秋風送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進了學校的大門。
學校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡,學校年復一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認認真真地傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設祖國未來的接班人。
學校愛我們。我們也愛學校。因為愛,我們就有責任,有義務保護這里的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。
我國加入世貿(mào)組織后,經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進,已與世界經(jīng)濟融為一體,建設國家需要高素質(zhì)的人才,作為建設祖國的下一代,我們更應該刻苦學習,在老師的正確引導下,以誠懇老實的態(tài)度,循序漸進,持之以恒,日有所學。
學校就像是一個大家庭.,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點。那么,我們就應該手牽著手,為我們的母校增光。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學會自尊、學會自信、學會自強,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應畏懼。路,也許遙遠,也許曲折,但當你在心里默念著要堅強的時候,就能勇敢起來。
當一群不諳世事的孩子們第一次走進學校大門時,學校啊!
您可曾因為他們?yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢浚慨斈暧椎暮⒆觽兂砷L為意氣風發(fā)的少年們,學成畢業(yè),滿懷希望離開母校時,母校啊!
您可是否為他們的成長而驕傲!
曾經(jīng)在學校里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里,我親愛的母校!
樹木成蔭的曠地,鮮花簇擁的花園,整潔干凈的操場,高聳入云的樓房??——這就是教育的搖籃。
學校與它教育的真諦互相吻合,激勵著我們發(fā)憤圖強。年復一年,日復一日,學校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學,并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風發(fā)的青少年。它暢穿扳費殖渡幫殺爆輯毫無怨言,盡職盡責的工作,并看著學生們循序漸進,日有所學,送走了一批又一批的棟梁之材。
學校是我們洋溢幸福的地方。在學校,我們無憂無慮,熱情奔放,在多姿多彩的校園生活中,我們逐漸明白了自尊,自愛,自強,也對周圍事物充滿了幻想,對未來的生活有了憧憬和希望。未來的路也許曲曲折折,泥濘不堪,但至少我們現(xiàn)在似懂非懂,面對危機四伏的險境,我們會默念堅強,無所畏懼,一步一步地踏向希望的前方。
學校使我們活力四射,卻忘不了老師的教導。老師們用粉筆寫活了立體的人生,用重復多次的叮嚀激活了大家的神經(jīng),用熟悉的動作上演了學習的動力。我們中學生,則是一個國家建設的后備軍。而調(diào)節(jié)軍隊的,理所當然是教育的搖籃??——學校。新的時代需要新的思維新的知識,更需要對優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承,勇敢的開拓,這一切蘊含夢想的根源,是學校。人生就是詮釋希望的過程,從中的過渡是就是學校。
如果你看到辯論桌后的學生旁征博引,頭頭是道,口中吐出的不再是被生硬灌輸?shù)年愒~濫調(diào),那想必一定是學校的功勞;如果你看到領獎臺上的學生滿懷欣喜的捧著光芒耀眼的獎杯,那也肯定是學校的功勞了。
不用千言萬語描述我對學校的感情,一串串的言語匯成了一句話:我愛我校!
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團團包圍,整個校園十分寂靜。只有兩座教學大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現(xiàn),真如仙境一般。
太陽出來了,同學們也陸續(xù)地來到學校,校園里便立刻充滿了生機??矗跉g樂地飛翔,聽,鳥兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲,頓時,整個校園都被快樂圍繞。同學們在早晨溫和的陽光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,是早晨校園一道獨特的風景。
陽光鋪在寫有"XXXXXXXX"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 在操場上的周圍是一排排樹木,有楓樹,柏樹……每到秋天,楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風便簇簇落下來,同學們便都來到操場撿楓葉做標本。
操場的西邊是一個大花壇,里面長著兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開的花,就像一簇簇燃燒的火焰。
操場北邊是教學樓,在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲,同學們在寬敞明亮的教室里學習有著良好的學習環(huán)境,同學們學習勁頭更大了。
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..
我愛我的校園
一束最耀眼的星光將整個世界照亮,一種最熱烈的心跳讓希望在四季生長。
——《世界因你而美麗》 我的世界,那片十七歲的絢麗的天空,因為有你,才如此美麗。 打開記憶的天窗,回眸曾經(jīng)的最美—— 喜歡清晨那條金燦燦的校道,斜眼望去,有的只是你那熟悉的摩托車的影子,說你是全校最盡職的老師,并不過分。
喜歡黃昏時天邊那個迷人的夕陽,遠眺校道,那熟悉的影子又在一次映入眼簾,我潸然淚下。不為別的,只為我的世界有你,只為你的早出晚歸,全身心只為了學生。
喜歡那些在學校用餐的中午,失去午睡的你為我們擺放桌椅,為我們開風扇驅(qū)熱,為我們清理被踐踏過的教室,你與我們平起平坐,我們一起講故事,一起開玩笑,一起談心…… 喜歡中考前那些夕陽西下的黃昏,因為有你,我們的教室多了幾個奮戰(zhàn)的身影;因為有你,我們的堅持從沒放棄;因為有你,我們的約定成功地實現(xiàn)。 當你撇下“老師”的架子,彎腰為我們仔細耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙,我哭了,不為別的,只為我的世界有你的身影,那個彎著腰從不高高在上的身影。
感傷于午寫時的你趴在桌上小憩,為了批改兩個班共100多篇作文,你竟用方便面代替了午飯,然后耐心細致地為我們批改作文,直到上課,拖著疲憊的身體,您臉上寫的卻不是疲倦,而是辛苦后的微笑,對于學生,您從未把自己的傷感帶到課堂上,每當看到你黑著的眼圈,我總是默默哭泣,不為別的,只為有一個不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。 感動于你對任何學生都一視同仁,你用健壯的雙臂,捧起一個又一個稚嫩的孩子,拾起一顆又一顆幼小的心靈。
我們都喜歡圍著你轉(zhuǎn),喜歡看到你笑,其實,我們都愛你,愛你,愛得無法自拔,愛得不知所措…… 感動于你中考前那一條條感人的短信,你說你不累,不辛苦,可我卻哭得一塌糊涂,只為你的付出,默默的付出;感動于你中考后那一條條安慰的短息,你說要站起來,要重新開始,你說你沒哭,可我卻哭得面目全非,只為有你的陪伴,一直以來的決不放棄…… …… …… 那些細膩的瞬間,那些轉(zhuǎn)角的溫馨,讓人難以忘懷,讓人回味無窮,讓人感激不盡。 你說,這是責任。
是的,這是責任,這是超越一名作為教師的責任,是常人無法理解的責任。責任,這個抽象的名詞,你只用了一年的時間,就向我詮釋得淋漓盡致,是你讓我多了一份理解,多了一份感動。
愛,是信任,是敬佩,是崇拜,是愛戴,是感恩。我說過,我愛你,不是偶然,而是經(jīng)常,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。
歲月可以抹去一切,卻永遠也磨不去我對你深深的愛。一年來,你教我如何用文字去記錄父母的點點滴滴。
而現(xiàn)在,我卻驚呼,這么久,我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫下你的背影,寫下關于你的一切與一切。 不曾被譚千秋老師救學生的事所感動過,因為,我一直堅信,如果地震來了,我的老師,一定不會像他一樣,只是抱著四個學生,或許是六個,是八個,是十個,或者是更多更多……如果真的來地震了,我真希望永遠躺在你那龐大的健壯的臂膀上,就算永遠睡著,我也愿意。
你說,我們之間不該說“謝謝”,而現(xiàn)在我忍不住想說:謝謝你,讓我學會感動,謝謝你,讓我學會感恩,謝謝你,讓我的世界如此精彩。 他們說,我是幸運的孩子。
是的,我是世界上最幸運的孩子。沒有任何原因,僅是因為能在蓮陽中學的最后一年遇上你,沒有任何原因,僅是因為不會錯過了這世界上最美麗的一道風景線。
我說,遇見你是個福,是我這輩子莫大的幸福;你是我的向往,是我永遠的光,是我永遠的依靠,永遠的牽掛。 你,永遠是我炫耀的資本! 十七歲的花季在天空下紛繁,那一片十七歲的天空卻在你汗水的揮灑下完美無暇。
仰望天空,我對自己說,我很驕傲。只是因為:你一直都在!現(xiàn)在的我,沒有任何奢望,只是希望你能:平安永在。
背著書包,騎著腳踏車,呼吸著校園晨曦里新鮮的空氣,夾雜著淡淡的青草與泥土的味道,輕輕的從我的發(fā)間滑過,不知從什么時候開始,我已經(jīng)深深的愛上這種感覺,也愛上了她——我的校園。
記得跟她初次見面的場景:九月灼熱的烈日下,手里提著沉重的行李箱,汗流浹背,四處張望著我將要生活四年的地方。滿懷著期待與激動,腦袋里呈現(xiàn)的是一張張想象中大學校園的樣子,綠樹成蔭,鳥語花香,或是落葉飄飄,如斑斕的蝴蝶般盤旋,灑落在地上,鋪滿整條大道……輕輕的又不乏熱情的一句:同學,歡迎您成為福大的一員。
我把天馬行空的思緒拉回到了現(xiàn)實,我到了,這就是我的大學,我將要生活四個春秋的地方。只是現(xiàn)實總是在跟人開玩笑,這全不是我夢中的樣子,沒有樹陰大道,也沒有落葉飄飄,取而代之的只是那一棵棵還在掙扎著長大的小樹苗還有那時不時就呈現(xiàn)的裸露的紅土。
眼睛濕潤了,手上的行李也好象變得更重了,現(xiàn)實與理想的差異讓我跌到了情緒的谷底,思鄉(xiāng)想家的念頭也更強烈了,這幾乎成了我每天必備的功課。 日子就這么一天天過去了,時間好象美容師,一點點的美化著我周圍的一切,遠離家鄉(xiāng)的我、宿舍的四寶成了我最鐵的姐妹,歡聲笑語是我們之間友誼的黏合劑,眼淚汗水是我們之間永恒的催化劑,真誠互愛是我們之間無聲的青春活力秘方,團結(jié)互助的班級讓我有了家的感覺,善良親切的他們時刻的溫暖著我的心,漸漸的,孤單失落的感覺離我遠去了,直到有一天,在校園里騎著腳踏車,突然遇到一個同學問到:“燕兒,你去哪啊?”“回家!”脫口而出的一句話讓我恍然大悟,原來在不經(jīng)意間,我已經(jīng)把這、把班級、把宿舍當成了我的家。
總說時光如梭,時間就這樣穿梭在班駁的樹影間,穿梭在教學樓的樓道里,穿梭在單車上單純快樂的日子里,穿梭在我們的歡聲笑語中……我們好象有說不完的話,講不完的心情,緊緊的鎖定在我們愛的光環(huán)下,我們的青春,我們的活力,我們的夢想就在這年輕的校園里靜靜的綻放了,伴隨著鳥語,伴隨著花香。 這里已不再陌生,不再單調(diào),他成了我最熟悉最親切的家,我們的歡聲笑語成了他美妙的音符,我們的成就成了他淡雅的書簽,我們的汗與淚成了他激起海浪的朵朵浪花。
看那陸與天交接的一線,魚肚白的天空向近處來就漸漸地呈現(xiàn)了湛藍色,每一天,當我騎著單車,看著這樣自然的天空去上課時,心理就漾起一陣欣喜,我想我已和這里融為一體。路邊的小樹枝葉繁茂時將會有我陪伴的印記,學校的建筑完工后,將會有我見證的經(jīng)歷,看著校園在我眼中漸漸成長,突然有了一種自豪感 如今學校迎評的工作正在如火如荼的開展著,我要用我的每一個微笑每一個動作為學校添光彩,獻出我那微薄但又不乏有意義的行動,因為我相信作為福大的每一個成員都將為我們校園美麗的明天而奮斗、努力,這是福大學子的愿望,也是福大學子的共同的目標。
從小事做起,從身邊的一草一木做起,每件事都融入著我對這里的愛。愛護校園的草地---當看到鵝黃色的小花在微風中頻頻向你點頭是你會欣喜,因為她們也在為校園添活力添生機;愛護公物---當你走進教室整齊漂亮的桌椅呈現(xiàn)在你眼前,似乎也在說我要為學校的明天展現(xiàn)我最完美的一面;愛護同學間的每一張笑臉---當你漫步在校園里,隨著徐徐的微風揚起你的嘴角,校園里又將多了一道和諧溫馨的風景線…… 點點滴滴的愛會聚在一起最終會蕩漾起美的浪花,所有的誤會和不愉快都會化為烏有. 是誰告訴我大學者,大師也.看待一個學校應該看他的實質(zhì).一個學??梢詻]有成陰的綠樹,可以缺少鳥語花香,可以只有很少的教學樓,但是不可以沒有淵博的知識,不可以沒有積極的心態(tài),不可以沒有堅定的上進心……福大,我現(xiàn)在所在的學校就是這樣一個有著豐富內(nèi)涵和無窮潛力的東南強校,從進校到現(xiàn)在,在慢慢的接觸中我終于可以大聲而且自豪的告訴自己選擇了這所學校,是我做的一個很明智的決定! 看如今的福大在慢慢的建設中成長,斜風細雨下,滋潤著的花朵款款盛開,迎面是一張張活潑而富有生氣的笑臉,生活似乎被注入了新的活力,每一天迎著朝陽的升起,一切的一切都在潛移默化中完善著,成長著 我的校園,我的愛.傳統(tǒng)而又不失時尚氣息的福大校園,我將與你一同成長?。。。?。
秋風送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進了學校的大門。
學校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。時間會在我們的生命中留下痕跡,學校年復一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長的孩子們。
她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認認真真地傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設祖國未來的接班人。 學校愛我們。
我們也愛學校。因為愛,我們就有責任,有義務保護這里的一草一木,維護學校的集體榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。
我國加入世貿(mào)組織后,經(jīng)濟發(fā)展突飛猛進,已與世界經(jīng)濟融為一體,建設國家需要高素質(zhì)的人才,作為建設祖國的下一代,我們更應該刻苦學習,在老師的正確引導下,以誠懇老實的態(tài)度,循序漸進,持之以恒,日有所學。 學校就像是一個大家庭.,老師們就好比是和藹可親的長輩們,同學們就是親密無間的兄弟姐妹。
如果沒有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光,歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻,有我們迎接社會的起點。
那么,我們就應該手牽著手,為我們的母校增光。 校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們在這里揮灑著熱情;在這里學會自尊、學會自信、學會自強,然后以我們飽滿的精神努力汲取知識,大膽地應對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦,我們不應畏懼。
路,也許遙遠,也許曲折,但當你在心里默念著要堅強的時候,就能勇敢起來。 當一群不諳世事的孩子們第一次走進學校大門時,學校??! 您可曾因為他們?yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢浚慨斈暧椎暮⒆觽兂砷L為意氣風發(fā)的少年們,學成畢業(yè),滿懷希望離開母校時,母校??! 您可是否為他們的成長而驕傲! 曾經(jīng)在學校里經(jīng)歷過的一點一滴都會成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里,我親愛的母校。
我們的校園雖然很簡樸,比不上綠樹紅花的名貴學院,但卻蘊含著一種別樣的風味另人喜愛。
走進大門,往左走就來到了操場。我們的操場很寬,在那聚集一千或八百人開個會議,也不覺得擁擠。周圍是芒果樹,每次經(jīng)過這,都會被它散發(fā)出芬芳的花香所吸引。
靠校道邊上種了榕樹,也就是芒果樹的領居了!葉子色彩明麗,手掌那么大,十分有趣。當陽光照在旁邊梧桐樹的身上,梧桐樹就像一位老爺爺,笑呵呵,和藹可親的站著,守護者我們的校園,陪伴我們成長。
再往里走,就來到了綠化帶。綠化帶邊種了爬山虎,遠遠望去,像綠色的絨毯貼在墻上。再往里走,你會看見爬山虎一片挨著一片,彼此退擠著。一陣風吹過,葉子漾起波紋,猶如綠色的瀑布從半空中飛瀉下來。
我相信,這難忘的校園生活會成為我們的回憶!
我非常喜歡我美麗的校園,那里十分美麗,是一座美麗的校園。
那里有一片小竹林,一層一層的十分可愛。到了夏天我們可以在這里乘涼。小竹林旁邊一個綠油油的草坪,那里的草長的非常茂盛,還有一張假山呢!花壇里還有許多紅色的喇叭花可漂亮了呢!
走進學校的時候,我們就能看到綠的白蘭花。還有廣闊的操場上那里有人造草坪,紅色的跑道。操場上有一棵棵法國梧桐就像一名名戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學校。廁所那里有許多梨樹,春天開出了花,到了秋天梨成熟了就像一個個燈籠掛在樹上。
啊,我喜歡我美麗的學校!
我愛校園.
一直以為,學習是意見無聊的事情,沒想到我竟然漸漸地愛上了學習,愛上了那忙碌,充實又快樂的校園生活。 一大早,在涼風的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥的叫聲,格外動聽,整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。 同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。 上午第四節(jié)課下課,大家肚子都在大家咯!同學們興奮地跑出教室去拿飯盒,個個都笑嘻嘻的,你爭我時還忘不了開玩笑,但同學們的友誼卻仍是堅固的,有的同學甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教師里一下子就熱鬧了! 吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學習了,在知識的海洋中遨游,在良好的氛圍中學習,個個都是精神抖擻的,誰也不落誰。辛苦了一下午,當那悅耳的下課鈴聲一響,同學們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學們忙了起來,以便讓大家有個更好的學習環(huán)境。說完了“拜拜”就該回家了,同學們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,討論著自己的事。 接著每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠里的機器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。 我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛和同學們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。 我愛校園生活,雖然緊張,忙碌,刻苦,卻又是那么得充實、快樂。兩個月的長假已經(jīng)讓我不耐煩了,我想長對翅膀,快點飛到學校,與同學們在一起!
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