校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。
這醒目的標(biāo)語,時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒錯(cuò),這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門,一個(gè)操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看:原來右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢。
我們的校園是逍林鎮(zhèn)中心小學(xué),它非常大,綠化很多,而且景色也非常迷人! 來到校門口,左邊是宣傳窗,里面記錄著學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。
右邊,在朱紅的花崗巖上粘著七個(gè)鎦金大字。在陽光下金光閃閃,非常耀眼,聽老師說這是有名的書法家啟功寫的。
走進(jìn)學(xué)校,每邊都有著四棵大樹,像士兵似的,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗,一面是寫老師的情況,另一面是寫一周每班竟?fàn)幍牧鲃?dòng)紅旗的情況。
我們接著往前走,這是我們的教學(xué)樓,有兩排,它們的顏色是粉紅色和黃白相間的。從早上八點(diǎn)開始,校園里已經(jīng)充滿了同學(xué)們的歡笑聲和讀書聲。
我們繼續(xù)往前走,看到:右邊的是美術(shù)一條街,同學(xué)們可以把自己的作品拿出來秀一秀;左邊的是語文長廊,同學(xué)們可以把自己優(yōu)秀的作品拿出來,讓大家看看。這可是咱們學(xué)校的特色! 我們看旁邊,這是我們學(xué)校很重視的綠化地。
你看,大多數(shù)的葉子都變成了金黃色,也有些樹葉變成了半灰半紅色,一眼望去,全是黃色,真美呀!在黃溜溜的草坪里,我看見了小草從地下偷偷地探出了小腦袋,好像它睡醒了伸伸懶腰來看一看明亮的世界。四季桂開出了淡黃色的花朵,仔細(xì)一聞,散發(fā)著一陣清香。
快看,茶花已經(jīng)開花了,紅紅的,真漂亮!棕桐筆直的立在地上,它的枝干非常粗壯,枝干上還有很多毛,葉子像一把把大扇子。 我們學(xué)校還有一個(gè)非常寬敞的體藝館,下雨的時(shí)候,我們可以在里面上體育課;在節(jié)日里,我們就在體育館里搭上舞臺(tái),開始表演。
體育館的右邊是食堂,左邊就是操場了。我們可以在操場上做早操、跑步、踢足球等等。
??!我愛美麗的校園,是你這個(gè)大搖籃,把我搖向成功的道路。
清晨,我踏著薄霧,懷著一顆愉快的心來到校園。一棵棵高聳入云的樹上若有若無的躺著幾顆調(diào)皮的小水珠。廣闊的草場上依稀有幾位老人在鍛煉。又是美好的一天啊,我美麗的校園,今天你似乎又增姿不少。
黑色的5.12大地震,給祖國帶來了不小的災(zāi)難。同時(shí)最讓我們放心不下的是那些災(zāi)區(qū)的的孩子們,怕他們那幼小的心靈承受不了失去親人的痛苦。于是學(xué)校組織了一次募捐活動(dòng)。我們把對(duì)災(zāi)區(qū)同胞的鼓勵(lì)寫在了那一只只的千紙鶴里。每一只千紙鶴都代表了我們的心意與祝福。拆開它們,一句句感人肺腑的話語便印入眼簾?!安粧仐?,不放棄!”“眾志成城,我們心連心!”“汶川加油,四川加油!”……同時(shí),從災(zāi)區(qū)中傳來的一個(gè)個(gè)感人故事讓我們聽了為之震撼,仿佛心中的某個(gè)弦被輕輕的撥動(dòng)了。霎那間,校內(nèi)校外涌出了一大批詩歌以及文章,來贊頌?zāi)切榫热硕I(xiàn)出寶貴生命的人們。他們雖然已經(jīng)與世永隔了,但他們的精神將永垂不朽,永遠(yuǎn)刻在我們的心中,刻在每一個(gè)中國人的心中。災(zāi)難面前,汶川人不放棄,災(zāi)區(qū)同胞不放棄,中國人更沒放棄!反而災(zāi)難就像一面鏡子,把原本陌生的人情世故變得有了感情,并且形成一股強(qiáng)大的力量,驅(qū)使所有人團(tuán)結(jié)一心,擊垮災(zāi)難。此時(shí)校園就是學(xué)生們傳遞對(duì)災(zāi)區(qū)同胞鼓勵(lì)及贊頌?zāi)切﹤ゴ蟮娜藗冏钪苯拥钠脚_(tái)也是最有效的平臺(tái)。哦,我們美麗的校園,因?yàn)槟愕膼坌?,使你變得更多姿了?/p>
2001年7月13日,中國終于申奧成功。那一刻,所有中國人臉上洋溢著自豪與喜悅。在奧運(yùn)會(huì)即將開幕的幾個(gè)月前,學(xué)校組織了一次奧運(yùn)知識(shí)小競賽。使原本對(duì)奧運(yùn)略知一二的我們,有了更多對(duì)奧運(yùn)的了解及看法。本來課后大談自己崇拜的周董、JJ的同學(xué),轉(zhuǎn)變談?wù)摯蛴鹈虻牧值ぃ古仪虻膹堚鶎帯f一他們時(shí)有了一種自豪感,仿佛自己就是姚明,劉翔……當(dāng)然喜歡流行的我們,依舊走在了流行的最前端。什么“紅遍全球”,“北京歡迎你” 等奧運(yùn)歌曲,一出來我們就會(huì)跟著哼起來。不知不覺我們也開始關(guān)注奧運(yùn)起來,知道了此次奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是5個(gè)可愛的福娃,設(shè)計(jì)中充滿了濃郁的中國元素,也知道了許多奧運(yùn)項(xiàng)目的由來。一時(shí)間我們個(gè)個(gè)成了小奧運(yùn)迷,知道了奧運(yùn)精神是更快、更高、更強(qiáng)。然而支撐并造就奧運(yùn)精神的是自信、自強(qiáng)、自尊。所以我們每個(gè)人都爭做個(gè)自信、自強(qiáng)、自尊的文明中學(xué)生。此時(shí),校園就是展示我們道德水平高低及文化素養(yǎng)多少的一個(gè)博物館。每個(gè)人都有權(quán)彰顯自己的獨(dú)特風(fēng)采。哦,我美麗的校園,你那豐富多彩的生活,使你自己變得更多姿了。
9月4日是今年的中秋節(jié),也是今年第一次被列為法定假日。中秋是古今文豪憶的最多的節(jié)日。從“但愿人長久,千里共嬋娟?!钡健昂I仙髟?,天涯共此時(shí)?!睙o不寫出世人對(duì)親人的思念。所以中秋節(jié)變成了一家團(tuán)聚,團(tuán)圓的時(shí)刻。望著那一輪皎潔的明月,你又曾有一種花好月圓的感覺?放假歸來,我似乎對(duì)團(tuán)圓二字有了更多的理解。其實(shí)在校園中,我們對(duì)老師,對(duì)同學(xué)也要和諧相處,把他們當(dāng)作是自己的家人。中秋佳節(jié),給老師發(fā)條短信,祝其中秋快樂。給同學(xué)一個(gè)溫暖的微笑,也許就能化解平日里無味的爭吵與矛盾。也許這就是和諧校園,和諧生活吧。哦,我美麗的校園,是你讓我懂得了何為和諧,何為文明。也使得你自己變得更寧靜了。
傍晚,我走出校門,太陽已經(jīng)下山了。可夕陽的余暉依舊灑滿了整個(gè)天空。暮然回首,校園就在我的眼前,映著夕陽顯得格外美麗。哦,我美麗的校園,你就矗立在那里,那么寧靜,那么安詳……
初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!——題記 小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中.與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由.在我看來,初中是一個(gè)快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨.可當(dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單.初中的學(xué)習(xí)科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識(shí)越來越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來越深:酸 初中生活很酸.每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸.但是,酸卻是一份生活的饋贈(zèng),每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào).每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯.就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫.我的初中生活,酸而有味.甜 初中生活很甜.三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎.從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無所不談.甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里.大家開心的在一起書'相關(guān)的作文">讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球.快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng).幸福就是這樣吧!我的初中生活,甜到心底.苦 初中生活很苦.為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想'相關(guān)的作文">夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng).天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成.白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查.“唉!累死了!”想看看心愛的動(dòng)畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身.我的初中生活,真累.辣 初中生活很辣.身為一名班干部,學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng),樣樣都要走在前面.早自習(xí),我拿著書走上講臺(tái)大聲的組織早讀,不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭.躺在床上,心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?” 我的初中生活,真辣.初中生活就像一個(gè)“五味瓶”,五味俱全.初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣.然而我堅(jiān)信:一分耕耘,就有一分收獲.只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天。
篇一:美麗的校園 春天,萬物復(fù)蘇。
春風(fēng)喚醒了沉睡中的小草,嫩綠的小草探出了頭,一個(gè)個(gè)昂頭翹尾.它們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一堆,像站崗放哨的士兵.桃樹也不甘示弱,抽出了新芽,發(fā)出了嫩葉,雖然僅有幾片,也顯出了它的堅(jiān)強(qiáng)不屈.慢慢的,桃花開了,粉紅粉紅的,把桃樹點(diǎn)綴得無比美麗.一陣風(fēng)拂過,桃花在枝頭顫動(dòng),顯得極為典雅.花壇里的梔子花也在爭先恐后地開放著,雪白雪白的,到花壇邊,就聞到一股濃濃的芳香,你會(huì)不由地停下來,慢慢品味.啊,春天的校園是迷人的. 盛夏,烈日炎炎,小樹林那密密麻麻的葉子交織成一片,猶如一把把綠絨大傘.陽光透過葉縫投下星星點(diǎn)點(diǎn),好像豹子身上的斑紋.站在樹下,好像置身在原野叢林之中,格外清爽怡人.課間,我們?cè)谛淞钟螒?;雨天,我們?cè)谛淞直苡?;烈日?dāng)空,我們?cè)谛淞志蹠?huì).教學(xué)樓的墻壁上爬著滿滿一墻的爬山虎,葉尖一順兒朝下,整齊地排列著.一陣微風(fēng)吹過,”湖面”上蕩起了波紋.很明顯,這是爬山虎得意的杰作. ?。∠奶斓男@是美麗的! 深秋,葉子在秋風(fēng)中叔叔簌簌飄落.時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像飛舞之燕,悠然飛翔……這時(shí)候,紅艷艷的紫薇花正在悄悄地開放,散發(fā)出陣陣誘人的芳香.小葉冬青樹是那么的清翠,那么的挺拔.猶如不老的青山與那永不干涸的綠水.燈籠樹開出了那金黃色的花朵,花謝以后,枝頭結(jié)出了五顏六色的果實(shí),有的黃是帶綠,有的黃中透紅,真像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹梢,美極了!啊,秋天的校園是五彩的. 嚴(yán)冬,寒冬臘月.但絲毫沒有影響我們的學(xué)習(xí).你到我校來,隨時(shí)隨地可以聽到朗朗的讀書聲,或悅耳的歌聲.樹的葉子落光了,但沒有絲毫衰老的樣子.操場上仍能看見同學(xué)們認(rèn)真鍛煉的身影,啊,冬天的校園是堅(jiān)強(qiáng)的! 美麗的校園??!你是一首詩 ,一幅畫,一支歌呀! 篇二:美麗的校園 我們學(xué)校位于府東街的中部,是一所非常漂亮的學(xué)校。 綠漆的校門,讓人心曠神怡。
走進(jìn)教學(xué)樓,剛上樓梯便可以看見“創(chuàng)新”、“求識(shí)”等18個(gè)大字。再看看樓梯,紅漆的扶手,綠漆的欄桿,讓人感覺既簡單又漂亮。
再看右邊,是學(xué)校為我們而設(shè)計(jì)的標(biāo)牌,上面是一些英語的日常用語,有“What are you doing?”、“May I help you?”等等。 走進(jìn)教室,烏黑發(fā)亮的黑板,整齊的課桌椅,再加上老師講述的一些精彩的內(nèi)容和我們的朗朗讀書聲,真是再好不過了。
再看我們教室四周的墻壁。哇!真是“不看不知道,一看嚇一跳?!?/p>
瞧,墻上有“雛鷹爭章臺(tái)”和同學(xué)們自己畫的一幅幅美麗的圖畫和一張張經(jīng)過同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的板報(bào)。有了這些東西,那堵墻簡直都不能簡單的稱它為“一堵墻”了,簡直就是一堵充滿藝術(shù)的“藝術(shù)墻”。
看完教室,讓我們到操場上呼吸一下新鮮的空氣。這是我們平時(shí)做操、活動(dòng)的地方。
正面的是主席臺(tái),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在主席臺(tái)上講話。旁邊的是五星紅旗,每到星期一的上午,我們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式……雖然我們的操場沒有其它學(xué)校的操場大,但它卻很漂亮。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校還在操場上畫了許多我們自己的夢(mèng)想。上面有宇航員、有老師、有科學(xué)家等等。
這都是我們自己的理想。我們也會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力的! 操場旁邊的是我們學(xué)校新建的一棟大樓,上面有我們學(xué)校為我們制定的校訓(xùn)。
它是這樣的“立德、立志、樂學(xué)、博學(xué)?!蔽乙欢ㄒ龅揭陨蠋c(diǎn),做個(gè)好學(xué)生。
由于時(shí)間關(guān)系,不能繼續(xù)介紹我們美麗的校園了。但是在這里,我要感謝學(xué)校里的每一個(gè)人,因?yàn)橹挥杏辛怂麄?,我們的學(xué)校才會(huì)建設(shè)地更加美好! 篇三:美麗的校園 在繁花似錦的春天,校園里一片春*。
小草迫不及待地破土而出,盡情享受春風(fēng)的撫摸,像一張綠色的地毯。柳樹的枝頭長出了嫩黃色的小芽,像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。
楊樹灰棕色的身軀泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,梢頭吐出了密密的芽苞,在風(fēng)中擺動(dòng)。在那五彩繽紛的花叢中,三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞,嬉戲在花朵中,十分活潑和開心。
在鳥語蟬鳴的夏天,校園里樹木繁茂。樹木下一片濃綠,在課后,同學(xué)們便會(huì)情不自禁地來到樹下避開那火辣辣的太陽,不過片刻,汗就肖失得無影無蹤了。
走進(jìn)花叢,一股沁人心脾的清香會(huì)使你神清氣爽,飄飄欲飛。美麗的蝴蝶仿佛聽到了樹木的召喚,飛過來,盤旋在樹木上方,像為樹木戴上了個(gè)大花環(huán)。
在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié),校園里一片金黃色,如金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺們只好脫下了自己的“綠襯衫”,不情愿地穿上了“狐皮長袍”。
在這時(shí),一陳秋風(fēng)吹來,黃葉在秋風(fēng)的陪伴下,像一只只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕,翩翩起舞。 在銀裝素裹的寒冬,校園中一片潔白。
看,那玉蝴似的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,時(shí)而像無數(shù)銀蝶飛舞,時(shí)而像扯碎的棉絮。松樹上掛滿了白皚皚、毛茸茸的雪球,寒風(fēng)吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛在向我們點(diǎn)頭問好。
操場上,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,打雪仗的同學(xué)們手中的雪球像一道道流星閃過,炸開了白霧,還有的同學(xué)玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戲呢! 美麗的校園,一年四季,你在每一個(gè)季節(jié)都變換著。我愛你,因?yàn)槟闼募镜拿恳惶於冀o了我們最新的感受。
篇四:美麗。
校園的回憶
轉(zhuǎn)眼之間我離開校園好長時(shí)間了,但是校園的生活,卻那么珍切地讓我回味著,回憶著那過去的歲月,那往事一幕幕地又出現(xiàn)在我的眼前。
每每聽到郎郎的讀書聲仿佛自己還在那個(gè)時(shí)代,依然在耳邊回響,窗明幾凈的教室依然在腦海駐藏,嘰嘰喳喳的學(xué)生們一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的時(shí)的感受。那粉筆依然在黑板上回旋,老師的諄諄教導(dǎo)還在心中一直流淌。老師的那親切的問候。讓我感激教師,你的辛苦我們才明白,讓我們好好學(xué)習(xí),讓我們懂得怎么去做人!
幾多歲月,幾多快樂,幾多夢(mèng)想,幾多暢言。曾記得,同學(xué)們一起在春天時(shí)去郊游,一起登上那高高的山坡上進(jìn)行比賽的時(shí)候,大家那聲聲高呼的感受,時(shí)時(shí)回味。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,大家爭先恐后地報(bào)名時(shí)的氣氛,直到今天我還依然在感受那種氛圍。當(dāng)每次期末的鈴聲敲響之時(shí),同學(xué)們便象小鳥一樣地飛向了美麗的校園之外,去享受那份快樂的心情。
回憶之中,想起大學(xué)時(shí)的同舍的八位姐妹,在開始之初,都不曾認(rèn)識(shí),并且慢慢地加深地友誼之花后,并且一起去快樂地生活。共同幫助,共同學(xué)習(xí),共同奮斗!同心協(xié)力地把宿舍打掃得干凈,為了讓自己的被子疊得更加像軍人的“豆腐塊”一樣,大家互相學(xué)習(xí)。為了怕減少一分。曾記得同舍的八位姐妹們一起去打飯時(shí)的情景,一個(gè)人在排隊(duì),其余幾個(gè)一個(gè)個(gè)遞上去,然后共同露出笑容像完成某項(xiàng)任務(wù)的勝利表現(xiàn)一樣。當(dāng)大家一起共同完成任何集體的活動(dòng)時(shí),大家歡呼起來的開心。當(dāng)姐妹們一起在入寢熄燈后去討論那個(gè)時(shí)代的敏感的問題的時(shí)候,當(dāng)周末來的時(shí)候,大家在各自的床上一起談?wù)摻裉煳覀內(nèi)绾稳シ棚w心情的時(shí)候,當(dāng)大家一起利用休息的時(shí)候,圍在一起玩排球的時(shí)候,當(dāng)樓下的男生們說我們穿著高跟鞋影響他們的時(shí)候,大家于是采取相對(duì)應(yīng)的行動(dòng),那就是跳舞,或者拿起拖把敲時(shí)的大笑(其時(shí)我們好壞呀?。。┈F(xiàn)在想來,不覺哈哈一笑!那個(gè)時(shí)候,同舍的姐妹們總是被男生追求的時(shí)候,大家共同奮力把他們趕跑時(shí)的感受。樓下的男生們真的拿我們沒有辦法,于是他們?cè)诩钡貌恢氲臅r(shí)候,為我們點(diǎn)播了“女人是老虎”的歌曲的時(shí)候,(因那時(shí)早上我們都是早操,或者跑步之后,要放各個(gè)宿舍的學(xué)生們點(diǎn)播歌曲)。想起來現(xiàn)在還是笑那個(gè)時(shí)代的我們好純潔。當(dāng)姐妹們一起為了考試而去爭分奪妙的時(shí)候,當(dāng)姐妹們一起過新年時(shí)的想家的哭時(shí),大家互相安慰,互相勸說,于是大家一起去包餃子,一起快樂地開心地分享自己勞動(dòng)成果的時(shí)候,這一切的一切永遠(yuǎn)讓我永遠(yuǎn)開心,記憶中的一切那么美麗!
往事一歷歷,往事一幕幕,當(dāng)伴著我們激情的青春讓我們?cè)谥苋諘r(shí)去閱覽室里吸取著知識(shí)的時(shí)候,感受這美麗的情境!感覺著大家一起快樂的時(shí)光。漸漸地伴我成長了,老師的關(guān)愛和父母的疼愛一起甜蜜分享。而今雖然我不能再回到往事的課堂中,但是我依舊留在了美麗的校園。依舊在每天清晨里聽到郎郎的讀書的聲音,依舊在每周一早晨看到那紅旗高高飄揚(yáng)的美麗景象。依舊會(huì)在鈴聲后聽到那歡樂的笑聲。校園的美麗讓我深知,現(xiàn)在我的身份已經(jīng)不是往日的學(xué)生了,當(dāng)可愛的孩子們叫著“老師的時(shí)候!”我驚異,自己已經(jīng)變成了一名人民教師,一個(gè)神圣的職業(yè)下的園丁。孩子們?cè)诔砷L,老師在回憶,只是未來還是要面對(duì)!當(dāng)他們成長后,也會(huì)如我一樣,回憶曾經(jīng)的他們!
現(xiàn)在我也終于找到了學(xué)習(xí)的方向,為了尋找能奔向那知識(shí)的殿堂的時(shí)刻,自己在用功地去學(xué)習(xí),在利用一切休息的時(shí)間進(jìn)行著快樂式地學(xué)習(xí),吸取著知識(shí)的營養(yǎng)。
時(shí)光如流水,一去不復(fù)返,而今知道知識(shí)的重要性,轉(zhuǎn)眼之間,走過了三十,三十歲還不錯(cuò)晚吧!因?yàn)檫@才是人生的三分之吧!?。。。?/p>
往日的校園早已經(jīng)改變了模樣。平地中出現(xiàn)了高樓,年輕時(shí)的腳步曾在我的腳下徜徉。取而代之的是寬闊的操場那嶄新的校舍的明窗,那蔚藍(lán)的天空??!你是否還能記起莘莘學(xué)子們望著你的清澈目光時(shí)的感受。那夢(mèng)想已經(jīng)放飛,那快樂已經(jīng)伴隨!
我依然用最深情地將你凝望中。怎么能忘記你我的校園。你曾用母親般地寬廣,將我們哺育。無論生命的旅程帶我們走向哪里,可是我們將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在自己的心房。
歲月依舊,回首往事,一幕幕……又一次帶我走進(jìn)那往事如煙的歲月中!
每當(dāng)有人問:“你們校園里哪個(gè)地方最美麗?”我就會(huì)毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場和小花園最美麗。
我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門,你就會(huì)看見,在校道兩旁墻壁上的許多古詩,這些詩文圖文并茂,讓同學(xué)們大開眼界。往前走,進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個(gè)小廣常那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校。小廣場上經(jīng)常會(huì)有許多小朋友在玩耍,中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺(tái),升旗臺(tái)頂端,那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰。
經(jīng)過教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇,,架子上爬滿了樹蔓。每到春天,那里就是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象,不知名的花朵就開滿在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個(gè)花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強(qiáng)的開放著,樹葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,我們會(huì)在小花園里快樂地跑著,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在說:“秋天到了?!倍欤憋L(fēng)呼呼吹,樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛校園的小廣場和小花園,那里給了我們無窮的快樂。
美麗的校園,我的家
我生活在一個(gè)有著香氣芬芳的校園,一年四季,有著不同的景象. 每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了,樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個(gè)夠,又怕它會(huì)失去現(xiàn)在的美麗.小草也不甘落后,慢條斯理的探出頭來,既不是文雅,也不是體面.校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi),從小到大,從內(nèi)至外,五顏六色,在陽光的照耀下顯得璀璨奪目. 夏,一個(gè)熱情的女孩,驕陽似火,將大地烤熟了,但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對(duì)學(xué)校的愛,在夏的帶動(dòng)下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象,使陽光的光芒隨著我們的激情而定. 秋,一個(gè)深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿.風(fēng)輕輕一吹,那葉子就會(huì)便便起舞,隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下…… 冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色.這時(shí)我們開心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄干凈,在干活的同時(shí)我們還會(huì)娛樂;人多力量大,我們沒過幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光. 美麗的校園,我愛你,你是我的家.
在校園里的早晨
校園的早晨是美麗的.當(dāng)月亮婆婆去躲了起來,新的一天.校園,草解除其可愛的小臉蛋,樹木開設(shè)了健壯的身體,柳風(fēng)的梳子給她的頭發(fā),享受自己的美麗和芬芳的花朵帶給大家:孩子重新加熱鬧勁兒.校園的早晨增添了絢麗的一筆.
早上,校園沉浸在一層白霧,乳白色的濃霧包圍的校園,整個(gè)校園很安靜.只有兩個(gè)教學(xué)大樓,樹木和花草在院子里的時(shí)候,現(xiàn)在隱藏在霧中浮動(dòng),真是仙境.
太陽出來的時(shí)候,同學(xué)們都開始來學(xué)校的校園里立刻充滿了活力.,蝴蝶在飛翔的快樂,聆聽鳥兒喜歡唱歌,有孩子們朗讀和快樂的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園是快樂的周圍.學(xué)生做早操,在柔和的早晨的陽光,呼吸新鮮空氣獨(dú)特的早上,所有的人都充滿了力量,敏捷,整齊,早上校園獨(dú)特的景觀.
“一天之計(jì)在于晨”,是一個(gè)美麗的早晨,也是?短命的,我一定要珍惜早晨,把握早晨.
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。
它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。 這醒目的標(biāo)語,時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。
沒錯(cuò),這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。 一踏進(jìn)大門,一個(gè)操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。
每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看:原來右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意…… 這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢。
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