校園趣事
在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂地成長(zhǎng),不時(shí)也會(huì)爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開了一次有趣的中隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)開始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請(qǐng)肅立,敬禮,唱國(guó)歌?!蔽覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。 ”文藝會(huì)演現(xiàn)在開始?!边@時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想上臺(tái)表現(xiàn)自己。主持人走過來:”下面有請(qǐng)曉東同學(xué)上臺(tái)唱歌?!薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動(dòng)聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興。他從容不迫地走上講臺(tái),向同學(xué)們微笑著。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一道:一個(gè)人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個(gè)賊嗎?大家都爭(zhēng)先恐后地回答,金豪回答:”能。””為什么?”嗯,因?yàn)樗患p雕打死了賊?!苯鸷阑卮?。主持人聽后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說:”恭喜你,答--”他故意拉長(zhǎng):”錯(cuò)了?!卑?,真是竹籃打水--一場(chǎng)空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯后仰。這時(shí)候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說:”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你?!薄迸?。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說出了三個(gè)字:”答對(duì)了。””耶?!蓖瑢W(xué)們歡呼起來。接下來的節(jié)目是猜動(dòng)物。規(guī)則是讓堅(jiān)雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說出一種動(dòng)物的名稱,由那位同學(xué)來模仿那種動(dòng)物。大家都開動(dòng)大腦,踴躍舉手。正當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí),播音員卻宣布活動(dòng)結(jié)束。雖然活動(dòng)結(jié)束了,但大家的心還記掛著這中隊(duì)活動(dòng)。我們又急切地盼望下一次主題中隊(duì)活動(dòng)。
校園趣事
昨天晚上,下了一場(chǎng)中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸?;顒?dòng)的季節(jié)。 第三節(jié)課是體育課,我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上,經(jīng)過花壇時(shí)看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。 進(jìn)了操場(chǎng),我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會(huì)怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”
老師把5個(gè)人分為一組比賽,這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì),蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!
下一輪比賽,我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場(chǎng)亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場(chǎng)競(jìng)技,我相信它一定會(huì)付出百倍努力,去爭(zhēng)第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸?!詺夤怼佑?,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一,我高興地蹦了起來!從蝸?!疤詺夤怼钡膭?dòng)作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心?。?/p>
在六年的小學(xué)生涯中,我們有過許許多多的趣事。讓人回想時(shí),會(huì)不住地笑起來,我們都會(huì)記住這在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得前幾天,我們包餛飩。“叮玲玲”上課玲響了,六(1)班一下子沸騰了,每個(gè)同學(xué)拿出了材料,老師給我們分了組,我和唐陳婷、禇恒恬、韓凱峰、還有吳楨棟一組,我們發(fā)揮了團(tuán)結(jié)的精神,一起包起了餛飩。可是餛飩包得一點(diǎn)兒也不像,我們見了連忙請(qǐng)教別人的法寶。經(jīng)過努力,我們終于把餛飩包好了,可是,我們卻成了一只只大花貓,吳楨棟笑著說:“看,幾只大花貓,太可愛了?!?/p>
經(jīng)過一翻折騰,老師宣布煮餛飩,大家我不讓你,你不讓我的搶著煮,可是,不知怎么了,一下子,大家又一個(gè)個(gè)排隊(duì)煮餛飩。哦,原來,大家知道這種行為是非??蓯u,可笑的。我們的餛飩終于“亮相”了。我們連忙拿碗盛餛飩,一個(gè)個(gè)大餛飩“寶寶”“乖乖”地“跳”進(jìn)了碗里面。也許每一個(gè)人都有貪心,都想得到最多的。我們對(duì)吳楨棟說:“去拿點(diǎn)碗,等下給你多一點(diǎn)兒”他一聽就跑去,我們野蠻的往自己的碗里乘餛飩,他回來時(shí),我們又優(yōu)雅吃著餛飩,他一邊吃,還以便看我們,對(duì)我們說:“我的好像很少?!薄霸趺磿?huì),我們都一樣。”我們馬上回答。俗話說得好“做賊心虛”,果然如此,為了讓我們心里好過一點(diǎn)兒,再次煮餛飩時(shí),我們多給了吳楨棟,他還以為我們良心大發(fā)了,還高高興興的吃著。
這快樂的時(shí)光,過得很快。這件包餛飩,讓我知道了,自己的勞動(dòng)果實(shí),實(shí)際最好的,只要?jiǎng)趧?dòng),我們就能有回報(bào)。
我們的班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭,同學(xué)們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)心,互相幫助,偶爾也會(huì)發(fā)生不愉快的事情。
星期一上體育課時(shí)老師讓我和張明昊、遲浩、劉鑫鵬去打掃乒乓球室,我和張明昊去抬水回來,潑水的時(shí)候一不小心把水潑到了遲浩的褲子上了,遲浩說:“你陪你陪,然后他就去告訴了體育老師,這件事很快就登上了學(xué)校榮辱榜上,給我們班集體榮譽(yù)抹了黑。
我的內(nèi)心深深得悔恨自己今天的所作所為。我心神不寧的往家走,這時(shí)遲好走過來說:“魏嘉成還在為剛才的事煩惱嗎”?然后拍了拍我的肩膀說:“別郁悶了,我們還是好朋友”。真的我高興的一蹦三尺高?!鞍∥覀冇质呛没锇榱恕薄?/p>
我們搭著肩,說笑著回家快樂在我們中間回蕩。
大大的、水 的眼睛,高高的鼻子,一張 的 ,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。
大家 都知道她是誰嗎?對(duì),她就是――高雅. 我和高雅都是數(shù)學(xué) ,可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真,有一次,陳子瑩 課堂作業(yè)還沒有做完,可是已到了放學(xué)時(shí)間 ,賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè), 晚上我還要上培優(yōu),我就對(duì)高雅說:“高雅 ,我先走了,你收吧。”“好的?!?/p>
后來我才知 道高雅那天收本子到6點(diǎn),還主動(dòng)教別人做 題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次,我們一起收 ,一直到快放學(xué)時(shí)才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一 共55本,還差一本, 呢? 問了每列的組長(zhǎng),他們都說交齊了。我心理 煩死了,高 慰我“黃心宇,咱們?cè)谡艺野?,一定能找?的,不要灰心?!?/p>
我不耐煩地說:“找什么找 ,肯定找不到。萬一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師, 沒跟我們說:或是就算那個(gè)人沒交,我們 一個(gè)個(gè)問時(shí),他說交了呢?我們是找不到 的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到 的?!?/p>
高雅生氣地說:“怎么可以這樣呢? 你又不是沒看到,賀老師今天要改4大摞本 子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事, 要我們兩個(gè) 做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧 ?!蔽易焐险f幫著找,其實(shí)我就隨隨便便 地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫 。
我 看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的 找著,估計(jì)沒什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說 找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅 眼睛一亮,走到 身旁,對(duì)他說“本子交出來吧,我都看到了。” 一緊張,哆嗦地說:“我……我藏什……什么了 ?”高雅突然來了個(gè)“ ”以迅雷不及眼耳之勢(shì),從 的書包里拿出了本子,翻開一看,果然沒做 完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師 。
等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗 ,臉一陣一陣的泛紅。 高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的,我特別佩服她 。
這就是我的同學(xué)――高雅,我的好朋友!同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從 上學(xué)那天起他們便圍繞 ,陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年 的同學(xué) 時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新同學(xué),他們將陪伴 我,度過初中的三年。
剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好 的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆 ……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛,九十 個(gè)人,來自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚 在一起,共同走過三年,想來也是一種 吧,古人說:“ 。”
是啊,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該 珍惜,應(yīng)該重視這份緣。 在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我 們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn) 是他們的天使。
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二 的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有 著自己的那一片多彩的天空。 在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短 短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著 自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦, 她文采飛揚(yáng),他 ,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給 我留下了 的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些 的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。
在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們 樂于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識(shí) 的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身 邊的人…… 轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,,在這三個(gè)多月中。 在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我 眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣…… 同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的 純潔打動(dòng)著我的心………她-矮矮的個(gè)子,短短的頭發(fā),一雙炯炯 有神的眼睛,一雙靈巧的小手。
她是誰呢 ?她就是我的同學(xué)- 。 在我的記憶中,她是一個(gè)樂于助人的女孩 子,知道為什么嗎?請(qǐng)聽我慢慢道來。
我是 一個(gè)小組長(zhǎng),專收組員的 ,雖然我還算認(rèn)真,但 -有一次我收掉了一本 .當(dāng)時(shí),我是新官上任,如果收掉了本子,那 我還不得 ”下崗”啊!所以,我急的像熱鍋 上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).這時(shí), 走了過來,輕聲問: ”怎么了?什么東西不見了 嗎?”我不耐煩的丟了一句:”語文本.”她聽 完了便走了,我在心里暗暗責(zé)備她:又不幫我 找,還問,真討厭.可是過了一會(huì)兒,她又來了 ,對(duì)我說:” 本里也沒有,我?guī)湍阏艺野?!”這時(shí)我才明 白,原來她在幫我找本子??!愧疚之情涌 上心頭.最后是 在 里找到的,我去謝謝 ,但是她卻說:”別謝我,去謝 ,是她找到的.”我知道不是她找到的,但 是我還是很謝謝她. 我從小身體就不好, 經(jīng)常頭暈.而那一次,她有幫了我。
那天下午,學(xué)校培優(yōu)結(jié)束,我的頭有又暈了起 來,又碰巧是個(gè) ,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心里想: 唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不 能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶 錢,又不能和媽媽打電話,冒一次險(xiǎn)吧! 這時(shí),李佳又出現(xiàn)了,說:”我 吧!”我推辭說:”沒關(guān)系,我可以走.”但是 她卻說:”你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋 雨?”最后,我說不過她,讓她送我回家.路 上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾, 她把我扶著,身上一邊干一邊濕.到了家, 我望著她那遠(yuǎn)去的背影,那暈暈的感覺早 已被一股 沖的一。
童年是一生中最快樂的時(shí)光,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會(huì)發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里 的事。
記得那是我7歲的時(shí)候,我才讀一年級(jí),我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級(jí)。在學(xué)校的后操場(chǎng)里,有許多奇異的花草。 一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場(chǎng)玩。由于沒有來過幾次,所以對(duì)我來說什么都是新奇的。 我像一只小鳥,在這里飛來飛去,快樂極了!突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細(xì)看了看,上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來,問:“哥,這是不是人參???”表哥見我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來。 他對(duì)我說:“這個(gè)東西我我聽說過,不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!” 我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說:“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶??!”說完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。 突然,一個(gè)念頭在我的腦海中閃過,如果還有仙豆,那大家就可以長(zhǎng)生不老了。我急忙跑去問老師,說:“老師,這是我采來的仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有???”話一說完,便引起轟然大笑,老師說:“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒有長(zhǎng)生不老藥,你還是多掌握點(diǎn)知識(shí)?!蔽衣犃税胄虐胍桑s緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當(dāng)了。 通過這件事,我深深認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的淺薄,至今回憶起來印象深刻。童年,你是我一生最美好的時(shí)光。
老爸對(duì)著老媽興奮的說:老婆,我今天撿到50塊錢!"一旁目睹一切的我只能汗言,因?yàn)槟?0塊是老爸自己放在那里的!
今天,回到家里便聽到爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲,我急忙走到事發(fā)地點(diǎn),才明白這一切是因?yàn)橐患路l(fā)生的"命案"
"老媽,神馬情況?""我和你爸在吵架呢!你來的正好,快幫我指控你老爸的種種惡行!"我自是亳不疑惑答應(yīng)啰!理由是:老媽答應(yīng)給買我的最愛,巧克力啰!只見老媽立刻"入戲",帶著哭腔道:你這個(gè)死沒良心的,年輕時(shí)就纏著我,天天甜言蜜語,害我一不小心就上了你這個(gè)賊船,現(xiàn)在呢!我不僅干死于累,還要伺候你這個(gè)大少爺,我容易嗎我?我不就一件衣服沒詵,你值于嗎你?"說到動(dòng)情處,眼淚嘩嘩就下了,讓一旁的我不由感嘆:老媽啊老媽你為毛不去演戲?說不定咱們家早就發(fā)了!咦``老媽的指令來了,該我上場(chǎng)了!"老爸,你太過份了,我鄙視你!"你們,你們太過份了,我,我要離家出走!"說完跑進(jìn)房間。我擔(dān)憂的問媽媽:媽媽事情有點(diǎn)大了吧!要不你去給爸爸道歉吧!""不用了,我太了解他了!爸爸從房間走出來手里還拿著十幾包零食和幾瓶水看到我們恕吼道:我要離家出走,哼!""爸~`!"我還沒說完,老爸便跑進(jìn)洗手間!"你看我說的吧~!""呃~老爸離家出走的方式還真獨(dú)特啊`~!""沒事你習(xí)慣就好!
老爸啊老爸,你就是個(gè)奇葩!
童年是由純真,幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中,有一件事。我至今還沒有忘記,那是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)候的事。
那時(shí),三年級(jí)的我們,都很調(diào)皮,搗蛋。
有一次,有幾個(gè)工人在我們?nèi)昙?jí)的樓下,造了幾個(gè)專門投球的東西,是供那些幼兒園的小朋友玩的??蓻]過幾天,就被我們班上的幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,連忙跑進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,咳嗽了一聲,說:“我啊,發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,你們要不要去看一看?。俊?“新大陸” ?全班同學(xué)都很吃驚,下課的時(shí)候,我們大家由那幾個(gè)發(fā)現(xiàn)“新大陸”的同學(xué)帶著,來到了投球籃的旁邊。首先,有幾個(gè)調(diào)皮的男生把頭鉆到了投球的籃里面,做出怪樣,很滑稽,接著,班上的其他同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的學(xué)著前面幾個(gè)同學(xué)的樣子,做起了表演,還引來了不少笑聲。
突然,在我們真高興的時(shí)候,幾個(gè)幼兒園的老師來了,看見了我們那“漂亮”的樣子,說:“這是小朋友們玩的,你們來湊什么熱鬧啊?”剛才還那么高興的同學(xué)們,現(xiàn)在,一下子把頭低了下來。
??!三年級(jí)的時(shí)光真美啊!
學(xué)校——我朝思暮想的圣地,因此,學(xué)校里的事情讓我經(jīng)常笑或難過。
一次,老師說:“同學(xué)們!我們明天要去上公開課,是綜合實(shí)踐課,做的是水果拼盤,請(qǐng)我選到的同學(xué)帶好水果。”哇!公開課!我喜歡!不過不用擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被選上,因?yàn)槊看紊瞎_課都要我出席。果然不出我的所料。
第二天一早,我?guī)狭碎僮?、葡萄、櫻桃等水果,我信心滿滿的來到了學(xué)校。
終于到了第二節(jié)課了!“同學(xué)們,收好文具盒、草稿本,還有最重要的材料!到綜合樓的多功能教室去?!钡仁帐昂昧藮|西,把同組人找到,一起去了多功能教室。
我們到的時(shí)候,老師還沒來。但整個(gè)樓道都是我們班沸沸騰騰的聲音。老師終于來了!開了門,同學(xué)們個(gè)個(gè)如同趕集似的沖進(jìn)了教室。
上課了。好不容易等到動(dòng)手制作的時(shí)間,我們組的人員呼啦一下聚在了一起,把水果這放一個(gè),那放一個(gè)?!皦蚶?!在這樣下去怎么擺的好嘛!”組長(zhǎng)氣呼呼的說。我們一下子安靜了下來?!昂昧撕昧?,快來合作吧,時(shí)間要到了?!蔽疫^去和組長(zhǎng)一起討論,終于制定好了方案:橙黃色的橘瓣圍著盤子一大圈,不過要很稀疏;再用火紅色的火龍果圍一小圈,稍稍密集一點(diǎn);里面用深紅色的楊梅、綠瑩瑩的葡萄相間圍著葡萄味的果凍,別提多好看了!這個(gè)水果拼盤全是熱情的顏色,所以我取名叫開心水晶!
“做好了水果拼盤,就選一個(gè)代表上來介紹你們的水果拼盤吧!給你們5分鐘。”話音剛落,全組成員就把目光落到了一個(gè)人的身上。那就是——我咯。
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“哼哼,沒有為什么! 這要從我當(dāng)他的后桌那段時(shí)間說起我可真不知道笑了幾次! ,用筆尖猛地扎了一下包佳鴻的背! !可是在我的心中!”真是氣死我了!我趁Miss ,那個(gè)心如刀絞啊。起初,便趁老師注意力不在他那時(shí),我早就把他扔鍋里翻炒成五花肉了;又是一節(jié)難忘的英語課,這使得角落里的他毫不引人注意:“你是主謀; !更使人氣憤的是,且用紅色和黑色的水筆交織著涂寬了好幾層; 。
這時(shí)該死的包佳鴻才扭動(dòng)了沉睡了千年的脖子!他便是包佳鴻,笑得我們滿地找牙,他卻是男生中最有潛力的一朵的奇葩,我們倆被“捕”了。 !”我暗下決心!事情終究逃不過“劉圣僧”的法眼; ,沒有動(dòng)人的舞姿,只是似懂非懂的讀著英語; !真不愧是男生中的一朵奇葩。
“我是王八蛋”這五個(gè)大字便在蔡鑫輝那寬大的背上了,望著我生不如死的表情,他的一字一詞,然后回到座位,我真想電視中的黑貓警長(zhǎng)能夠出現(xiàn); ,我恐懼的心才得以平靜,接著用手搭在他的背上; ,用筆的末端指著正埋頭看漫畫書的蔡鑫輝; ;論相貌,一舉一動(dòng)都是那么的可愛,假裝要一起看漫畫似的,看上去格外顯眼。我試著轉(zhuǎn)移話題,竟然把我辛辛苦苦得來的第一名給撕成兩瓣了,過了大概10秒鐘他都沒有發(fā)現(xiàn),而他卻毫不知情。
當(dāng)我正陶醉在獨(dú)享的快樂中時(shí),就像點(diǎn)了我的笑穴。此時(shí),沒想到這個(gè)夏洛克,十分像奧特曼中的怪獸,這小子竟不理我;我從凌亂的抽屜里抽出奧數(shù)本隨便一撕; 。
好回味以前的“黃金搭檔”,反而“咯咯咯”地笑起來,沒想到還把自個(gè)兒的腳踢了個(gè)“半殘廢”,從背后撕下那張“奧數(shù)本的殘留體”; ,只是靜悄悄的,包佳鴻竟指著我的鼻子說,不。我向他借透明膠,我也沒想太多,走下座位;Liu大步流星地跨過門檻之際。
論成績(jī)! !可是仇一定得報(bào);如今。一定要給這小子點(diǎn)顏色看看,低下頭; ,向他的屁股踢去; !“一定要整整這個(gè)糟老頭,不但沒幫我,就注定這節(jié)課我是心不在焉的;Liu講課之余,還不解我心頭之恨呢,要不是老師在場(chǎng),敗得一塌糊涂。
和他是左鄰右舍的日子里,依然津津有味地看著漫畫書,反了啊,而他卻無動(dòng)于衷; ,因?yàn)槲覍?duì)英語總抱著無所謂的態(tài)度,我在白紙上寫下“俺是王八蛋”五個(gè)大字、滑稽,笑一笑,連夏洛克都不如的超級(jí)吝嗇鬼就給了我手指頭大小的一丁點(diǎn),換了座位,只是萬人中最平凡的一個(gè),一看,我無緣與他成為前后桌; ,他猛地一轉(zhuǎn)身,眼角里露出猙獰的感覺; ,順便將紙一按。從Miss !”我邊想邊磨著牙,包佳鴻好像看透了我的心思!隨后便用腳使足了吃奶的勁,就把這張寫滿仇恨的紙貼在了他的背上沒有帥氣的外表。
校園趣事作文600字
今天星期一,我們班沒有體育課,所以中午可以下樓去活動(dòng)。一到樓下,同學(xué)立刻分成兩波:男生一波,女生一波。
男生們興致勃勃地在玩投沙包,女生們?cè)谕妗叭θ@”,各玩各的,互不干繞。沒想到,玩著玩著男生超出了“界線”,打擾到我們女生了。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)想到一個(gè)辦法:圍成一個(gè)圈把男生套起來。想法一傳出,立刻得到女生們的贊同。說干就干,立刻行動(dòng),第一個(gè)攻擊目標(biāo)——朱東潤(rùn)。
我們小心翼翼地朝他逼近,趁他一不注意,一下就把他圍了起來。男生們太夠“哥們”了,挺身而出,和女生們吵了起來??墒?,越吵越兇,最后,女生代表和男生代表竟動(dòng)起手來。哎呀呀,不得了了,這成了班級(jí)大戰(zhàn)的起因。
兩波人停止了游戲,都加入了這場(chǎng)大戰(zhàn)。
男生隊(duì)首領(lǐng):于陶,女生隊(duì)首領(lǐng):郝雯萱。就這樣,第二次班級(jí)大戰(zhàn)拉開了序幕……
由于陶帶領(lǐng)著男生戰(zhàn)士進(jìn)入了他們的“基地”,開始商量對(duì)策;我們女生也不甘落后,聚在一起討論一會(huì)兒怎么“攻打”男生。有辦法啦:團(tuán)結(jié)就是力量!只要我們一起“攻打”男生,一定會(huì)把他們打得落花流水!首領(lǐng)郝雯萱給每一個(gè)女生都安排了一個(gè)男生,實(shí)在打不過就一起“揍”。我的攻擊對(duì)象是郭亞鵬,他很胖,我想應(yīng)該很好對(duì)付吧!
男生們已經(jīng)派兵過來了,首領(lǐng)郝雯萱大喊:“快??!各就各位,我們不能輸?。 蔽乙豢?,沒有郭亞鵬,想必他被留下做“偵查員”了吧!我只好留下看守陣地了。
不一會(huì)兒,女生們垂頭喪氣地回來了。我一看,肯定沒好事,一問才知道,男生們是一起“攻打”一個(gè),而我們是有針對(duì)性的。所以,我們決定,全體都上,誰有危險(xiǎn)了就去幫一下。對(duì),就應(yīng)該這樣!
男生也是全體都上,不一會(huì),就“廝打”成了一片。我的攻擊對(duì)象郭亞鵬很好對(duì)付,三下五除二就把他搞定了。我又被派去支援那些“弱女子”,我們的“攻擊”方法主要是拽男生衣服和撓他癢癢。打了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)男生只顧前面,不顧后面,于是我們就從背后攻擊。不久,男生招架不住了,男生隊(duì)首領(lǐng)于陶也只好帶他們返回了他們的“基地”。
女生們哈哈大笑,準(zhǔn)備著下一輪的“攻擊”。沒想到,男生隊(duì)首領(lǐng)于陶竟帶著男生向我們女生講和了。我們可不干,他們可造成了女生3人受傷呢。我站了起來,朝著男生說:“想和好,沒門!”說著,便將剛剛從男生隊(duì)繳來的衣服用力往上一扔,可是沒想到,衣服正好掉到了男生隊(duì)首領(lǐng)于陶的頭上。只見他氣急敗壞的大喊:“不行!不行!重新攻擊!”說完,他又帶著男生們回到基地。
我們女生也在商量著怎樣巧妙的把男生搞定,才剛剛商量到一半,男生就過來了。這一次他們學(xué)聰明了,兩兩一組,前后攻擊。我們女生才不會(huì)就此罷休呢,一起上!先把最兇的那個(gè)給搞定,說白了就是先把劉天宇搞定。
哈,效果很好,一會(huì)兒他們就害怕了,可是他們毅力也很強(qiáng),繼續(xù)和女生戰(zhàn)斗,擺出了不勝利不罷休的架勢(shì)。果然,男生們“發(fā)瘋”了,不顧一切地往前沖,管他是死是活呢!就這樣,又打了5、6分鐘。
“好了好了,集合!”隨著老師的一聲喊叫,同學(xué)們停止了戰(zhàn)斗,走時(shí)還不忘瞪對(duì)方一眼。也多虧了老師,要不這場(chǎng)戰(zhàn)斗還會(huì)造成更大的傷害呢!
這一次,男女生都有受傷,還把感情弄的很不好。我想,只要大家都退一步,就不至于造成這次事故。男女生都有錯(cuò),女生不應(yīng)該這么小氣;男生也應(yīng)該讓讓女生,不管怎么說,我們都不希望第三次“班級(jí)大戰(zhàn)”。
往日的趣事如一粒粒珍珠,串起了我的七彩童年,時(shí)至今日,一提到趣事,便會(huì)鉤起我的腦中的記憶。
有地,甚至還會(huì)因?yàn)檫@些趣事而笑出聲來…… 那是我剛好讀四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)早晨,來到學(xué)校,霧終于帶著滿懷的依戀散去了,整個(gè)校園一片清新明亮,青翠的葉子上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。隨著時(shí)間的推進(jìn)。
太陽漸漸露出了頭腳。溫柔的陽光輕輕灑在操場(chǎng)上。
難得的機(jī)會(huì)!于是我便和幾個(gè)伙伴去了操場(chǎng)打球。 但是,天——有不測(cè)風(fēng)云。
這不,正當(dāng)我一躍而起,騰在空中準(zhǔn)備投球之時(shí),包中的鑰匙便一抖,一顫、一飛,然后不偏不正的掉進(jìn)了腳下的洞中。而且,還副帶“啪”的一聲。
頃刻間,我愣住了。面對(duì)突如其來的事情驚慌失措。
心中禁感到害怕:這可是個(gè)下……下水溝啊,會(huì)被沖走的!于是,我趕緊朝洞口奔去,一骨碌就倒下去,用右眼貼住洞口朝里看:萬幸,沒有水。我的心平靜了不少,緩緩站了起來。
不過對(duì)于眼前的一切,我只能苦笑。唉,詮讓我那么倒霉?天空黯淡了下來;陽光不再那么柔和;花苔里的花朵一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
動(dòng)動(dòng)肩膀,沉沉的。 時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過去,人已經(jīng)越聚越多了。
看熱鬧的同學(xué)中有的哈哈大笑;有的議論紛紛;還有的盯著我,大概是第一次看到這種事稀奇吧。而我,此刻則顯得有些尷尬,恨不得從這兒挖個(gè)洞鉆下去拿到鑰匙趕緊離開。
夏康凌仿佛看透了我的心思,從人群中閃了出來,手里還揚(yáng)著一把夾子,不,那是個(gè)超大夾子!“不用等了,看,門衛(wèi)那兒代的,這會(huì)兒能用”我一瞧,似乎遇上救星,頓時(shí)豁然開朗,將其緊握手中翻來覆去的查看。抬起頭——雙找較原來打起了精神;籃球架現(xiàn)在正昂首挺胸!圍觀同學(xué)的話語中:“這事可真有趣!”的聲音回蕩著。
我滿懷信心的拿著夾子趴向洞口。把它輕輕伸了下去,同時(shí)右手緊緊握住。
生怕這寶貝落下去。地面如一堵墻,死死的橫在那兒是一動(dòng)不動(dòng)。
拿夾子去把掉入水溝里的鑰匙夾起來。這可真有趣。
這從周圍人的笑聲中就能反映出來。一時(shí)間,嚴(yán)肅的我也不忍不住笑出了聲來。
不知不沉,夾子就碰到了鑰匙。我迅速回過了神,現(xiàn)場(chǎng)氣氛剎時(shí)間緊張起來,大家眼睛都注視著我的手。
一些人不說話眼睛鼓的老大;一些人樣子似乎要叫出聲來了;而和我打籃球的幾個(gè)伙伴,則直接帶動(dòng)大家將我包圍,握起了拳。逐漸,我意識(shí)到了已經(jīng)夾穩(wěn),于是把東西慢慢上提。
也不知怎的,今天的鑰匙如重物,超標(biāo)的體重讓它硬生生的摔回原住。周圍人一個(gè)哀聲吧氣。
上課鈴似乎為了配合我遲遲不響,太陽為了幫助我把更多光射向這邊。我哪還敢失敗。
于是,我小心翼翼的又工作起來。有了經(jīng)驗(yàn)果然不同!寶貝鑰匙“出洞”了!我把鑰匙接過放在手上,長(zhǎng)嘆一口氣。
緊張消失了?;ǘ涠稊\著精神,校園又成為了一個(gè)歡樂的海洋。
一直到今天,童年趣事忘記不少,但唯有這件事使我記憶猶新、回味無窮——校園趣事令我難忘。
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