我的新校園
伴著秋風,踏著晨霧。在這個收獲的季節(jié)里,我信步走進XX學校。新的人,新的環(huán)境,給我一種新的感覺。短短的十幾天,這所新的校園交給我的,不僅僅是知識,更多的是做人的道理。
“學高為師,德高為范”鑲在教學樓上的這八個大字大高就是新校園的校訓了吧。知識豐富的人,充其也只能教別人知識,而品德高尚的人,才配做別人的典范,這所學校告訴我,“只有德,才兼?zhèn)??!辈拍艹蔀閹煴砣颂?,以后,我該朝著這個方向?qū)W習了。
告別了懵懂的作日,告別了父母親友,只身一人的我初來乍到,有些孤獨無措,然而這種無措只是暫時的,因為我眼中的新校園,到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息,來這之前的顧慮無形中已消除了。
新校園整體還挺不錯的,各類教學設(shè)施一應俱全。舞蹈樓,風琴樓,美術(shù)樓,藝術(shù)樓,……為我們提供了學習知識,張揚個性,發(fā)揮想象的空間,每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺自己“高雅”了許多,起碼多了一層氣質(zhì),內(nèi)涵,少了一份浮躁。
眼中新校園的綠化面積比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿,蒼松勁拔,剛毅,修長的楊樹剪得渾圓的冬青,開著白花的蘭草,無不透出勃勃的生機。最妙的要數(shù)餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉。“雨打芭蕉”歷來是文人騷客借景抒情的對象,加上秋雨連綿,坐在芭蕉叢中的亭子里聽雨,別提多愜意了?!爸型サ匕讟錀f,冷落無聲濕桂花,今夜月明人盡望,不只秋思落誰家?!蓖盹L送來濃郁的清香,甜甜的,是桂花。校園大概種的有桂花吧,愈發(fā)牽引我思鄉(xiāng)的愁緒了。每年的中秋節(jié)我?guī)缀醵际窃趯W校度過的,而在新校園這么遠的地方過,我還是頭一回,屆時的月亮不知是否會更圓。
聽說新學校已有幾十年的歷史了,可在我眼中它依舊年輕美麗,煥發(fā)著朝氣,因為它有了我們這些年輕的人注入,早已超過了時間的界限,每天都以新的面貌走向未來,攜著年輕的希望,年輕的夢,與時俱進……
我們校門朝南的,又高又大,很氣派,寬寬的校門大約有十米,大門上有個牌子,上面寫著“臨西鎮(zhèn)完小”五個大字,我們的新學校作文300字.中午的時候,太陽像個魔術(shù)師把那五個大字變的金光閃閃,十分耀眼.
走進大門首先看見的是大約一千平米的新操場,這是體育課的課堂,下課時是我們的樂園.在操場的中間就是高高的新旗桿,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚.后面就是穿著粉紅衣服的新教學樓了,上面有許多像寶石船的窗戶在閃閃發(fā)光,有像是真的一樣,下課時,它那眼睛看著我們在玩游戲的小朋友,開心的笑了,小學五年級作文《我們的新學校作文300字》.
教學樓的后是食堂,食堂是個大大的長方形,分成了兩面,一面是廚房,另一面是餐廳,食堂的東面是個幼兒園,有小朋友玩的大型玩具,有二種,一種是滑梯,另一種是小房子.
這就是我們新的學校,我愛我的操場,教學樓……它是我們成長的新?lián)u籃.
一個漫長的暑假已經(jīng)過去,迎接我們的是一個美好的秋天。在這秋色宜人的時刻,新的學期開始了。
迎著早晨的第一縷陽光,我們進入美麗的校園。首先映入眼簾的是一座優(yōu)美的雕塑,形態(tài)是我們的校徽,還鍍了金,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。再往前走,走過一條小溪上,紫檀木做的橋,就來到了寬闊的操場,紅色的塑膠跑道環(huán)繞著綠茵茵的草地。跑道上,有的同學在進行晨練跑步,有的同學們在老師的帶領(lǐng)下整齊地做著操,一個個精神飽滿,大聲地喊著口令;草地上,十幾個同學編成一支足球隊,正往球門里射門呢!
往兩邊看一看,左邊是食堂和教學樓,右邊是體操房和籃球場。教學樓里,同學們齊聲朗讀著課文,體操房里,幾個老師和學生正忙著搬運綠色的體操墊。再看看學校圖書館,一排排高大的書架中,許多同學正在書海里遨游,這邊在看《魯賓遜漂流記》,那邊又捧起《小王子》,看得津津有味。
同學們,新的校園,新的旅程,揚起新的風帆吧!在絢麗多彩的校園里,我們要好好學習。面對新的征程,也許會有坎坷、艱險,但是我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,到達成功的彼岸!
百分之九十九原創(chuàng),望采納,謝謝
范文如下只供借鑒
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總之,一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應不了。不過,我相信,時間一長,便能適應了。
在新環(huán)境中,我結(jié)交了不少新朋友,他們都是我的同學,雖然相處不久但都親如兄弟,如果一一介紹的話,還不知道要講到哪年哪月哪日呢。
但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識,還得從報名那一天開始講。那一天,我和大多數(shù)同學一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進重慶市兼善中學的校門。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是初一?一班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是親切的老師指點迷津,我恐怕就“進得來,出不去了?!闭媸恰安恢獜]山真面目,只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈目眩。終于,在我費了九牛二虎之力后,初一?一班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學樓里。
在開學的一段時間里,我一直感覺到學校就像迷宮一樣,我差一點就把學校平面圖畫下來了,如果不是我不會畫的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過,在這樣的環(huán)境中,倒也加強了我學習地理的意識,所以,每當上地理課時,我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學習,是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕?!钡乜棺h了。不知是老師講課精彩,還是我聽得太認真,我上課時競不覺得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。
來到食堂,這里真是人山人海。每一個打飯?zhí)幘拖褚粋€“結(jié)點”,人們里三層外三層地把“結(jié)點”圍個水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機器上貼,七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去,幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到:“不要慌,一個一個慢慢來,每人都有份?!笨墒牵强蓱z的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是,倒霉的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群,被擠來擠去,不知要過多久才能打到飯。
友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學校的特點。
我相信,在今后的日子里,一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處
當我剛剛跨進中學大門的時候,一切都顯得那樣的陌生、朦朧,有令人感到那樣的新奇、興奮:“我是中學生啦!”這里面透著的是一份自尊和自信。
自尊是立身之本。古人云:“人必先自愛而后人愛之,必先自助而后人助之?!弊孕攀且环N精神的力量。一位智者說得好:“假如你能夠,你便能夠;假如你不能夠,你便不能夠?!弊宰鹨I(lǐng)著我們?nèi)ビ用刻鞆牡仄骄€上冉冉升起的朝陽;自信激勵著我們?nèi)ラ_辟人生的新天地。
我們今天播種的是自尊自信,明天收獲的才可能是成功和希望。愿自尊自信陪伴我們度過自己生命鏈條中閃亮的一環(huán)——中學時代。
跨進中學的大門,就好像走進了林蔭大道一樣,一個個花壇中長滿了美麗的鮮花!
在校園左側(cè),便是我們的教學樓,教學樓前有一個噴泉花園,噴泉池中有許許多多的小金魚,它們擺動著靈活的身子好像是在朝我們打招呼,花園被綠色植物圍著,碧綠的草兒被鮮白的花朵點綴的更加惹人喜愛!草上的露珠在太陽的照耀下,顯得更耀眼!
在校園的左邊,是操場。這兒可是我們健身的好地方!
而在學校中央,是我們升國旗的地方!
在這樣的環(huán)境下,我們怎能不好好學習呢?
我們校門朝南的,又高又大,很氣派,寬寬的校門大約有十米,大門上有個牌子,上面寫著“臨西鎮(zhèn)完小”五個大字,我們的新學校作文300字.中午的時候,太陽像個魔術(shù)師把那五個大字變的金光閃閃,十分耀眼. 走進大門首先看見的是大約一千平米的新操場,這是體育課的課堂,下課時是我們的樂園.在操場的中間就是高高的新旗桿,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚.后面就是穿著粉紅衣服的新教學樓了,上面有許多像寶石船的窗戶在閃閃發(fā)光,有像是真的一樣,下課時,它那眼睛看著我們在玩游戲的小朋友,開心的笑了,小學五年級作文《我們的新學校作文300字》. 教學樓的后是食堂,食堂是個大大的長方形,分成了兩面,一面是廚房,另一面是餐廳,食堂的東面是個幼兒園,有小朋友玩的大型玩具,有二種,一種是滑梯,另一種是小房子. 這就是我們新的學校,我愛我的操場,教學樓……它是我們成長的新?lián)u籃。
校園是一個大家庭,我們大部分的時光都是在學校里度過的,但是現(xiàn)在在學校除了學習還是學習,美好的校園生活變成了寫不完的作業(yè)。
今天,就讓我們展開想象的翅膀,暢想未來美好的校園生活。 睡眠無論是從身高還是精神方面對學生來說都很重要,所以每天早上到校時間從7:40改到8:40。
早上只有三節(jié)課,中午1:00——2:10睡午覺,不想睡的同學可以看書。下午二節(jié)課,3:50放學。
看書對習作來說可是個關(guān)鍵,每天下午再加一節(jié)閱讀課。閱讀課時,看什么書可以由同學們自己來選擇。
另外部分音樂課改成展示課。 我還希望學校里在建一個游泳館,體育課的時候可以游泳。
藝術(shù)樓再加建一層,做一個展示廳,舞蹈課的時候,同學們可以在展示廳自由的發(fā)揮自己的特長。并且每個教室里都有一個空調(diào),這樣就比電風扇先進多了。
教室里有7臺飲水機,每組一個,在同學們都想要喝水的時候就不用排隊了。除此之外,未來的老師脾氣很好,說話很溫柔,對所有人都很公平,不霸占我們的付課,上課時不拖堂…… 雖然這些都是我的幻想,但隨著社會的發(fā)展,時代的進步,我相信肯定會有一天,學校就會變成我想象的那樣,讓所有小學生的生活都更加美好。
我的校園生活
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“xx中學”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..
一個漫長的暑假已經(jīng)過去,迎接我們的是一個美好的秋天。
在這秋色宜人的時刻,新的學期開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們進入美麗的校園。
首先映入眼簾的是一座優(yōu)美的雕塑,形態(tài)是我們的?;?,還鍍了金,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。再往前走,走過一條小溪上,紫檀木做的橋,就來到了寬闊的操場,紅色的塑膠跑道環(huán)繞著綠茵茵的草地。
跑道上,有的同學在進行晨練跑步,有的同學們在老師的帶領(lǐng)下整齊地做著操,一個個精神飽滿,大聲地喊著口令;草地上,十幾個同學編成一支足球隊,正往球門里射門呢!往兩邊看一看,左邊是食堂和教學樓,右邊是體操房和籃球場。教學樓里,同學們齊聲朗讀著課文,體操房里,幾個老師和學生正忙著搬運綠色的體操墊。
再看看學校圖書館,一排排高大的書架中,許多同學正在書海里遨游,這邊在看《魯賓遜漂流記》,那邊又捧起《小王子》,看得津津有味。同學們,新的校園,新的旅程,揚起新的風帆吧!在絢麗多彩的校園里,我們要好好學習。
面對新的征程,也許會有坎坷、艱險,但是我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,到達成功的彼岸!百分之九十九原創(chuàng),望采納,謝謝。
走進校園,一座顯眼的屏風映入你的眼簾。屏風正面寫著八個金光閃閃的大字:勤奮誠實,團結(jié)活潑。屏風背面寫著四個大字:讀書報國。他們中間鑲嵌著一個?;铡_@些字時時刻刻都激勵著我們要認真學習,將來報效祖國。一盆盆鮮花在屏風前面掩映著,它們招蜂引蝶,爭紛斗艷,使屏風更引人注目。屏風后面就是升旗臺,升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風飄揚,它是那樣的火紅。風停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。繞過升旗臺,就會看見四個籃球板,這些籃球板可不簡單,體育課,男同學們都喜歡在這里打籃球。操場兩旁種滿了樹,它們挺拔高大,像哨兵一樣保護我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場。走過操場,前面就是一座六層教學大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學習知識的在學校操場跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶也高高的,鐵的大門有些生銹,真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級時就有了,我對它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數(shù)年的鐵銹,高高的大門,總是給人一種神秘的印象。
有一次,我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹,角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么??墒?,那個窗戶太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬間,只要能看一眼也行。可我膽子太小,因為后面是一片帶刺的樹,何況我的落腳處只有30厘米。所以,我老是覺得這些樹真討厭,干嘛不種些沒有刺的樹,這樣,我就可以不用害怕被扎著了。
我老是猜想這里有些什么,是學校以前開秘密會議的辦公室?是學校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關(guān)注它,可是它對我來說真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開,不管有東西還是沒東西,還是可以滿足人的好奇心。
校園里,其實還有許多東西很陌生,只是沒發(fā)現(xiàn)罷了。
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