植樹節(jié)真有趣
今天下午,是植樹節(jié)xx老師想給我們搞一個(gè)活動(dòng),大家一聽到“活動(dòng)”這個(gè)詞,高興得眉飛色舞,很多同學(xué)甚至歡呼、拍手。xx老師要給我們搞的活動(dòng)是“植樹”,當(dāng)時(shí),我就產(chǎn)生了疑問:啊,植樹?我們竟然要去植樹,真的可以嗎?可當(dāng)老師板書植樹時(shí)加了雙引號(hào),我才知道肯定是一次有趣的活動(dòng),不禁拭目以待。
按慣例,老師說了活動(dòng)形式及規(guī)則。用擊鼓傳花形式選出植樹者?!皹洹甭?,老師早就準(zhǔn)備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。老師還用簡筆畫勾出了鄉(xiāng)村景物(有山有水、有村莊)。活動(dòng)開始,老師讓表現(xiàn)最好的第二組先來,第二組非常高興。我想:幸運(yùn)的首次植樹者到底會(huì)是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”xx老師大喊一聲,鈴鼓便響起來了。那個(gè)“幸運(yùn)花”從聶菲手里傳過來,當(dāng)?shù)搅宋沂稚蠒r(shí),我故意停了一下,可幸運(yùn)還是從我手里溜走了,跑到了許陽凱手里,鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了,有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績不佳,“種”的樹肯定位置不對(duì)吧?可出乎意料的是,蒙了眼睛并轉(zhuǎn)了兩圈的許陽凱,不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前,大家都很驚訝,連我也驚呆了,情不自禁地拍起了手。
接著,大家又傳起了花兒,我的心像兔子一樣蹦來蹦去。“啪”,鈴鼓一停,花兒落到了班長聶暉手里,大家都在紛紛議論,聶暉肯定貼得好。她的眼睛被蒙上布后,就開始東摸摸,西碰碰,在黑板左右兩邊走來走去,大家都在催促她,有性急的小聲提醒還不過癮,恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了?!肮~~”大家的笑聲傳遍四方,教室里的同學(xué)們有的笑彎了腰,有的笑著捂著肚子,有的笑著拍著同桌……。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槁檿煱褬滟N歪了,就像被風(fēng)吹過的樹,連根拔起,不僅樹歪了,而且她把樹貼到了河面上,大家都說那棵樹是個(gè)“怪物”,能活嗎?接下來還有很多人參加,房前屋后、小山坡上、小河邊,都種上了棵棵綠樹,荒山野嶺變成了青山碧嶺。老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》,讓我們?cè)俅胃惺艿街矘涞臉啡?,綠化的美妙。不知不覺一節(jié)課便在笑聲中、鈴鼓聲里結(jié)束了。
這節(jié)課真有趣!不光讓我們享受到活動(dòng)的樂趣,在活動(dòng)中體驗(yàn)、練說,還使我們明白要行動(dòng)起來,植樹造林綠化祖國,用自己勤勞的雙手,共創(chuàng)美好的未來!
校園活動(dòng)真精彩我們的校園非常美麗,有高大雄偉的教學(xué)大樓,有蓋著綠色雨棚的校園長廊,有寬廣的走道,還有四季綠草如蔭的草坪……學(xué)校里好玩的地方更是數(shù)不勝數(shù)!兒童游樂場(chǎng)、清澈見底的游泳池、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng),還有大門右側(cè)的乒乓球室……就拿我們?nèi)?)班來講吧。
我們最喜歡去草地上玩。記得有一次戶外活動(dòng)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ萜荷贤姘魏拥挠螒?,老師首先把我們班平均分成兩?duì),各自站在繩子的一端。
我們緊緊地攥住繩子,準(zhǔn)備把全身的力氣使出來。比賽開始了,我們用盡吃奶的力氣來拉繩子,嘴里還喊著"一、二、三、拉!"我們使勁兒地拉呀拉,最后我們這一隊(duì)取得了勝利,我們開心得又是叫又是跳的,第一回合拉完了,我們還不愿離去,老師手握中間繩結(jié)大聲喊著:"不要拉了,不要拉了!"可我們根本聽不到老師的喊聲,兩邊使盡一拉,把老師拉了個(gè)仰面翻叉,我們趕快跑過去扶起老師。
老師雖然摔痛了,可仍說"沒什么,沒什么",我知道老師摔得夠慘的,連忙幫老師這里揉揉,那里揉揉。學(xué)校里好玩的活動(dòng)還有很多,跳繩、跳皮筋、打籃球、打乒乓、游泳、滑滑梯……這些難忘的校園生活一直隨著我們快樂地成長。
植樹節(jié)真有趣 今天下午,是植樹節(jié)xx老師想給我們搞一個(gè)活動(dòng),大家一聽到“活動(dòng)”這個(gè)詞,高興得眉飛色舞,很多同學(xué)甚至歡呼、拍手。
xx老師要給我們搞的活動(dòng)是“植樹”,當(dāng)時(shí),我就產(chǎn)生了疑問:啊,植樹?我們竟然要去植樹,真的可以嗎?可當(dāng)老師板書植樹時(shí)加了雙引號(hào),我才知道肯定是一次有趣的活動(dòng),不禁拭目以待。按慣例,老師說了活動(dòng)形式及規(guī)則。
用擊鼓傳花形式選出植樹者?!皹洹甭铮蠋熢缇蜏?zhǔn)備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。
老師還用簡筆畫勾出了鄉(xiāng)村景物(有山有水、有村莊)?;顒?dòng)開始,老師讓表現(xiàn)最好的第二組先來,第二組非常高興。
我想:幸運(yùn)的首次植樹者到底會(huì)是誰呢?真希望“花落我手”呀!“開始”xx老師大喊一聲,鈴鼓便響起來了。那個(gè)“幸運(yùn)花”從聶菲手里傳過來,當(dāng)?shù)搅宋沂稚蠒r(shí),我故意停了一下,可幸運(yùn)還是從我手里溜走了,跑到了許陽凱手里,鈴鼓聲戛然而止。
大家都驚呼了,有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績不佳,“種”的樹肯定位置不對(duì)吧?可出乎意料的是,蒙了眼睛并轉(zhuǎn)了兩圈的許陽凱,不斜不歪地將他選中的“楊樹”貼在了房屋的“大門”前,大家都很驚訝,連我也驚呆了,情不自禁地拍起了手。
接著,大家又傳起了花兒,我的心像兔子一樣蹦來蹦去。“啪”,鈴鼓一停,花兒落到了班長聶暉手里,大家都在紛紛議論,聶暉肯定貼得好。
她的眼睛被蒙上布后,就開始東摸摸,西碰碰,在黑板左右兩邊走來走去,大家都在催促她,有性急的小聲提醒還不過癮,恨不得沖上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了。
“哈哈哈~~~”大家的笑聲傳遍四方,教室里的同學(xué)們有的笑彎了腰,有的笑著捂著肚子,有的笑著拍著同桌……。大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槁檿煱褬滟N歪了,就像被風(fēng)吹過的樹,連根拔起,不僅樹歪了,而且她把樹貼到了河面上,大家都說那棵樹是個(gè)“怪物”,能活嗎?接下來還有很多人參加,房前屋后、小山坡上、小河邊,都種上了棵棵綠樹,荒山野嶺變成了青山碧嶺。
老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》,讓我們?cè)俅胃惺艿街矘涞臉啡?,綠化的美妙。不知不覺一節(jié)課便在笑聲中、鈴鼓聲里結(jié)束了。
這節(jié)課真有趣!不光讓我們享受到活動(dòng)的樂趣,在活動(dòng)中體驗(yàn)、練說,還使我們明白要行動(dòng)起來,植樹造林綠化祖國,用自己勤勞的雙手,共創(chuàng)美好的未來。
今天,我們開了第一次最有趣的活動(dòng),也是我們學(xué)校的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì). 第一個(gè)活動(dòng)是50米短跑,張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時(shí)候,我們班的人都在喊加油!加油!我的聲音都喊沙啞了. 第二個(gè)活動(dòng)是400米長跑,邱穎慧果然沒有破廢我們的鼓勵(lì)終于苦盡甘來得了第一,我們可高興了,有的同學(xué)跳起來歡呼,有的同學(xué)手拍手大聲說我們班得了400米長跑第一,有的同學(xué)去圍攏邱穎慧把抱起來說冠軍,哦冠軍呢!哈哈! 第三個(gè)活動(dòng)是集體活動(dòng)拔河,其實(shí)先是我們贏了很高興,夏老師和崔老師還在旁邊加油,可是后來4班贏了,同學(xué)們說我們輸了.沒事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說.對(duì)呀只要我們用了力,輸了也值得,同學(xué)們聽了夏老師這番話又高興起來了. 我覺得這次比賽太有趣了。
我喜歡的餐館作文
500
字
每到周末,我們家經(jīng)常去外面吃飯。我們經(jīng)常去吃的幾家餐廳:大家樂、?;?/p>
漁港、必勝客、漢堡王、肯德基,有時(shí)我們還偶爾去吃火鍋。這些都是我們最
喜歡吃的?,F(xiàn)在,就來講講這些飯店的優(yōu)缺點(diǎn)吧。
大家樂,是港式餐廳。里面氣氛很好,一進(jìn)門就能聞到香味,做的東西也很好
吃。而它的缺點(diǎn)就是太吵,位子找不到,點(diǎn)菜排隊(duì)等半天,做什么事情都慢。
我最喜歡吃那里的新西蘭爵士西冷牛排,每次去那里我都要吃,但有時(shí)也偶爾
嘗一下別的。我爸爸每次都吃馬拉展炒飯,不喜歡吃別的。我媽媽每次都換一
種東西吃,口味不一樣。
?;蕽O港,是一家很正宗的老牌粵菜館,很多香港人都來這里吃。里面很安靜,
地上使用的是地毯。缺點(diǎn)就是裝修太舊了。?;蕽O港的東西很好吃,一般我們
都是去喝午茶,因?yàn)槟抢锏狞c(diǎn)心很好吃,尤其是紅燒乳鴿、脆皮蝦沙律。以前,
我們都是去吃的都是潮江春,后來吃了海皇漁港后,覺得?;蕽O港好吃,就吃
?;蕽O港了。
必勝客是賣匹薩的,雖難匹薩是“垃圾”食品,但是相當(dāng)美味。我很喜歡吃,
大家都很喜歡吃。而且必勝客每天有優(yōu)惠套餐,還可以免費(fèi)續(xù)無限杯下午茶。
媽媽還說過:“不續(xù)三杯不劃算?!?/p>
漢堡王還有肯德基和必勝客是一樣的,都是“垃圾”食品,但味道都是一樣,
很好吃,吃了還想再吃。肯德基很便宜,但是漢堡里的東西太少了。漢堡王的
漢堡很大,里面的東西很多,有番茄、生菜、面包、雞肉,味道很好,想起來
就想吃。
這幾家飯店我們經(jīng)常吃,但是像火鍋這樣的餐廳平時(shí)太貴,所以我們一般都在
團(tuán)購時(shí)才去吃。我覺得這些餐廳做的飯很好吃!
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場(chǎng),也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍,快樂地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
繼續(xù)向前走就會(huì)看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉柟庀乱黄鹂鞓烦砷L。
松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
快樂的校園生活 我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。
許多活動(dòng)不但給 我們帶來了歡樂,而且鍛煉了我們的意志,讓我們從中明白道理。 記得那是我們與5班的一場(chǎng)拔河比賽。
我們班的10名隊(duì)員來到操 場(chǎng)上.只見操場(chǎng)中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子,個(gè)個(gè)都 懷著必勝的決心,準(zhǔn)備著迎接5班的挑戰(zhàn)。
隨著體育老師的一聲哨聲,緊張激烈的拔河比賽開始了。場(chǎng)上一 下子歡騰起來。
我們使出了吃奶的勁,拼命地往后拉。還差一點(diǎn),我 們加倍地用力。
紅繩子也一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近。終于,把5班的隊(duì)員 拉過了界線。
“ 第一局,四(1)班獲勝!”“太棒了! ”我們歡呼著,有 的竟然相互擁抱起來…… 第二局我們班似乎更有力了,好像不贏就不罷休。我們勝利在 望,可現(xiàn)在我們力氣都用盡了,手腳也在發(fā)軟,實(shí)在想放棄。
但堅(jiān)持 就是勝利!皇天不負(fù)有心人,我們?cè)俅潍@勝!“這場(chǎng)拔河比賽的冠軍是 ——四(1)班! ”聽到這句話后,我們一蹦三尺高,那時(shí),我們激動(dòng) 的心情是無法用語言表達(dá)的。 我們的校園生活真快樂,通過這次活動(dòng)也使我明白了:團(tuán)結(jié)力量 大,齊心協(xié)力能勝利。
本文內(nèi)容:我的學(xué)校作文,三年級(jí)300字精彩范文。
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我的學(xué)校很普通,一進(jìn)校門就可以看到操場(chǎng),水泥鋪設(shè)的地面,顆粒感明顯。
操場(chǎng)左右兩邊分別架著一座籃球架,除此之外還有幾根單杠,除此之外,別無他物。這里是體育健兒的天堂。
沿著操場(chǎng)一直走,就走到了教學(xué)樓,矮矮的二層小樓。低年級(jí)在一層,高年級(jí)在二層。
教學(xué)樓雖然普通,不普通的是每天從教室里傳出來的朗朗的讀書聲。低年級(jí)的孩子在學(xué)習(xí)“春眠不知曉”,高年級(jí)的孩子在學(xué)習(xí)“浣溪沙”……這里是學(xué)子們的伊甸園。
我們學(xué)校四四方方,介紹完前方和后方,我們來看看左邊,左側(cè)是一排廁所,年齡比較大,讓我們又愛又恨——愛的是它解決了我們的燃眉之急,恨得是它的氣味實(shí)在難聞。
學(xué)校的右側(cè)是一排柳樹,是學(xué)校唯一的“自然風(fēng)景”,我們喜歡藏在柳樹陰里看操場(chǎng)上的體育健兒們打籃球。
我的學(xué)校,雖然普普通通,但是我愛她!
一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!
那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!弗蘭克林說過:“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說
寫一篇好的作文
畫一幅美麗的圖畫
唱一支動(dòng)人的歌曲
打一場(chǎng)漂亮的球賽
都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲
沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆
在絢麗多彩的中學(xué)航行中
也許會(huì)有坎坷
艱險(xiǎn)
但我我堅(jiān)信
在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下
我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難
避過所有的淺灘
到達(dá)成功的彼岸!?。∥覀兗磳⒊錆M激情,踏上征途.未來是我們的!
怎么樣、、可以么
采納我
可以么
尊重我的勞動(dòng)成果好嗎?
我寫了很久啊````
時(shí)光流逝不斷,轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)什么也不懂的小孩變成了一個(gè)大女孩。在校園中我覺得每一天都是快樂的。體育課更是深受大家喜愛。
丁鈴鈴……一聲清脆的上課鈴打響了。在班上的口令下在走廊上排了一條整齊的隊(duì)伍,迫不急待地走下樓。在操場(chǎng)上,我們站好了后就開始做準(zhǔn)備動(dòng)作;“一二三四,二而三四……”做完后我們就解散了。呵呵,我們幾個(gè)女孩可不是玩那些小游戲,而是去打籃球。我們?cè)隗w育器材里拿了個(gè)有氣的籃球后飛奔到籃球場(chǎng)。我們四個(gè)女孩平均分成兩隊(duì),我和我們班的女子籃球隊(duì)的隊(duì)長一隊(duì)。比賽開始了,隊(duì)長將球傳給了我。我拍著球跑到了三分界外后又將球傳給了隊(duì)長。我防著另一隊(duì)的隊(duì)員,隊(duì)長拍著球跑到三分界內(nèi)然后投了一個(gè)漂亮的球。我高興地跳了起來。后來我們又開始激烈的比賽。時(shí)間過得很快,沒過多久下課鈴打響了。這時(shí)我們多想時(shí)間倒轉(zhuǎn)啊。
這就是我的課余生活。我希望在畢業(yè)前能每天都開開心心、快快樂樂!
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