雪的心事 北方。
冬日。弦月。
霓虹。第一場雪開始飄散。
一個人坐在一簾雪霧的背后,聽雪落的聲音。飄墜的枯葉很快被積雪掩蓋,如同一粒微塵瞬間消失,隨同我的記憶,一起沉淪。
似乎每一年的冬天都是這樣度過,蜷縮在自己溫暖的小屋,點一盞裊裊的燈,聽著音樂,啜著熱氣騰騰的茶,讀著喜歡的書,看著窗外滑過的風(fēng)霜雨雪,一年一年,周而復(fù)始。我愿就這樣棲息在自己的城堡中,靜靜地看歲月年華,如水流逝。
不知歲月的痕跡,是否已掛上了我的臉,是否已刻在了我的心頭。我知道終有一天,我的眼睛不再如雪花般清澈。
多年后的一場大雪,是否會記取當(dāng)年那個雪幕后的女子,曾經(jīng)的過往,如雪的心事。 抬眼望路上的行人,個個腳步匆匆。
冬至還未到,此刻的寒冷尚不算刺骨,想必一個人孤零零地走在路上,看那些將落未落的殘葉飄搖欲墜,會感到稍許的凄涼,會頓覺家的溫暖,會不由自主加快了腳步。又想起了那句古詩,“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”。
想到這,便不由得想笑,不是笑別人,而是自己。終日坐在屋中胡思亂想,真實與虛幻已模糊得分辨不清,許多情景明明從未經(jīng)歷過,也永難實現(xiàn),卻又不可名狀地熟悉與驚悸。
仿若心中生出了翅膀,穿越時空,飄飄蕩蕩,替我飛過了一程又一程。原來想象也可以如此真實,也可以如此荒唐。
忽然想起多年前的一首老歌:把情感收藏起來,讓回憶留下空白,忘了曾經(jīng)擁有的過去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再說愛……喜歡這些淳淳的老歌,只言片語便解盡所有的憂愁。當(dāng)年飄渺的諾言,能實現(xiàn)的會有幾句?不得而知,也無力證明。
只是知道它再也帶不來絲毫的興奮或是暈眩,便如夜空中綻放的煙花,美麗屬于她只有一瞬,狂風(fēng)吹散,繁華落幕,一切歸于空無。 月色雪影搖窗而入,灑在窗畔桌前,灑上我的額頭,沁潤我的靈魂。
指尖再度飛舞,傾訴她的寂寞。不過是一場游戲一場夢,只是這樣的游戲規(guī)則無常,這樣的夢,看得到彼岸,卻無法泅渡。
這場戲很精彩,該上演的時候上演,該落幕的時候落幕。這場游戲很無奈,從清晰到模糊,從春花到秋露。
如風(fēng)一縷,雪一幕,隨意沉浮,不知方向如何,不知終點何處。 “去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”朱自清先生筆下的《匆匆》讓我嘆息不已,原來一切注定匆匆,窮我一生,也無法追逐。
窗外的雪已住。我停在原地,像是一只舞倦的蝴蝶,無力飛去。
我喜歡冬天,更喜歡校園的冬天。
漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。 時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。
?。∥艺嫦M肋h(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
冬是美麗的。紛紛揚揚的大雪飄飄灑灑,宛如仙女散花般飄落,一朵朵,一片片潔白透亮,薄如輕紗。她用自己柔弱的身軀覆蓋了粉妝玉砌世界的世界,萬里江山潔白無瑕,千里冰封。樹上堆滿了蓬松松,沉甸甸的雪球兒,掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒。一陣微風(fēng)吹來,樹枝輕輕的搖晃,銀條兒和雪球兒簌簌地往下落,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚,映著清晨的陽光顯出一道道五光十色的“彩虹”。
冬是快樂的。當(dāng)雪花紛紛揚揚的落下來是,最高興的就要數(shù)孩子們了。他們在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球。。一雙雙小手凍的通紅,可是誰也沒有在意,興致反而更加大了。連大人們也不甘落后,不怕寒冷的也加入了歡笑的人群,溫習(xí)著童年的“功課”。盡管有幾個孩子摔了幾個屁股墩,可還是夾雜著歡樂的笑聲。
冬是無私的。俗話說:“瑞雪兆豐年”,及時的大雪預(yù)兆著來年是個豐收年。因為大雪會凍死一部分越冬的害蟲,而且及時的為莊稼提供養(yǎng)分。莊稼沒有了“克星”。所以又有這樣一句農(nóng)諺:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡
說起冬天,人們肯定會想到百花凋殘、寒氣逼人,那么,冬天的校園又是什么樣的呢?那就請跟我一起去看看吧!
站在教室窗邊,因為天氣太冷了,只要在窗邊說話,窗戶上就會布滿了蒸氣,窗外的一切都朦朦朧朧的,我抹了抹窗戶,眺望遠(yuǎn)處,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的樹葉掉了不少,但只有青松依然挺拔的屹立在那,不屈不撓的迎著寒風(fēng),這讓我不由想起了孔老先生的那句至理名言:歲寒,然后之松柏之后凋也。
草坪里的小草也沒有了往日的那種翠綠了,此時的小草更像一個失去了平時朝氣的孩子,可它們似乎是在為明年的春天蓄積著力量。
大概是受氣候變化的原因,許多同學(xué)都穿得像個大雪人一樣。每天早晨,同學(xué)們都喘著熱氣互相問長問短。上課時,有的同學(xué)凍得連手都不愿拿出來??磥矶煸缫炎哌M(jìn)我們的身邊,改變著我們的生活。
窗外的天空也如我的心情一樣,灰茫茫的,沒有一朵云兒,令我感到陰沉,我想這可能是冬天獨有的天氣,也是人在冬天獨有的感覺吧!
我愛校園的冬天,因為冬天到了,也就意味著春天離我們不遠(yuǎn)了,這就是我們校園最特的季節(jié)――冬天!
校園的冬天
在天還未全亮的清晨,一個人走在操場上,看著光禿禿的樹枝,失去了往日的生機(jī),它們也算完成了今年的使命,就落葉歸根了,我期待著它明年的再次綻放。突然一陣寒風(fēng)拂過,不由地使我打了一個寒顫,不由地把的放到口袋里加快腳步向教室邁去。
“不由地把的放到口袋里加快腳步向教室邁去。” 把什么放在口袋里?
一個人徒步來到花壇,發(fā)現(xiàn)花壇寥寥無人,略顯寂寥、冷清,此時的花壇失去了往日的歡聲笑語,而同學(xué)們卻呆在教室里不肯出去,此時的大地被鋪上了一層銀白色的微霜,略顯黯淡。而此時花壇中的綠草上掛滿了一串串的露珠,顯得格外的晶瑩剔透,它正等待著太陽的照射來將它進(jìn)行蒸發(fā)。我伸出平時懶動的手碰了一下綠草上的露珠,一絲絲的涼意不覺地涌上來,下意識地把手縮回口袋中去。
冬的樹葉全部都已凋落,而此時仍依舊枝葉茂盛、生機(jī)勃勃的,也唯有松樹了,松樹雖然在百花爭放,春意盎然的春中,并不起眼,但冬中,松樹不思嚴(yán)寒,依舊茂盛如初,它不像玫瑰那樣鮮艷美麗,也不像柳樹那般嫵媚,妖嬈,有的只是一身的堅強(qiáng)和樸實的氣息。而松樹便楊為了冬中一道最為靚麗的風(fēng)景線,人們贊賞它這種不畏嚴(yán)寒的高潔品質(zhì)。
而每當(dāng)冬季的校園飄起小雪,是最愜意 不過的事情,而我此時會伸出平時慵懶的雙手,看著雪像一個穿著輕紗的姑娘般地降落在我的手上時帶給我內(nèi)心那一瞬間微涼的觸動,而同學(xué)們也紛紛出來觀賞這美麗的雪景。雪為大地穿上了一身純白的新裝,顯得格外生動,極富生機(jī)。此時的我也忘記了平日的寒冷,寄情于這美麗的雪景中,不由地和同學(xué)們一起打起了雪仗,堆起了雪人,一起說說笑笑,找回了童年帶給我們美好的回憶和追憶。
寫冬日雪景,不忘寫人,人是冬是最美景。
都說春天春意盎然、生機(jī)勃勃,其實冬天也極富生機(jī),充滿著詩意,需要你用心去領(lǐng)會并親自體驗這其中如詩般的仙境。
我喜歡冬天的校園,雖然它寒冷、冷清,但我愿意體驗這如詩般的景象帶給我的內(nèi)心的觸動與震撼。
寒假里,天空上飄起了雪花,雪花這調(diào)皮的小精靈,一下子,就把大地變成了白色。下雪了就應(yīng)該出門看雪景,于是我和爸爸媽媽來到吳山,一睹這銀裝素裹的世界。
我們頂著漫天雪舞的雪花沿著山路往上走,冰天雪地的,人們好像都見不到了,整座山都靜靜的,不時有幾聲清脆的鳥叫傳入耳朵里,但我只聞鳥叫卻不見鳥影。
終于雪停了,整座山又熱鬧起來,許多攝影愛好者紛紛趕來,小鳥飛出來了,小朋友也被雪吸引住了,前來玩耍。一向嚴(yán)肅的爸爸也被雪迷住了,一個雪球向我飛來,冷不防的我被雪球打中,渾身都是雪,我顧不得身上的雪,玩性大發(fā),拾起一團(tuán)雪就朝爸爸身上扔,一場激戰(zhàn)開始了。我和媽媽一邊躲著爸爸的“子彈”一邊又準(zhǔn)備“彈藥”朝爸爸扔去。一個個雪球在空中飛舞著,笑聲在空中回蕩著,這場雪,給我和爸爸媽媽帶來了無限的樂趣。
天空又下起了大雪,我們離開了吳山,雖然我身上都是雪,但我心中卻留下了一個美好的畫面。
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去,冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到,轉(zhuǎn)眼間冬天即將就要過去了。要是問我,在這個時候哪個地方最美麗?我會不假思索的告訴你:“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。
冬天的校園是白雪一片。當(dāng)中午太陽舉過頭頂時,照耀著操場上的白雪。白雪在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,那么耀眼。
前幾天,下過一場雪,校園又披上一層白貂皮大衣,比原來顯得更白了,到處呈現(xiàn)一片白色,長廊里鋪了一張“白地毯”,石桌和石椅上都蓋了一個白桌套和白椅套,小橋上也鋪了一張“白地毯”……
冬天的校園是絢麗多姿的。每當(dāng)我上課外輔導(dǎo)班,路過學(xué)校的墻欄桿時,從欄桿里可以看到,那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹,它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個都是昂首挺胸的勇士,它們站在校園的一周,一年四季保衛(wèi)著學(xué)校的安全。
冬天的校園是充滿活力的,當(dāng)下課的鈴聲回蕩在校園的每一個角落時,我們仿佛一條剛出缸的小魚兒,活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人,我們共同嬉戲,共同歡笑,這些聲音傳遍在整個校園的上空,給冬天的校園帶來了活力。
冬天的校園是美麗的,是絢麗多姿的,是充滿活力的,在這個寒冷的季節(jié)中,冬天的校園對我印象最深。我愛冬天的校園!
窗外,盛夏的陽光放肆的灑滿整個世界,花草無力的耷拉著腦袋,似火的驕陽仿佛要將他們身體里的水分全部蒸干,街邊的狗舌頭伸的老長,不住的呼哧呼哧的大喘。
翻滾的熱浪好像要將一切熔化,熱的人一動也不想動,使人禁不住想起《駱駝祥子》里老北京悶熱的夏天,原來,沿海的夏日也會熱得讓人受不了。 門“嘭!”的一聲關(guān)上。
我從書桌前起身,揉了揉酸痛的后頸,給自己倒了杯水,來到窗前,漫無目的的朝窗外看去。 “這么熱的天氣,還好是呆在家里,要是沒有空調(diào),還真不知道這個夏天該怎么過。
唉!要是沒有媽媽一天到晚的監(jiān)視就更好了?!边@樣想著,我回頭看了一眼桌子上摞的像十二層樓那么高的課本和作業(yè),禁不住又嘆了口氣。
窗外的太陽似乎越來越耀眼,像一團(tuán)燒得正旺的大火球,火苗灼烤著地面上的每一個角落。街上來來往往的人少了許多,這么熱的天,怕是早就貓到屋子里去了吧。
突然,我的目光被吸引到了一個角落,像是無數(shù)條平行的光線在一瞬間被聚集在一個點上。這個點的中心一對母女并排坐在臺階上,女兒大概也就五六歲的樣子,手里拿著一個冰激凌,正伸長了手臂,將它送到媽媽的嘴邊,媽媽含著笑,俯下身,輕輕的在冰激凌上啄了一下,然后嘗筏佰禾脂鼓拌態(tài)飽卡抬起頭,對著女兒微笑。
這一個鏡頭在空曠的大街上被無限的拉伸,放大,再放大,直到最后,匯入我的眼中。 我忍不住想起了小時候,那時,我也是這樣跟媽媽并排坐著,將毛茸茸的小腦袋靠在媽媽身上,那時,我覺得這是世界上最值得依靠的地方。
往事歷歷在目,像是多年不曾翻過的書,書頁已經(jīng)發(fā)黃,但書上的文字還是清晰可見;又像一首很久沒有聽過的老歌,聽起來還是那么熟悉,讓人心里涌現(xiàn)出許久不曾有過的感動。 我在窗邊站著,呆呆的。
許久,一陣熟悉的腳步聲在門口響起,我扔下手中的杯子,沖過去打開門,門外的人一臉驚異的表情,那個人,我剛剛一直在想。 窗外,一片溫暖,原來,不只是陽光那么簡單……。
你說,當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹上的枯葉,冬天的屏蔽便打開了。這時的太陽變的像懶洋洋一樣懶了,似乎有一些筋疲力盡了。小姑娘和小伙子一向都是季節(jié)的風(fēng)標(biāo),在人們還沒留意時,新潮獵裝和大衣手套在美麗的羊毛衫,給冬天穿上外套。
我邁進(jìn)校園,校門口的柳樹枝上的葉子已經(jīng)調(diào)謝了。只有一些壯大一點的樹還有一些綠瑩瑩的樹葉,花園里的花也漸漸地枯萎了。好像累了想休息一個冬天,只有葉子上還有一點點露珠。走廊里,還有三四個同學(xué)在做值日,我看著他們那么認(rèn)真的干活的勁兒,好像不怕什么風(fēng)吹雨打。操場上,正有幾個同學(xué)在那玩單扛,跑道上。有幾個同學(xué)好像似閃電俠迅速的超過了前面的同學(xué)……其他同學(xué),哦。有的匆匆忙忙跑進(jìn)各自的教室里讀書,有的,還在走廊里聊天……
“零零零……”早讀鈴聲響起,頓時,校園里寂靜了下來。沒有剛才的喧鬧聲了,只有那朗朗的讀書聲。緊張地學(xué)習(xí)才剛剛開始,漸漸地太陽忍不住露出了一道平線。一縷柔和的陽光照明了校園,讓校園恢復(fù)了。以前的溫暖。仿佛給校園披上了綿羊皮,照在同學(xué)身上,讓人感到一絲溫暖,沒有早晨的寒冷。
覺得冬天比春天還要舒服,還要溫暖。雖然看不到白白的雪,但我看到早的美麗,它是多么有趣啊,你說誰不會喜歡這樣的校園呢?校園的冬天,我喜歡?
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