仿佛就在昨天,破舊的教室,灰塵塵的桌椅,斑駁的墻皮和坑坑洼洼的校園,陪在我們的身邊。今天,展現(xiàn)在我眼前的是壯觀的教學(xué)樓,綠茵茵的操場,紅艷明快的跑道,一切都是新奇的,就這樣的校園——臥龍山小學(xué),是我們的新家園。一年的漂泊結(jié)束了,今天,我走進(jìn)了自己的新家,我們興奮,我們激動,我們抑制不住想呼喚出——我們回家了!
難忘周一的早晨,盡管有些寒冷,但是同學(xué)們還是不約而同地早早來到學(xué)校大門口,期待早點(diǎn)進(jìn)校。沒想到,迎接我們的是比我們還要早來的校長和我們親愛的老師。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)二十。七點(diǎn)三十。終于,學(xué)校的自動大門緩緩開放,我們在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍入校了!
一進(jìn)大門口,整齊的樓房,浮現(xiàn)在我的眼前,再往西看,是大操場,老師告訴我們可以在那里跑步、跳繩,做游戲,我遐想著,像是浮游在綠色的海洋,我們歡快地叫著,動聽的歌聲在我們的耳邊響著,讓我們不禁唱起歌來,跳起舞來,我們歡快的歌聲給校園增添了無限生機(jī)。
再往里走,是連體的兩棟樓房,這就是教學(xué)樓了,它們像是戰(zhàn)士一樣,守護(hù)者我們,守護(hù)臥龍山的后代。接下來,就是走樓梯了。同學(xué)們懷著好奇和激動,踏出整齊的腳步聲,像是有人為我們打著節(jié)奏。我們五年級發(fā)展區(qū)在三樓,教室窗明幾凈,太陽光投射進(jìn)來,溫暖敞亮。教學(xué)樓內(nèi)潔白的地板,都能照出影子來,更像一面透亮的鏡子;整齊的課桌,漂亮的櫥柜,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備已經(jīng)在迎接我們的到來!
想到今后一年半的小學(xué)生活我會在這里度過,幸福感油然而生。隨后班主任老師帶領(lǐng)大家參觀了音樂教室,舞蹈房,老師還給我們演示了水吧里經(jīng)過過濾的潔凈溫水的使用方法……窗外不時(shí)傳來隆隆的爆破聲,原來那是我們的餐廳和風(fēng)雨操場正在建設(shè)中呀!我們都覺得我們都是最幸福的小天使,小精靈。
我愛我的校園,她給我提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我愛我們的老師,她們會教給我更多知識!我要在新家里更加茁壯成長!
仿佛就在昨天,破舊的教室,灰塵塵的桌椅,斑駁的墻皮和坑坑洼洼的校園,陪在我們的身邊。今天,展現(xiàn)在我眼前的是壯觀的教學(xué)樓,綠茵茵的操場,紅艷明快的跑道,一切都是新奇的,就這樣的校園——臥龍山小學(xué),是我們的新家園。一年的漂泊結(jié)束了,今天,我走進(jìn)了自己的新家,我們興奮,我們激動,我們抑制不住想呼喚出——我們回家了!
難忘周一的早晨,盡管有些寒冷,但是同學(xué)們還是不約而同地早早來到學(xué)校大門口,期待早點(diǎn)進(jìn)校。沒想到,迎接我們的是比我們還要早來的校長和我們親愛的老師。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)二十。七點(diǎn)三十。終于,學(xué)校的自動大門緩緩開放,我們在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍入校了!
一進(jìn)大門口,整齊的樓房,浮現(xiàn)在我的眼前,再往西看,是大操場,老師告訴我們可以在那里跑步、跳繩,做游戲,我遐想著,像是浮游。 仿佛就在昨天,破舊的教室,灰塵塵的暢法扳盒殖谷幫貪爆楷桌椅,斑駁的墻皮和坑坑洼洼的校園,陪在我們的身邊。今天,展現(xiàn)在我眼前的是壯觀的教學(xué)樓,綠茵茵的操場,紅艷明快的跑道,一切都是新奇的,就這樣的校園——臥龍山小學(xué),是我們的新家園。一年的漂泊結(jié)束了,今天,我走進(jìn)了自己的新家,我們興奮,我們激動,我們抑制不住想呼喚出——我們回家了!
難忘周一的早晨,盡管有些寒冷,但是同學(xué)們還是不約而同地早早來到學(xué)校大門口,期待早點(diǎn)進(jìn)校。沒想到,迎接我們的是比我們還要早來的校長和我們親愛的老師。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)二十。七點(diǎn)三十。終于,學(xué)校的自動大門緩緩開放,我們在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍入校了!
一進(jìn)大門口,整齊的樓房,浮現(xiàn)在我的眼前,再往西看,是大操場,老師告訴我們可以在那里跑步、跳繩,做游戲,我遐想著,像是浮游在綠色的海洋,我們歡快地叫著,動聽的歌聲在我們的耳邊響著,讓我們不禁唱起歌來,跳起舞來,我們歡快的歌聲給校園增添了無限生機(jī)。
再往里走,是連體的兩棟樓房,這就是教學(xué)樓了,它們像是戰(zhàn)士一樣,守護(hù)者我們,守護(hù)臥龍山的后代。接下來,就是走樓梯了。同學(xué)們懷著好奇和激動,踏出整齊的腳步聲,像是有人為我們打著節(jié)奏。我們五年級發(fā)展區(qū)在三樓,教室窗明幾凈,太陽光投射進(jìn)來,溫暖敞亮。教學(xué)樓內(nèi)潔白的地板,都能照出影子來,更像一面透亮的鏡子;整齊的課桌,漂亮的櫥柜,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備已經(jīng)在迎接我們的到來!
想到今后一年半的小學(xué)生活我會在這里度過,幸福感油然而生。隨后班主任老師帶領(lǐng)大家參觀了音樂教室,舞蹈房,老師還給我們演示了水吧里經(jīng)過過濾的潔凈溫水的使用方法……窗外不時(shí)傳來隆隆的爆破聲,原來那是我們的餐廳和風(fēng)雨操場正在建設(shè)中呀!我們都覺得我們都是最幸福的小天使,小精靈。
我愛我的校園,她給我提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我愛我們的老師,她們會教給我更多知識!我要在新家里更加茁壯成長!
寒冷的冬爺爺悄悄的來到,又悄悄的離去。美麗的春姑娘慢慢地到來,使我們的校園更美了。
春天來了!春天來了!我們的校園更美了。花、草、樹、木,都復(fù)蘇了。
小草真頑強(qiáng)呀!它使用全身的勁從堅(jiān)硬的土里艱難的爬了出來。使我們的校園增添了綠意。
小花真美?。∷鼜幕ò锖π叩弥惶匠鲆粋€(gè)小腦袋。仿佛在說:“春天來了!春天來了!我要把校園打扮得五彩繽紛”。你瞧!有的給校園穿上了紅衣裳,有的給校園穿上了黃衣裳,還有的給校園穿上了白衣裳……
松柏真堅(jiān)強(qiáng)呀!它在寒冷的冬天,竟然不怕冬爺爺亂吹亂打,一直披著它的綠衣裳,但是春天的時(shí)候,它的衣服最綠、最美了。
春天來了,小朋友脫下厚厚的棉衣,穿上了薄薄的衣服。每天都在校園里讀書。下課了,又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗,校園里充滿了勃勃生機(jī)。
我喜歡春天,更喜歡春天的校園,因?yàn)槲覀兊男@更美了。
渚河路小學(xué),是一個(gè)美麗的校園:鮮艷的花朵,清香的玉蘭,高大的樹木,寬敞的操場,嶄新的體育器材,潔凈的廁所,美麗的奧運(yùn)墻……但是,是誰,把這份美麗,貢獻(xiàn)給我們的校園呢?看那四周的花草樹木,是辛勤的園丁,天天為它們澆水、裁剪。澆得鮮艷無比,剪得整整齊齊,使它們茁壯成長……昨天的小苗,變成了今日高大樹木、鮮艷花草……看那教學(xué)樓潔凈的廁所,是清潔工們,天天打掃著,不怕骯臟與惡臭,讓我們天天開心地使用著。昨天地臟臭廁所,變成了今日的潔凈……
同學(xué)們,美麗的校園需要我們,我們也需要美麗的校園來學(xué)習(xí)、游戲……校園整潔不單單是清潔工的事,也是我們大家的事情,不要什么清潔問題都交給清潔工、依賴清潔工。讓我們貢獻(xiàn)出自己的一份力量,做好校園的清潔衛(wèi)生,為學(xué)校爭光,為大家爭光,創(chuàng)造東環(huán)的美麗明天!垃圾不落地,校園更美麗!讓我們用自己的雙手,創(chuàng)造一個(gè)美麗的校園!
我們的學(xué)校更美了寒冷的冬爺爺悄悄的來到,又悄悄的離去。
美麗的春姑娘慢慢地到來,使我們的校園更美了。春天來了!春天來了!我們的校園更美了。
花、草、樹、木,都復(fù)蘇了。小草真頑強(qiáng)呀!它使用全身的勁從堅(jiān)硬的土里艱難的爬了出來。
使我們的校園增添了綠意。小花真美?。∷鼜幕ò锖π叩弥惶匠鲆粋€(gè)小腦袋。
仿佛在說:“春天來了!春天來了!我要把校園打扮得五彩繽紛”。你瞧!有的給校園穿上了紅衣裳,有的給校園穿上了黃衣裳,還有的給校園穿上了白衣裳……松柏真堅(jiān)強(qiáng)呀!它在寒冷的冬天,竟然不怕冬爺爺亂吹亂打,一直披著它的綠衣裳,但是春天的時(shí)候,它的衣服最綠、最美了。
春天來了,小朋友脫下厚厚的棉衣,穿上了薄薄的衣服。每天都在校園里讀書。
下課了,又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗,校園里充滿了勃勃生機(jī)。我喜歡春天,更喜歡春天的校園,因?yàn)槲覀兊男@更美了。
寒冷的冬爺爺悄悄的來到,又悄悄的離去。美麗的春姑娘慢慢地到來,使我們的校園更美了。
春天來了!春天來了!我們的校園更美了?;?、草、樹、木,都復(fù)蘇了。
小草真頑強(qiáng)呀!它使用全身的勁從堅(jiān)硬的土里艱難的爬了出來。使我們的校園增添了綠意。
小花真美??!它從花苞里害羞得只探出一個(gè)小腦袋。仿佛在說:“春天來了!春天來了!我要把校園打扮得五彩繽紛”。你瞧!有的給校園穿上了紅衣裳,有的給校園穿上了黃衣裳,還有的給校園穿上了白衣裳……
松柏真堅(jiān)強(qiáng)呀!它在寒冷的冬天,竟然不怕冬爺爺亂吹亂打,一直披著它的綠衣裳,但是春天的時(shí)候,它的衣服最綠、最美了。
春天來了,小朋友脫下厚厚的棉衣,穿上了薄薄的衣服。每天都在校園里讀書。下課了,又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗,校園里充滿了勃勃生機(jī)。
我喜歡春天,更喜歡春天的校園,因?yàn)槲覀兊男@更美了。
我們的學(xué)校更美了寒冷的冬爺爺悄悄的來到,又悄悄的離去。
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花、草、樹、木,都復(fù)蘇了。小草真頑強(qiáng)呀!它使用全身的勁從堅(jiān)硬的土里艱難的爬了出來。
使我們的校園增添了綠意。小花真美??!它從花苞里害羞得只探出一個(gè)小腦袋。
仿佛在說:“春天來了!春天來了!我要把校園打扮得五彩繽紛”。你瞧!有的給校園穿上了紅衣裳,有的給校園穿上了黃衣裳,還有的給校園穿上了白衣裳……松柏真堅(jiān)強(qiáng)呀!它在寒冷的冬天,竟然不怕冬爺爺亂吹亂打,一直披著它的綠衣裳,但是春天的時(shí)候,它的衣服最綠、最美了。
春天來了,小朋友脫下厚厚的棉衣,穿上了薄薄的衣服。每天都在校園里讀書。
下課了,又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗,校園里充滿了勃勃生機(jī)。我喜歡春天,更喜歡春天的校園,因?yàn)槲覀兊男@更美了。
美麗的校園
春天來了,我們的校園更美了!
樹木長得蔥蔥蘢蘢,像一群小孩子向你們說:“你好!你好!歡迎來到陽光四??!”有的搖著頭好像在吟誦古詩;有的低著頭,好像害羞的少女;有的擺動著身子,好像在迎風(fēng)起舞;有的好像在舉行選美比賽;還有的聚在一起說著悄悄話呢!葉子的顏色各種各樣,有淡黃的丶深綠的丶嫩綠的丶紅色的……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一陣陣玫瑰的清香,我馬上往那邊跑去。玫瑰已經(jīng)開了不少了,葉子挨挨擠擠的,像一把把“小扇子”,玫瑰在這些“小扇子”之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩紅色的花蕊,有的壞事花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這就是我美麗的校園——陽光四??!
我們的校園
我們的校園座西朝東,建于2003年,經(jīng)過幾年的努力,我們的學(xué)校已經(jīng)在縣市獲得了無數(shù)塊兒獎牌了。我非常喜歡我們的校園。如今,它在一片田野之中屹立著。
剛剛進(jìn)入校門,映入眼簾的是一個(gè)半圓的花園,里面有好多花兒:雞冠花,吊蘭,月季……數(shù)也數(shù)不過來,正上方的屏風(fēng)上,正是學(xué)校的招牌——“雛鷹從這里起飛”。轉(zhuǎn)過屏風(fēng),你將會看到一排排整齊的瓦房,這是辦公室和高年級教室,我們的教室就在最邊上。在寢室院里,;有一座餐廳,里面十分寬敞。
陽春三月,是我們校園最美麗的季節(jié)。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)綠色的小桃?;▔锬敲q絨的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。
秋日,天高云淡,使我感受到從未有過的壯美。當(dāng)熾熱如碳的朝陽露出臉時(shí),校園也露出光明,晨光中的景物總是那么和諧,那么甜美,蘊(yùn)含著無限的生機(jī)。此時(shí)端詳校園,沐浴在晨光中的校園倍感精神,人說燈下看美人,籠罩在晨光中的校園,也是很端莊很秀麗的。秋風(fēng)吹過,也有飛鳥一掠而過,黃葉似蝶兒迎風(fēng)飄舞,而那楊樹,葉兒還在發(fā)綠,高大的枝干支撐起樹冠,支撐起這個(gè)生命。紅日西沉?xí)r,校園更是美不勝收,如血的夕陽染紅了西天,也映紅了校園。
冬日,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,給學(xué)校披上了一層白白的絨毯,看起來更美。
校園是綠的,始終是綠的,但最動人的綠在教室,那里有一株株幼苗,綠瑩瑩的,在盡情地吮吸著知識的甘露。
我想:正是有了這樣的綠,校園才顯得更加美麗了吧?
寒冷的冬爺爺悄悄的來到,又悄悄的離去。
美麗的春姑娘慢慢地到來,使我們的校園更美了。 春天來了!春天來了!我們的校園更美了。
花、草、樹、木,都復(fù)蘇了。 小草真頑強(qiáng)呀!它使用全身的勁從堅(jiān)硬的土里艱難的爬了出來。
使我們的校園增添了綠意。 小花真美??!它從花苞里害羞得只探出一個(gè)小腦袋。
仿佛在說:“春天來了!春天來了!我要把校園打扮得五彩繽紛”。你瞧!有的給校園穿上了紅衣裳,有的給校園穿上了黃衣裳,還有的給校園穿上了白衣裳…… 松柏真堅(jiān)強(qiáng)呀!它在寒冷的冬天,竟然不怕冬爺爺亂吹亂打,一直披著它的綠衣裳,但是春天的時(shí)候,它的衣服最綠、最美了。
春天來了,小朋友脫下厚厚的棉衣,穿上了薄薄的衣服。每天都在校園里讀書。
下課了,又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗,校園里充滿了勃勃生機(jī)。 我喜歡春天,更喜歡春天的校園,因?yàn)槲覀兊男@更美了。
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