在學校里,我們除了每天學習文化知識外,還要和同學們相互溝通、互相相處,在相處的過程中往往會出現(xiàn)一些特殊情況,我們應該學會自我保護,增強法律知識。在我們同學身邊經(jīng)常會出現(xiàn)一些異常的事情,比如:盜竊罪。有一次,我?guī)Я耸畯圓4紙,我和朋友一起下樓吃飯,等我吃完飯再上樓就發(fā)現(xiàn)我的A4紙不見了,這種現(xiàn)象在大家身邊會經(jīng)常發(fā)生,有丟筆的,有丟本的,有丟錢的……這種現(xiàn)象反映了在學校里存在偷盜的行為,小偷小摸,雖然東西不值錢,但是這樣會發(fā)展成大偷大摸,在學校里老師會批評教育的,但是一旦走向社會,這就觸犯了法律,就會構(gòu)成偷竊罪。
還有傷害罪,學校是一個大的家庭,我們都是這個大家庭里的兄弟姐妹,我們應該和諧相處,但是,卻有一些同學因為一件小事而大動干戈,輕者擦傷蹭破一點皮兒,這還不算嚴重的,但是加入你一不小心失手打傷了別人,發(fā)生流血事件,你到時候不僅需要把傷者送到醫(yī)院救治,還要花錢賠償人家。我們現(xiàn)在還小,不會出大事情的,學校也會教育我們的,但是一旦走向社會,就可能會造成傷害罪。
最后我在這里呼吁大家,法律知識非常重要,希望學校能夠長期開法律所知識講座,也希望我們學校能把他作為長期的一個教育,讓同學們學會自我保護意識,弘揚法律知識。創(chuàng)建和諧校園,為了我們今天能更好的學習,為了我們明天能夠健康的走向社會,我們學校應當把法律知識課作為我們必修的課。
法律對于我們來講,既熟悉又陌生。說熟悉,是因為經(jīng)常接觸各種各樣的事例與法律密不可分,有的同學還夢想著成為一名莊嚴的法官,當一名威嚴的警察。說陌生,是因為很多同學覺得法律離我們太遙遠,我又不犯法,知道那么多干嘛?
其實,自從我們來到這個世界,法律就緊緊地陪伴著我們,保護著我們。
你知道父母為什么養(yǎng)育我們嗎?你會說,是他們愛我們。這只是其中一個答案。法律還有更加明確的規(guī)定?!痘橐龇ā返诙粭l規(guī)定,父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù);父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時,未成年的或不能獨立生活的子女,有要求父母付給撫養(yǎng)費的權(quán)利。《刑法》規(guī)定,虐待遺棄未成年子女的,會被判處刑罰。
你知道為什么我們會在學校里面接受教育嗎?你會說,是因為我們要學習知識啊。其實這也是法律明文規(guī)定的?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定,國家實行九年義務(wù)教育制度。所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。同時也規(guī)定父母不送子女接受義務(wù)教育的也要受到法律制裁。
這些只是法律規(guī)定的未成年人擁有的最基本的權(quán)利,在我們國家的根本大法《憲法》中就有明確規(guī)定,此外還專門制定了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等專門法律,維護和保障未成年人的合法權(quán)益。
法律對于違法犯罪的未成年人規(guī)定了從輕減輕處罰的原則,但是并不等于違法犯罪就不受到追究,我們中學生更應該遵紀守法,不以善小而不為,不以惡小而為之,學好用好身邊的法律武器,防范侵害,保護自己,潔身自好,造福社會。
讀了《凡卡》一文,不覺淚如雨下,那小凡卡哀求的眼神、一直在我腦中晃動;契科夫那催人淚下的語句,令我的內(nèi)心有著極大的震撼。
我義憤填膺,卻又無可奈何。我去問爸爸:“爸爸,為什么凡卡有這么悲慘的命運?他不能自由嗎?”爸爸于是給我講了《凡卡》一文的時代背景:《凡卡》寫于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世時,無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免,他們被讓去做學徒,學謀生之技,卻常被主人侮辱,脆弱的心靈倍受摧殘。
“這都是法律的缺口呀!”爸爸深有感觸地說道。不過,我們中國可不是這樣的,我們中國已經(jīng)建立了《未成年人保護法》,并且在我們?nèi)莨穑呀?jīng)有了“法律進校園”的倡議呢!在我們學校,經(jīng)過法律的“進攻”,與之前截然不同了,以前一下課用老師的話說,就是“脫韁的野馬”、“自己姓什么都忘了”只管一溜煙去玩,現(xiàn)在則是有空便拿著《未成年人保護法》看著,給人一副好學的樣子。
而且,現(xiàn)在的我們懂得了利用法律,維護自己的人身權(quán)益,“法律從小抓起”,你說這不好嗎?不過,有些人不會正確地運用法律,借助法律狐假虎威,如:爸爸媽媽要求他做家務(wù),他就說‘你犯了《未成年人保護法》的第ⅩⅩ條,……’借此來推脫家務(wù),以達到偷懶的目的。這當然不是好的,他錯誤的運用法律,使正確的事情都變成了害他的事,那別人可比竇娥還冤哪!還有一點的是,“國有國法,校有校規(guī)?!?/p>
《未成年人保護法》雖重要,但不能忘的是,學校也有學校的規(guī)矩,所以不僅要對“國法”守法,也要對“校規(guī)”遵紀。希望廣大學生對這次“法律進校園”活動表示肯定和支持,爭當一個遵紀守法的公民。
法制教育觀后感
生活是平淡而精彩的,社會是繽紛而復雜的。多少正處青春的少年,懷揣著對未來的希望,對社會的好奇踏上屬于自己的人生之路。在路途中,往往會出現(xiàn)許多漂亮的“蘑菇”,它們絢麗多彩,有時卻能致人于死地。
這次在學校的法制教育中,通過所長叔叔的深入介紹和講解,我了解了更多的有關(guān)法律的知識。在這次的法制教育中,那些生動的例子給了我們最好的警示。其實就在我們周圍,這種青少年因法律意識不足而犯罪的例子比比皆是——震驚全國的北大學子用濃硫酸潑狗熊、大學生馬加爵殺宿友事件的發(fā)生。雖然這些事情已經(jīng)過去了有些年了,但我想大家都應該記憶很清晰。難道他們文化知識不夠?不!他們是缺少法制知識!
當我看到這一幕的又一幕,我痛恨那些披著美麗外表的“毒蘑菇”,但是,少年,回頭問問自己吧,在摘下“毒蘑菇”之前為什么不去思考?為什么不會勇敢地說“不”?自制是一個人內(nèi)在的強大力量,能夠控制自己情緒的人,始終保持理智,才能成就事業(yè)。學會拒絕,學會說“不”,莫讓你的青春失去美麗!
我們呼喚法制,不僅使自己成為一個合法守法的青少年,更要不斷學法,把法律知識傳播給每一個需要法制的人,使整個社會成為一個法制社會,讓所有人成為合法健康的公民!讓社會少一份不安,多幾份欣欣向榮!
隨著時代的進步,法律之風吹進了我們學校。學校揚起了一股學法,守法的熱潮,大家都可踏入法律之路,享受著法律給我們帶來的方便。另外,在學校開展的學法活動中,我學到了一些法律知識。這不僅使我增長了見識,還使我獲得了許多感觸、體會。這些感觸一直回蕩在我的腦海中。現(xiàn)在,就讓我們一起交流一下吧! 我覺得法律是公平、公正的體現(xiàn),是勞動人民利益的保障,是提醒我們不要去點燃犯罪之火的警惕鐘。在生活中,我們常常會遇到一些不公平的事情,就像剛剛買的新房,由于質(zhì)量的問題,到處漏水。這樣,我們就能向有關(guān)的部門投訴,踏上法律之路,通過法律的途徑去得到公平。同樣,人們在工作時,也會遇到像被老板拖欠工錢的事。但是因為工作者無條件去追還,就會發(fā)生一些我們不愿看到的悲劇。所以,我覺得應該讓一些沒有法律意識的人群進行法律教育,讓他們采用正確的途徑去解決一些不公平的事。這就可以阻止讓人悲痛欲絕的事的發(fā)生。還有一點,現(xiàn)在的青少年有著一顆好奇的心,對什么都有興趣,什么都想嘗試一下。就像吸毒那樣,完全是他們對毒品的好奇導致他們墮入深淵,不能自拔,到最后不但毀了自己的一生,還給家人帶來了無法忍受的確悲痛。擁有一顆好奇的心,本來是一件好事,這能是他的只是不斷得到增長,可他們卻用到了不正確的途徑上。而法律就有可能盡量阻止這樣的事情發(fā)生,它的制裁使人望而生畏,使心里存有歪念的人取消了念頭。這就能大大減少那樣的事情發(fā)生。
法律對我們來說,雖然是有利的,但是每一件事都像鏡子一樣有兩面,有利就有弊,在給我們帶來方便時,它還給我們帶來了制約。一些無良的人,他們利用法律,和那些不懂法律的人簽上合約,利用他們的貪婪,在合約上標出不平等的條件,使自己受益。雖然那些受害事后知道自己受騙了,但又因為合同是起法律效果的,投訴無門啊!相信大家在電視或者報紙上都會得知這些事,但是在利誘面前,誰能頭腦清醒地去對待這件事呢?所以,我覺得每個人都不要因為貪小便而上當受騙,應受得住利益的誘惑,堅持自己的立場。平時也不要輕信那些看上去有利的事情,不要讓利益蒙蔽了雙眼。記住一句話:害人之心不可有,防人之心不可無。在不被人欺騙的情況下,也不要去欺騙人。
法律不僅有兩面性,而且它也和我們的生活息息相關(guān)。假如沒有法律,那大街上川流不息的汽車將變得亂七八糟的,毫無秩序。醉酒駕駛等的事故就會頻頻發(fā)生,造成一個又一個的令人悲痛萬分的場面。公眾場所的空氣更加是變得渾濁,我們吸入二手煙的機會就會更多,這不僅會使我們感覺難受,還會威脅著我們的健康。法律無時無刻都在我們的身邊,是它使我們正常地生活,如果我們都去觸犯它,那我們的生活就會由美好變得痛快不堪。
讓我們行走在法律的道路上,做一個知法,守法的好學生!讓我們蕩漾在法律這個小院里,感受它給我們帶來的方便,警惕!讓我們做一個知道法律兩面性并讓自己受住誘惑的學生!讓法律陪伴我們渡過無怨無悔的一生。
在學校里,我們除了每天學習文化知識外,還要和同學們相互溝通、互相相處,在相處的過程中往往會出現(xiàn)一些特殊情況,我們應該學會自我保護,增強法律知識。
在我們同學身邊經(jīng)常會出現(xiàn)一些異常的事情,比如:盜竊罪。有一次,我?guī)Я耸畯圓4紙,我和朋友一起下樓吃飯,等我吃完飯再上樓就發(fā)現(xiàn)我的A4紙不見了,這種現(xiàn)象在大家身邊會經(jīng)常發(fā)生,有丟筆的,有丟本的,有丟錢的……這種現(xiàn)象反映了在學校里存在偷盜的行為,小偷小摸,雖然東西不值錢,但是這樣會發(fā)展成大偷大摸,在學校里老師會批評教育的,但是一旦走向社會,這就觸犯了法律,就會構(gòu)成偷竊罪。
還有傷害罪,學校是一個大的家庭,我們都是這個大家庭里的兄弟姐妹,我們應該和諧相處,但是,卻有一些同學因為一件小事而大動干戈,輕者擦傷蹭破一點皮兒,這還不算嚴重的,但是加入你一不小心失手打傷了別人,發(fā)生流血事件,你到時候不僅需要把傷者送到醫(yī)院救治,還要花錢賠償人家。我們現(xiàn)在還小,不會出大事情的,學校也會教育我們的,但是一旦走向社會,就可能會造成傷害罪。
最后我在這里呼吁大家,法律知識非常重要,希望學校能夠長期開法律所知識講座,也希望我們學校能把他作為長期的一個教育,讓同學們學會自我保護意識,弘揚法律知識。創(chuàng)建和諧校園,為了我們今天能更好的學習,為了我們明天能夠健康的走向社會,我們學校應當把法律知識課作為我們必修的課。
各位老師、同學:
大家好!
今天,我演講的主題是《法制進校園》。
青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因:
從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響。
對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽
法律對于我們來講,既熟悉又陌生。
說熟悉,是因為經(jīng)常接觸各種各樣的事例與法律密不可分,有的同學還夢想著成為一名莊嚴的法官,當一名威嚴的警察。說陌生,是因為很多同學覺得法律離我們太遙遠,我又不犯法,知道那么多干嘛? 其實,自從我們來到這個世界,法律就緊緊地陪伴著我們,保護著我們。
你知道父母為什么養(yǎng)育我們嗎?你會說,是他們愛我們。這只是其中一個答案。
法律還有更加明確的規(guī)定?!痘橐龇ā返诙粭l規(guī)定,父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù);父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時,未成年的或不能獨立生活的子女,有要求父母付給撫養(yǎng)費的權(quán)利。
《刑法》規(guī)定,虐待遺棄未成年子女的,會被判處刑罰。 你知道為什么我們會在學校里面接受教育嗎?你會說,是因為我們要學習知識啊。
其實這也是法律明文規(guī)定的?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定,國家實行九年義務(wù)教育制度。
所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。同時也規(guī)定父母不送子女接受義務(wù)教育的也要受到法律制裁。
這些只是法律規(guī)定的未成年人擁有的最基本的權(quán)利,在我們國家的根本大法《憲法》中就有明確規(guī)定,此外還專門制定了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等專門法律,維護和保障未成年人的合法權(quán)益。 法律對于違法犯罪的未成年人規(guī)定了從輕減輕處罰的原則,但是并不等于違法犯罪就不受到追究,我們中學生更應該遵紀守法,不以善小而不為,不以惡小而為之,學好用好身邊的法律武器,防范侵害,保護自己,潔身自好,造福社會。
法制進校園2012-12-31 劉軼瑋在學校里,我們除了每天學習文化知識外,還要和同學們相互溝通、互相相處,在相處的過程中往往會出現(xiàn)一些特殊情況,我們應該學會自我保護,增強法律知識。
在我們同學身邊經(jīng)常會出現(xiàn)一些異常的事情,比如:盜竊罪。有一次,我?guī)Я耸畯圓4紙,我和朋友一起下樓吃飯,等我吃完飯再上樓就發(fā)現(xiàn)我的A4紙不見了,這種現(xiàn)象在大家身邊會經(jīng)常發(fā)生,有丟筆的,有丟本的,有丟錢的……這種現(xiàn)象反映了在學校里存在偷盜的行為,小偷小摸,雖然東西不值錢,但是這樣會發(fā)展成大偷大摸,在學校里老師會批評教育的,但是一旦走向社會,這就觸犯了法律,就會構(gòu)成偷竊罪。
還有傷害罪,學校是一個大的家庭,我們都是這個大家庭里的兄弟姐妹,我們應該和諧相處,但是,卻有一些同學因為一件小事而大動干戈,輕者擦傷蹭破一點皮兒,這還不算嚴重的,但是加入你一不小心失手打傷了別人,發(fā)生流血事件,你到時候不僅需要把傷者送到醫(yī)院救治,還要花錢賠償人家。我們現(xiàn)在還小,不會出大事情的,學校也會教育我們的,但是一旦走向社會,就可能會造成傷害罪。
最后我在這里呼吁大家,法律知識非常重要,希望學校能夠長期開法律所知識講座,也希望我們學校能把他作為長期的一個教育,讓同學們學會自我保護意識,弘揚法律知識。創(chuàng)建和諧校園,為了我們今天能更好的學習,為了我們明天能夠健康的走向社會,我們學校應當把法律知識課作為我們必修的課。
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