成長似乎是一夜間的事,甚至還沒來得及張口說再見,驀然回首,好多事隨著時間的流逝,逐漸被自己淡忘,在池塘邊漫步,池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡,望著池中的倒影,不禁一陣心寒,苦笑:“呵呵,又老一歲了!”
是啊,一年過得好快,我上初二了,不會再是那個剛進學校時的那個懵懂,未脫稚氣的孩子,看到初一的新生,仿佛又見到了那時的自己,腦瓜里面總是充滿了奇怪的念頭,那時真是太天真了,總以為世界上有永恒,一直在尋找著傳說中的永恒,總想成為世界的中心,讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。
初一時不懂得什么是競爭,什么是殘酷。在這一年間好像一下子長大了,變得穩(wěn)重了,看的似乎更遠了:在那時的我,只覺得小草好可愛,隨風搖曳,樹葉沙沙地響,好似美妙的大自然交響樂,花兒是校園里的精靈,播撒五彩繽紛的心情種子,總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。而現(xiàn)在,我從小草中讀到了堅強,在花中看到了怒放的生命的美好,還看到了更廣闊的蔚藍天空,蘊藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍。
十月的陽光如同淡水,溫柔地灑在教學樓上,我很喜歡校園,喜歡我的同學們,我們教室門前就是草坪,也許一株小草會讓人意識不到它的存在,但上千株挨在一起,就組成了綠的整體,自豪地向人們宣告它的存在,難道我們班級不也是一個綠的整體么?大家在一起經(jīng)過風雨考驗,有淚水有喜悅,一同成長。風依舊在吹,吹動著我們的發(fā)梢。
我以前愛追求完美,不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點瑕疵。然而我明白這是不可能的,我現(xiàn)在依舊會很開心地笑,一如當初,其實,很多東西都沒有改變,因為在成長的過程中,如果遺失了歡笑,童心那份真誠與善良,那成長又有何意義?
學校的大操場沒有了,取而代之的是一幢新教學大樓,其它的什么也沒有改變,白云依舊是白云,藍天依舊是藍天,只不過學到了一些,又淡忘了一些,放棄了一些,懂得了一些,我在成長,學校也在成長,如果沒有學校,我就如茫茫大海上的那一葉扁舟,不知何去何從。校園是我們的成長驛站,記錄著成長的痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,我們擊向成熟,走向未來!
我長大了
我們就要告別可愛的母校,用這三千多個日日夜夜,去換取初中的更廣闊的學習天地。
在小學的六年時間,就像流星一樣從眼前滑過,只是一瞬間的,從不留下任何痕跡。六年的小學時光就這樣悄悄地從我身邊走過,剩下的只有最后那么一個月的沖刺。特別是六年級這段激勵沖刺的時間,父母、老師對我的期望太高,使我感到前所未有的壓力,我害怕會讓所有信任我的人失望。
壓力大的時候,也會不時地回憶起那個被別人稱為“童年”的時光。因為童年給予我的太多了,雖然有的時候也有煩惱和憂愁,但更多的是無盡的快樂。童年是無憂無慮的,童年是無知和幼稚的,童年時候的快樂是簡單的:手中抱著可愛的布娃娃,嘴里含著甜甜的棒棒糖,手里緊緊拽著那幾個零用錢,和小伙伴們不厭其煩地玩著一遍又一遍不斷重復的游戲……
童年是快樂的,也是無情的,它總是飛快地從我們身邊溜過,最后只會在我們的腦海中留下一段美好的回憶……隨著我們不斷長大,煩惱也會越來越多。我多想永遠都不長大,多想只停留在只有快樂的日子里,多想永遠是個孩子,一個長不大的孩子,一個無憂無慮的孩子。
雖然人人都有一千一萬個不愿意,但是不管怎樣,時間總是會在我們前方,揮著手跟我們說“再見”,其實哪還有再見的一天。到我們小學畢業(yè)那一天,只能笑著對小學生活里已經(jīng)逝去的時間,依依不舍地說一聲:“我長大了!”
未來的校園
我在預測著有那么一天。當23世紀來領的時候,曾經(jīng)的母校會有多少翻天覆地的變化呢?
一進門,到處都是植物,鳥語花香,好象到了一個世外桃源一樣 。忽然聽到有人說;“歡迎來到第二小學!”這是校長的聲音,原來他用光腦(新的一種電腦,目前還在制作)設置了自動歡迎的系統(tǒng),只要一有人來,就會自動歡迎。
我又往里走,無意抬頭一看,教學樓在空中。“這樣可節(jié)省了不少的空間?。 蔽倚睦锇蛋蒂潎@道??墒俏沂俏壹润@訝,又好奇,這座教學樓怎么進去呢?這時從天上下來一個電梯,我按了一下里面的3號鍵,不到一秒就到了3樓,而且這種電梯可以長久使用,不會出現(xiàn)故障。
我又走進了一間教室,教室里特別的安靜,,每個同學的書桌上都有一臺光腦,老師只要通過光腦就能和同學們見面,并給同學們講課,老師就輕松多了,同學們的作業(yè)只要通過傳真就能送到老師那兒了。
忽然聽到一陣悅耳的音樂,原來這是下課鈴,鈴聲沒有以前那么刺耳了,聽了之后心里也很舒暢,而且每次的音樂都不一樣,多好?。⊥瑢W們怎么都乘著電梯到樓的頂層,在樓頂做互外活動,而且高處的空氣很新鮮,為了同學們活動范圍更大,樓頂加長加寬,足夠同學們嬉戲、玩耍。也為了防止同學們掉下去,在樓頂四周都是植物,這是植物柵欄,很高,決不會掉下去,這種植物有彈性,也不會折斷,也不會傷害到同學們。
當然,這只是一些胡亂的想象,不過希望這個世界越來越好。
六年的小學生活就如過眼云煙,一眨眼就過去了。留下的回憶多么美好。
記憶猶新的還是那首校歌:“美麗的古運河畔,高郵北小桃李芬芳。窗明幾凈教學樓……”是這首歌的動人曲調(diào)伴隨我走過了求學第一站——小學。
當然,那些老師們,教會了我怎樣做人。書本中的知識經(jīng)過老師的一番講解,我理解的更加深刻了。那熱愛生活、不屈不撓的海倫·凱勒;循循善誘、見微知著的孔子;珍惜時間的魯迅……我一一認識。老師是那樣的循循善誘,我會永遠記住老師的諄諄教誨,走好人生之路。
我還要感謝我的第二個家——城北小學。這幾年來,城北小學發(fā)生了日新月異的變化。校園變大了,變美了。還光榮地被評為省實驗小學呢!在這些年來,學校開展了許許多多的活動,如“手拉手,我為西部添片綠”活動,讓大家用賣廢品的錢為西部添一片綠色;“春季運動會”是體育好的同學大顯身手的好機會;我是校軍鼓隊隊員,訓練時雖很苦,但培養(yǎng)了我能吃苦的精神。比賽是風光得走在比賽場上,還真有點軍人的氣概哩!最讓我難以忘懷的還是“紅領巾生態(tài)文化一條街活動”。讓我們再回顧一下當時的情景吧!
我們辦舉行的是拍賣會活動,所有的工具和拍賣師的服裝都有模有樣,整個活動一點兒也不比正規(guī)拍賣會差。在活動的前一天,教室被我們裝飾得五彩繽紛。拍賣會的物品全是由自己用廢舊物品做的,隨著一元錢的起價,物品全部拍賣出去了,拍賣來的錢全部捐給西部。在拍賣會當中,曾有三位老師加入進來呢!
“高郵北小桃李芬芳?!边@句可一點兒也沒錯。我們學校出的名人可多啦!在中國文壇能真正堪稱“小品出大家”的王曾祺就曾是我們學校的學生。我們北小還有一個校外輔導員,雖然不常見面,可提起他每個同學都倍感親切,我也不例外。他是誰?他就是新四軍老戰(zhàn)士——王遐方爺爺呀!
在這所被知識的陽光照耀的殿堂,我經(jīng)歷了許許多多的第一次:第一次拿課本;第一次舉手發(fā)言;第一次接受獎狀;第一次采訪;第一次辯論等等。哇!好多第一次。我的童年也在這一次次的第一次中遠去。
我親愛的同學們,就要和你們說再見了,即使大家分別了,可在我們的心中這個大集體永遠不分離。
如今,就要告別美麗的校園;告別叫我們怎樣做人、怎樣學習的老師;告別朝夕相處的同學。我很眷戀,同學、老師和母校的一草一木、一磚一瓦。現(xiàn)在,母校就要過一百歲生日了,我也做不了什么,就讓我們默默的祝福母校吧!
《學校發(fā)展我成長》
記得剛剛踏進這個校園,那整齊的建筑,綠油油的草地,到處煥發(fā)出的勃勃生機,無不給我留下了深刻而美好的印象。
春夏秋冬,光陰如梭,我越發(fā)感覺仿佛生活在一個溫暖的大家庭中:一次次的組織活動,留下了大家的歡聲笑語;一件件工作的完成,浸透著大家的辛勤汗水;老師和同學們深厚的師生情誼,留下了一個個感人的故事;球場上學生們的歡聲笑語在校園處處飄蕩。我已經(jīng)深深融入到這個溫暖的大家庭中,感受幸福,收獲理想。學校在大家的共同努力下日益壯大,而我也逐漸成熟,在講臺上把心中的夢想折成一紙素笩橫越整個校園。
歷經(jīng)寒暑,歲月如歌,學校的風景日新月異。整齊明亮的宿舍,拔地而起的教學樓,揮灑汗水的運動場,無不蘊涵著學校的未來和希望。整齊的早操隊伍,坐滿學生的閱覽室、課堂,更加昭示著學校的將來會更加興旺!作為一名光榮的教師,我深知我是學校的主人,這里的一草一木,都將見證我的成長,我會用我的青春和智慧,譜寫人生最美好的詩章。
我們的事業(yè)剛剛開始,前方的道路依然漫長,就像成長要歷經(jīng)坎坷,我們也會有很多艱辛、很多險阻……但我們不會懼怕!我們有優(yōu)秀的教師隊伍,有科學的管理和完備的教學設施,還有無數(shù)的學子渴望在這片土地上放飛希望。千斤重擔壓在肩上,我們的步履依然輕松,因為我們每個人心中都滿懷對學生的關愛,擔負著祖國對我們的期望。人才的搖籃、拼搏的戰(zhàn)場,我們會在辛勤的勞動中證明自己的價值,為國家培養(yǎng)建設的棟梁。
我深深地知道,學校就是我們的家,我們都是學校的主人,學校的興衰和我們每個人都息息相關!一個日益成長的學校,為我們每個人提供了良好的發(fā)展環(huán)境,而我們每個人的辛勤勞動都會讓我們的學校更加迷人。新生的校園,朝氣蓬勃,似太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
讓我們共同努力學習,和我們美麗的學校共同成長…
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學校發(fā)展我成長
我是進學一年的學生。在這一年中,我學到了很多有趣的知識,也遇到了很多事情。在老師的指導下,在同學們的幫助下,我體會到在學校里的樂趣。在學校里的一年,我交到許多朋友,他們都教會我許多我曾經(jīng)不懂的東西。每當我遇到困難的時候,我的身邊就有很多的朋友鼓勵我,支持我,并且還和我一起克服困難;每當我開心或者是傷心的時候,都有老師或是同學陪在我身邊,我開心,他們也會替我開心,我傷心,他們就會安慰我,就像是在黑暗中,有一盞明燈在照亮著,指引著我走向正確的方向。這讓我覺得很溫暖,我誠心地說聲:“謝謝你們!”
我所讀的學校是“景賢學?!?,它在江門市中是一所最好的學校。里面有許許多多的優(yōu)秀學生,有很多優(yōu)秀的老師,雖然創(chuàng)校并不是很長時間,但是它確確實實是一間很好的學校,我為我是這間學校的學生感到自豪和驕傲。大家都知道學校在以前又叫做書塾。以前的書塾都只有很少的學生、很少的老師,讀書是一件很神圣的事情,每個人都很珍惜讀書的機會。但是隨著日新月異的變化,很快就演變成現(xiàn)在的樣子。許多人都可以讀書,在學校里都能找到樂趣,通過讀書,我們學到很多知識,找到自己的優(yōu)點和缺點,可以讓自己全面發(fā)展。這些都要歸功于老師們。沒有老師的指導,我們不可能學到這么多東西;沒有老師的幫助,我們不可能克服困難;沒有老師的教誨,我們不可能發(fā)現(xiàn)自己的問題并且去改正它。這些都是老師的功勞!老師對于我們來說是不可缺少的。也就是說我們需要老師!
學校也是非常重要。它是我們學習的地方,是我們找尋知識的海洋。我們在學校里面能夠?qū)W習,鍛煉自己,接觸新的事物,學到新的方式去待人處事。我們能德智體美勞全面發(fā)展。學校是我們讀書的環(huán)境,也是我們到知識的海洋探索的第一步。在我們需要老師的同時,我們同樣也需要學校!
學校發(fā)展我成長,說得不錯。因為有學校,才有老師,才有我們這些學生,才能培養(yǎng)出重要的棟梁之才。這是祖國在變化,是大好山河在變化,也是社會在變。這真的是學校發(fā)展我成長?。τ趯W校和老師來說,我所能表達的只有是感激之情,我衷心的感謝:“謝謝你們!”
我長大了
在結(jié)束了我的5年小學學習后,我升入了初中。每天早上要6:00起床,晚上7:00才回家,在院子里見不到一個人。我才醒悟過來,我已升入初中,長大了,不在是一個整天貪玩的小學生了。
剛上初中時,我有些不習慣,因為在學校里,我沒有一個小伙伴,上課也不敢發(fā)言,老師們也好陌生,這一切的一切都和小學的生活大不相同,同時也使我感到我真的長大了,變的文靜了許多,以前那個頑皮的我也隨著歲月的轉(zhuǎn)變,慢慢的離開了我的身邊。
踏著校園的小路,看著腳下嫩綠的小草,我漫不經(jīng)心的走出了校門,回家的路上,天空。小鳥?;▋汉兔鄯涠紳u漸的對我說:“你長大了?!?/p>
我長大了,不在是那個需要人整天接送的小學生了,以前的我,現(xiàn)在變成了一個亭亭玉麗的大姑娘了。
邁進了中學的校門,課程也隨著增多,由原來的2門課增加的現(xiàn)在的7門課,原來輕松的學習到現(xiàn)在的繁重功課,自己也從原來的無憂無慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到現(xiàn)在的功課多而繁重,爭強好勝的自己也無時無刻的在制定著學習的計劃,誰不想在年級中名列前茅呢?“怎么樣在年級中名列前茅?“這個問題變成了我的心事,時時刻刻困擾著我。
我長大了,增添了什么,卻也丟失了些什么,增添了些好勝的心理和幾分成熟,卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下,我學會了堅強。
其實,我多么不愿意長大,因為長的了就沒有了小時候的無憂無慮而換成了繁重的功課。但是,時光不能倒流,因此,我學會了面對自我,挑戰(zhàn)自我。
“我要堅強?!?;我常常對自己這樣說,我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個人,為了自己未來的夢,永攀高峰!
面對新的學校,我遙望天空,對自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己:“明天我將用知識貯滿船倉,明天將快樂起航!”
我愛學校,因為它是一本包羅萬象的百科書進入初中,微機室為我看外面的世界提供了機會,音美室陶冶了我的審美情操,圖書室將我?guī)霑暮Q?,培根曾?jīng)說過:“讀書使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯?!?/p>
各科知識經(jīng)老師們循循善誘的教導和耐心細致的講解,滋潤我們的心靈,我們?nèi)琊囁瓶实膶W習各科知識。學校是一本包羅萬象的百科書。
我愛學校,因為它是一座美麗的花園。 春日,萬物復蘇,百花競放,一陣微風吹來,花兒、葉兒都笑了。
夏日,撲鼻清香,學校池塘的荷花開了,粉紅如碗的花瓣,碧綠如傘的荷葉,一陣清風吹來,清澈的池水蕩漾著粼粼的波光;冬日,一個個小紅燈籠似的柿子掛在樹梢上,帶給人們豐收的喜悅,冬日,學校依然煥發(fā)著活力,萬古常綠的冬青像堅守崗位的戰(zhàn)士排列在道路兩旁,為單調(diào)的冬天增添生命的綠色。學校是一座四季都美麗的花園。
我愛學校,因為它是一部苦樂交織的樂章。 只有快樂的人生不是完美的人生,只有苦樂交織的人生才是完美的人生。
回首往事,有考試不及格的淚喪,有考高分領獎狀的自豪;有深夜里的埋頭苦讀,有操場上與同學好友的追逐嬉戲,有成績上的你追我趕┉┉學校里苦和樂交織成的樂章,家長的希望,老師的期待,同學的友情,就是樂章里跳動的音符,學校是一部苦樂交織的樂章。 我愛學校,因為它是一片充滿互助有天空。
人生之路,崎嶇坎坷,每時每刻總會有困難出現(xiàn),而每當我們迷茫時,學校為我們撐起一片互助的天空。在這里,激勵與叮嚀交融,信任與幫助互動,在學校,每個人都會重新振作,鼓起勇氣,在老師同學鋪墊的“真誠磚石”上闊步前進,在這里,風雨消散,只有一輪紅日當頭照。
我還體會到了集體的溫暖,我生病以后,老師同學對我無微不至的關懷,使我感到了人間真情,那是希望,那是追求,那是力量,所以,無數(shù)遭受困苦的朋友,讓我們步入學校撐起的天空尋找一份心靈有慰藉,愛心的交融。學校是一片充滿互助的天空。
我愛學校,愛那是一本包羅萬象的百科書、愛那一座美麗的花園,愛那一部苦樂交織的樂意、更愛那一片充滿互助的天空. 重點寫校園和你成長的經(jīng)歷!~~~~~。
在學校老師天天放飛著希望,同學天天編織著理想。她雖然歷盡了百年風霜,今天她卻以最先進的教學設備,良好的師資隊伍,優(yōu)美的校園環(huán)境,迎送著一批又一批的莘莘學子……
每天,校園里催人奮進的鐘聲,開始了我們新一天的學習。老師帶著我們在知識的海洋中遨游,在藝術的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老,人們難以接開它那神秘的面紗;我了解了我國古人的智慧:四大發(fā)明指南針、火藥、造紙術、活字印刷術,張衡創(chuàng)造的地動儀,祖沖之演算出的圓周率,秦始皇修建的萬里長城,隋煬帝開拓的京杭大運河。我學會了通過電腦那小小的銀頻,認識大千世界……
我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下,面對著一池碧水,傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲,感受著那透心的涼意,默默的欣賞著冰心的散文,一陣風吹過,楓樹上的葉子搖動著,一片楓葉落到了我的書上,我總是愛不釋手,把它夾在書里……
在這里,我從一個懵懂的女孩,成長為一名能寫出優(yōu)美的文章,唱出美麗歌曲的小“才女”。聽,這伴著我們的朗朗書聲,歡聲笑語,朝響夕鳴的古鐘,又響了……面對著教學樓上的幾個大字,校訓在耳邊響起:“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮”……
一束陽光照進了教室,我要拍拍翅膀,在蔚藍的天空中展翅翱翔!
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