一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牽手而生生不息,綠意盎然;一只只卑微的螞蟻,因其懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,于是它們的足跡書寫出了偉大與堅強(qiáng);我們是一朵朵飽含希望的花兒,因我們的心相連,情相牽而成了祖國大花園里最美的風(fēng)景.
校園吸引著我,因這里飄逸著書香;班級溫暖著我,因這里充溢著關(guān)愛.老師的一個激勵的眼神,同學(xué)的一句親切的問候,如春風(fēng)拂面,似陽光蕩胸,給我們注入了綻放的力量,為我們的增添了生命的色彩,沉浸在這樣的集體里,我們怎能不清香盈袖?
我是在這學(xué)期的時候才轉(zhuǎn)到二小的,雖然不如其他同學(xué)呆的時間長,但我深深地感受到六⑻班這個大家庭給予我的溫暖.
上個星期,我們班小華同學(xué)不幸得了病,需要做手術(shù),但是,由于他家經(jīng)濟(jì)不是很好,沒有錢做手術(shù).于是,我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個捐款活動,全班同學(xué)你1元,他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學(xué)捐起款來,小怡還把自己的儲蓄罐打破了,一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心.
現(xiàn)在,我們班的同學(xué)和老師又把真誠的祝福送到了他那里.處處涌動著股股暖流,時時洋溢著愛的陽光.但他眼里噙著淚花,用激動的聲音對我們說:“我最喜歡的禮物要屬‘祝福卡’,因為這里面有我們班每位同學(xué)的簽名和祝福.雖然寒冬來臨,心里卻溫暖如春,感受不到半絲寒氣.由班級到學(xué)校,由學(xué)校到醫(yī)院.都是那么溫暖!”
我們班用友愛譜寫一本書,一本厚厚的書.在書里:友愛如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友愛如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友愛如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友愛如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫.
真誠的友誼,在同學(xué)們的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌!
春天的作文600字
我愛春天。不只愛它生機(jī)蓬勃,不只愛它欣欣向榮,我最愛它令人神往的神韻。
沒有夏的狂熱,沒有秋的凄涼,也沒有冬的冷漠。春風(fēng)拂面,春雨沙沙,春光明媚,春色滿園,春天,一個多么美好的季節(jié)。
春天是充滿生機(jī)的,春風(fēng)將春的消息撒滿整個大地。春風(fēng)將嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來,迎春花抬起那嫩黃的小臉,微笑著向春天問好???,那粉色的桃花像一片片胭脂,染紅富饒的土地,又像一團(tuán)團(tuán)云霧,籠罩充滿生機(jī)的大地,春,就是這樣一個充滿生機(jī)的季節(jié)。
春天是活潑的,像一個活潑可愛的姑娘,在冰層上蹦啊蹦,冰層便裂開了縫隙變化成冰塊,變成了河流,她在土地上跑啊跑,身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽,她還抱著桃花枝搖啊搖,花苞便忍不住含笑綻開了。春姑娘看到后,興奮極了,忍不住唱起了歌,風(fēng)婆婆聽見后,急匆匆地趕來了,這次,她沒有帶來寒意,而是用她那溫暖的雙手搖著即將蘇醒的大地。春,就是這樣一個活潑的季節(jié)。
春天是充滿希望的季節(jié)。因寒冬而委頓的人們,在春的渲染下,脫去了一層層棉衣,在微微的春風(fēng)中振作起來了,學(xué)生們?nèi)齼沙扇鹤哌M(jìn)校園,開開心心地開始新學(xué)期的生活。農(nóng)民們開始播種新一年的農(nóng)作物,期待秋天能有好收獲。就連燕子也從南方飛回了北方,辛苦地建著巢,開始新的生活。春,就是一個這樣充滿希望的季節(jié)。
桃花告訴我們,春是充滿生機(jī)、熱情的紅色。油菜花告訴我們,春是充滿希望、活潑的金色。而我覺得春是一個生機(jī)蓬勃、欣欣向榮的季節(jié),我欣賞你,我愿為你賦一首詩、唱一首歌、畫一幅畫。
參考一下吧,采納
春天的作文600字我愛春天。
不只愛它生機(jī)蓬勃,不只愛它欣欣向榮,我最愛它令人神往的神韻。沒有夏的狂熱,沒有秋的凄涼,也沒有冬的冷漠。
春風(fēng)拂面,春雨沙沙,春光明媚,春色滿園,春天,一個多么美好的季節(jié)。春天是充滿生機(jī)的,春風(fēng)將春的消息撒滿整個大地。
春風(fēng)將嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來,迎春花抬起那嫩黃的小臉,微笑著向春天問好。看,那粉色的桃花像一片片胭脂,染紅富饒的土地,又像一團(tuán)團(tuán)云霧,籠罩充滿生機(jī)的大地,春,就是這樣一個充滿生機(jī)的季節(jié)。
春天是活潑的,像一個活潑可愛的姑娘,在冰層上蹦啊蹦,冰層便裂開了縫隙變化成冰塊,變成了河流,她在土地上跑啊跑,身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽,她還抱著桃花枝搖啊搖,花苞便忍不住含笑綻開了。春姑娘看到后,興奮極了,忍不住唱起了歌,風(fēng)婆婆聽見后,急匆匆地趕來了,這次,她沒有帶來寒意,而是用她那溫暖的雙手搖著即將蘇醒的大地。
春,就是這樣一個活潑的季節(jié)。春天是充滿希望的季節(jié)。
因寒冬而委頓的人們,在春的渲染下,脫去了一層層棉衣,在微微的春風(fēng)中振作起來了,學(xué)生們?nèi)齼沙扇鹤哌M(jìn)校園,開開心心地開始新學(xué)期的生活。農(nóng)民們開始播種新一年的農(nóng)作物,期待秋天能有好收獲。
就連燕子也從南方飛回了北方,辛苦地建著巢,開始新的生活。春,就是一個這樣充滿希望的季節(jié)。
桃花告訴我們,春是充滿生機(jī)、熱情的紅色。油菜花告訴我們,春是充滿希望、活潑的金色。
而我覺得春是一個生機(jī)蓬勃、欣欣向榮的季節(jié),我欣賞你,我愿為你賦一首詩、唱一首歌、畫一幅畫。參考一下吧,采納。
冬天的腳步走遠(yuǎn)了,和我們說了:“再見?!憋L(fēng)兒不再是那么冷的刺骨,現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來了,她帶來了生機(jī)。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!?溫暖的陽光照射下來,不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開始復(fù)蘇了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫,是多么動聽。 讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。
去吧!讓你感受到校園中的春天!
去吧!讓你感受到無限美的春天!
我也跟隨著春天的腳步,來到了熟悉的校園 ,尋找春景。
今天,同學(xué)們開始了一個奇妙的旅程,開始了觀察春的足跡。
草地邊,一些同學(xué)撫摸著小草,如一位母親撫摸著自己的孩子,如此輕柔;大樹旁,同學(xué)屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹上,只為聆聽樹的心跳,之后還不忘采一片樹葉,作為自己的書簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。
我也是其中的一員。我們興奮的,像一群剛出籠的小鳥。我和有的同學(xué)觀察起了小草。雖然是春天剛剛來,但小草已冒出了綠色。
校園中的小草在平時是多么的不起眼,可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。
一陣風(fēng)吹過,小草彎了彎腰,好像禁不起風(fēng)吹,生怕吹彎了腰,但又好像和我們在問好;有的同學(xué)伸出了他們的手,想要摘一根小草,小草好像哭著說:“不要摘我!”……
在小草的映襯下校園變得更美。
在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。
春天的生機(jī)讓校園變得跟活潑、富有生機(jī)。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。
在春天,我愛上了校園;
在校園,我愛上了春天。
早晨,我漫步在校園里,去尋找春天的足跡。
抬頭看一看春天那迷人的天空,非常晶瑩透亮,以前那灰灰的污垢已變得無影無蹤。天空的藍(lán),藍(lán)得純凈,藍(lán)得透底,好像用畫筆重新描繪過。我想,那種藍(lán)色,也許只有畫家的畫筆才描繪得出來吧!春風(fēng)如透明的紗巾,蘸著晶晶的晨露,縹緲地沐浴著萬物。春天,就在這春風(fēng)柔拂過的天空中。
“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹的柳條上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽,原來光禿禿的柳條被它們點(diǎn)綴得格外美麗。其他樹木也不甘示弱,長出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥”,鳥兒都停留在樹枝上面,唧唧地唱著動聽的歌曲,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”燕子也飛回了它遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。大雁也排著“人”字行在天空中飛過。嫩嫩的草芽兒聞到了春天的氣息,破土而出,宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管,激起春的熱流。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片嫩綠色,叫人格外喜愛。春天,就在這伴隨著鳥鳴的青色之中。
走著走著,我已來到了美麗的花園邊。??!我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了。五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。艷麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒,在向我們微笑。杜鵑花開得比火還要紅,在綠葉的襯托下,顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱,開出了一朵朵討人喜愛的黃色的花朵。還有許多不知名的花兒,有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬紫千紅,都開出了自己最嫵媚的姿態(tài)。形態(tài)萬千的花兒爭芳斗艷,伸展著腰肢,在盡情地跳著搖擺,使蘇醒的大地充滿無窮的樂趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍著花兒翩翩起舞。春天,就在這濃郁的花粉氣息當(dāng)中。
這時,校園里傳來一陣陣讀書聲。哦,原來是同學(xué)們在讀書。你瞧!大家一個個精神飽滿。也許是春天到來的緣故吧!春天,就在這瑯瑯的讀書聲中。
不知什么時候,雨下了起來。春雨淋淋瀝瀝,如絲如縷地飄落在校園,滋潤著萬物。春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬條銀絲飄蕩在半空中,如煙如云地籠罩著一切。春雨綿綿,輕得像牛毛,細(xì)得像繡花針。春雨瀟瀟,灑落在柳樹的葉子上,飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨,落在了人們的心坎里。慢慢地,雨停了。雨后,空氣變得非常清新,有一股泥土的氣息,讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉(zhuǎn)臉蛋,在忘情地歡笑。陽光照在它們的身上,泛著金光。春天,就在這春雨之中。
那美麗的春景既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿輕輕唱一首歌,又想在那里美美地呆一整天。
春天在哪里?春天,就在我們的身邊。春天的一切是那么令人喜愛,到處都像變了一個樣,被大自然描繪得有聲有色。?。∥覑鄞禾?,愛它的一切!
我愛我們的校園,我更愛那充滿美和活力的 “校園春色”。
我們的校園,座落在啤酒廠西側(cè),是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進(jìn)校門,映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的東側(cè),有著橢圓形的花壇。花壇里,青松環(huán)繞在四季。粉紅的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,猶如害羞的少女,亭亭玉立、絢麗多姿。嫩綠的小草從地下探出頭來,淘氣地擺動著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草葉上滾動。草根上,慢慢的移動著不可計數(shù)的小蝸牛?!拔?,嗡,嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時而停在一朵花瓣上,時而又撲扇著翅膀飛了起來。我正想去捕捉一只,忽聽一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來,喔,原來是幾只麻雀正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我, “嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了。校園兩側(cè),彎彎的垂柳抽枝吐葉,泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹舒展著強(qiáng)壯的筋骨,枝頭上的一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來,那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示這著它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中,給校園增添了幾分生機(jī)。
校園的每一個角落里都可以找到春天,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。
冬爺爺向我們告別了,大地吮吸著又一場春霖,春天來了,春回大地,萬物復(fù)蘇。給校園帶來了生機(jī)勃勃的好景象。
春天來到了校園,使校園里草坪中的一叢叢嫩綠的小草伸了個懶腰,爭先恐后地從土壤媽媽的懷抱里鉆出來,為校園添上了一筆綠意。
校園里的阿娜多姿的樹木,脫掉了枯黃色的衣服,穿上了嫩綠的新裝,把整個校園籠罩在一片綠色的海洋里。尤其是那成排的,挺拔的松樹,不僅給人以美的享受 ,而且給人以精神的鼓舞,鼓舞同學(xué)們像它們那樣,在暴雨狂風(fēng)烈日下堅強(qiáng)挺拔,不被困難挫折嚇倒,堅強(qiáng)不屈地去攀登科學(xué)的高峰。和煦的陽光灑向校園,鮮艷的五星紅旗在陽光的照耀下,顯得更加艷麗。在春風(fēng)的吹拂下,有節(jié)奏的飄揚(yáng)著。在明媚的春光的照耀下,同學(xué)們蹦著跳著走向?qū)W校,胸前的?;诊@得更加注目。
綿綿的春雨淅瀝淅瀝地下著,飄灑在樹葉兒上,仿佛是蠶正在爵桑葉似的;微風(fēng)把他們吹灑在教室的窗戶上,仿佛是給同學(xué)們的讀書聲又譜上了一支新曲,配合得天衣無縫,猶如那曠世奇曲。
《陽春三月》唱響了春天校園的頌歌。俗話說,一年之計在于春,一天之計在于晨,每天早晨同學(xué)們都放聲朗誦課文,因為那是最佳學(xué)習(xí)時間。類同,春天是一年中最佳時間,因而春天的校園充滿了希望和暢想,預(yù)示著美好的明天,幸福的未來。我們青少年正處在人生的春天,我們應(yīng)在這春天的校園中建設(shè)自己美好的明天。
春天的校園充滿了勃勃生機(jī),給人們以希望,給人以拼搏的力量。同學(xué)們在春天的感染下,春光的沐浴下,春雨的陪伴下,老師的關(guān)懷下,努力勤奮學(xué)習(xí),健康茁壯成長。
我愛你——春天的校園
校園里有迷人的景色,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅橘黃的秋天.松青雪白的冬天.但我最喜歡的還是桃紅柳綠的春天.不知不覺,春姑娘悄悄地來臨,把大地?zé)ㄈ灰恍拢禾斓脑绯?,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光耀鋪滿了校園,這時,我們都在教室呆不住了.不約而同地跑到校園了,欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色,頭上的小鳥在樹上嫩葉.和熙的春風(fēng),輕輕地?fù)崦覀兠纨?,也吹拂著柳樹的新衣,一會兒,揚(yáng)起她的長袖,啊,大地的一切都蘇醒了,一切都在爭著更換春裝,就連那棵蒼老的樹也發(fā)出了新芽呢/中午,太陽公公走到當(dāng)空,在靜悄悄地校園里,似乎到處響著沙沙的聲音,那是新出得到小草,新抽芽的小樹新開放得到花朵,正如春風(fēng)說著悄悄說呢/正談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌氖澜?,小草像是心靈的手巧的紡織能手,幫大地 編織了綠衣,小樹剛從冬眠中醒來,就舒展著嫩綠的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)綠色.傍晚,小草倦起小草,輕輕地睡了,杉樹還是直直的,也睡了,大地發(fā)出了籬土的味道,讓人聞了就舒暢,但是它也悄悄地睡了,看,校園的那幾棵樹多么的惡毒挺拔,像幾個戰(zhàn)士把衛(wèi)著,只聽見露水滴滴做響聲,一切都靜靜的,讓人們慢慢閉著眼睛了,陶醉在春景之中.啊/春天給人地?zé)ㄈ灰恍?,給校園增加了景色,春天給我們校園帶來歡樂春天讓我們奮發(fā)向上.
我的回答你還滿意嗎?望采納,謝謝!
校園里有迷人的景色,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅橘黃的秋天.松青雪白的冬天.但我最喜歡的還是桃紅柳綠的春天.不知不覺,春姑娘悄悄地來臨,把大地?zé)ㄈ灰恍?,春天的早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光耀鋪滿了校園,這時,我們都在教室呆不住了.不約而同地跑到校園了,欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色,頭上的小鳥在樹上嫩葉.和熙的春風(fēng),輕輕地?fù)崦覀兠纨嫞泊捣髦鴺涞男乱?,一會兒,揚(yáng)起她的長袖,啊,大地的一切都蘇醒了,一切都在爭著更換春裝,就連那棵蒼老的樹也發(fā)出了新芽呢/中午,太陽公公走到當(dāng)空,在靜悄悄地校園里,似乎到處響著沙沙的聲音,那是新出得到小草,新抽芽的小樹新開放得到花朵,正如春風(fēng)說著悄悄說呢/正談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌氖澜?,小草像是心靈的手巧的紡織能手,幫大地 編織了綠衣,小樹剛從冬眠中醒來,就舒展著嫩綠的小葉,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)綠色.傍晚,小草倦起小草,輕輕地睡了,杉樹還是直直的,也睡了,大地發(fā)出了籬土的味道,讓人聞了就舒暢,但是它也悄悄地睡了,看,校園的那幾棵樹多么的惡毒挺拔,像幾個戰(zhàn)士把衛(wèi)著,只聽見露水滴滴做響聲,一切都靜靜的,讓人們慢慢閉著眼睛了,陶醉在春景之中.啊/春天給人地?zé)ㄈ灰恍拢o校園增加了景色,春天給我們校園帶來歡樂春天讓我們奮發(fā)向上. 我的回答你還滿意嗎?望采納,謝謝。
這是一個春天,春天.陣陣微風(fēng),吹走了嚴(yán)寒的冬天,那曾歷經(jīng)數(shù)月寒風(fēng)刺骨后的枝頭,又吐出了嫩綠的新芽.
春天是萬物復(fù)蘇的時節(jié),到處春意盎然,生機(jī)勃勃.而我,卻沒有那本應(yīng)精神抖擻,充滿活力的心.只留下一顆“灰心”。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三下學(xué)期了,離那人生的門檻------中考,只有不過3個月時間了,可是,我心中要拿6A的堅定信念似乎有些動搖了。從開學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)進(jìn)行了兩次月考,當(dāng)成績出來的那天,我本是興致勃勃的沖進(jìn)學(xué)校,卻都是心情沮喪的慢步回家。考試的成績很不盡人意,第一次月考的成績比上期期末考試差的多,而第二次月考的成績比第一次更差。以前常打120的數(shù)學(xué),如今“0”插個隊,成了102;以前再差也有86的物理,如今只有68,真想不通自己的怎么搞的。
我沮喪了,灰心了,一向樂觀的我(老師說的,我并不這么想),心中也不免被這沖擊所撼動------再生猛的獅子,又怎么能從容面對兩次炸雷的暴響;再堅強(qiáng)的士兵,又怎么能若無其事的挺過兩晚的蚊蟲叮咬。更何況我一個學(xué)生呢?
回到了家,心情變得好了一些,似乎只有這里,能安慰我沮喪的心。爸爸不在家,只有媽媽還在忙碌著,我把情況都如實(shí)告訴了媽媽,媽媽聽完,頭上的汗珠仿佛又多了幾顆?!澳阕约河X的你盡力了沒?”媽媽只問了我這個簡單的問題。 ‘是啊,我盡力了嗎?’我心中不斷波動著,‘ 我上課好像不是很認(rèn)真啊? 我回家好像從來沒有復(fù)習(xí)過?。?。。。。。。。。’我便如實(shí)回答了媽媽,媽媽嘆了口氣,說道:“沒盡力吧,天天想著玩電腦,你說盡力了我還不信呢!這次考的不好,你也不要灰心,現(xiàn)在就要中考了,知道沒盡力就要盡力。你老師說你還是很有潛力的!”
聽了媽媽的話,我似乎明白了許多,是啊,灰心喪氣有什么用呢?一遇到些挫折就灰心喪氣,那只是懦夫的行為。而我,要做那“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的竹;要做那“不鳴則已,一鳴驚人,不飛則已,一飛沖天”的鵬。相信這次的失敗,定會成就我下次的成功!
第二天早晨,我信心滿滿地走在上學(xué)路上,一陣風(fēng)拂面而過,這是新年的春風(fēng)。。。。。
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