創(chuàng)建文明校園
古人云:“自修齊,至治平”,只有先學好禮儀,提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),才能干大事。禮儀是一種修養(yǎng),一種文明?!皠?chuàng)建文明校園,和諧校園”是老師和同學共同奮斗的目標。和諧校園是老師對學生的關心與教導,是同學在學習上的互相幫助,是同學之間噓寒問暖,是看見老師的一聲問候,是看見紙片主動撿起并丟進垃圾箱的情景。。。..
雖然我只是一名小學生,但是,我也很想為“創(chuàng)建文明校園,和諧校園”做出我的一份貢獻。作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起:不隨地吐痰,亂扔垃圾,好好學習,鍛煉身體,見到老師要問好。。。..在我們的校園里,每個角落都留下了文明的腳印,但也有不良的行為。
下課后,同學們爭先恐后地跑出教室在操場上玩耍。幾個男同學疊了紙飛機在玩,上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了!紙飛機孤零零地躺在操場上,直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學急著去上課,不是有意丟下紙飛機不管,但是卻影響了校園的整潔。所以我們應該做遵紀守法、遵守學校規(guī)章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學生,別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別給優(yōu)美的校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。
同學們,行動起來吧,我們一起努力,把規(guī)章制度裝在心上,把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止,做個快樂的學生——一個讓家長,老師放心的文明青少年。
尊敬的各位老師、同學們大家好!
我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園》。
無數(shù)個小家組成一個大家,那是就是國。那什么是家呢?家就是由一個一個具有血緣關系的人組成的社會的細胞。所以,一個國、一個家中人是最重要的。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
同學們,我們代表著民族的未來,需要學習和繼承的東西很多很多。然而最基本的問題是:我們究竟怎樣才能接過人類文明的接力棒呢?
我們每播下一個動作,就將收獲一個習慣,播下一個習慣,就將收獲一個品格。在這春意濃濃、生機勃勃的季節(jié),讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自已的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事;讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的點點滴滴做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做一名遵紀守法、勤奮上進的文明學生。
請我們每一個學生管住自已的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自已的手,不亂扔拉圾,不打架斗毆;管住自已的腳,不踐踏草坪,上下樓梯一律右行、見老師和客人用普通話主動問好,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。
同學之間也離不開文明,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解、寬容待人。我們要培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣班級才能更加團結(jié)、友誼才能更加深厚。校園是教育人,培養(yǎng)人、塑造人的地方,我們絕不允許不文明語言和行為來玷污我們美麗純潔的校園。
讓我們行動起來,自覺地抵制不文明語言和行為的傳播;讓我們行動起來,人人自覺使用文明禮貌語言;讓我們用美麗的語言,給共同的校園增添一份美吧!
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
各位領導、老師好: 。
我是一個熱愛集體,學習上,我刻苦認真,一絲不茍,成績突出.課外,我積極參加體育鍛煉。在課內(nèi)課外我都是一個主動的學習,愛提問題、不怕困難的人。
我在班里擔任學習委員的職位。我經(jīng)常嚴格要求自己做好自己本職工作,對于我來說,在班里,我是同學的好伙伴,老師的好助手。
平時主動幫助值日組值日,擦黑板,搬水,同學們有不懂的問題拿來問我,我總是能耐心的解答,力求讓同學們知其然還知其所以然。我認為,只是我進入旅游學校后,做的最有意義的事。
我并不認為幫助同學會影響自己,影響自己也是好的影響,比如,你幫助同學解決問題,自己就必須有好的學習成績,而我的學習成績在班里一直名列前茅,多次進入班級前3名,所以我在幫助同學的同時,自己的學習成績也提高了,可謂是一舉兩得。 我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展。
在班里也是一名奮發(fā)向上,全面發(fā)展,尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,我也講禮貌。
我習慣用禮貌用語,遠離污言穢語,我懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。 班級是大家的,而不是一個人的,比較一下,我們一天中的大部分時間都在班級里度過,班級可以說是我們的另一個家,我們應當保持家的整潔。
所以,我每天都會幫助值日。這樣做不僅讓值日組減輕了負擔,而且也讓早上到校的同學能坐在一個好的環(huán)境中學習,讓大家一天有個好心情,好開始。
但是,幫助值日組是有前提的,你必須先處理好自己的事,比如,老師要求的你全做到了,作業(yè)全部完成了,才能有時間幫同學們做好事。令我自豪的是,從開學到現(xiàn)在,我的作業(yè)每次完成的都非常好,從來沒有忘交,漏交,不交的現(xiàn)象發(fā)生。
嚴格按學校的作息時間行事,做到按時到校上課、不曠課、不遲到、不早退,嚴格杜絕通宵上網(wǎng)學習成績也在班級里名列前茅。各科都很突出,多年的努力與付出,使我連續(xù)獲得了“優(yōu)秀學生”“校文明學生”“優(yōu)秀班干部” 黑板是重要的,老師要將知識寫在黑板上,所以,上課前必須有一塊好的,干凈的黑板,只有這樣老師才能把他要講的東西全部倒出來,交給我們,所以,擦黑板是一件很重要的事情,我認為,從開學到現(xiàn)在,我做的一直不錯,雖然偶爾會弄臟衣服,但是在收益面前這點損失是微不足道的。
保護環(huán)境,要從你我做起,創(chuàng)建文明城市,需要你我共同努力。
暑假里的一天上午,媽媽帶我去超市。到一個十字路口時,紅燈亮了,雖然汽車不多,但大家都不約而同地停下了匆忙的腳步。
這時,我看見了幾位年輕的阿姨,她們并沒有停下來,好像沒有看見紅綠燈一樣,繼續(xù)往前走著。忽然,一輛汽車呼嘯而來,與她們擦肩而過,大家都驚叫起來,那一刻,我都替她們捏了一把冷汗。
交通安全最重要,人人都必須遵守交通規(guī)則,斑馬線不是“起跑線”,這里不需要爭分奪秒。 看過了這驚險的一幕,我們繼續(xù)往前走。
走著走著,我看見一個小男孩,吃完香蕉就隨手把香蕉皮往身后一扔,我見了,趕緊上前去阻止,說:“小同學,垃圾不能亂扔,這是不文明的行為,萬一有人踩上去滑倒了怎么辦?你想,如果你在路上踩到一塊香蕉皮,滑倒了,你心里會怎么想,而且,你也要給垃圾‘找個家’呀,你看它孤零零地在外面也不好呀?!毙∧泻Ⅻc點頭,撿起香蕉皮扔進了附近垃圾筒。
唉,我們清潔工阿姨每天很辛苦地掃地搞衛(wèi)生,但地面總會有垃圾,要讓地面沒有垃圾,需要我們每個人共同來努力。 創(chuàng)建文明城市,需要我們每一個人共同努力,從生活中的小事做起,從生活中的一點一滴做起,我為人人,人人為我。
構建文明和諧的校園需要建立和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。 構建文明和諧的校園需要建立文明和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到文明校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。 同學之間友好相處,從而打造文明和諧的人際關系。 構建文明和諧的校園需要建立良好的學風、良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造文明和諧的教育氛圍。 構建文明和諧的校園需要建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。 作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。 構建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力,茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向文明和諧校園的彼岸前行!
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明應該被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話,生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時間來講究禮儀。
同學們,禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她確實最珍貴的事情! 在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子,因為這樣會讓大家產(chǎn)生一種錯覺,認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物,我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱,幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
有的同學會說別扯的太遠了,我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾,那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問,在家里有沒有對家人冷漠、自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的勞動,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型,不知道認真學習,在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長,影響著我們成為中國未來民眾的形象。
這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中? 那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
文明是路上相遇時的微笑,是同學又困難的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長時的問早問好,是撞到對方的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們,我們來到xxx這么美好的校園環(huán)境中來求學,學的到底是什么?千學萬學,就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言,文明是我們的信念,讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯某缪湃?,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當中。
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一縷清風,一片亮麗,一面微笑,一校文明,一片和-諧。 高大的榕樹為你撐開清涼的大傘,嫩綠的小草向你吐出清清的芬芳;潔凈的小道讓悠閑你我心情舒暢,明亮的教室向你我傳遞朗朗的書聲;微笑的語言讓大家享受溫馨,平安的環(huán)境傾注著黃如論中學的和-諧吉祥。 這不是夢境,這不是幻想,這是你我的希冀,是創(chuàng)建文明縣城所要達到的目標,也是我們文明學校的理想環(huán)境。做文明人,行文明事,讓我們的縣城早日成為一個文明潔凈的城市,讓黃如論中學成為每個學生向往的理想校園。 行動起來吧,趕快行動起來吧, 從我做起,從你做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,倡導文明,養(yǎng)成良好的習慣。習慣會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),首先要提高自己的思想道德素質(zhì),才能得到社會的肯定。整潔你的衣衫,微笑你的面容,文明你的舉止,嚴于律己,做個"德才兼?zhèn)?的人。 關注你的班級,那是你我的家,不要讓門窗蒙上灰塵,不要讓天花板掛上蜘蛛網(wǎng),不要讓掃帚成為金箍棒,不要讓手中的紙團成為籃球。 在短短的五年里,荒地變成了美麗的校園。它傾注了無數(shù)師生的心血,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和-諧嗎?你忍心亂踩花草,去破壞它的青綠嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的和-諧嗎?我們需要一個清幽寧靜,井然有序的校園環(huán)境.我們是學校的主人,為建設美好校園而應做出我們自己的一份貢獻.
按時到校不遲到。見老師,問聲好,同學相見說聲早;
課間活動要文明。不追逐,不打鬧,課前準備早做好;
禮貌用語常常用。謝謝你,對不起,嘴里臟話全扔掉;
保護環(huán)境很重要。愛樹木,護花草,看見垃圾彎彎腰;
公共設施要愛惜。不亂涂,不亂畫,輕拿輕放不損壞;
自覺勞動人人夸。擦黑(上課聽講要專心。守紀律,勤思考,積極發(fā)言踴躍好;
家庭作業(yè)要認真。字工整,多動腦,寫完之后再玩耍;
誠實守信要牢記。錯必改,講信用,說了做到才叫好;.
同學之間要謙讓。講團結(jié),促友誼,互幫互助同進步。
你文明,我文明,班級文明向前進!
爭做文明少年 創(chuàng)建美好校園 “播種好行為,收獲好習慣!”這是我們班的班訓,它是我們班全體同學與老師智慧的結(jié)晶,也是我們要遵守的一個承諾。
中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明進步的表現(xiàn)。我們作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經(jīng)常看到一些同學在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個別的同學走路撞了人,不打招呼便揚長而去;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是,個別同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。
難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?” 要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。
花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!同學們,讓我們一起來遵守我們的承諾:播種好行為,收獲好習慣!我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展,人們的文明程度不斷提升,但有一些不文明的行為也會時常發(fā)生。
例如:今天我和媽媽在放學的路上,發(fā)現(xiàn)有位青年男子,一邊騎著自行車,一邊發(fā)信息,而且車后面還坐著一個孩子,我看到這一幕后我想到了“交通文明”這四個字,我想問一問那個人,你為什么要這樣做呢?難道你不知道這很危險嗎?你不顧自已的生命安全,難道你孩子的生命安全也不顧嗎?他可能什說:“管你什么事,這是我的事,你管的著嗎?” 我們要遵守交通規(guī)則,既要對自已生命安全負責,也要對別人的生命安全負責。
再例如:在校園里有的同學亂扔垃圾、說粗話、臟話,學校是我們學習文化知識、傳播文明的地方,如果每位同學都像他們這樣亂扔垃圾、說臟話,學校不變成了垃圾場。要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、臟話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
“講文明、樹新風”文明社會,從你我做起。
創(chuàng)建文明校園 古人云:“自修齊,至治平”,只有先學好禮儀,提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),才能干大事。
禮儀是一種修養(yǎng),一種文明?!皠?chuàng)建文明校園,和諧校園”是老師和同學共同奮斗的目標。
和諧校園是老師對學生的關心與教導,是同學在學習上的互相幫助,是同學之間噓寒問暖,是看見老師的一聲問候,是看見紙片主動撿起并丟進垃圾箱的情景。
.. 雖然我只是一名小學生,但是,我也很想為“創(chuàng)建文明校園,和諧校園”做出我的一份貢獻。
作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起:不隨地吐痰,亂扔垃圾,好好學習,鍛煉身體,見到老師要問好。
..在我們的校園里,每個角落都留下了文明的腳印,但也有不良的行為。 下課后,同學們爭先恐后地跑出教室在操場上玩耍。
幾個男同學疊了紙飛機在玩,上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了!紙飛機孤零零地躺在操場上,直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學急著去上課,不是有意丟下紙飛機不管,但是卻影響了校園的整潔。
所以我們應該做遵紀守法、遵守學校規(guī)章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學生,別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別給優(yōu)美的校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。 同學們,行動起來吧,我們一起努力,把規(guī)章制度裝在心上,把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止,做個快樂的學生——一個讓家長,老師放心的文明青少年。
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