我的學(xué)校生活豐富多彩,每天都開開心心的度過。如同一只歡樂的小鳥在天空中自由自在的翱翔,十分快樂。
我的老師也是我最親敬的朋友,他們總會(huì)在我最低落的時(shí)候,像一位朋友來安慰我、鼓勵(lì)我,使我走過悲痛這一道門檻。做一個(gè)活潑的小天使。
在學(xué)校有許多事情令我回味無窮。最讓我難望的事情是:那是一次體育課,同學(xué)們都到草場(chǎng)上。當(dāng)時(shí)天很冷,不時(shí)的刮起風(fēng),頓時(shí)大家都哆嗦起來。體育老師看見了
立即叫體育委帶著同學(xué)們跑步。跑著跑著,我突然跌倒了,我傷心地哭了起來。這時(shí),我們班的學(xué)習(xí)委陳宏春走上來說:“張欣怡,不要哭,沒關(guān)系的,是不是這兒
疼呀,我來幫你揉揉”。她說完后便伸出自己凍的通紅的手在我跌傷的地方揉了起來。過了一會(huì)兒,我能行走了,我對(duì)她說:“謝謝你?!彼f:“不用謝。”
在學(xué)校里老師不但是最親敬的朋友,同學(xué)也是最親密的親人。我們?cè)趯W(xué)校要多交“親人”,“親人”能在困難中幫助我們,讓我們走過困難。
我的學(xué)校生活無法用語言表達(dá),總之我十分喜歡我的學(xué)校生活,你們是不是羨慕我呢
1、每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂多了。因?yàn)槲覀冊(cè)谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴,才會(huì)有歡樂。在家里沒有那么多伙伴,其實(shí)每一個(gè)人,剛開始都是孤獨(dú)的;我們只有尋找一個(gè)大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂!
2、校園開門的時(shí)候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來到校園后,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場(chǎng)演奏會(huì)!衛(wèi)生打掃完了,同學(xué)們開始早讀了!這時(shí)候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學(xué)們?cè)缱x!這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩,讓校園充滿了生機(jī)
3、每個(gè)人都有自己的家,對(duì)吧?我也是。但是,我有2個(gè)家。一個(gè)家就是我自己的家,另一個(gè)嘛,就是我的學(xué)校。
人家都說在家里最開心,最幸福,我在學(xué)校里也是這樣。每天一早來到學(xué)校聽到吵吵鬧鬧的聲音,心里就覺得很舒暢,畢竟有那么多好伙伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中,又能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),真是越想越開心!“咚咚咚”隨著歡快的上課鈴聲,第一節(jié)課開始了。我們趕快走到自己的座位上,拿出書坐端正,靜靜等著老師來……
我們的課程也很豐富,除了語數(shù)外,還有音體美、社會(huì)、生活與勞動(dòng)等等等等……
4、一走進(jìn)我們的校園,一眼就看見了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周長滿了玉蘭樹。操場(chǎng)的一邊,有一個(gè)雷鋒叔叔的雕像,雕像下面寫著“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),”七個(gè)大字。
上課時(shí),同學(xué)們坐在位子上,聽老師講課,的聲音跟百靈鳥的聲音一樣甜蜜,們聽得可認(rèn)真了,只是個(gè)別同學(xué)在做小動(dòng)作。
下課時(shí),們像放飛的小鳥一樣奔出教室,來到寬闊的操場(chǎng)上,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩游戲、等等……
我們的校園生活真快樂呀!
5、我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。許多活動(dòng)不但給我們帶來了歡樂,而且鍛煉了我們的意志,讓我們從中明白道理。
記得那是我們與5班的一場(chǎng)拔河比賽。我們班的10名隊(duì)員來到操場(chǎng)上.只見操場(chǎng)中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子,個(gè)個(gè)都懷著必勝的決心,準(zhǔn)備著迎接5班的挑戰(zhàn)。
隨著體育老師的一聲哨聲,緊張激烈的拔河比賽開始了。場(chǎng)上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁,拼命地往后拉。還差一點(diǎn),我們加倍地用力。紅繩子也一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近。終于,把5班的隊(duì)員拉過了界線?!?第一局,五(1)班獲勝!”“太棒了! ”我們歡呼著,有的竟然相互擁抱起來……
第二局我們班似乎更有力了,好像不贏就不罷休。我們勝利在望,可現(xiàn)在我們力氣都用盡了,手腳也在發(fā)軟,實(shí)在想放棄。但堅(jiān)持就是勝利!皇天不負(fù)有心人,我們?cè)俅潍@勝!“這場(chǎng)拔河比賽的冠軍是——五(1)班! ”聽到這句話后,我們一蹦三尺高,那時(shí),我們激動(dòng)的心情是無法用語言表達(dá)的。
我們的校園生活真快樂,通過這次活動(dòng)也使我明白了:團(tuán)結(jié)力量大,齊心協(xié)力能勝利
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"S"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長著.
我們?cè)诔砷L中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定
我的校園生活 每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。
在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時(shí),只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。
在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。
每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。
我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。 歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。
也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。
-------------------------- 校園生活 我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全!有時(shí)開心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測(cè),只有這樣,校園生活才夠精彩!在教室、在寢室的生活充實(shí)著我的每一天! 經(jīng)過一夜的熟睡,同學(xué)們精神抖擻,迎接新的一天。洗漱完畢,有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番!一系列準(zhǔn)備之后,同學(xué)們來到了樓下的操場(chǎng)……“立正!…報(bào)數(shù)!”各班領(lǐng)隊(duì)陸續(xù)喊道,“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報(bào)著數(shù),一片嘈雜之后,老師確定萬事俱備,就帶領(lǐng)我們過馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂…… 同學(xué)們?cè)谑程么蟪砸环螅髯曰氐浇淌?,?zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)…… 當(dāng)然,不僅只有看似枯燥的課程,還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心!有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天,有時(shí)沉默無語、萬籟俱寂! 同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程,比如:音樂、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味! 下課了!同學(xué)們推推搡搡,而我卻是一個(gè)學(xué)習(xí)成績一落千丈的“書呆子”!獨(dú)自一人在座位上,死板地看著書!呆呆的、傻傻的!因此“木頭”這個(gè)外號(hào)就降臨在我的頭上!一段光景后同學(xué)們冷落了我,我是在想不通為什么,就滿懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導(dǎo)我過后,我似乎明白了點(diǎn)什么:我不應(yīng)該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門!更應(yīng)該將心胸放寬一點(diǎn)!此后,我努力改正,憧憬著同學(xué)們對(duì)我的原諒! 所有的課程總算上完了!同學(xué)們都松了一口氣!吃罷晚飯,同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光!要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個(gè)有個(gè)的事!一點(diǎn)也不覺得空虛! 唉!時(shí)光流逝之快,為人所嘆!半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫!鈴聲響起,同學(xué)們又要各自歸位,進(jìn)行晚自修…… 已經(jīng)是八點(diǎn)半了,鈴聲再次響起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同學(xué)們?cè)谝黄靵y中交作業(yè)。
不到一炷香的功夫,值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了!點(diǎn)心分發(fā)完畢后,同學(xué)們邊吃邊說,別有一番風(fēng)味。 九點(diǎn)左右,同學(xué)們紛紛離開教室,到外面排隊(duì),又開始整隊(duì)。
“立正!”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多,畢竟學(xué)了一天,誰不累呀? 隨后,同學(xué)們來到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕,還不等我們趴下來調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂,雖然說能夠痛痛快快地洗個(gè)澡,但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然!可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過海!只得硬著頭皮去洗個(gè)澡。
洗漱完畢后,大家坐在床上,談?wù)勌?、談?wù)劦赜袀€(gè)別的人還談起了國家大事,在寥寥數(shù)語之后,熄燈鈴響了,同學(xué)們關(guān)了燈,相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…… 這就是我的在校生活,有同學(xué)、有老師、有知識(shí)、有歡樂……使我的每一天過的充實(shí),使我的每一天過的幸福!我會(huì)再接再厲,我會(huì)堅(jiān)持不懈,我會(huì)過好我在校園的每一天;我會(huì)讓同學(xué)滿意!我會(huì)然老師滿意!我會(huì)讓所有人滿意!??!這美好的校園生活。
隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。
剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫,但時(shí)間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。
我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇?粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏唷?/p>
教室是我的海洋。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),的確事半功倍。
老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。 操場(chǎng)是我的樂園。
清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。
更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。 也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。
但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。
把握今天,才能把握未來。 我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。
精彩的校園生活 我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。許多活動(dòng)不但給我?guī)砹藲g樂,而且讓我們班的凝聚力有所增強(qiáng)。 記得有一次學(xué)校舉行籃球比賽,以班級(jí)為單位參加,我們班的比賽是第一場(chǎng),我們班的三個(gè)隊(duì)員A 、B 、C上場(chǎng)準(zhǔn)備迎接5班的挑戰(zhàn)。隨著體育老師的一聲哨響,緊張激烈的籃球比賽開始了,場(chǎng)上的隊(duì)員排開架式,A隊(duì)員首先把球撩給了我方的B隊(duì)員,B隊(duì)員接到球就往對(duì)方的球藍(lán)進(jìn)攻,對(duì)方球員X 、Y 、Z也進(jìn)入了角色,X上前擋住B,我方C隊(duì)員馬上向B隊(duì)員的左側(cè)包去示意把球傳過來??葿隊(duì)員要單挑,B一個(gè)假動(dòng)作繞過了X,可沒注意到右側(cè)的Y隊(duì)員一伸手把球斷了下來,哎!場(chǎng)下一片嘆息聲,Y隊(duì)員馬上發(fā)動(dòng)快功,X Z兩位隊(duì)員也配合往我方籃板下沖,我方隊(duì)員大叫不好,個(gè)個(gè)往回撤防,A隊(duì)員擋住了Y,Y把球傳給了右側(cè)籃板下的X,X接球一跳上籃,球進(jìn)了!對(duì)方的同學(xué)們歡呼著,0—2,0—4,0—6,我放士氣有些低落。2—10,10—20。滴!一聲哨響上半場(chǎng)比賽結(jié)束了。 我們班三名隊(duì)員垂頭喪氣的走了過來,班主任說:“你們這樣打下去是不行的,要團(tuán)結(jié)起來,不要單獨(dú)行動(dòng)”。 滴!下半場(chǎng)比賽開始了。B隊(duì)員不再單獨(dú)行動(dòng),一受到阻攔就傳球,配合隊(duì)員進(jìn)行攻擊?,F(xiàn)在A隊(duì)員拿球往球籃下攻去,X上前阻攔,他馬上把球傳給B,B一接到球就想辦法往里打可怎么也攻不進(jìn),他又把球傳出給了A,A隊(duì)員果斷的一投,球進(jìn)了!13—20,15—22,17—24。。30—30。時(shí)間還剩下20秒,我方發(fā)球,A隊(duì)員把球傳給B,B運(yùn)球向?qū)Ψ角蚧@下功去,X隊(duì)員再次攔阻,B做了一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了C,時(shí)間還剩下12秒,C加快步伐,Y隊(duì)員阻擋,C馬上把球傳出給A,時(shí)間還剩下7秒,A隊(duì)員在三分線外接球調(diào)整姿勢(shì)做好投籃準(zhǔn)備,時(shí)間還剩下6秒,他雙腳向下微彎向前一送,時(shí)間還剩下4秒,球一接觸籃筐就彈了起來,時(shí)間還剩下3秒,來沒進(jìn)掉了下來,B隊(duì)員悄悄的向籃板下跑去向上一跳時(shí)間還剩下1秒,B隊(duì)員不藍(lán)球進(jìn)了!我們班勝利了!
我們學(xué)校的美景可多了.教學(xué)樓雄偉壯觀,教室敞明亮,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,也是校園的的一處景物.操場(chǎng),是同學(xué)們業(yè)余活動(dòng)的場(chǎng)地,也是體育課必備的"工具".今天,就由我來介紹介紹校園的幾處景物吧!
我看見過塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),玩賞過一望無垠的草原,卻從未看見過這樣大而美的操場(chǎng).校園的操場(chǎng)真軟啊,軟得讓你感覺不到它是一個(gè)跑道,而且摔倒了也不感覺疼痛;校園的操場(chǎng)真美啊,那紅紅的跑道,綠茵茵的場(chǎng)地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一快巨大的地毯似的;校園的操場(chǎng)真大啊,下課了,同學(xué)們一窩蜂似的飛出了教室,沖向了美麗的塑膠操場(chǎng)呼吸新鮮的空氣,舒展緊張的大腦,在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來,瞧!那一群男同學(xué)正在打籃球,這兒一團(tuán)女同學(xué)正在跳皮筋!這操場(chǎng)可容得下一千多人或是一千以上的人哦!誰還能說它不大呢。
我欣賞過美不勝收的駕云亭,游覽過景色怡人的森林公園,卻從沒看見過這樣的“大家族——讀書公園。讀書公園的樹木真綠啊,一棵棵樹枝葉茂盛,各不相連,像是一片綠色的海洋,在綠色的海洋里,一株株年輕的樹碧綠滴翠,亭亭向上;讀書公園的雕像真多啊,一座座動(dòng)物雕像栩栩如生,形態(tài)萬千。有機(jī)靈的小猴子,有美麗的梅花鹿,有笨重的大狗熊,還有動(dòng)物世界中的“巨人“——大象……但讀書公園里最屬好看的雕像還是立在讀書公園入口的那座雕像,那是由兩個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩組成的,一個(gè)小女孩站在地上,手抱著書本,仰望天空。另一個(gè)小女孩則與小男孩一起看書,分享樂趣;讀書公園的壁畫真棒啊,瞧,那是動(dòng)物們生活中的畫,這是同學(xué)們,校園生活的畫,咦,還有恐龍時(shí)代的畫呢!,看著這些美麗的畫,仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷中。
校園處處美景,書聲瑯瑯,一幅人文生態(tài)的和諧畫卷正在這里繪就。
啊,美麗的校園,我愛你,愿你的明天變得更美麗!
校園生活總是那么多姿多彩,讓人回味無窮。最近,在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。
那天,我們班級(jí)里舉行了一場(chǎng)跑步比賽。在上體育課之前,我的心就開始怦怦直跳,擔(dān)心自己跑得太慢,要丟臉。
上課的鈴聲終于響了,我們趕緊做好準(zhǔn)備,排隊(duì)來到了操場(chǎng)上。剛剛站定,我們男生被老師來了個(gè)“當(dāng)頭一棒”——罰跑操場(chǎng)三圈,因?yàn)槲覀兗o(jì)律太吵了。一邊跑著,我一邊在想:“這下慘了,這樣跑下去,我會(huì)不會(huì)在待會(huì)兒的跑步比賽中得倒數(shù)第一呢?”
終于跑完了,我卻已經(jīng)累得喘不過氣來了,真希望現(xiàn)在面前能有一張席夢(mèng)思好讓我躺上去。但是比賽卻馬上就要開始了。還好我排在最后一組。本以為占了個(gè)便宜,卻不想等待的感覺這么難受,真是度日如年啊!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都比賽完了,下一個(gè)就要輪到我了,我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做著深呼吸,但是效果似乎并不大。
終于輪到我上場(chǎng)了。我原打算一開始比別人跑得慢些,這樣到最后一圈時(shí)就能沖刺了。但是真正到了賽場(chǎng)上,不知怎么回事,我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后幾圈,我實(shí)在跑不動(dòng)了,感覺呼吸都困難了,腳也抬不起來了,眼前都有些發(fā)黑了。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沖向了終點(diǎn),我徹底泄了氣,停下了腳步,向終點(diǎn)走去。
到了終點(diǎn),看著歡呼雀躍的同學(xué)們,我的臉一直紅到了脖子根。這都是我平時(shí)缺乏鍛煉的報(bào)應(yīng)啊!我在心底暗下決心:“今天回去之后,我就馬上抓緊鍛煉,下次一定讓大家對(duì)我刮目相看!”
校園生活總是那么多姿多彩,讓人回味無窮。最近,在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。
那天,我們班級(jí)里舉行了一場(chǎng)跑步比賽。在上體育課之前,我的心就開始怦怦直跳,擔(dān)心自己跑得太慢,要丟臉。
上課的鈴聲終于響了,我們趕緊做好準(zhǔn)備,排隊(duì)來到了操場(chǎng)上。剛剛站定,我們男生被老師來了個(gè)“當(dāng)頭一棒”——罰跑操場(chǎng)三圈,因?yàn)槲覀兗o(jì)律太吵了。一邊跑著,我一邊在想:“這下慘了,這樣跑下去,我會(huì)不會(huì)在待會(huì)兒的跑步比賽中得倒數(shù)第一呢?”
終于跑完了,我卻已經(jīng)累得喘不過氣來了,真希望現(xiàn)在面前能有一張席夢(mèng)思好讓我躺上去。但是比賽卻馬上就要開始了。還好我排在最后一組。本以為占了個(gè)便宜,卻不想等待的感覺這么難受,真是度日如年啊!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都比賽完了,下一個(gè)就要輪到我了,我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做著深呼吸,但是效果似乎并不大。
終于輪到我上場(chǎng)了。我原打算一開始比別人跑得慢些,這樣到最后一圈時(shí)就能沖刺了。但是真正到了賽場(chǎng)上,不知怎么回事,我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后幾圈,我實(shí)在跑不動(dòng)了,感覺呼吸都困難了,腳也抬不起來了,眼前都有些發(fā)黑了。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沖向了終點(diǎn),我徹底泄了氣,停下了腳步,向終點(diǎn)走去。
到了終點(diǎn),看著歡呼雀躍的同學(xué)們,我的臉一直紅到了脖子根。這都是我平時(shí)缺乏鍛煉的報(bào)應(yīng)??!我在心底暗下決心:“今天回去之后,我就馬上抓緊鍛煉,下次一定讓大家對(duì)我刮目相看!”
校園生活這是我們一起拼搏過的地方—小學(xué)。
在這里看我們留下的腳印十分開心??上В覀兗磳㈦x開小學(xué)進(jìn)入初中。
回憶過去,小學(xué)生活中有許許多的酸、甜、苦、辣……“酸”是很常見的。小學(xué)生活中,不難免會(huì)出現(xiàn)一些委屈和自責(zé)。
我呢,也不列外。有一次我還以為老師不在,與同學(xué)談?wù)撔iT外的警察長得真帥,沒想到老師在我的后面,我被罵了一頓,心里酸溜溜的。
“甜”是人們最喜歡的一種味道,有了“甜”大家的生活才會(huì)更加的精彩。校運(yùn)會(huì)、集體舞、科技節(jié)……我們都獲得了許許多多的榮譽(yù)。
春游、夏令營我們都玩得十分開心。捐款、看望病人……我們的心里都十分的溫曖。
這些事情使我們的心里比吃了蜜還甜?!翱唷笔侨藗儽仨毥?jīng)歷的一件事情。
俗話說得好“吃得苦中苦,才為人上人”。吃了苦之后,才能得到收獲。
人們不喜歡“苦”這一味道,校園里,考試卷發(fā)下來了,差生考個(gè)不及格,心里不是個(gè)滋味。俗話說:吃得苦中苦,才為人上人。
只有吃苦之后才能取得成功。我希望同學(xué)們加把勁兒,考個(gè)好成績!“辣”在我們學(xué)校中是代表著競(jìng)爭(zhēng),所以辣是無處不在的。
講究的就是爽、痛快、激烈。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?yōu)榱斯谲?,奮力競(jìng)爭(zhēng),激烈的場(chǎng)面讓人難忘不已。
在小學(xué)期間,我們經(jīng)歷了“酸、甜、苦、辣”。從無知的小朋友長成懂事的畢業(yè)生。
從那么幼稚的小鷹長成展翅的雄鷹。小學(xué)你永遠(yuǎn)在我們心里。
校園里的甜,就是和朋友一起玩,校園里的甜,就是和朋友一起笑,校園里的甜,就是獲取更多的知識(shí),校園里的甜,就是和老師一起探討問題。但校園生活并非像蜜蜂一樣泡在蜜里,他也有許多的辛酸,當(dāng)我麼受委屈時(shí),當(dāng)我們失落時(shí),當(dāng)我們失敗時(shí),當(dāng)我們受累時(shí),都是一種心酸,但同時(shí)也是一種鍛煉,校園生活,變幻莫測(cè)。
快樂的校園
新學(xué)期伊始,學(xué)校就大變樣,不僅校園變美了,而且還多了許多同學(xué)。最引人注目的還是教學(xué)樓內(nèi)的一處景觀,它很別致:彎彎曲曲的“小河”上有一座小橋,河邊長著姹紫嫣紅的鮮花和惹人喜愛的小草,怪石嶙峋的假山旁還長著一株桂花樹。金秋十月正是桂花盛開的季節(jié),每次從樹旁經(jīng)過,都能聞到一陣沁人心脾的花香。
有的同學(xué)喜歡下象棋,即使課間十分鐘,他們也要下上一盤。由于我對(duì)象棋只有“三分鐘熱度”,不管老爸怎么教我如何運(yùn)子,我也弄不懂棋盤上的“帥”“車”“馬”“象”該怎么走……
你聽,不知從校園的哪一角傳來了一陣陣笛聲,哦,原來是同學(xué)們?cè)诰毩?xí)吹豎笛,女生們?cè)诰毚怠堆┙q花》,那笛聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,而男生們吹得則不敢恭維。
嗨,我們的校園生活真是既豐富又多彩。
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì),提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號(hào):www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:0.840秒