假如我是畫家,我將用手中的畫筆描繪出一位擁有金黃的長發(fā),粉粉的臉頰以及燦爛笑容的青年女教師;
假如我是歌手,我將用最優(yōu)美的旋律唱出她的美好,歌頌她那顆奉獻(xiàn)的心以及她的神圣崗位;
假如我是數(shù)學(xué)家,我將用精確的計(jì)算來為她的付出與收獲劃上不等號;
假如……
可惜我什么都不是,我只是個(gè)平凡的初中生。我只能用手中粗劣的筆,以心中笨拙的語言來描述她對我的好。
記得那個(gè)炎熱的夏日午后,太陽在蔚藍(lán)的天空上火辣辣地?zé)肟局蟮?,青蛙呱呱的叫個(gè)不停,嬋也知了知了的鳴個(gè)不停,一切的煩躁涌上心頭,讓我無心學(xué)習(xí),無心玩樂。好不容易等到放學(xué)了,于是精神萎靡地拖著笨重的雙腳準(zhǔn)備回家。但是,被胡老師攔截并叫到了她的辦公室。
在辦公室里,顯然能感受到一絲清涼,但隨即又被炎熱充斥了。室內(nèi)只有我和胡老師,促膝坐在沙發(fā)上,邊飲茶邊談心,這還是第一次,不免讓我煩躁的心為之震撼。我的心怦怦地跳,不曉得老師要對我說些什么?!熬?,”她開口了,此刻我的心提到了嗓子眼?!斑@次叫你來是想幫你解決一些難題,現(xiàn)在天氣這么熱,人的心情不免要受到些許影響,不要怕,告訴我,我?guī)湍阆朕k法?!迸?,她原來是想給我提建議啊!不過她怎么知道我有麻煩呢?我心里這樣想著,也放輕松了些。于是敞開心扉,將最近發(fā)生在我周邊的苦悶一一道盡,其中包括交友的不快,學(xué)習(xí)的壓力,生活的煩惱……剛說完我就后悔了,覺得有些事不該跟她說,她平日里為了我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)夠操勞了,現(xiàn)在還要讓她為我的事而煩惱,真是于心不忍。但結(jié)果卻出乎我的意料,她不僅一一為我解決,用極為樸實(shí)的話語講述著一個(gè)個(gè)真諦,讓我感觸甚深,還感謝我給了她一個(gè)了解我的機(jī)會,我頓時(shí)愣了,她是個(gè)多好的老師啊,應(yīng)該是我感謝她幫助了我,感謝她愿意當(dāng)我的傾聽者才對?。?/p>
是她,拉近了我與她的距離,給了我走近她的機(jī)會。
曾幾何時(shí),她伴我一塊成長。當(dāng)受到鼓勵(lì)時(shí),她用手輕撫我的頭,贊許地笑著并用眼神傳達(dá)著“再接再厲”;當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí),她又一次與我促膝長談,給了我良多教益;當(dāng)我的手凍僵時(shí),她用熱乎的手握緊我的雙手,呵著熱氣,傳遞著的溫暖陪伴我度過了一個(gè)不寒冷的冬天……
老師,在我眼中從來都是嚴(yán)肅且令人敬愛的,而她,在我心中卻永遠(yuǎn)是值得談心的,她燦爛的笑容,關(guān)切的話語,時(shí)刻吸引著我。
假如我是光,我要帶給她溫暖;
假如我是風(fēng),我要為她送去一陣清涼;
假如我是雨,我要向她傳達(dá)一顆感恩的心;
假如……
可惜我什么都不是,我只是她關(guān)愛的學(xué)生。
美麗的飛英小學(xué)
飛英小學(xué) 張李辰
我們的校園---美麗的飛英小學(xué)座落在飛英塔下。走進(jìn)校門,“飛英小學(xué)”四個(gè)大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光,熠熠生輝。
走進(jìn)校園,第一個(gè)映入眼簾的那就是一排廣玉蘭了。枝干粗壯的廣玉蘭挺立在校園里,好像一名名衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們的校園。廣玉蘭枝葉茂盛,在陽光照射下,綠得好像都要滴出油來。每到六七月份,廣玉蘭就開花了。一朵朵廣玉蘭花大而雪白,花兒在綠葉的襯托下,顯得更加美麗了。如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)廣玉蘭花地顏色不止白色,花蕊里還帶有淡青色。
繼續(xù)往前走,你就會看到一塊綠油油的人工草坪,外面還懷抱著一圈塑膠跑道。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會上,運(yùn)動(dòng)員們在跑道上奮力拼搏,揮灑汗水。課間一陣陣歡笑嬉戲聲溢滿校園,生機(jī)勃勃。
再往里面走,你就會看見一棵棵桂花樹安靜地矗立在校園,一陣陣沁人心脾的桂花香讓人陶醉。秋天正是桂花盛開的季節(jié),滿目堆青疊翠的枝葉之中,點(diǎn)綴著一朵朵米黃色的小桂花,它們是那么素雅,那么大方,那么生機(jī),叫你不能不刮目相看那些小桂花,特別是那陣陣濃郁的清香,引來不少愛花的小昆蟲。小桂花有的三個(gè)一簇,五個(gè)一堆,七個(gè)一團(tuán),擠在那兒,好像在說悄悄話。
最后往里走,穿過一條走廊,便是我們的教學(xué)樓,那是我們學(xué)習(xí)的天地,讀書的樂園,那是我們師生共同的家園。
這就是我們美麗的飛英小學(xué)。我愛飛英小學(xué)。
美麗的校園
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長?!稗Z轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福??!
我們的校園很美:有萬紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季.四個(gè)季節(jié),四個(gè)仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗. 初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們.小草從土壤里把頭探出來,觀察春天萬物復(fù)蘇的景象.小樹也長出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了. 盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著.校園里的樹木長得越來越挺拔,起來越濃綠.松樹張開大手,為同學(xué)們乘涼.聽到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹伯伯樂開了花.校園沉浸在綠色之中. 深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來秋天的涼爽,還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí).我們學(xué)校的桂花樹開花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園. 隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭相前來觀賞梅花,夸她是雪中之王.梅花姑娘聽了,露出了美麗的笑容. 啊!好美麗的校園啊,我愛這美麗的校園.====================================== 我們學(xué)校就像一座美麗的花園.綠草如茵,花團(tuán)錦簇,尤其是學(xué)校西邊的兩個(gè)小魚池,真是美不勝收,猶如仙境一般迷人. 兩個(gè)小魚池呈橢圓形,位于學(xué)校西邊的幾棵白玉蘭樹下,北臨雅致美觀的教學(xué)樓,南靠四季如春的芭蕉園.在白玉蘭樹的映襯下,小魚池風(fēng)景如畫,把花園似的校園裝點(diǎn)得更加美麗. 初春,幾棵白玉蘭樹紛紛抽出嫩綠的新芽,萌發(fā)了淡綠色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆,可愛極了.芭蕉園里,惹人喜愛的小草從泥土里探出尖尖的腦袋,圍著精神抖擻的芭蕉樹,一幅生機(jī)勃勃的景象.一陣春風(fēng)拂過,帶來了如煙如云的春雨.機(jī)靈的小魚兒躍出水面,仿佛要吮吸那晶瑩的水珠;幾座小假山在雨霧中若隱若現(xiàn),仿佛是神話中的人間仙境.不一會兒,雨悄悄地走了,校園則散發(fā)出泥土的清香.柔和的陽光直射到水面上,使池水變得更綠了.在這碧綠的池水中,小金魚擺動(dòng)著絲綢般的大尾巴,悠閑地游來游去. 盛夏,酷熱的太陽火辣辣的,把大地烤得快要裂開似的.那橢圓形的白玉蘭樹葉挨挨擠擠,織成了龐大的樹冠,為小魚池?fù)纹鹆艘话寻丫G絨大傘,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑.走在樹下,忽然感到一陣幽香,才覺察在枝頭開著可愛的白玉蘭花,那香味引來了一群翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂,把綠絨大傘點(diǎn)綴得更加美麗.可愛的小魚兒在這層漂亮的保護(hù)膜下嬉戲、玩耍,真像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒.忽然,天空飄來了幾片烏云,一道閃電劃過天空,一聲巨雷響過,大雨傾瀉而下.在雨中,所有的景物都融化在這水淋淋的翠綠之中,綠得耀眼,綠的透明.這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸. 金秋,白玉蘭樹脫下了翠綠的夏裝,穿上了黃綠的秋裝,好像在迎接秋姑娘的到來.一陣秋風(fēng)輕輕拂過,枯黃的葉子從樹上打著旋兒飄落下來,向一只只黃蝴蝶在空中跳舞.不一會兒就落在了水面上,為魚兒撐起了一把把金黃的小傘兒.芭蕉園里的一串串芭蕉漸漸變黃,變黃,最終一輪輪彎彎的“小月牙兒”出現(xiàn)在芭蕉樹的枝頭上,那“小月牙兒”的香味真可謂十里飄香! 隆冬,清晨的校園里白茫茫的一片,小魚池像身披白紗的少女,把自己遮住了.過了一會兒,太陽出來了,霧也散了,白玉蘭樹的樹梢上掛著一串串閃亮的珍珠,小草也被那晶瑩的露珠壓彎了腰,可魚兒卻被冷得在“家”里直哆嗦. ??!校園,你真是一幅絕妙的四季風(fēng)景圖!================================== 【校園的四季】(這篇文章似沒有寫夏季.文風(fēng)頗俗氣,但作為行文的武器,學(xué)學(xué)也無妨) 我們的校園,四季美如畫,校園的四季. 每年二三月間,春姑娘就來到了校園,用清新的氣息,溫暖我們懂得紅彤彤的臉蛋,用細(xì)細(xì)的小手幫我們脫下笨重的棉衣.樹綠了,草青了,整個(gè)校園就像映在綠色的世界里一樣.春姑娘伴著我們,和我們一起輕歌曼舞,為我們創(chuàng)造著彩色的夢. 春季的校園,紅色的花,美麗的蝶,花與蝶比美;碧綠的樹,歡笑的人,樹與人同樂.從清晨到傍晚,校園里處處飄蕩著淡淡地花香.同學(xué)們都爭當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.在這紅花綠葉的世界里,我們準(zhǔn)備迎接秋天. 漸漸地,漸漸地,校園的柿子已是果壓枝頭.秋天來臨了,金色的秋天,滋潤著田野、果實(shí),仿佛在輕聲地告訴農(nóng)民叔叔,收獲吧,收獲吧,收獲這些果實(shí)吧! 冬天的校園我們雖然沒有看到,但我們可以想象,冬天,一個(gè)潔白的世界,沒準(zhǔn),小鳥會來我們學(xué)校過冬,那樣,我們的學(xué)校四季如春,不會覺得寂寞.雪后,校園一定像鋪上白地毯,那么 純潔,那么美麗.路兩旁的白楊、黃楊也一定帶上了白色的圍巾.教室的臺階也會有一層厚厚的雪.同學(xué)們,一定會很開心,有的打雪仗,有的堆雪人…… 我們的四季,就是那樣的完美,我們的生活就是那樣豐富、多彩.================================== 我的校園——全州三中.最然小了點(diǎn),但蘊(yùn)藏著美麗;雖然不怎么出名,但有著自己獨(dú)特的風(fēng)景.它隨著四季,更換著各具風(fēng)格的衣服,把我們抱在懷里,獻(xiàn)給我們最美的風(fēng)景. 春天,校園在沉睡了一冬之后,隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力,伴著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力.你看,邁入校。
美麗的校園
我們的校園美麗極了。這里一年四季景色宜人,充滿生機(jī)。
春天copy,校園里的玉蘭樹和芒果樹似乎在一夜之間“嗖”地抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,好像探著腦袋好奇地看著周圍,感嘆道:“春天的校園真是一片碧綠?。 ?/p>
夏天,玉蘭樹開了許多白色的花朵,像朵朵雪花點(diǎn)綴枝頭,讓人倍感清涼2113。每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,送來陣陣濃郁的香味,沁人心脾。芒果樹上掛滿了成熟的芒果,像一盞盞美麗的小燈籠,非常惹人5261喜愛。時(shí)常有小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。
秋天,校園里的菊花開放了,像美麗的花仙子在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。樹下鋪滿了金黃色的落葉,秋風(fēng)一吹,一片片抖動(dòng)4102的落葉,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,樹木落光了葉子,直挺挺地站在校園的操場上,像一個(gè)個(gè)威武的士兵。下課以后,同學(xué)們在操場上自由自在地游戲、玩耍,開心極了!
我愛這充滿勃勃生機(jī)的美麗校園。我們在美麗的校園里讀書學(xué)習(xí)、互相幫助,過著幸福的日子1653。
假如我是畫家,我將用手中的畫筆描繪出一位擁有金黃的長發(fā),粉粉的臉頰以及燦爛笑容的青年女教師;假如我是歌手,我將用最優(yōu)美的旋律唱出她的美好,歌頌她那顆奉獻(xiàn)的心以及她的神圣崗位;假如我是數(shù)學(xué)家,我將用精確的計(jì)算來為她的付出與收獲劃上不等號;假如……可惜我什么都不是,我只是個(gè)平凡的初中生。
我只能用手中粗劣的筆,以心中笨拙的語言來描述她對我的好。記得那個(gè)炎熱的夏日午后,太陽在蔚藍(lán)的天空上火辣辣地?zé)肟局蟮?,青蛙呱呱的叫個(gè)不停,嬋也知了知了的鳴個(gè)不停,一切的煩躁涌上心頭,讓我無心學(xué)習(xí),無心玩樂。
好不容易等到放學(xué)了,于是精神萎靡地拖著笨重的雙腳準(zhǔn)備回家。但是,被胡老師攔截并叫到了她的辦公室。
在辦公室里,顯然能感受到一絲清涼,但隨即又被炎熱充斥了。室內(nèi)只有我和胡老師,促膝坐在沙發(fā)上,邊飲茶邊談心,這還是第一次,不免讓我煩躁的心為之震撼。
我的心怦怦地跳,不曉得老師要對我說些什么?!熬。彼_口了,此刻我的心提到了嗓子眼。
“這次叫你來是想幫你解決一些難題,現(xiàn)在天氣這么熱,人的心情不免要受到些許影響,不要怕,告訴我,我?guī)湍阆朕k法?!迸叮瓉硎窍虢o我提建議啊!不過她怎么知道我有麻煩呢?我心里這樣想著,也放輕松了些。
于是敞開心扉,將最近發(fā)生在我周邊的苦悶一一道盡,其中包括交友的不快,學(xué)習(xí)的壓力,生活的煩惱……剛說完我就后悔了,覺得有些事不該跟她說,她平日里為了我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)夠操勞了,現(xiàn)在還要讓她為我的事而煩惱,真是于心不忍。但結(jié)果卻出乎我的意料,她不僅一一為我解決,用極為樸實(shí)的話語講述著一個(gè)個(gè)真諦,讓我感觸甚深,還感謝我給了她一個(gè)了解我的機(jī)會,我頓時(shí)愣了,她是個(gè)多好的老師啊,應(yīng)該是我感謝她幫助了我,感謝她愿意當(dāng)我的傾聽者才對?。∈撬?,拉近了我與她的距離,給了我走近她的機(jī)會。
曾幾何時(shí),她伴我一塊成長。當(dāng)受到鼓勵(lì)時(shí),她用手輕撫我的頭,贊許地笑著并用眼神傳達(dá)著“再接再厲”;當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí),她又一次與我促膝長談,給了我良多教益;當(dāng)我的手凍僵時(shí),她用熱乎的手握緊我的雙手,呵著熱氣,傳遞著的溫暖陪伴我度過了一個(gè)不寒冷的冬天……老師,在我眼中從來都是嚴(yán)肅且令人敬愛的,而她,在我心中卻永遠(yuǎn)是值得談心的,她燦爛的笑容,關(guān)切的話語,時(shí)刻吸引著我。
假如我是光,我要帶給她溫暖;假如我是風(fēng),我要為她送去一陣清涼;假如我是雨,我要向她傳達(dá)一顆感恩的心;假如……可惜我什么都不是,我只是她關(guān)愛的學(xué)生。
《美麗的校園》 當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。
花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹過來,花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好??!”花壇里的花真香??!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。
離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋著整個(gè)柳樹,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對社會有用的人。
我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心里,它是最美最美的。
說起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個(gè)乒乓球臺,左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學(xué)知識的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓?,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時(shí)傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。
參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。
校園景色
當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。。花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹過來,花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好??!”花壇里的花真香啊!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋著整個(gè)柳樹,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對社會有用的人。
我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心里,它是最美最美的!戰(zhàn)爭的腳步如果我回答的好請給我分 謝謝DCAC
美麗的校園我們的學(xué)校美麗極了。
每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。 春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。
春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了。”
小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。
忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。
校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮! 冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。
操場澆成了滑冰場,同學(xué)們還可以在上面玩耍。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校。
共有以下供參考:1.我們的校園既美麗可愛,又充滿生機(jī)和活力,處處有令人喜愛的景色。
我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇,花壇里栽著各色各樣的花木,有粉色的牽?;?、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等?!囄L(fēng)吹來,這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那姻娜多姿的身材,張開笑臉,向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。
校園的四周種著一些高大的楊樹,它們莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,護(hù)衛(wèi)在校園的周圍,為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來,隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我們招手,看到此情景,我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。
如果我是—位畫家,我一定會用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫幅上。校園的西南角有很多健身的器材,下課了同學(xué)們都來這里做運(yùn)動(dòng)。
東南角是寬敞的人操場,同學(xué)們在操場上有的打球,有的跳繩,還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開心呀!我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是幸福極了。我們的校園真美麗,我愛我們的校園!2. 每當(dāng)有人問:“你們校園里哪個(gè)地方最美麗?”我就會毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場和小花園最美麗。
我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。走進(jìn)校門,你就會看見,在校道兩旁墻壁上的許多古詩,這些詩文圖文并茂,讓同學(xué)們大開眼界。
往前走,進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個(gè)小廣常那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校。小廣場上經(jīng)常會有許多小朋友在玩耍,中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺,升旗臺頂端,那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰。
經(jīng)過教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇,,架子上爬滿了樹蔓。
每到春天,那里就是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象,不知名的花朵就開滿在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個(gè)花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強(qiáng)的開放著,樹葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,我們會在小花園里快樂地跑著,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在說:“秋天到了?!倍?,北風(fēng)呼呼吹,樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛校園的小廣場和小花園,那里給了我們無窮的快樂。3.南邊是我的校園,他的名字叫南一小,我的校園里有:教學(xué)樓、操場和藝術(shù)樓。
美麗、豪華的教學(xué)樓,早上,靜靜的聽到每一位同學(xué)朗讀的聲音,上課時(shí),靜靜的聽到每一位同學(xué)認(rèn)真聽講,晚上,靜靜的聽到同學(xué)們歡樂的笑聲。早上,上課,晚上,讓你過去就會說上這句話:就是讓人舒服極了。
南一小的操場又大又美麗,常常在那兒進(jìn)行運(yùn)動(dòng)比賽等活動(dòng)。有一次,我來到操場上,有許多許多的同學(xué)在跑步,跳繩、打藍(lán)球等。
還有一次這可是我最感動(dòng)的一刻??!即有200位老師來看我們的表演呢。我心很甜很甜的,真是有點(diǎn)不好意思啊。
南一小的藝術(shù)樓也非常的美麗,一樓是我們一年級小學(xué)生上音樂的教室,二樓是我們上音樂課的地方,三樓是畫畫的地方,四樓是學(xué)藝術(shù)的地方,五樓和六樓都是跳舞的地方。這幢藝術(shù)樓培養(yǎng)了許多的天才??!我喜歡我的校園,就像喜歡我的媽媽!4.我們的校園可美啦!春天,校園的花壇里開著各種各樣的花,有茉莉、玫瑰、月季、美人蕉…。
.微風(fēng)吹過,整個(gè)校園都彌漫著淡淡的清香。夏天,火辣辣的太陽烤著大地,路邊的小草渴得低下了頭。
梧桐樹的葉子紋絲不動(dòng),知了在樹上歡快地歌唱。秋天,大樹上的葉子飄落下來,就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,因?yàn)樘旌貎?,片片落葉一踩即碎,地上就像鋪了一層黃色的地毯。我愛我們的校園!5.早已過膩了人聲嘈雜的氛圍,我決定讓心靈做一次平靜的享受。
我獨(dú)自漫步在校園,抬頭仰望,湛藍(lán)色的天空,一切都是那么熟悉。遠(yuǎn)處,幾棵郁郁蔥蔥的毛竹高大挺拔,底下的嫩芽正頂著泥土好奇地望著眼前這個(gè)美麗的世界,一叢叢色彩鮮艷的花散發(fā)出陣陣清香。
花旁是四季常青的松樹,無論春夏秋冬,它始終像巨人一樣挺立著。一陣陣清風(fēng)從我身邊吹過,我不禁為眼前的美景所陶醉。
一陣陣爽朗的笑聲從遠(yuǎn)處傳來,同學(xué)們在大樹下嬉戲,花叢邊玩耍。他們用甜美的笑聲襯托出了校園的美麗。
校園的景美,建筑物更美!一幢雄偉高大的教學(xué)樓矗立在校園正北方,樓頂上“賀田教學(xué)樓”五個(gè)大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。校園正南方是旗桿,每次椹升旗時(shí),五星紅旗就帶著同學(xué)們的理想冉冉升上天空。
這一切顯得是那么和諧!美麗的校園給我們帶來了歡聲笑語,更帶來了明天的希望!6.我們的校園---美麗的飛英小學(xué)座落在飛英塔下。走進(jìn)校門,“飛英小學(xué)”四個(gè)大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光,熠熠生輝。
走進(jìn)校園,第一個(gè)映入眼簾的那就是一排廣玉蘭了。枝干粗壯的廣玉蘭挺立在校園里,好像一名名衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們的校園。
廣玉蘭枝葉茂盛,在陽光照射下,綠得好像都要滴出油來。每到六七月份,廣玉蘭就開花了。
一朵朵廣玉蘭花大而雪白,花兒在綠葉的襯托下,顯得更加美麗了。如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)廣玉蘭花地顏色不止白色,花蕊里還帶有淡青色。
繼續(xù)往前走,你就會看到一塊綠油油的人工草坪,外面還懷抱著一圈塑膠。
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