下雪了,雪花飄到世界的各個(gè)角落,雪花也飄到了同學(xué)們的校園,走在上學(xué)的路上,就可以看到雪花裝飾的道路,在校園里,到處都可以看到雪的身影,雪在裝飾著校園,到處都是雪白的。
在雪中的校園,更多添加了歡樂的氣氛,有的同學(xué)在認(rèn)真的堆著雪人,有的同學(xué)在你追我敢的團(tuán)著雪球,在打雪仗。有的同學(xué)走在校園里,在欣賞著校園的雪景。
一起來寫一寫雪中的校園。 清晨,媽媽把我從夢中搖醒,高興地告訴我:“璇璇,快起來,外邊下雪了!”我一骨碌爬起來,一邊穿衣服,一邊向陽臺跑去。
哇!一夜之間,房屋和街道都銀裝素裹,那么純潔,那么美麗。 走在去學(xué)校的路上,街道仿佛是銀子鑄成的。
雪花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇飄飄悠悠地落下來,像輕柔的柳絮,飛揚(yáng)的鵝毛,又像一個(gè)個(gè)小傘兵從天而降。雪花落在屋上,好似給房子戴上了潔白的棉帽。
路邊的樹枝上也積滿了雪,像開滿了梨花。地上的雪軟軟的,松松的,濕濕的,走上去好像在海邊的沙灘上散步。
不知不覺來到了學(xué)校。校園里白茫茫的一片,像是安徒生爺爺筆下的童話世界。
花壇里枯萎的花木,又開滿了朵朵白花。寬闊的操場,好像鋪上了一張巨大的白地毯。
調(diào)皮的雪花落在我們的身上、頭上、臉上,我們個(gè)個(gè)成了童話中的小雪人。 走進(jìn)教室,同學(xué)們把下雪當(dāng)成一件特別高興的事來議論,商量著下課怎么玩。
終于下課了,我們按捺不住內(nèi)心的喜悅,喊叫著,跳躍著,飛奔到了操場。 男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,他們最感興趣的是打雪仗。
他們一邊笑,一邊彎下腰,抓起雪,把雪搓成球,在雪地里追逐打鬧,一場激烈的雪球戰(zhàn)就開始了。雪球被同學(xué)們?nèi)觼砣尤?,被擊中的同學(xué),全身沾滿了雪花。
女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。我們四五個(gè)人有說有笑地一起滾出兩個(gè)大小不等的雪球,摞在一起,找來兩顆石子,給雪人鑲上一雙眼睛。
不知是誰把棉帽戴在雪人頭上,雪人一下子漂亮了許多。我們又給它戴上了圍巾,做上了小紅嘴。
因?yàn)闆]有做鼻子的材料,我們嬉笑著說,它是個(gè)被凍掉鼻子的雪人。一會兒工夫,這個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人就歪著腦袋向我們笑了。
感謝你,雪!你為我們裝扮自然,凈化空氣。給我們的校園增添了歡樂。
清晨,起床向窗外一看,??!下雪了,只見漫天飛舞的雪花把大地涂上了一層潔白。這對于久久冬暖的青島來說,可真是一場罕見的雪??!
走進(jìn)校園一看,只見校園四周一棵棵落光了葉子的大樹早已被這漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花裝扮成了盛開的玉樹春花。那操場和樓頂全變了模樣,整個(gè)校園一夜竟變成了銀色的童話世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”,花壇里粉妝玉砌處處充滿了詩情畫意,好一個(gè)潔白無瑕的樂園??!
雪停了,同學(xué)們跑出教室,涌向操場?;钴S的身影和歡樂的笑聲給校園增添了新的內(nèi)容。有點(diǎn)同學(xué)在打雪仗,有點(diǎn)同學(xué)在堆雪人,大家玩的不亦樂乎!
“看招!”同學(xué)們的喊聲讓我也不由自主地投入到雪戰(zhàn)中。我正蹲在地上滾雪球,忽然看見有兩個(gè)男生在耳語著,不知要干什么。只見有一個(gè)悄悄走到劉安坤身后大喊一聲:“劉安坤,你好!”說完,將雪球扣在他身上,可憐的劉安坤!滿頭白雪,活像只小企鵝。這時(shí)另一個(gè)又沖了上去,于是他又變成了圣誕老人!劉安坤又好氣又好笑,來不及抹臉上的雪,拾起兩個(gè)雪球,朝正在大笑的兩個(gè)男生打去。嘿!正好打中一個(gè)人的腦門,我正在大笑不禁,結(jié)果被飛來的三個(gè)雪球全部打中,頓時(shí)脖子里覺得冰涼涼的,難受極了。遠(yuǎn)處傳來女生的笑聲……
雪后的校園是美麗的,如同一幅幅動人的圖畫;雪后的校園是生機(jī)勃勃的,到處蕩漾著學(xué)生們的歡聲笑語。我愛雪,正是它給校園帶來了活力與快樂。
清晨下了一場雪,給整個(gè)大地披上了潔白的素裝。
雪中的校園又別有韻味、雅致。 一到下課,我跑出教室,霎時(shí)被眼前的一切驚呆了,宛如置身于如夢如幻的童話世界中。
看,光禿禿的楊樹枝兒變成了臃腫的銀條,把常青松的枝枝杈杈打扮得像美麗的珊瑚,又像奇異的鹿角,給草坪鋪上了一層厚厚的地毯,給靜待綻開的花兒們點(diǎn)上了幾朵純潔的百合花。樓頂戴上了一頂無暇的帽子,道路上、籃球場上、跑道上蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
整個(gè)校園都變成了玉琢銀雕的世界。小伙伴活躍起來了,有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,到處飄蕩著歡笑聲,嬉戲聲。
尤其是伙伴們的防寒服在雪的襯托下顯得更加的艷麗奪目。鮮紅的、淡黃的、墨綠的各色衣服點(diǎn)綴著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是在一塊潔白無暇的布上畫滿了爭奇斗艷的花朵。
啊,雪中的校園是純潔的,是迷人的,更是快樂的。
雪,這可愛的小天使,不知何時(shí),已紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑,悄然來到人間。帶著農(nóng)民的心愿,帶著我們的愉悅。直到背著書包去上學(xué),雪花打在臉上,才知道:“哦,下雪了!”
這是今年入冬以來的第一場雪。雪就像細(xì)小晶瑩而光滑的冰球兒,被呼呼的北風(fēng)卷著,沙沙作響,直望領(lǐng)口里鉆。呵,真涼啊。我急忙把羽絨服的領(lǐng)子立起來,蹦著跳著奔向?qū)W校。路上小孩子不怕冷似的歡叫著:“下雪了,下雪了!”下雪了,孩子們的心當(dāng)然歡樂。 下了第二節(jié)課,雪又下大了,風(fēng)還沒有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的,晶瑩剔透。潔白的雪隨著風(fēng)兒,打著卷兒向下飄,落在校園的草坪中,花壇里,房頂上,一片潔白無暇。我們再也經(jīng)不住雪的召喚,匆匆跑下樓去。剛邁出樓道,啊,真美呀!像柳絮,似鵝毛,如清純的百合花。 (新穎的比喻)我臉朝天,閉上眼,盡情地旋轉(zhuǎn)著……下雪了。
來到樓前,學(xué)?;▔叺亩鄻渖戏e滿了厚厚的白雪。調(diào)皮的我俯下身,用舌尖舔了一點(diǎn)雪花。不知怎得,竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了,我的心里當(dāng)然甜。
(呵呵,有趣的一段)
真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!被▔械淖锨G樹那小小的枝丫上也積了一層厚雪,好一個(gè)粉壯妝玉砌的校園!往里走,銀裝素裹的龍爪樹下,同學(xué)們調(diào)皮得推樹來淋雪,一個(gè)個(gè)像小雪人,凍得手都紅了,可身上心里都是熱的。下雪了,我們的心當(dāng)然是暖的。
瑞雪兆豐年。下雪了,給越冬的小麥蓋上了一層厚實(shí)的雪被。下雪了,農(nóng)民的心當(dāng)然歡喜。
是呀,下雪了,人們的心當(dāng)然快樂.
你讀哪里的什么學(xué)校。希望能采納我的作文。
下次有問題就來找我
今天早上,天空中開始下起小雨.漸漸地小雨變成了小雪花.啊,這可是今年的第一場雪呀!全班同學(xué),不,全校同學(xué)都興奮起來.
我們站在走廊上面,伸出雙手去接一片又一片小雪花.我當(dāng)然也不例外.我的一雙手弄得涼涼的、濕濕的,但是我的心里說不出有多快樂.
放學(xué)以后,我一回到家里,就跑到陽臺上面去玩雪.走上陽臺眼前銀白色的積雪深深地吸引了我.我馬上玩起了雪來.玩著玩著,我覺得這樣玩雪太沒有勁頭了.我想反正雪有很多,干脆堆一個(gè)雪人吧!
于是,我抓了一把雪,用手把它捏成一個(gè)團(tuán),然后,我把它放到雪地上面去滾.小雪球滾了一圈,多了一層雪,滾二圈多了二層雪……就這樣,這一個(gè)雪球越滾越
大.不一會兒,一個(gè)超大的雪球就做好了.當(dāng)我抬頭看那個(gè)雪球時(shí),嚇了一跳.大雪球居然變成全身是黑的,好象剛從煙囪里面滾出來一樣.我快速地把雪球身上黑
色的東西弄掉,又把它滾滾圓.身體做好以后,我接著就做頭了.我跟上一次一樣,先做小雪球,再在地上滾,只是比剛才的要滾得小一點(diǎn)了.頭做好了,我就把它
放在身體的上面.這樣雪娃娃基本上做好了.我又去找來了雪娃娃的五官:紅蘿卜、泥巴、小木板.“還差雪娃娃的兩只手!到哪兒去找呢?”我焦急起來.突然,
我看到墻角那里有兩個(gè)木棍.這可把我高興壞了,立刻飛奔過去,拿起木棍就向雪娃娃跑.
這時(shí),媽媽回來了.我想媽媽回來,可糟了,我得快一點(diǎn)做好它.我馬上把紅蘿卜、泥巴、小木板安放在雪娃娃的各個(gè)部分.媽媽上樓了.我剛插好一只手,就被媽媽拉進(jìn)了房間要我做回家作業(yè).
我只好在心中對雪娃娃說:“別難過,明天我為幫助你裝上另一只手的.對不起了.我沒有辦法呀!你得原諒我呀!”
我們的校園一年四季都很美,但是我最喜歡的還是冬天的校園。
傍晚快放學(xué)的時(shí)候,起風(fēng)了,烏云黑沉沉的壓過來。同學(xué)們穿好大衣,帶好帽子、手套,站好隊(duì),都想快點(diǎn)回家。北風(fēng)越刮越大,像個(gè)淘氣的男孩子,這兒竄竄,那兒跳跳,好像在說:“來比比啊,看我們誰勇敢!”不一會兒,喧鬧的校園靜了下來。不知從什么時(shí)候開始,風(fēng)漸漸的小了,天色越來越暗了,天空中飄起了鵝毛般的大雪。雪越下越大,雪花在空中鋪天蓋地席卷而來,整個(gè)校園頃刻之間變成白茫茫的了。
第二天早晨,同學(xué)們從四面八方趕來,走進(jìn)校園,看見眼前的景色驚呆了!好美?。〗虒W(xué)樓頂白了,小樹白了,操場也白了,整個(gè)校園變成了銀白色的世界。太陽升起來了,照在雪上發(fā)出耀眼的光芒。教學(xué)樓前的小松樹都被大雪壓彎了,但還是像軍人那樣守衛(wèi)著校園,白雪把松樹映襯得更加蒼翠。一陣微風(fēng)拂過,樹上的雪簌簌的飄落下來,這使我想起了古人的詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容是最恰當(dāng)不過的了隨著一聲清脆的鈴聲,下課了,同學(xué)們穿上大衣,沖出教室,奔向操場,去尋找冬天的足跡。寂靜的校園變得熱鬧起來:有的同學(xué)在堆雪人,可愛極了,頑皮極了;有的同學(xué)在打雪仗,你追我趕,互不相讓,激烈極了。。這時(shí)的校園成了歡樂的海洋,我們的天地!
冬季的校園豐富了我們童年,給我們留下了美好的回憶,無論時(shí)間過了多久,我走到哪里,都不會忘記!
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去,冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到,轉(zhuǎn)眼間冬天即將就要過去了。要是問我,在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗?我會不假思索的告訴你:“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。
冬天的校園是白雪一片。當(dāng)中午太陽舉過頭頂時(shí),照耀著操場上的白雪。白雪在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,那么耀眼。
前幾天,下過一場雪,校園又披上一層白貂皮大衣,比原來顯得更白了,到處呈現(xiàn)一片白色,長廊里鋪了一張“白地毯”,石桌和石椅上都蓋了一個(gè)白桌套和白椅套,小橋上也鋪了一張“白地毯”……
冬天的校園是絢麗多姿的。每當(dāng)我上課外輔導(dǎo)班,路過學(xué)校的墻欄桿時(shí),從欄桿里可以看到,那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹,它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個(gè)都是昂首挺胸的勇士,它們站在校園的一周,一年四季保衛(wèi)著學(xué)校的安全。
冬天的校園是充滿活力的,當(dāng)下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí),我們仿佛一條剛出缸的小魚兒,活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人,我們共同嬉戲,共同歡笑,這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空,給冬天的校園帶來了活力。
冬天的校園是美麗的,是絢麗多姿的,是充滿活力的,在這個(gè)寒冷的季節(jié)中,冬天的校園對我印象最深。我愛冬天的校園!
哇!今天的雪好大呀,足足有5厘米厚,我快樂的在雪地里跑來跑去,拿了一塊雪,用小刀在上面玩“削土豆”的游戲,過了一會兒,一個(gè)精美的盤子就削好了,我們還玩打雪仗的游戲,一個(gè)個(gè)雪球在空中飛來飛去,我們則左躲躲,右閃閃,生怕被雪球打中,雖然打中了很疼,但是我們依然在那歡樂之中,就在這時(shí),上課鈴打了,我依依不舍的離開了雪場,上課的時(shí)候,我心是多么的焦急,生怕自己精心削好的盤去被別人拿走了,我突然想到,今天的雪下的很大,應(yīng)該不上操了吧?在那個(gè)時(shí)候,我就可以和小伙伴們一起玩了吧!我的心得到了安慰,上完節(jié)課了,我?guī)Ш昧耸痔?,正?zhǔn)備出去玩,老師卻說,讓我們在教室改錯(cuò)題,我的心很失落,我是多么渴望能出去玩,但是只能在教室改錯(cuò),就這樣,不知不覺的放學(xué)了,走在回家的路上,我多么希望等我第二天早晨起來能夠繼續(xù)看到雪的世界呀。
前幾天的天氣還是那樣明媚、溫暖,校園雪景。今天早上,氣溫驟降,天空灰蒙蒙,陰沉沉的。到了中午,下起了鵝毛般的大雪。這是2009年第一場春雪。
“瑞雪兆豐年”。同學(xué)們高興地說:“這場雪來得真及時(shí),是我們玩耍的大好時(shí)機(jī)?!?/p>
“鈴鈴鈴”,終于下課了,我顧不得一切,急忙把練習(xí)本合上,就箭一般地沖出教室,跑到樓下,站在了銀色的世界中。
聽,“哈哈哈”地聲音是從哪里傳出來的呢?你猜對了,就是從隔墻的幼兒園里傳出來的。好吧!那我們就打開大門,去幼兒園看看吧。我一進(jìn)幼兒園就被眼前的雪景征服了。滑梯簡直是一個(gè)銀色的大廈,十分美麗,十分動人。小朋友們都高興地玩耍起來,有的在滑梯,有的在打雪仗,還有的甚至一個(gè)小朋友拉上幾個(gè)人在滑冰。如果那個(gè)滑梯是一個(gè)銀色的大廈,小朋友們就是工作人員,可以在那里“上班”。
?。⊙┗?!你像天使的翅膀一樣潔白,像嬰兒的心靈一樣純凈。你鋪天蓋地而來,無私地覆蓋著萬物。你悄無聲息地孕育著綠色的春天!你純凈,你無私,你厭惡一切骯臟。純凈潔白的雪花啊,我衷心贊美你!
我不禁默默地沉思,做人不也應(yīng)該這樣嗎?
[本站評語]
親愛的中浩同學(xué):你的作文寫了下雪后的景色和小朋友的活動,語句通順,很多地方還運(yùn)用比喻、排比的手法,如:“像天使的翅膀,像嬰兒的心靈,”最后得出道理:人應(yīng)無私、純潔,真的很棒哦!希望繼續(xù)努力!
[向家長建議]
尊敬的中浩同學(xué)家長:您好!從中浩的作文中可以看出中浩的語言功底很好,觀察力也很強(qiáng),相信這離不開您的精心輔導(dǎo),校園雪景()。希望你繼續(xù)指導(dǎo),使孩子跟上一個(gè)新臺階。
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