雖然我們還只有十三、四歲,卻已經(jīng)有了近十年的校園生活經(jīng)歷。十年里,我們由一個呀呀學(xué)話的幼童成長為一個少年。在校園我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g歌笑語,留下了多少辛酸苦辣,得到了多少人生啟示,播種了多少希望的種子。校園,是我們成長的樂土。
在校園,同學(xué)間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒有找到水杯,看來媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水,可錢包里已經(jīng)是赤字了,沒辦法,只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后,好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常,平時都是我們一起聊天,可現(xiàn)在都是她在說,而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我:“你今天怎么了,這么安靜?”我有些無奈地小聲回答:“唉,沒辦法,我今天沒帶水。”她聽罷,風(fēng)風(fēng)火火地跑到小賣部,不一會兒,一瓶冒著涼氣的可樂出現(xiàn)在了我的面前,我一抬頭,就看到了她那真誠的笑臉,“給你?!彼f?!澳悄隳兀俊蔽矣行┎缓靡馑?。“沒事,我?guī)Я怂?。”她擺擺手,無所謂地說。我接過了可樂,喝了一口,啊,真爽!
校園是一個美好的地方,它猶如一個珍貴的相冊,收錄了我們的純真歲月——童年的度過,凝聚著我們的友情,記錄著我們的那些快樂的成長歲月,收藏著我們的笑語歡歌。同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,我們都在校園中感受得淋漓盡致。
“綠色文苑,快樂求知,陽光福林,健康成長”。這,就是青島福林小學(xué)的精神。是福林,讓我從什么都不懂的小朋友成長為知書識禮的少年;是福林,讓我在陽光下健康、幸福地生活。
我學(xué)習(xí),我幸福。學(xué)生嘛,主要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)。課堂上,老師寫在黑板上那一行行的粉筆字,老師那抑揚(yáng)頓挫的講解,都不斷地向我那充滿求知欲的小腦袋里輸送著無窮無盡的知識;再看看同學(xué)們,爭先恐后地舉手發(fā)言,仿佛迫不及待地汲取著豐富的“養(yǎng)料”,我當(dāng)然也不甘落后,把手舉得老高,生怕老師看不到。有時候,老師還別出心裁地通過游戲的方式,讓我們在互動中把學(xué)到的知識更加強(qiáng)化,更加調(diào)動起我的學(xué)習(xí)興趣了。課內(nèi)知識學(xué)好了還不夠,學(xué)校還為我們開設(shè)了圖書館,可以了解更多的課外知識呢。像園丁灌溉小樹苗,這是多么生動而又貼切的比喻啊。我在老師地悉心照料下,一天又一天地茁壯成長著。
我運(yùn)動,我幸福。學(xué)習(xí)之余,強(qiáng)健體魄,體育鍛煉是必不可少的。體育課,是我們男生最喜歡的了。打球、賽跑、跳繩兒、踢毽子······學(xué)習(xí)累了活動活動筋骨,何樂而不為啊!瞧瞧大搖繩比賽上,參賽的同學(xué)盡管已經(jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓,但為了班級、為了榮譽(yù),我們堅(jiān)持不懈;校運(yùn)動會的時候,那可是體現(xiàn)我們實(shí)力的時刻。有項(xiàng)目的同學(xué)拼搏努力,沒項(xiàng)目的同學(xué)就搖旗吶喊助威,團(tuán)結(jié)就是力量,每次我們都要力爭讓我們班級奪冠!
我動腦,我幸福。福林有個特色,就是小有名氣的“風(fēng)車謎社”。說到燈謎,大家一定都知道吧?它是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術(shù),更是我國勞動人民智慧的結(jié)晶。風(fēng)車謎社就是要通過燈謎啟迪我們的智慧,并傳承我國的民粹。學(xué)校每逢佳節(jié)的時候,就在校門口拉橫幅,貼燈謎,同學(xué)們啊家長們啊還有鄰居街坊,都可以來參加,答對還有小禮品贈送呢!
我藝術(shù),我幸福。為了增加我們的藝術(shù)修養(yǎng),學(xué)校里還組織了豎笛團(tuán)、合唱團(tuán)等課外興趣小組,豐富我們的課余生活。最熱鬧的要屬藝術(shù)節(jié)了,同學(xué)們個個能歌善舞,仿佛八仙過?!黠@神通似的,節(jié)目一個比一個精彩。吹拉彈唱,無所不能,還有人表演自己的貼身絕技。我也趁此機(jī)會小露一下身手,還獲得了歌唱組金獎呢!學(xué)校為我們提供了展示自己的平臺,這樣一來,更激發(fā)了我對藝術(shù)的興趣。
我勞動,我幸福。勞動最光榮。為了讓我們這些五谷不分地娃娃們多有一點(diǎn)實(shí)踐知識,學(xué)校每學(xué)期都組織去基地田間參加勞動。有一次,我們?nèi)ネ诘毓稀4蠹叶荚诿β档臅r候,突然,王之范同學(xué)發(fā)出一聲尖叫,我們齊刷刷地向他看過去。原來,他拔出了一個巨大的地瓜,由于用力過猛,一屁股坐在地下了。我趕緊跑過去把他扶起來。哈,這又累又愉快的勞動啊!一天下來,我不僅了解了地瓜究竟是如何生長的,還學(xué)會了怎樣一下子就能把地瓜拔出來,真是一舉多得啊。學(xué)校組織的田間活動,我是每次都要參加的,因?yàn)閷?shí)在是太喜歡了!
不管是在課堂上,還是在課外活動時,或是在大自然的懷抱里,福林給予我的東西太多了,德智體美勞,讓我在收獲這些知識的同時,更收獲了友誼和快樂。難道這不算幸福嗎?如果想感受這幸福,那您一定得親自過來體驗(yàn)一下,因?yàn)檎f是說不完的。我的感覺是,福林,真的如同幸福的森林一般,能生活在這“幸福之林”中,我真的好幸福哦!相信終有一天,我也會成為這片森林中的一棵參天大樹!
雖然我們還只有十三、四歲,卻已經(jīng)有了近十年的校園生活經(jīng)歷。
十年里,我們由一個呀呀學(xué)話的幼童成長為一個少年。在校園我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g歌笑語,留下了多少辛酸苦辣,得到了多少人生啟示,播種了多少希望的種子。
校園,是我們成長的樂土。 在校園,同學(xué)間的友誼是最真誠的。
記得一個夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒有找到水杯,看來媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水,可錢包里已經(jīng)是赤字了,沒辦法,只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。
下課后,好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常,平時都是我們一起聊天,可現(xiàn)在都是她在說,而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我:“你今天怎么了,這么安靜?”我有些無奈地小聲回答:“唉,沒辦法,我今天沒帶水?!?/p>
她聽罷,風(fēng)風(fēng)火火地跑到小賣部,不一會兒,一瓶冒著涼氣的可樂出現(xiàn)在了我的面前,我一抬頭,就看到了她那真誠的笑臉,“給你。”她說。
“那你呢?”我有些不好意思?!皼]事,我?guī)Я怂?。?/p>
她擺擺手,無所謂地說。我接過了可樂,喝了一口,啊,真爽! 校園是一個美好的地方,它猶如一個珍貴的相冊,收錄了我們的純真歲月——童年的度過,凝聚著我們的友情,記錄著我們的那些快樂的成長歲月,收藏著我們的笑語歡歌。
同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,我們都在校園中感受得淋漓盡致。
六年的小學(xué)生活就如過眼云煙,一眨眼就過去了。留下的回憶多么美好。
記憶猶新的還是那首校歌:“美麗的古運(yùn)河畔,高郵北小桃李芬芳。窗明幾凈教學(xué)樓……”是這首歌的動人曲調(diào)伴隨我走過了求學(xué)第一站——小學(xué)。
當(dāng)然,那些老師們,教會了我怎樣做人。書本中的知識經(jīng)過老師的一番講解,我理解的更加深刻了。那熱愛生活、不屈不撓的海倫·凱勒;循循善誘、見微知著的孔子;珍惜時間的魯迅……我一一認(rèn)識。老師是那樣的循循善誘,我會永遠(yuǎn)記住老師的諄諄教誨,走好人生之路。
我還要感謝我的第二個家——城北小學(xué)。這幾年來,城北小學(xué)發(fā)生了日新月異的變化。校園變大了,變美了。還光榮地被評為省實(shí)驗(yàn)小學(xué)呢!在這些年來,學(xué)校開展了許許多多的活動,如“手拉手,我為西部添片綠”活動,讓大家用賣廢品的錢為西部添一片綠色;“春季運(yùn)動會”是體育好的同學(xué)大顯身手的好機(jī)會;我是校軍鼓隊(duì)隊(duì)員,訓(xùn)練時雖很苦,但培養(yǎng)了我能吃苦的精神。比賽是風(fēng)光得走在比賽場上,還真有點(diǎn)軍人的氣概哩!最讓我難以忘懷的還是“紅領(lǐng)巾生態(tài)文化一條街活動”。讓我們再回顧一下當(dāng)時的情景吧!
我們辦舉行的是拍賣會活動,所有的工具和拍賣師的服裝都有模有樣,整個活動一點(diǎn)兒也不比正規(guī)拍賣會差。在活動的前一天,教室被我們裝飾得五彩繽紛。拍賣會的物品全是由自己用廢舊物品做的,隨著一元錢的起價(jià),物品全部拍賣出去了,拍賣來的錢全部捐給西部。在拍賣會當(dāng)中,曾有三位老師加入進(jìn)來呢!
“高郵北小桃李芬芳。”這句可一點(diǎn)兒也沒錯。我們學(xué)校出的名人可多啦!在中國文壇能真正堪稱“小品出大家”的王曾祺就曾是我們學(xué)校的學(xué)生。我們北小還有一個校外輔導(dǎo)員,雖然不常見面,可提起他每個同學(xué)都倍感親切,我也不例外。他是誰?他就是新四軍老戰(zhàn)士——王遐方爺爺呀!
在這所被知識的陽光照耀的殿堂,我經(jīng)歷了許許多多的第一次:第一次拿課本;第一次舉手發(fā)言;第一次接受獎狀;第一次采訪;第一次辯論等等。哇!好多第一次。我的童年也在這一次次的第一次中遠(yuǎn)去。
我親愛的同學(xué)們,就要和你們說再見了,即使大家分別了,可在我們的心中這個大集體永遠(yuǎn)不分離。
如今,就要告別美麗的校園;告別叫我們怎樣做人、怎樣學(xué)習(xí)的老師;告別朝夕相處的同學(xué)。我很眷戀,同學(xué)、老師和母校的一草一木、一磚一瓦?,F(xiàn)在,母校就要過一百歲生日了,我也做不了什么,就讓我們默默的祝福母校吧!
歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。
小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。
身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的,記載著我的成長。
小時候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時候。 上幼兒園了,那時的我最愛看書了。
每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去,多好玩啊。
如今的我雖然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種更充實(shí)的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游,那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。 今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。
無精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時玩耍過的沙坑,一串串腳印印了下來,一陣風(fēng)吹過,把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡?,吹到了那個沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳印,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。
啊,我明白了,其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。 那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂,最充實(shí)的快樂。
只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳印。
感謝成長的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)。
而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長。
《學(xué)校發(fā)展我成長》
記得剛剛踏進(jìn)這個校園,那整齊的建筑,綠油油的草地,到處煥發(fā)出的勃勃生機(jī),無不給我留下了深刻而美好的印象。
春夏秋冬,光陰如梭,我越發(fā)感覺仿佛生活在一個溫暖的大家庭中:一次次的組織活動,留下了大家的歡聲笑語;一件件工作的完成,浸透著大家的辛勤汗水;老師和同學(xué)們深厚的師生情誼,留下了一個個感人的故事;球場上學(xué)生們的歡聲笑語在校園處處飄蕩。我已經(jīng)深深融入到這個溫暖的大家庭中,感受幸福,收獲理想。學(xué)校在大家的共同努力下日益壯大,而我也逐漸成熟,在講臺上把心中的夢想折成一紙素笩橫越整個校園。
歷經(jīng)寒暑,歲月如歌,學(xué)校的風(fēng)景日新月異。整齊明亮的宿舍,拔地而起的教學(xué)樓,揮灑汗水的運(yùn)動場,無不蘊(yùn)涵著學(xué)校的未來和希望。整齊的早操隊(duì)伍,坐滿學(xué)生的閱覽室、課堂,更加昭示著學(xué)校的將來會更加興旺!作為一名光榮的教師,我深知我是學(xué)校的主人,這里的一草一木,都將見證我的成長,我會用我的青春和智慧,譜寫人生最美好的詩章。
我們的事業(yè)剛剛開始,前方的道路依然漫長,就像成長要?dú)v經(jīng)坎坷,我們也會有很多艱辛、很多險(xiǎn)阻……但我們不會懼怕!我們有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,有科學(xué)的管理和完備的教學(xué)設(shè)施,還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛希望。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,我們的步履依然輕松,因?yàn)槲覀兠總€人心中都滿懷對學(xué)生的關(guān)愛,擔(dān)負(fù)著祖國對我們的期望。人才的搖籃、拼搏的戰(zhàn)場,我們會在辛勤的勞動中證明自己的價(jià)值,為國家培養(yǎng)建設(shè)的棟梁。
我深深地知道,學(xué)校就是我們的家,我們都是學(xué)校的主人,學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān)!一個日益成長的學(xué)校,為我們每個人提供了良好的發(fā)展環(huán)境,而我們每個人的辛勤勞動都會讓我們的學(xué)校更加迷人。新生的校園,朝氣蓬勃,似太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
讓我們共同努力學(xué)習(xí),和我們美麗的學(xué)校共同成長…
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學(xué)校發(fā)展我成長
我是進(jìn)學(xué)一年的學(xué)生。在這一年中,我學(xué)到了很多有趣的知識,也遇到了很多事情。在老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,我體會到在學(xué)校里的樂趣。在學(xué)校里的一年,我交到許多朋友,他們都教會我許多我曾經(jīng)不懂的東西。每當(dāng)我遇到困難的時候,我的身邊就有很多的朋友鼓勵我,支持我,并且還和我一起克服困難;每當(dāng)我開心或者是傷心的時候,都有老師或是同學(xué)陪在我身邊,我開心,他們也會替我開心,我傷心,他們就會安慰我,就像是在黑暗中,有一盞明燈在照亮著,指引著我走向正確的方向。這讓我覺得很溫暖,我誠心地說聲:“謝謝你們!”
我所讀的學(xué)校是“景賢學(xué)?!保诮T市中是一所最好的學(xué)校。里面有許許多多的優(yōu)秀學(xué)生,有很多優(yōu)秀的老師,雖然創(chuàng)校并不是很長時間,但是它確確實(shí)實(shí)是一間很好的學(xué)校,我為我是這間學(xué)校的學(xué)生感到自豪和驕傲。大家都知道學(xué)校在以前又叫做書塾。以前的書塾都只有很少的學(xué)生、很少的老師,讀書是一件很神圣的事情,每個人都很珍惜讀書的機(jī)會。但是隨著日新月異的變化,很快就演變成現(xiàn)在的樣子。許多人都可以讀書,在學(xué)校里都能找到樂趣,通過讀書,我們學(xué)到很多知識,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),可以讓自己全面發(fā)展。這些都要?dú)w功于老師們。沒有老師的指導(dǎo),我們不可能學(xué)到這么多東西;沒有老師的幫助,我們不可能克服困難;沒有老師的教誨,我們不可能發(fā)現(xiàn)自己的問題并且去改正它。這些都是老師的功勞!老師對于我們來說是不可缺少的。也就是說我們需要老師!
學(xué)校也是非常重要。它是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們找尋知識的海洋。我們在學(xué)校里面能夠?qū)W習(xí),鍛煉自己,接觸新的事物,學(xué)到新的方式去待人處事。我們能德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校是我們讀書的環(huán)境,也是我們到知識的海洋探索的第一步。在我們需要老師的同時,我們同樣也需要學(xué)校!
學(xué)校發(fā)展我成長,說得不錯。因?yàn)橛袑W(xué)校,才有老師,才有我們這些學(xué)生,才能培養(yǎng)出重要的棟梁之才。這是祖國在變化,是大好山河在變化,也是社會在變。這真的是學(xué)校發(fā)展我成長?。τ趯W(xué)校和老師來說,我所能表達(dá)的只有是感激之情,我衷心的感謝:“謝謝你們!”
回首過去每個人都會發(fā)現(xiàn)自己長大了很多,懂得了很多,看清了很多,感悟了很多。
今年我十七歲,真的很不想長大,但自己太渺小,無法抗拒時間的力量。人真的是突然長大的,突然發(fā)現(xiàn)自己的渺小,突然發(fā)現(xiàn)原來這個世界不是我想怎么樣就能怎么樣的,突然發(fā)現(xiàn)身邊有太多需要我們珍惜的東西,突然發(fā)現(xiàn)我們都是遠(yuǎn)視眼,模糊了最近的幸福。
我們總是抱怨自己的不幸,卻從未發(fā)現(xiàn)我們在別人的眼里很幸福。我們其實(shí)擁有很多很多,只是不滿足罷了。
有時候我們叛逆只是因?yàn)樘陋?dú)太害怕了。至少這是一種保護(hù)自己的方式,至少這是一種告訴世界自己存在的方式。
不想被無視,所以寧愿被討厭??陕靼?,叛逆本是一把雙刃劍,在照亮別人眼睛的同時,也把持劍的人擋在了空無人跡的門外。
我們用自己認(rèn)為最正確的方式來保護(hù)自己,把自己偽裝起來,可到最后還是遍體鱗傷。因?yàn)橛行﹤⒉皇请[藏起來就不疼了。
有些人說,傷口會隨著時間慢慢愈合??晌业膫趨s隨著時間慢慢擴(kuò)大,最后痛到麻木。
而讓傷口愈合的唯一方法就是不再偽裝自己,要把心打開讓陽光進(jìn)來,讓它來溫暖你的傷。不管怎么樣,我們都要勇敢的面對,面對這世界終要棄你的一切。
其實(shí)我們才十七歲,我們會有很好的未來和很長的路。過去的一切不應(yīng)該成為牽絆我們的理由,過去是我們最大的動力。
我會好好把握自己的人生,不給自己留下任何遺憾,我也會珍惜所有我擁有的。忘記失去的,珍惜擁有的,追求想要的。
這就是我成長的感悟。
尊敬的校長:
您好!在這里我先祝您身體健康,工作順利。今天,我想借這次寫信的機(jī)會,跟您交流一下。
我的爸爸常說,他小時候所讀的學(xué)校,是要自己般桌椅去學(xué)校,并且所讀的學(xué)校很破舊。他還說,那根本不是學(xué)校,不像現(xiàn)在一樣,高大的教學(xué)樓,美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。。我的耳際經(jīng)常交織著這些話。每一次過后,都覺得我太幸運(yùn)了,出生在這美麗的世界,接受這樣的教育,這一切都是學(xué)校給我們的。
我剛踏入學(xué)校時,是6歲的時候。那時,我在學(xué)校里讀學(xué)前班。老師對待我們,就像對待自己的親生孩子一樣。她經(jīng)常用那雙辛勤的手為我們播種知識的種子;她就像那辛勤的園丁,不辭勞苦地為我們灌入知識的露珠;她更像那人類靈魂工程師,在我們小小的心靈里種下了文明。。
記得讀四年級時,我有一位蠟燭一樣的老師,她總是娓娓生動地為我們講課,她對我們的要求很嚴(yán)格,而且教育的方式也很獨(dú)特。記得有一天早上,我按往常一樣來到學(xué)校上課。這一天天氣很冷,有人說老師生病了。我聽了,有點(diǎn)擔(dān)心了,老師生病了,那該怎樣為我們講課呀?我懷著這種疑問等到了上課。上課鈴響后,我一直看著門口,心想:老師生病了,應(yīng)該不會來吧?忽然,教室門口又傳來了熟悉的腳步聲,??!是老師!老師走到講臺前,懷著抱歉的口氣說:“同學(xué)們,對不起!我今天來晚了。”說罷,便按往常一樣為我們上課。從老師講課的神情,可以看出,她是忍受著何等的痛苦。病魔折磨著她,她忍受著;讀書聲刺痛了她,她忍受著。就這樣,老師竟忍受著病痛為我們上了三節(jié)課,這三節(jié)是多么不容易??!這可飽含著老師多少心血呀?
同時,我也很幸運(yùn),有一位時常鼓勵我們而又時常提醒我們的老師。在她眼里,每個人都是平等的。那是在去年的時候,我讀五年級的時,考了全鎮(zhèn)一等獎,蠻高興的,便驕傲了起來。上課時,老師在講課,我就在下面做小動作或者說小聲話。終于,在一次上數(shù)學(xué)課時,老師在校對課本里的題目,我看了一下我填的答案,都對了,便不可一世,又開始做起了小動作、說小聲話。這一切被正在講課的老師看見了。放學(xué)后,老師便把我“請”到辦公室去“坐一坐”。我心驚膽戰(zhàn),半寸半寸地向辦公室挪動。?!澳阍趺匆沧鲂幼髁??”老師問道。我就像啞巴似的,不敢出聲?!澳愕念}雖然都答對了,但是也應(yīng)該認(rèn)真地聽課呀!要知道,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。?!蔽业念^再也抬不起來了,懊悔的淚水從兩頰滾了下來?!拔艺f得太兇了嗎?”“沒、沒有。”我說得小聲極了,就像蚊子嗡嗡一樣。老師溫柔地對我說:“那你哭啥呢?別哭了,男子汗大丈夫,哭什么?”說完,便遞幾張紙給我。。老師的這幾句話,就把我從驕傲的陷阱里救了起來,使我改掉了驕傲的習(xí)慣,在學(xué)期末時又得了第一名。
一個個教師,都用她(他)們那普通而又獨(dú)特的教學(xué)方法,教給了我們知識?,F(xiàn)在,我已經(jīng)讀六年級了,也懂了不少知識,這全都是歸老師們的功勞。
現(xiàn)在,學(xué)校的發(fā)展也越來越好了,這一切都是歸您的功勞。要不是您,我們怎么能夠坐在這舒適的教室里,享受九年義務(wù)教育呢?當(dāng)然,所有的這一切也應(yīng)該感謝黨、感謝人民、感謝辛勤耕耘的老師們。。
此致
敬禮!
六年(3)班陳**
2008年11月18日
步入青春,便開始了自己生命的另一個階段,于是自己的一切感觸都變得美妙的新奇了。
長大的感覺就像登山,一步一步向上走,一步一步成長起來,此時走進(jìn)青春,就好像要登上人生的山的半山腰了?;貞涀哌^的路,一步比一步艱辛,雖然有人幫助你清掃前途中的障礙,但仍然因壓力感到勞累?,F(xiàn)在,幫助你的人也愈來愈少了,壓力也隨之增大了,每一步需要的汗水也多了,想著:迎接我的會是怎樣的挑戰(zhàn)呢?越向上走,我們的視角也寬闊了,知識面廣了,看到了許多從沒有見到的事。原來長大的感覺是驚奇;是艱辛。
長大的感覺又仿佛從春天走入夏天,一個全新的季節(jié),一個全新的階段,一副全新的面貌,一個新的開端。春天的生活總是陽光明媚,生機(jī)勃勃的,處處有鳥兒歡暢的鳴叫,處處有人們歡快、開朗的笑聲,一切是美好的,是那么讓人滿意。而夏天,卻不是那么美妙了。夏天的太陽永遠(yuǎn)沒有春日那般柔和,只有帶來炎熱的刺眼陽光,夏天當(dāng)然也有一些快樂奔放的鳥兒在鳴叫,但炎熱的夏天讓你心煩意亂,難以辨清是鳥鳴,還是人們對太陽的抱怨了。此時的你需要靜下心來,用另一種方式去面對生活,學(xué)會熱愛生活,感悟生活;擁有一種新的生活方式。長大的感覺原來是得到了一個新的觀察人生的角度,感悟出了新的生活。
人生又宛如一次驚險(xiǎn)的劃船之旅,而長大則是從平靜的湖泊劃入激流洶涌的江河。現(xiàn)在的我們就好似逆水行舟,不進(jìn)則退。在這樣波濤洶涌的環(huán)境中,不僅要自衛(wèi),頑強(qiáng)地活下去,還要不斷前進(jìn),就算有再大的坎坷也不能害怕,勇往直前,堅(jiān)持就勝利。而從前,在湖泊上悠然自得地行駛著,一邊欣賞岸上一株株鮮艷奪目的花,一邊挑逗著湖中活潑可愛的小魚,一邊感受天上陽光的溫暖。長大了,這一切都不復(fù)存在,人生不可能永遠(yuǎn)平整舒適。長大的感覺就是知道走向成功的路途不僅遙遠(yuǎn),而且艱苦,需要用別人雙倍的努力去完成。
長大的感覺是任何物質(zhì)享受都不可比擬的美妙,是純粹的一種新的人生領(lǐng)悟,是對自己生活的一種衡量,一種體驗(yàn)。長大的感覺就像自己站在一個新的高度上看世界一樣。
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