校園那些事兒
“丁零零……”上課了——綜合課。
王老師走進(jìn)了教室:“今天,我們的綜合課要把數(shù)學(xué)課整合進(jìn)來,做幾道證明題?!?
“哦!”同桌失望地嘆了一口氣。 我高高地舉起手,問道:“王老師,什么證明題,不會是證明三角形全等吧?” “不是?!蓖趵蠋焽?yán)肅地說,“證明女孩是魔鬼!”
“??!”全班同學(xué)都被嚇蒙了,王老師卻很鎮(zhèn)定地拿起粉筆在黑板上寫下了兩行字: 已知:金錢=魔鬼 求證:一個女孩=兩個魔鬼。
同桌看到題目傻眼了,用迷茫的眼睛盯著我,嘀咕道:“這怎么證?網(wǎng)上倒是見過證明‘女孩=魔鬼’的,可這,就一個已知條件,卻要證明‘一個女孩=兩個魔鬼’,怎么證呀?”
“嘻嘻!”我?guī)е翎叺目谖钦f:“看本女俠給你證出來吧!”
我飛快地從書包里拿出草稿紙,抄好題,然后寫道: 證明:∵追女孩需要時間和金錢 即:女孩=時間+金錢(戀愛定理和社會公理) 又,時間=金錢(深圳定理:時間就是金錢,效益就是生命) ∴女孩=時間+金錢 =金錢+金錢(等量代換)=2*金錢(2倍金錢)又∵金錢=魔鬼(已知條件)∴女孩=2*金錢 =2*魔鬼(等量代換)故:一個女孩=兩個魔鬼(證畢)
我把做好的證明題交給了老師,老師看了非常高興,說:“已經(jīng)有一個同學(xué)證出來了?!苯又蠋熡殖隽艘坏李},沒有已知條件,只有求證:校園=快樂。 這下可難住我了。我趴在桌子上想了好一陣兒也沒想出來。正當(dāng)我苦思冥想時,窗外小朋友在大課間中的歡聲笑語傳了過來,我的思路一下活躍起來,趕緊推理—— 第一步:課間=快樂 “
下課了!”隨著一聲歡快的叫聲,我們沖出壓抑的教室,沖向了操場。男生們有的拿出足球,有的拿出籃球,玩了起來;女生有的玩皮筋,有的跳跳繩,還有的玩起捉迷藏……歡聲笑語充滿整個校園。 第二步:課間=學(xué)校課間在學(xué)校中度過。第三步:學(xué)校=快樂
同學(xué)們在學(xué)??鞓返赝嫠!?哦,我又證明出來了!我興高采烈地把寫好的證明題交給了老師。看到老師上揚(yáng)的嘴角,我知道,自己又做對了! 瞧!我們的綜合課上就是這么快樂!老師上課的方式新奇、有趣,不但啟迪我們思考社會現(xiàn)象,而且鍛煉了我們的邏輯思維,真是一舉兩得呀!
親愛的外公:
您好!
我是您的外孫林璟城,今天給您講述一下我們校園的生活,趣事。
您若是走進(jìn)我們的校園,來到德澤園的四樓,準(zhǔn)能聽到那整齊又輕快而朗朗上口的讀書聲。這讀書聲從哪里傳來的呢?當(dāng)然是從我們五2班的教室里傳來的!
您更是要走進(jìn)我們的教室,感受這讀書聲的美妙。相信我,這悅耳的讀書聲一定能讓您感到舒適,深深銘記在您的腦海里的。您還會認(rèn)為我們老師的教學(xué)方式是多么生動有趣,多么容易深記在腦海中,讓我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件無比快樂、開心的事情。
您還可以去樓下的足球場看看。那里綠草茵茵,還時不時有一陣微風(fēng)吹來,給它增添了一份美景。這里是蝴蝶的仙境,到處都是蝴蝶。這群美麗的小仙子拍打著翅膀,在花叢間穿梭,讓人們陶醉。不過,你得小心別被滾動的足球們撞到了,這里喜歡踢球的同學(xué)們可是數(shù)不勝數(shù)。足球滾動在綠茵茵的草地上,也是一道風(fēng)景。
而當(dāng)那火紅的五星紅旗升起的時候,您是否也感受到了火一般的激情?您也可以和我們一樣,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,緩緩地舉起手臂,向國旗敬禮。您是否回想起了以前小學(xué)生的生活?
我請您去看一看我們美麗的圖書館,見證這書的海洋。悄悄地走進(jìn)去,讓我們一起來漫游的書的海洋,漫步知識的寶庫,一起來探索科學(xué)的奧秘!
祝您:
身體健康!
林璟城
新學(xué)期到了,伴隨了4年的老朋友要見面了,但心情各不相同,學(xué)習(xí)好的期盼趕快開學(xué),好再次露一手,受老師表揚(yáng)的話語,同學(xué)羨慕的眼光。在不同人的家里,氣氛就不一樣。
美微早早起了床,洗漱就餐完畢,正在乖乖的重復(fù)檢查作業(yè)是否完成。
充滿黑眼圈的吳冬還在補(bǔ)著2個月的暑假作業(yè),痛苦的表情沾滿了臉。
“快起來,今天上學(xué)你知不知道!”“再睡會兒嘛~”“不行,什么時候了!”這是大飛家熱鬧的場面,大飛懶洋洋的躺在床上,四肢朝天,哈氣連篇。
妙齡雖早早工作完畢,卻在衛(wèi)生間遲遲不肯出來,站在試衣鏡前打扮著自己。
大家基本都早早進(jìn)入了5年7班,大飛和吳冬來的晚些,大家談?wù)撝罴俚氖?,有的愁眉苦臉,說著家庭作業(yè)帶來的煩惱;有的眉開眼笑,談?wù)撝糜握叩臍g笑;有的嘴不斷變大,困的實在不行。這時,門輕輕打開了,大家的目光集中到了門前的一位老師以及一個好奇的臉上。
那位女老師留著美麗的長卷發(fā),兩只大眼睛大而明亮,長的非常俊俏。女老師首先打破了沉寂:“大家好,我叫趙蜜,你們叫我蜜兒老師就行,是你們的新班主任,而我旁邊這位就是你們的新插班生——做個自我介紹吧!”“好的,大家好,我叫冉珍,今年11,很高興和大家做朋友,我知道許多許多新聞,不少新消息,和我做朋友,大家一定變得知識淵博!”
從他的自我介紹就知道是一個八卦女孩,半晌,教室響起了稀稀落落的掌聲。
“明天我們舉行一個派對,一是慶祝我們開學(xué),二是慶祝我們又多了個新朋友,在那時我還有一個神秘人物和大家一起玩耍!希望大家能夠回家打扮打扮,盡力不讓大家認(rèn)識你!”大家聽了,嘩嘩的掌聲像一聯(lián)鞭炮似的炸了整個教室。
陳冬陽是一個不折不扣的假小子,所以他的第一想法就是:黑!黑斗篷、黑手套、黑皮靴、黑禮帽、黑面具、黑劍,黑燕尾服、黑西褲,回到家就開始了實驗,穿上所有裝扮,便想嚇唬嚇唬媽媽,試試效果。
靠近媽媽臥室時,便能聽見一首古典音樂蕩漾在房間,陳冬陽媽媽躺在躺椅上,閉上眼睛欣賞著這優(yōu)美音樂。門悄悄開了,陳冬陽暗喜媽媽沒有發(fā)現(xiàn),走到媽媽面前,輕輕搖一搖媽媽,媽媽睜開眼睛便是“嗷”一嗓子,過一會才反應(yīng)回來,她一邊捂著心臟,一邊說:“嚇?biāo)牢伊耍氵@是要干什么?搶劫嗎?”“不是”冬陽笑嘻嘻地說,“明天我們的新班主任要舉行派對,我便化裝成這樣,好不讓人認(rèn)出來?!眿寢屨f:“你想錯了,你是你們班獨(dú)一無二的假小子,你這么打扮,誰都知道這是你,來,聽我的,穿上我這件?!闭f著,走向衣柜,拿出一件艷麗的婚紗連衣裙,用花編的花圈,拿出高跟鞋,充滿期盼的目光投向愁眉苦臉的女兒。
第二天,進(jìn)入教室,那真是熱鬧:西游記師徒四人,仙女,迪斯尼動畫主人公,蔬菜,水果樣樣齊全,五花班門,誰也不知道誰是誰,但冉珍最明顯,辦成一個記者的模樣,這是八卦的象征。陳冬陽和趙老師一起進(jìn)入教室,趙老師扮的是一個女俠,一身黑,俠義之氣充滿全身。他們站一起,陳冬陽加上高跟鞋,和老師差不多高,大家看見了,都以為冬陽是女俠,趙老師是公主了,豬八戒大飛跑去女俠那里不屑地說:“老陳呀,太遜了,你這身打扮誰都認(rèn)識,看人家趙老師,做個公主多美呀!”趙老師聽后,并沒有說話,只是微笑,擺擺手示意去看看公主!
張鵬和何萱坐在茶幾上,喝著飲料談著作業(yè);李颯和黃鑫練起了拉丁舞的開頭;豆豆和美微笑嘻嘻的猜想誰是誰;劉云妙齡兩個人正在為一杯水斗嘴,剩下的同學(xué)就圍在一起討論著神秘人。他們雖談?wù)?,卻互相不認(rèn)識。
就在大家聊得正歡時,門“棒”的開了,出現(xiàn)了一個指揮官,他沒有戴面具,因為沒人認(rèn)識,他走進(jìn)學(xué)生堆里,跳起了滑稽版杰克遜舞蹈,逗得大家肚子疼。笑得差不多后,大飛小心翼翼的問:“大哥哥,你是誰呀,怎么會在這里,為什么會進(jìn)我們班?”趙老師走到他的旁邊,說:“這是新的校長,龍校長,并不是大飛說的大哥哥,而是我們的領(lǐng)導(dǎo)?!薄安豢赡?,陳冬陽,你怎么知道,絕對不可能,校長這么年輕?不對!”話落,教室響起討論聲,趙老師清清嗓子,易引起大家的注意:“好了,既然大家以為我是陳冬陽,咱們便打開面具,看看誰是誰!”大家紛紛揭開面具,才知道誰與誰。豆豆辦成了一根黃瓜,大飛是豬八戒,李颯是一位英俊的王子,王虎是沙和尚,邵軍辦成了唐僧,吳冬不用猜就是孫悟空,何萱、美微、黃鑫、妙玲、高蕾、韓穎紛紛辦成了迪斯尼六公主,他們扮得可真逼真呀!當(dāng)然,最后大家同樣關(guān)注是趙老師和陳冬陽。他們見大家都注視他們,便相視而笑,摘下了面具,一剎那,一片呼聲,大家都想反了,為自己的驚訝感嘆。當(dāng)大家想起龍校長,卻找不到龍校長的影子了。
我們的校園生活多姿多彩,青春的美好、熱情在校園里盡情揮灑、綻放.時不時爆發(fā)出一些“好玩”的事……
體育課,操場上充斥著大聲的叫喊,熱血的咆哮,三五成群的男生們在籃球場中對決,瀟灑地進(jìn)攻贏來場外女生們的尖叫.有的同學(xué)卻并肩于跑道上散步聊天,似乎對身邊的喧嘩充耳不聞,藍(lán)藍(lán)的天空下是紅紅的跑道,白白的校服旁有綠綠的草坪,像是一幅和諧的畫.但有那么一群人,他們不參加體育活動,也不定下心散步聊天,他們用另類的方法尋求刺激的體會.看!看臺上有他們的身影.只見帶頭的小A倒退了幾步,大吼一聲:“看好了——”便沖向了看臺邊緣的欄桿,我心里一驚,不知他要干嘛,臺下的女生也發(fā)出了尖叫,他雙手抓住看臺邊的欄桿,從高 三米 左右的看臺上飛身而下.看他安全著陸后,我才松了口氣.但不想他這么一跳,其他同學(xué)也耐不住了,一個接一個地玩起了“天外飛仙”,一個個空中飛人以不同的姿態(tài)抓住人們的眼球,連打球的,散步的都被這“精彩的表演”吸引過來了.忽然,一個飛人下落后忽然慘叫了一聲,大家都愣了,不知所措地望向他,他咬著牙,面部痛苦的表情令人恐懼,我扭過頭,不忍心看到他的樣子,他被扶走了,空蕩蕩的看臺上只立著一只空瓶,身后有一陣“咯咯”的笑聲:“剛才真刺激,太好玩了,下次再來……”我揉揉眼,沒有回頭.
“啊——”一天午休時,不知哪班傳出一聲尖叫,在校園里傳蕩.午休下課后,走廊上竟擠滿了同學(xué),不知在干什么,外面人聲鼎沸,我也起了好奇心,擠到走廊邊上想看個究竟.只見樓下滿是一片黑壓壓的人頭,各樓層都擠滿了圍觀的人,我這才明白什么叫“強(qiáng)勢圍觀”.“叮當(dāng),叮當(dāng)”幾聲清脆的聲響在樓下響起,幾塊發(fā)亮的硬幣掉到了地下,樓下原本就已沸騰的人群此時更是炸開了鍋,人群發(fā)狂似的找著錢,樓上更頻繁地向下扔著錢,整個校園猶如一個菜市場,不,比菜市場還熱鬧好多呢!直到老師們出來疏散人群,這場“盛會”才告一個段落,但教室里還是止不住地談?wù)摯耸拢骸罢婧猛妗?/p>
好玩?真的“好玩”嗎?
這些“好玩”的事對身心皆是巨大傷害,而有些人卻仍未覺悟,只覺得有趣、刺激,我說,青少年要有明辨是非的能力,不能單純地為了表面的好玩而做一些愚蠢的事.只有這樣,才能使校園生活更加多姿多彩,讓青春無怨無悔!
在我的心中,我們的校園是最美的。
一棵棵枝繁葉茂的參天大樹,掩映著一棟簡樸的三層小樓——那就是我們的教學(xué)樓。樓不高,卻透著巍峨的氣勢。
長長的走廊,一邊是教室,一邊是欄桿。課間時,我們總是喜歡倚在欄桿上,看天上的云,和操場上的人。
透過濃密的樹葉,我們看到的天空總是那么藍(lán),那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場上。
操場其實不大,卻規(guī)劃的很合理。最中心的是一塊籃球場。
我們學(xué)校喜歡打籃球的同學(xué)特別多,一到課余,籃球場上總是擠滿了人,運(yùn)球、投籃、搶斷……一個個都那么投入,你爭我搶,忙得滿頭大汗。不過,籃球場主要是男同學(xué)的天地,女同學(xué)則大多集中在球場邊的空地上。
女孩子的游戲,總是花樣繁多的。左邊,有五、六個同學(xué)在“扔沙包”,中間畫一條線,兩邊的人就開始斗智斗力了。
“嗖”的一聲,沙包快速地飛過去,只見對面的女孩敏捷地一閃,沒中!馬上又彎腰拾起沙包,用力地擲回頭……你來我住,進(jìn)行得異常激烈。右邊,是我們班的女生。
她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方,顯得格外熱鬧,大家大呼小叫的,皮筋則越升越高了。
跳繩的是小麗,她跳得又快又好,還會變換各種花樣,單腿跳、背式跳、交叉跳……真是令人眼花繚亂。中間呢,是幾個大姐姐在踢毽子,毽子上下翻飛,就像輕盈的蝴蝶,在翩翩起舞。
遠(yuǎn)處,還有一張乒乓球臺,正圍著一大堆人。球臺兩邊,一男一女兩位同學(xué)正在進(jìn)行比賽。
只見男生大力地扣殺,女生則不慌不忙地左推右擋,并抓住對方的一次大意,一個輕吊,輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采,鼓掌,跺腳。
也有特別的一些同學(xué),他們正蹲在操場的一角,用樹枝在地上寫寫畫畫,并不時交流著什么。原來,他們是在討論著問題呢——真是熱愛學(xué)習(xí)的人啊!放眼整個校園,處處充滿著歡聲笑語,無論是男生,還是女生,都有自己喜歡的游戲或活動。
此時此刻,緊張的學(xué)習(xí)暫時放下,我們正無憂無慮地享受著童年的樂趣。突然,上課鈴響了,同學(xué)們都快速地跑回各自的教室。
這一堂課,正是我所喜歡的語文課——好吧,我已做好了聆聽的準(zhǔn)備!課堂上,是汲取知識的開心;課堂外,是盡情游戲的快樂。校園,是我的快樂之源,正如家,是溫暖的來處。
校園里,我學(xué)習(xí),我快樂。
在我的心中,我們的校園是最美的。
一棵棵枝繁葉茂的參天大樹,掩映著一棟簡樸的三層小樓——那就是我們的教學(xué)樓。樓不高,卻透著巍峨的氣勢。長長的走廊,一邊是教室,一邊是欄桿。課間時,我們總是喜歡倚在欄桿上,看天上的云,和操場上的人。
透過濃密的樹葉,我們看到的天空總是那么藍(lán),那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場上。
操場其實不大,卻規(guī)劃的很合理。最中心的是一塊籃球場。我們學(xué)校喜歡打籃球的同學(xué)特別多,一到課余,籃球場上總是擠滿了人,運(yùn)球、投籃、搶斷……一個個都那么投入,你爭我搶,忙得滿頭大汗。不過,籃球場主要是男同學(xué)的天地,女同學(xué)則大多集中在球場邊的空地上。
女孩子的游戲,總是花樣繁多的。左邊,有五、六個同學(xué)在“扔沙包”,中間畫一條線,兩邊的人就開始斗智斗力了?!班病钡囊宦暎嘲焖俚仫w過去,只見對面的女孩敏捷地一閃,沒中!馬上又彎腰拾起沙包,用力地擲回頭……你來我住,進(jìn)行得異常激烈。右邊,是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方,顯得格外熱鬧,大家大呼小叫的,皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗,她跳得又快又好,還會變換各種花樣,單腿跳、背式跳、交叉跳……真是令人眼花繚亂。中間呢,是幾個大姐姐在踢毽子,毽子上下翻飛,就像輕盈的蝴蝶,在翩翩起舞。
遠(yuǎn)處,還有一張乒乓球臺,正圍著一大堆人。球臺兩邊,一男一女兩位同學(xué)正在進(jìn)行比賽。只見男生大力地扣殺,女生則不慌不忙地左推右擋,并抓住對方的一次大意,一個輕吊,輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采,鼓掌,跺腳。
也有特別的一些同學(xué),他們正蹲在操場的一角,用樹枝在地上寫寫畫畫,并不時交流著什么。原來,他們是在討論著問題呢——真是熱愛學(xué)習(xí)的人??!
放眼整個校園,處處充滿著歡聲笑語,無論是男生,還是女生,都有自己喜歡的游戲或活動。此時此刻,緊張的學(xué)習(xí)暫時放下,我們正無憂無慮地享受著童年的樂趣。
突然,上課鈴響了,同學(xué)們都快速地跑回各自的教室。這一堂課,正是我所喜歡的語文課——好吧,我已做好了聆聽的準(zhǔn)備!
課堂上,是汲取知識的開心;課堂外,是盡情游戲的快樂。校園,是我的快樂之源,正如家,是溫暖的來處。
校園里,我學(xué)習(xí),我快樂!
親愛的爸爸: 您好! 從我初諳人世起,我就記得您每天晚餐后都會點(diǎn)燃一支煙,然后開始“逍遙自在”地“吞云吐霧”。
我每次都會說:“爸爸,你不要再抽煙了,抽煙對身體不好,還聞起來很惡心呢!”但您總是不放在心上。爸爸,您知道吸煙對身體的危害有多大嗎? 科學(xué)家們做了一個實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn),一支香煙可以毒一只老鼠,二十支香煙竟可毒一頭牛!香煙中含有四十多種致癌物質(zhì),它們都是含有劇毒的,例如尼古丁,尼古丁是一種透明、極難聞的液體,它本是一種可怕的毒藥,可您每天都要將它吸入體內(nèi),相信您的身體一定在叫苦連天吧! 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)常常吸煙的人,他們的肺部被熏黑了,變得異常粗糙。
他們患哮喘、心臟病或支氣管炎的可能性比常人高出幾十倍還不止呢!另外,他們的孩子患這些疾病的可能性也很高。 爸爸,我真是想不通,既然現(xiàn)在全球都知道蘇丹紅鴨蛋、三聚氰胺牛奶是有害的,那人們都知道吸煙有害無利、害人害己,為什么還要吸呢!吸煙可是件性命攸關(guān)的大事??! 爸爸,真的,為了您的健康,請您戒煙,好嗎? 祝您: 早日戒煙,身體健康,也衷心地希望我們無煙家庭乃至無煙世界一片清新! 您的** /年/月/日 親愛的爸爸: 您好! 我是您的兒子,從我出生起,你們就一直在為我操心,而我就是一個搗蛋鬼,經(jīng)常給你們搗蛋。
每一次搗蛋后,面對的是你的生氣、憤怒及皮鞭。每次被你痛打一頓后,我心里對你的討厭、憎恨就會增加一分。
自從我做了最大的一件錯事后,才發(fā)現(xiàn)你對我用心的照顧,我才明白了你的辛苦。 記得那次,我玩同學(xué)帶來的氣槍一不小心打中了給我玩氣槍同學(xué)的眼睛。
看到同學(xué)受傷的眼睛我很害怕,雖然我不是故意的,可是這次的禍闖大了。更害怕面對你,那是因為以前我一闖禍你就會痛打我一頓。
我以為你會像以前一樣,沒準(zhǔn)更加變本加厲的懲罰我。沒有想到你知道這件事后,沒有罵我,也沒有打我。
爸爸把我叫道跟前語重心長的說:“你長大了,也應(yīng)該懂事了,下次別玩這么危險的東西了。幸好你同學(xué)的眼睛沒有打問題,要不然,兒子你可就害了別人一輩子,也害了自己一輩子?!?/p>
第二天你到學(xué)校給同學(xué)的家長道歉,你一輩子爭強(qiáng)好勝,沒想到這時的你卻是低聲下氣,嘴里不停地說:“我沒把兒子教好,都是我的錯……”看到你低聲下氣的樣子,我對你的討厭、憎恨都消失了,心里卻是莫名的心酸。這件事發(fā)生后,老師找我談心。
老師說:“你的爸爸一直都很關(guān)心你,從你開始轉(zhuǎn)到五(三)班時到現(xiàn)在,你的爸爸每個星期都打電話給老師,尋問我你在學(xué)校的情況。語氣充滿了關(guān)切?!?/p>
老師說完后,我很感動,原來爸爸的心里是很愛我的。 爸爸我想對你說:謝謝您親愛的爸爸。
祝:您身體健康! 追問: 謝謝。
你好:寫作文和寫信是兩個概念,都不一樣,寫作文:是以記敘文為主,要撐握記敘文的六要素(1,時間:2、地點(diǎn),3.人物,4.事情發(fā)生的起因,5.經(jīng)過,6.結(jié)果)要圍繞主題,中心明確,語句通順,字潔工整,無錯別字;但是,寫信:是總統(tǒng)的把事情講述給對方,讓對方知道就可以了。
寫信:以橫格為準(zhǔn),頂端寫稱乎(如尊敬的……您好,如親愛的……你好)等,然后再往下一行空兩個字的距離開始寫,寫你所要說的內(nèi)容,再然后到結(jié)束時,再往下一行(從上行字中間對下行寫:此信已完必,再下行寫你的姓名)然后再下一行寫你寫的日期:X年X月x日X時。這封信就完整的寫好了。
新學(xué)期到了,伴隨了4年的老朋友要見面了,但心情各不相同,學(xué)習(xí)好的期盼趕快開學(xué),好再次露一手,受老師表揚(yáng)的話語,同學(xué)羨慕的眼光。
在不同人的家里,氣氛就不一樣。美微早早起了床,洗漱就餐完畢,正在乖乖的重復(fù)檢查作業(yè)是否完成。
充滿黑眼圈的吳冬還在補(bǔ)著2個月的暑假作業(yè),痛苦的表情沾滿了臉?!翱炱饋?,今天上學(xué)你知不知道!”“再睡會兒嘛~”“不行,什么時候了!”這是大飛家熱鬧的場面,大飛懶洋洋的躺在床上,四肢朝天,哈氣連篇。
妙齡雖早早工作完畢,卻在衛(wèi)生間遲遲不肯出來,站在試衣鏡前打扮著自己。大家基本都早早進(jìn)入了5年7班,大飛和吳冬來的晚些,大家談?wù)撝罴俚氖?,有的愁眉苦臉,說著家庭作業(yè)帶來的煩惱;有的眉開眼笑,談?wù)撝糜握叩臍g笑;有的嘴不斷變大,困的實在不行。
這時,門輕輕打開了,大家的目光集中到了門前的一位老師以及一個好奇的臉上。那位女老師留著美麗的長卷發(fā),兩只大眼睛大而明亮,長的非??∏?。
女老師首先打破了沉寂:“大家好,我叫趙蜜,你們叫我蜜兒老師就行,是你們的新班主任,而我旁邊這位就是你們的新插班生——做個自我介紹吧!”“好的,大家好,我叫冉珍,今年11,很高興和大家做朋友,我知道許多許多新聞,不少新消息,和我做朋友,大家一定變得知識淵博!”從他的自我介紹就知道是一個八卦女孩,半晌,教室響起了稀稀落落的掌聲?!懊魈煳覀兣e行一個派對,一是慶祝我們開學(xué),二是慶祝我們又多了個新朋友,在那時我還有一個神秘人物和大家一起玩耍!希望大家能夠回家打扮打扮,盡力不讓大家認(rèn)識你!”大家聽了,嘩嘩的掌聲像一聯(lián)鞭炮似的炸了整個教室。
陳冬陽是一個不折不扣的假小子,所以他的第一想法就是:黑!黑斗篷、黑手套、黑皮靴、黑禮帽、黑面具、黑劍,黑燕尾服、黑西褲,回到家就開始了實驗,穿上所有裝扮,便想嚇唬嚇唬媽媽,試試效果??拷鼖寢屌P室時,便能聽見一首古典音樂蕩漾在房間,陳冬陽媽媽躺在躺椅上,閉上眼睛欣賞著這優(yōu)美音樂。
門悄悄開了,陳冬陽暗喜媽媽沒有發(fā)現(xiàn),走到媽媽面前,輕輕搖一搖媽媽,媽媽睜開眼睛便是“嗷”一嗓子,過一會才反應(yīng)回來,她一邊捂著心臟,一邊說:“嚇?biāo)牢伊?,你這是要干什么?搶劫嗎?”“不是”冬陽笑嘻嘻地說,“明天我們的新班主任要舉行派對,我便化裝成這樣,好不讓人認(rèn)出來?!眿寢屨f:“你想錯了,你是你們班獨(dú)一無二的假小子,你這么打扮,誰都知道這是你,來,聽我的,穿上我這件?!?/p>
說著,走向衣柜,拿出一件艷麗的婚紗連衣裙,用花編的花圈,拿出高跟鞋,充滿期盼的目光投向愁眉苦臉的女兒。第二天,進(jìn)入教室,那真是熱鬧:西游記師徒四人,仙女,迪斯尼動畫主人公,蔬菜,水果樣樣齊全,五花班門,誰也不知道誰是誰,但冉珍最明顯,辦成一個記者的模樣,這是八卦的象征。
陳冬陽和趙老師一起進(jìn)入教室,趙老師扮的是一個女俠,一身黑,俠義之氣充滿全身。他們站一起,陳冬陽加上高跟鞋,和老師差不多高,大家看見了,都以為冬陽是女俠,趙老師是公主了,豬八戒大飛跑去女俠那里不屑地說:“老陳呀,太遜了,你這身打扮誰都認(rèn)識,看人家趙老師,做個公主多美呀!”趙老師聽后,并沒有說話,只是微笑,擺擺手示意去看看公主!張鵬和何萱坐在茶幾上,喝著飲料談著作業(yè);李颯和黃鑫練起了拉丁舞的開頭;豆豆和美微笑嘻嘻的猜想誰是誰;劉云妙齡兩個人正在為一杯水斗嘴,剩下的同學(xué)就圍在一起討論著神秘人。
他們雖談?wù)?,卻互相不認(rèn)識。就在大家聊得正歡時,門“棒”的開了,出現(xiàn)了一個指揮官,他沒有戴面具,因為沒人認(rèn)識,他走進(jìn)學(xué)生堆里,跳起了滑稽版杰克遜舞蹈,逗得大家肚子疼。
笑得差不多后,大飛小心翼翼的問:“大哥哥,你是誰呀,怎么會在這里,為什么會進(jìn)我們班?”趙老師走到他的旁邊,說:“這是新的校長,龍校長,并不是大飛說的大哥哥,而是我們的領(lǐng)導(dǎo)。”“不可能,陳冬陽,你怎么知道,絕對不可能,校長這么年輕?不對!”話落,教室響起討論聲,趙老師清清嗓子,易引起大家的注意:“好了,既然大家以為我是陳冬陽,咱們便打開面具,看看誰是誰!”大家紛紛揭開面具,才知道誰與誰。
豆豆辦成了一根黃瓜,大飛是豬八戒,李颯是一位英俊的王子,王虎是沙和尚,邵軍辦成了唐僧,吳冬不用猜就是孫悟空,何萱、美微、黃鑫、妙玲、高蕾、韓穎紛紛辦成了迪斯尼六公主,他們扮得可真逼真呀!當(dāng)然,最后大家同樣關(guān)注是趙老師和陳冬陽。他們見大家都注視他們,便相視而笑,摘下了面具,一剎那,一片呼聲,大家都想反了,為自己的驚訝感嘆。
當(dāng)大家想起龍校長,卻找不到龍校長的影子了。
星期二下午,我和同學(xué)一起回家,路過學(xué)校的操場時,我看到了一件令我氣憤的事。
一位六年級的學(xué)生喝完飲料后,沒把瓶子扔到垃圾箱里,而是扔到了學(xué)校的通道,并擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級的同學(xué)看見了,跑過去對他說:“大哥哥,請把你的瓶子撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里,不要污染了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生!”高年級的同學(xué)聽了,生氣地推了他一把,把他推倒在地上,并破口大罵:“你他媽的,我的事情用不著你來管!”小同學(xué)哭著說:“我去告訴老師!”高年級的同學(xué)卻頭也不回,不以為然地走了。
而那為小同學(xué)卻是自己慢慢站起來,抹掉在眼眶里閃動的淚珠,默默地?fù)炱鹌孔?,把它扔進(jìn)了垃圾箱,最后悄悄地走了……望著他那矮小的身軀,我感覺到原來他的形象是那么地高大。 對于這件事,我想了許多,我認(rèn)為這位高年級的同學(xué)實在是太過分了。
作為一個學(xué)生,就必須遵守最基本的學(xué)生守則,如果連最基本的道理都不懂,又何德何能談得上是一個合格的小學(xué)生呢?如果他那時侯在小同學(xué)的勸說下把瓶子撿起來那也就算了,但卻絲毫不講道理,他們之間是一個多么明顯的對比?。∥艺J(rèn)為小同學(xué)才算得上是一個合格的小學(xué)生! 我要向小同學(xué)學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,不要和那位高年級的學(xué)生一樣,只顧個人利益,卻不講衛(wèi)生,還說臟話,了最基本的道德禮儀,人文素質(zhì)都做不到的壞學(xué)生!這件事它永遠(yuǎn)都會啟發(fā)我,教育我,激勵我做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
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