思路:首先說明校園網(wǎng)貸發(fā)展的現(xiàn)狀,然后說明校園網(wǎng)貸受歡迎的原因,最后論述學(xué)生和學(xué)校要如何避免此類事件的發(fā)生。
在一篇文章里,一定要注意條理,文章不能文不對(duì)題,雜亂無章,最好的辦法就是列提綱,腦子里有這么一個(gè)輪廓,再細(xì)細(xì)描繪。描繪過程中,要現(xiàn)實(shí),不能寫什么“公雞下蛋”之類的,否則會(huì)鬧笑話。
正文:
隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的火熱,針對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)分期貸款平臺(tái)近兩年悄然“走紅”,并迅速進(jìn)襲高校校園。據(jù)了解,不少大學(xué)生都會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)貸款,分期買手機(jī)和電腦等高科技產(chǎn)品。
由于網(wǎng)絡(luò)購物的便利,相當(dāng)一部分大學(xué)生日常生活的必需品都是從網(wǎng)購來的。由于生活費(fèi)有限,大宗商品大家本來無力購買,但這兩年,隨著網(wǎng)絡(luò)分期貸款平臺(tái)的出現(xiàn),部分大學(xué)生開始通過網(wǎng)貸的方式,提前消費(fèi),購買到自己想要的東西。
形形色色的網(wǎng)貸平臺(tái),無需擔(dān)保,只需動(dòng)動(dòng)手指,填寫資料,就可以分期消費(fèi)、貸款,對(duì)囊中羞澀的大學(xué)生們而言,顯然有著很大的吸引力。
部分大學(xué)生愛攀比,這就造成非理性消費(fèi)、還款能力追不上透支速度、以貸還貸等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我就有收到過一個(gè)網(wǎng)貸的平臺(tái)發(fā)來的催款信息,借款人正是我?guī)У牧帜硨W(xué)生,該生把我的名字和電話作為聯(lián)系人登記進(jìn)去,催款時(shí)把信息發(fā)到我的手機(jī)上。
面對(duì)“校園貸”,首先大學(xué)生要自律,并要掌握一些必要的金融知識(shí),學(xué)會(huì)理性消費(fèi)。當(dāng)然高校也可以通過開設(shè)一些金融課程,使大學(xué)生盡量遠(yuǎn)離高利貸產(chǎn)品特別是違約后懲罰力度特別大的網(wǎng)貸平臺(tái)。
防校園詐騙的作文開頭需要點(diǎn)題,指出詐騙現(xiàn)象的相關(guān)現(xiàn)象,之后重點(diǎn)描寫針對(duì)詐騙大學(xué)生今后該怎么提防。
正文
近年來,互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺(tái)瞄準(zhǔn)了大學(xué)生群體,以貸款平臺(tái)、校園分期購物平臺(tái)和電商平臺(tái)的分期付款等形式慢慢滲入校園,寧靜的象牙塔成為網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)爭奪的地盤,近日,人民日?qǐng)?bào)也發(fā)文指出,要警惕校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)。
對(duì)此,妙資金融提醒,大學(xué)生社會(huì)閱歷較少,因此千萬要保護(hù)好自己,遇到可能的借貸陷阱,要提高警惕。妙資金融理財(cái)師在此也將教你如何識(shí)別網(wǎng)貸陷阱。
網(wǎng)貸正入侵校園“0利率、0擔(dān)保、無服務(wù)費(fèi)”,借助誘人的公告和“網(wǎng)絡(luò)+代理”的模式,網(wǎng)貸正在大學(xué)生群體中飛速蔓延。而大學(xué)生陷入“網(wǎng)貸詐騙”的事件也是層出不窮。
此前有媒體報(bào)道,福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院一名學(xué)生,用十多個(gè)同學(xué)的信息網(wǎng)貸了70多萬元,自己卻消失得無影無蹤;同學(xué)們則不停地接到催款通知,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)生活。
此外,也有不少大學(xué)生在兼職時(shí)候掉入網(wǎng)貸陷阱,被所謂的代理人、業(yè)務(wù)員等誘騙填寫網(wǎng)貸資料,最后不僅錢財(cái)落空,自己還背上借貸的信用污點(diǎn)。人民日?qǐng)?bào)近日發(fā)文表示,要警惕校園網(wǎng)貸風(fēng)險(xiǎn)。
大學(xué)生社會(huì)閱歷較少,且并沒有形成經(jīng)濟(jì)收入,因此更要保護(hù)好自己,遇到可能的借貸陷阱,要多一個(gè)心眼保持警惕。
校園貸問題頻出,一方面與提供貸款的平臺(tái)審核存在漏洞有關(guān)。如有些甚至舉著身份證拍個(gè)照,讀一段話錄個(gè)視頻就可通過審核。而另一方面,與大學(xué)生自身也脫離不了關(guān)系。
事實(shí)上,大學(xué)生財(cái)商觀念方面存在不少誤區(qū)。最近,清華大學(xué)發(fā)布了當(dāng)代青年財(cái)商認(rèn)知與行為調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示,有三成90后大學(xué)生期望投資年化收益超過10%,但他們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的甄別能力卻明顯不足。
面對(duì)各種違規(guī)的網(wǎng)貸平臺(tái),如何保護(hù)好學(xué)生自身的安全,可從以下幾點(diǎn)出發(fā):
1.保護(hù)好個(gè)人的身份信息,無論是身份證、學(xué)生證還是支付寶、銀行卡賬戶,都不宜隨便透露給他人,哪怕是學(xué)校的熟人(包括老師、學(xué)長、室友等);
2.正規(guī)公司都有正規(guī)流程,放貸之前就要求交納費(fèi)用的貸款公司統(tǒng)統(tǒng)可計(jì)為騙子公司,請(qǐng)不要相信;
3.購物分期需量力而行,且要綜合比較,同時(shí)切忌以貸還貸;
4.以貸款培訓(xùn)作為入職前提的公司也可直接列為騙子公司,可上工商局查詢;
5.無論在任何場合之下,都要謹(jǐn)慎充當(dāng)擔(dān)保人,否則要承擔(dān)貸款連帶責(zé)任。
誘惑就像是一份燦爛的遺產(chǎn),人人都眼紅,都想要千方百計(jì)的占有它,誘惑就像是一個(gè)包著彈衣的糖果,隨時(shí)都可能爆炸。我們能就這樣接受誘惑嗎?能因?yàn)橐恢幻利惖暮w過,而走出小屋嗎?不,我們應(yīng)該拒絕誘惑,堅(jiān)持自我。
拒絕誘惑,坐懷不亂。
魯國人柳下惠,一次出遠(yuǎn)門的晚上住在都城門外。當(dāng)時(shí)天氣嚴(yán)寒,忽然有一位女子來投宿,柳下惠恐怕她凍死,就讓她坐在他懷中,用衣服蓋住她,一直到第二天天亮也沒有發(fā)生越禮的事。柳下惠面對(duì)誘惑,他沒有打破自己的原則,也沒有走出小屋,而是堅(jiān)持著自己的做人最起碼的原則。
拒絕誘惑,十九年不動(dòng)搖。
當(dāng)年蘇武出使匈奴,副手謀殺番王,陰謀泄漏,蘇武并不知道,無辜遭連坐,流放北邊。然而他面對(duì)匈奴三番五次高官厚祿的誘惑,蘇武果斷拒絕。蘇武遷移到北海后,糧食運(yùn)不到,只能掘取野鼠所儲(chǔ)藏的野生果實(shí)來吃。他拄著漢朝的符節(jié)牧羊,睡覺、起來都拿著,以致系在節(jié)上的牦牛尾毛全部脫盡。等到十九年后終于回到漢朝,頭發(fā)胡須都白了。很顯然,蘇武所作的決定不是一時(shí)的沖動(dòng),他必然是經(jīng)過了反復(fù)思考,在窮生明志與高官厚祿之間,蘇武選擇了拒絕誘惑,堅(jiān)持了自己對(duì)國家的忠誠,面對(duì)威脅利誘堅(jiān)守節(jié)操,歷盡艱辛不辱使命的完成他的職責(zé)。為了國家民族的尊嚴(yán),毅然的拒絕誘惑。像蘇武這樣的英雄就算是逝去了,但也永遠(yuǎn)活在人們的心中。
1、首先自身要端正態(tài)度,樹立正確的價(jià)值觀:天上不會(huì)掉餡餅,要靠自己的雙手掙錢;路邊的小廣告、路邊打著一些“五分鐘賺500萬的口號(hào)”都不要去信。你要相信如何這些是真的,那么那些人為什么還要在路邊吆喝著、鼓動(dòng)著讓你加入。
2、其次遇到陌生來電都不要接,尤其是與你所在城市不同的電話歸屬地,比如你住在廣東,而一些山東省的電話打入,基本上都是詐騙。提高警惕、防止詐騙現(xiàn)象發(fā)生。
3、最后遇到詐騙時(shí)應(yīng)及時(shí)向他人求救,對(duì)于電話中別人的不合理要求,你應(yīng)該詢問親朋好友的意見,另外,可以及時(shí)報(bào)警,讓更多的人免受詐騙。
如果有人應(yīng)該誤入了傳銷,以下方法可以借鑒。
1、切忌說他們做的是傳銷,越說他們?cè)谧鰝麂N越是起到反作用。因?yàn)樗ㄋ┤艘呀?jīng)被洗腦了,已經(jīng)不認(rèn)為是傳銷了,你如果說是傳銷時(shí),他從內(nèi)心排斥你。覺得你不過去看,不去聽,沒有親眼親耳考察就說他是傳銷就是錯(cuò)誤的,再說多了,他還認(rèn)為你在擋他發(fā)財(cái)。所以,針尖對(duì)麥芒結(jié)果只能是兩敗俱傷。最好的辦法是保持好關(guān)系,然后想辦法把人騙回去,或者到他們所在地見面直接強(qiáng)行的帶回去,然后聯(lián)系專業(yè)的反傳銷人員去給他面對(duì)面的做反洗腦勸說工作。
2、如果不做反洗腦勸說工作,即使強(qiáng)行帶回來還有可能逃跑去做傳銷。明智的選擇就是先把人騙回來或強(qiáng)行帶回來,再找專業(yè)人士做反洗腦工作,很多的人做了南傳做北傳,做了一次做二次。就是始終沒弄明白到底是咋回事。所以反洗腦是很重要的!不要試圖自己勸說,那些話從你口中說出和從專業(yè)人士口中說出,效果完全不一樣。傳銷分子的三個(gè)心理周期:激動(dòng),擺動(dòng),一動(dòng)不動(dòng)。一次不到位的勸說只能是推他走向一動(dòng)不動(dòng)的催化劑。
3、反洗腦勸說是個(gè)系統(tǒng)的全面的思想工作過程,如果不懂他們是怎么操作的,不懂獎(jiǎng)金分配制度,不懂游戲規(guī)則,那就沒法勸說!因?yàn)楦揪驼f不到一塊去,即使勸說也就像是一只雞和一只鴨在說話,誰也聽不懂誰的。
4、要挽救他,讓他清醒,最好的辦法也是唯一的辦法就是創(chuàng)造條件請(qǐng)專業(yè)的反傳銷人員去給你他做面對(duì)面的反洗腦思想工作。
歲月的巨浪拍打著記憶的礁石,破碎了,散作一團(tuán)白沫,潮起潮落,遺棄了躺在沙灘上的貝殼。
大海就在眼前,可再也回不去了,只好獨(dú)自品味其中的孤獨(dú)。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺,美妙韶華,定格成年齡深處那淡藍(lán)的風(fēng)景。
乘著這艘小船我駛向一個(gè)叫大學(xué)的彼岸……平靜有序的大學(xué)生活在我的生命中已展開兩個(gè)多月了,每月奔忙于課堂,食堂和圖書館之間,當(dāng)自己完全地浸淫于知識(shí)的海洋中時(shí),心底涌起的是一份滿足和恬然;當(dāng)自己漫步于校園的林陰小徑時(shí),呼吸著屬于校園的空氣,滿足于校園的一草一木,我常常會(huì)忘窮情于其中,也是就在其中存在著另一些“不平凡”的日子……。
我們應(yīng)該從一下幾個(gè)方面預(yù)防傳銷:
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1、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀,加強(qiáng)科學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),戒除急功近利、投機(jī)暴富的心態(tài),立足個(gè)人實(shí)際,誠信做人,誠實(shí)勞動(dòng),勤勞致富,自覺抵御傳銷歪理邪說的誘惑。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院《禁止傳銷條例》等有關(guān)法律法規(guī)和國家的方針政策,增強(qiáng)對(duì)傳銷本質(zhì)、形式和欺騙性、危害性、違法性的認(rèn)識(shí)和了解,不斷提高識(shí)別能力,增強(qiáng)防范意識(shí),防止不學(xué)法、不懂法而誤入傳銷陷阱。
3、加強(qiáng)同學(xué)間的交流與溝通,在擇業(yè)、就業(yè)過程中相互提醒,相互關(guān)心,攜手抵制傳銷。對(duì)親朋好友和同學(xué)游說外地“有份高薪工作”應(yīng)保持高度警覺,以免上當(dāng)受騙。一旦發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)誤入歧途,應(yīng)想方設(shè)法勸導(dǎo),使其盡快解脫。
4、發(fā)現(xiàn)傳銷違法犯罪活動(dòng)的跡象和嫌疑,應(yīng)向?qū)W?;虍?dāng)?shù)毓?、工商部門舉報(bào),防止其繼續(xù)危害社會(huì)。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是教育我們成才的地方,但屢見不鮮的校園暴力欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜。校園暴力欺凌嚴(yán)重危害青少年的身心健康,破壞正常的教學(xué)秩序和和諧校園的建設(shè)。
校園欺凌主要表現(xiàn)為以下幾種形式:索要錢物,不給就威逼利誘、暴力脅迫、以大欺小 以眾欺寡 、為了一點(diǎn)小事大打出手、同學(xué)間因“義氣”之爭,用暴力手段爭長論短、不堪長期受辱,以暴制暴,沖動(dòng)報(bào)復(fù) 、帶有黑社會(huì)性質(zhì)的團(tuán)伙等等,那么,暴力欺凌事件的后果將怎樣?
公安機(jī)關(guān)根據(jù)其后果不同分為毆打他人,故意傷害。毆打他人依據(jù)《治安管理處罰法》處理,屬于治安案件;而故意傷害則是依據(jù)《刑法》處理,屬于刑事案件。但無論哪種案件,最終的結(jié)果都是違法者人身自由受到限制,名譽(yù)受到影響,金錢受到損失;對(duì)違法人員的危害是巨大和不可挽回的。
第一、人身自由受到限制。受到拘留處罰的,要送拘留所執(zhí)行。受到拘役和有期徒刑刑罰的,要在監(jiān)獄或看守所服刑。
第二、金錢受到損失。金錢損失主要包括罰款和賠償兩部分。毆打他人的依據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定最高可處1000元罰款,故意傷害的依據(jù)《中華人民共和國刑法》要判處罰金。賠償是指對(duì)受害人進(jìn)行賠償,項(xiàng)目包括醫(yī)藥費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、誤工費(fèi)、交通費(fèi)等。罰款(罰金)加上賠償就是打架的金錢成本。
第三、名譽(yù)受到損害。毆打他人依據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定,根據(jù)情節(jié)的不同,違法人員要受到一日以上,十日以的下的行政拘留處罰;犯故意傷害罪,依據(jù)《中華人民共和國刑法》規(guī)定,根據(jù)傷害程度的不同,要受到拘役,管制和有期徒刑,案底將留存公安系統(tǒng),在全國任何一臺(tái)接入公安專網(wǎng)的計(jì)算機(jī)都能查到,這樣必然對(duì)升學(xué)、工作及從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生影響。
校園,本該是一方凈土、文明的殿堂。然而,同學(xué)之間因瑣事引發(fā)的校園暴力給寧靜的校園蒙上了一層陰影。對(duì)比,我們真誠的呼吁廣大同學(xué):涵養(yǎng)理智,莫讓美好的青春蒙受沖動(dòng)的懲罰!
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