愛(ài)的河流中徜徉。
初四的課堂是活躍的,老師注視著我們每一個(gè)學(xué)生,用溫和的目光告訴我們:她是相信我們的,她是熱愛(ài)我們每一個(gè)學(xué)生的。我們也從老師的目光中讀到了鼓勵(lì):要充滿自信,相信自己,你們是最棒的!我們也用眼睛回答老師:我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),永不服輸,不到最后一刻決不放棄!此刻我們師生的心都是暖融融的。
陽(yáng)光般的溫暖彌散在快樂(lè)的學(xué)習(xí)旅途中,讓你我回味無(wú)窮。我們的生活充滿陽(yáng)光,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用愛(ài)激勵(lì)著你我,創(chuàng)造希望。
如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的,那么我會(huì)自豪地告訴你,我們?nèi)?)中隊(duì)是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩,大家都積極向上,相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn),爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!
如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù),那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹(shù)葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子,變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn),也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!
我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們最高的水平,為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡,但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
奧運(yùn)種子·陽(yáng)光校園
同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,擁有同一個(gè)希望的種子,撒下陽(yáng)光。
──題記
晚霞又徹底地染紅了天際,如火一般纏綿,縈繞;又如害羞的小女孩,可愛(ài),動(dòng)人??粗章?,難道已是“近黃昏”?不,這是音樂(lè)響起時(shí)的前奏,這是故事開(kāi)始前的導(dǎo)語(yǔ),這是2008奧運(yùn)盛事前的準(zhǔn)備。
北京2008奧運(yùn)會(huì)已是整裝待發(fā),奧運(yùn)會(huì)的圣火也愈發(fā)鮮艷奪目。于是,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)奧運(yùn)已經(jīng)悄無(wú)聲息而又噼里啪啦地來(lái)到了我們的身邊,進(jìn)入了校園,高高地舉起手,傳播一粒粒希望的種子。
語(yǔ)言種子
潮流風(fēng),會(huì)退;時(shí)尚風(fēng),會(huì)退;追星風(fēng),會(huì)退;甚至臺(tái)風(fēng),颶風(fēng),也會(huì)退。但一股股語(yǔ)言風(fēng)卻刮了又刮,激情不減。不僅學(xué)英語(yǔ),說(shuō)英語(yǔ),還倡導(dǎo)著學(xué)法語(yǔ),學(xué)韓語(yǔ)。一聲招呼說(shuō)下來(lái),指不定會(huì)有多少語(yǔ)言“融會(huì)貫通”,可謂是“天下語(yǔ)言皆口中”、“字字皆辛苦”呀!英語(yǔ)演講,英語(yǔ)競(jìng)賽接連不斷,口才表演,英語(yǔ)廣播更是熱火朝天,就連英語(yǔ)講座也是入校園舉辦得不亦樂(lè)乎。當(dāng)然,漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),我們更應(yīng)該學(xué)好它,學(xué)會(huì)它,說(shuō)好它。于是,樓梯上,走廊上,一塊塊標(biāo)語(yǔ)牌如“雨后春筍”全冒了出來(lái):“請(qǐng)講普通話”、“普通話是我們的校園語(yǔ)言”等,展示了普通話的重要性。要知道,漢語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)的歷史文化的結(jié)晶。不同的語(yǔ)言文化促進(jìn)了各國(guó)的對(duì)外交往的友好相處,但我們要意識(shí)到,漢語(yǔ)是中國(guó)人的根!我們要鞏固它,滋潤(rùn)它!讓語(yǔ)言風(fēng)帶來(lái)陽(yáng)光,刮進(jìn)校園,為奧運(yùn)做準(zhǔn)備。
知識(shí)種子
常言道:“書讀百遍,其義自見(jiàn)?!蹦鞘欠褡x百遍奧運(yùn)知識(shí)就會(huì)懂得奧運(yùn)內(nèi)涵呢?奧運(yùn)會(huì)的口號(hào),奧運(yùn)會(huì)的宗旨,奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志,奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展,奧運(yùn)會(huì)的故事,每個(gè)人都想了解更多來(lái)支持北京的申奧成功,為舉辦奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備。于是,宣傳欄上,許許多多的奧運(yùn)知識(shí)、奧運(yùn)圖片出現(xiàn)了,每個(gè)學(xué)生看了又看,想了又想,查了又查,甚至拿起紙筆全神貫注地抄了起來(lái)。綠色奧運(yùn)宣傳絡(luò)繹不絕,一個(gè)個(gè)萌動(dòng)了奧運(yùn)意識(shí):中國(guó)在為舉辦奧運(yùn)會(huì)而準(zhǔn)備,中華民族愿迎接更多的更大的高難度挑戰(zhàn)!日升前的光芒已經(jīng)漸漸嶄露,陽(yáng)光奧運(yùn)即將到來(lái)…
運(yùn)動(dòng)種子
俗話說(shuō)得好:“健康的身體是一切的基礎(chǔ)。”而人們向往著奧運(yùn),想要積極投入奧運(yùn),便開(kāi)始了體育的旅程,鍛煉的開(kāi)端。跑步、跳繩、打籃球,這已是家常便飯;羽毛球、乒乓球、桌球,更是屢見(jiàn)不鮮。校園已不再只是讀書的地方,還是運(yùn)動(dòng)鍛煉的場(chǎng)地。校園帶領(lǐng)著學(xué)生們學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),奧運(yùn)則將它們進(jìn)一步提升,到處都是陽(yáng)光矯健的鍛煉身姿,陽(yáng)光爽朗的笑聲回音……為奧運(yùn)準(zhǔn)備著。
奧運(yùn)為我們帶來(lái)了知識(shí),帶來(lái)了體育,帶來(lái)了健康,帶來(lái)了友好合作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,它是世界對(duì)中國(guó)的肯定,是世界對(duì)中國(guó)的挑戰(zhàn),但是,我們決不會(huì)退縮,我們會(huì)盡自己的力讓世界對(duì)中國(guó)刮目相看,就像日升時(shí)的光芒,那絕對(duì)會(huì)很耀眼,很美麗!
太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光照進(jìn)校園了,好暖和啊。
四年前,媽媽牽著我的手,將一個(gè)無(wú)知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。
映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我仿佛在開(kāi)心地笑;青青的小樹(shù)林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下,泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽(yáng)光的校園里,我的心快樂(lè)而充滿溫暖。
年輕可愛(ài)的熊老師在陽(yáng)光下迎接我們的到來(lái),她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識(shí)殿堂。她不僅讓我知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀,讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛(ài)意。
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)我清楚的記得,在二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上,她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來(lái),只一會(huì)兒,我滿頭的汗珠直滾,接著淚水也終于忍不住流了下來(lái)。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來(lái),關(guān)切的問(wèn)我:“怎么了?”我小聲地說(shuō):“肚子疼?!?/p>
熊老師沒(méi)有再問(wèn),只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,是那么的溫暖。
看著熊老師溫柔的目光,我知道了:愛(ài),有時(shí)候是可以讓人忘記疼痛的。
陽(yáng)光校園,我們是好伙伴
人生就像一本書,只有你慢慢地去看,才知道世界到底有多大。班級(jí)也正是這樣,我們只有把所有人的力量凝聚在一起才能共同前進(jìn)。俗話說(shuō):我為人人,人人為我。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂(lè),享受不到助人為樂(lè)的幸福。一個(gè)班級(jí),一所學(xué)校,只有當(dāng)它的成員都團(tuán)結(jié)友愛(ài)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)班級(jí),這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)國(guó)家,當(dāng)它的公民都“出入相友”“守望相助”起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)國(guó)家真正進(jìn)步的時(shí)候,才是這個(gè)名族真正覺(jué)醒的時(shí)候。讓我們嘗試著互相關(guān)心,相互愛(ài)護(hù),在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手,當(dāng)我們遇到困難需要幫助時(shí),就會(huì)有人伸手幫助。正如一首歌中唱到的那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界間變成美好的人間”
你是否想過(guò),有一群人需要用冰冷的輪椅度過(guò)生命中的每一天,有一群人連感受藍(lán)天白云的平凡都是一種奢望,有一群人永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里……
關(guān)愛(ài)殘疾人,并不是要求我們一定要捐多少錢。當(dāng)遇到他們的時(shí)候,收起那異樣的目光!也許只要一個(gè)真誠(chéng)的微笑、一句親切的問(wèn)候,就足以融化他們那顆敏感而孤獨(dú)的心。
詩(shī)人艾青說(shuō):“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來(lái)溫暖?!笔堑?,關(guān)愛(ài)是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁,小小的關(guān)愛(ài)也是最大的善行。
我讀了陽(yáng)光校園這本書讓我感觸很大,因?yàn)檫@本書里不僅僅包括了我們所看到的東西,所接觸的東西,它還讓我們了解到了親情、同情、友情等方面。它的范圍不僅僅在學(xué)校,而是全國(guó)。甚至有時(shí)讓我們感受到了什么是夢(mèng)想。
我們同在一片藍(lán)天下,請(qǐng)關(guān)愛(ài)生變的每一個(gè)人。
是的,這一群人就是生活在我們身邊的殘疾人。理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華名族的傳統(tǒng)美德。給殘疾人一個(gè)攙扶,只需你付出一只手的力量,公交車上給殘疾人一個(gè)座位,只許你付出多站一會(huì)兒的辛苦;愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施,只許你付出繞一點(diǎn)兒彎路的時(shí)間……
也許,生活有太多煩惱,我們每天都忙碌的奔走與自己的生命路程上,對(duì)周圍的一切真的無(wú)暇顧及。
泛黃的照片勾勒出記憶的昨天。清澈的湖水倒映出天空的湛藍(lán)。當(dāng)清晨的第一縷曙光相接地平線時(shí),一天緊張而有意義的生活開(kāi)始了。伴著朝陽(yáng),邁進(jìn)校園。微笑,是最好的名片?!白孕拧北欢ǜ裨谌松穆猛局小M盏妮x煌浮現(xiàn)在眼前,自信著的道路不會(huì)留下任何遺憾。在那空白的腦海中,將“充斥”著責(zé)任二字。這兩個(gè)字,有時(shí)會(huì)把人壓的很累很累,正因?yàn)閾碛心且环葚?zé)任心,很多事情會(huì)向成功進(jìn)發(fā)。兒時(shí)的我們天真無(wú)知,細(xì)嫩的臉上充滿稚氣。中學(xué)時(shí)代的學(xué)生們,多了一份穩(wěn)重與自信。自信,是一種信念,是一種力量。自信的人不會(huì)優(yōu)柔寡斷,不會(huì)徘徊在“做”與“不做”之間。
自信是驟風(fēng),橫掃一切遲滯與猶豫。
自信是陽(yáng)光,讓人精神煥發(fā),闊步向前。
自信是暴雨,沖洗去你的焦慮與不安。
自信是奔雷,驚天動(dòng)地的跨向成功。
正因?yàn)樽孕?,精衛(wèi),這只柔弱的鳥(niǎo)兒,才能在浩瀚海洋的翻涌下。面對(duì)大海的嘲諷與恥笑,用嘴銜來(lái)的石塊與樹(shù)枝想要填平這無(wú)情的汪洋大海。不讓它奪取別人年輕而無(wú)辜的生命。一天,兩天,三天……它成功了,它終于用樹(shù)枝填平了曾經(jīng)猖狂的大海。在大海面前它是顯得那么渺小。死亡,對(duì)于它來(lái)說(shuō)僅僅一步之遙。但那份勇氣不正是來(lái)源于自信嗎?
正是因?yàn)樽孕?,愚公,這位風(fēng)燭殘年的老人,才能在巍峨挺立的山峰前,不屈不撓的堅(jiān)持著。子子孫孫,世世代代一起努力,終于把兩座山峰移走。那矢志不移的奮斗不正是源于自信嗎?
正因?yàn)樽孕?,水滴,這微薄的力量,才能滴穿這堅(jiān)硬的石頭。在他們力量對(duì)比的懸殊的情況下,它從沒(méi)有逃避過(guò),放棄過(guò),而是勇敢的面對(duì),持之以恒,最終取得成功時(shí)的歡呼雀躍。那份堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的精神不正源于自信么?
生活需要自信,就像魚兒需要水源”生活需要自信,就像花兒需要雨露:生活需要自信,就像嬰兒需要母親。
自信,是人生的通行證,是成功的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
自信使?jié)撃茚尫牛估щy后退,使目標(biāo)逼近:自信的人生不一般,不一般的人生有自信??!
自信的力量
我們常常聽(tīng)人說(shuō)要有自信,那么自信究竟是什么呢?
自信是雄鷹憑借展翅凌霄的搏擊展示出的豪氣,自信是高山憑借傲視群峰的峻拔顯示出的巍峨,自信是江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄,自信是當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)勇往直前的勇氣與精神。
詩(shī)圣杜甫告訴我們,自信是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;詩(shī)仙李白告訴我們,自信是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情;毛主席告訴我們,自信是“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的壯志。只有擁有自信,你才能斬?cái)辔窇峙c恐懼,迎來(lái)成功的曙光。
貝多芬憑借自信奏響了生命的交響曲,史鐵生憑借自信書寫了人生的宏偉篇章,女排憑借自信捧起了闊別17年的獎(jiǎng)杯,劉翔憑借自信在奧運(yùn)賽場(chǎng)掀起了黃色旋風(fēng),邰麗華憑借自信舞出了令人嘆服的舞蹈……他們是自信的最好詮釋者與實(shí)現(xiàn)者。
自信是生命的基石、人生的根本。擁有自信,你才能像黑色的海燕一樣,在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)無(wú)所畏懼勇敢搏擊,你才能在人生的征途上昂揚(yáng)奮進(jìn),拼搏進(jìn)取,創(chuàng)造輝煌。
相反,如果一個(gè)人沒(méi)有自信,那么它即使行也可能成為不行。同樣是在上屆的雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)男子雙人跳水中一名選手,由于缺乏自信,壓力太大,在最后的關(guān)鍵一跳中出現(xiàn)致命失誤,將本來(lái)唾手可得的金牌拱手讓人,留下了深深的遺憾。
可見(jiàn)自信對(duì)人生的作用是多么大!自信的力量足以令柔弱的小草沖破土地的封鎖,展現(xiàn)勃勃生機(jī);足以令滴滴輕盈的水珠穿透堅(jiān)硬厚大的巨石,展現(xiàn)頑強(qiáng)的力量;足以令崖間的蒼松傲視風(fēng)雪,展現(xiàn)堅(jiān)韌的生命。
相信自己,力量在心中。只有自己肯定自己相信自己,才能讓別人不敢輕視你,你才能登上生命的最高峰,俯視群峰,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。每一個(gè)人都應(yīng)擁有自信,用自信把自己武裝起來(lái),去戰(zhàn)勝生命中面臨的每一次挑戰(zhàn)與挫折。高考一天天臨近,面對(duì)高考有人恐懼,有人驚惶,但同樣有人充滿自信。我們不應(yīng)退縮,不應(yīng)逃避,因?yàn)樽孕诺牧α孔阋詰?zhàn)勝一切不可預(yù)知的困難,讓人享受成功的甜美。
1. 校園、班級(jí)就是我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。我們就要愛(ài)護(hù)那里的一草一木,一物一品,我們要愛(ài)自己的家——班級(jí),美化自己的家——校園。
2. 作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該正確的樹(shù)立自己的人生觀和價(jià)值觀。首先,我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里,我們應(yīng)該做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的孩子。在學(xué)校里,我們要聽(tīng)從老師的安排,按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。如:出入校門必須下車推行,進(jìn)入校門之前必須戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志,不能穿拖鞋入校等等。我們一定要有“班級(jí)學(xué)校就是我的家”的思想。
3. 身為小學(xué)生,我們要愛(ài)護(hù)校中的一草一木,不要破壞它們。因?yàn)樗鼈円彩怯猩?,并且,它們還為人類做出了自己的奉獻(xiàn)。它還可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環(huán)境,裝點(diǎn)自然;使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下;它還可以做成家具,這一切,都是對(duì)我們有很大幫助的。我們的學(xué)校正在創(chuàng)建,現(xiàn)在變得很漂亮,如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼?shù)木,那他們這樣做不就前功盡棄了嗎?我們學(xué)生,應(yīng)當(dāng)做到的就是愛(ài)護(hù)它們,還要呼吁所有的人都去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
4. 校園是我的家,那班級(jí)也是我的家。我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)班級(jí)中的一物一品,保護(hù)好教室的環(huán)境。我們不能在墻上,桌椅上亂畫,使它們變得很難看,很臟,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們?cè)瓉?lái)的干凈、漂亮的話,一定會(huì)給人一種不同的感覺(jué)。
5. 學(xué)校正在創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)學(xué)校,只要我們齊心協(xié)力,積極配合,我相信創(chuàng)建工作一定會(huì)順利完成。
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