停電了 上課鈴響了,語文老師來了,課室忽然停電了,同學(xué)們?nèi)@訝了. 那是一個(gè)六月的早晨,上早讀課時(shí),雖然天氣陰沉沉的,熱悶悶的,但是八支光管照得課室明亮亮的,四把飛轉(zhuǎn)的風(fēng)扇吹得涼涼的.下課鈴響了,云開霧散,陽光和燈光爭(zhēng)相輝映,可是四十多個(gè)同學(xué)誰也沒在乎. 上課鈴響了,語文老師就來,他可在乎,把課室的八支光管給關(guān)了,同學(xué)們沒有反應(yīng),可是老師把四把飛轉(zhuǎn)的風(fēng)扇也關(guān)了,同學(xué)們可驚訝了.老師卻若無其事地開始給我們上課,我們也不知老師葫蘆里賣的什么藥,只好認(rèn)真地上課.課堂上老師講繪聲繪色,額頭上滲出豆大的汗珠,薄薄的襯衫貼在身上,真夠辛苦的!我們雖然坐著聽課,可是有什么汗還是不斷地冒出來,大家都希望頭頂?shù)娘L(fēng)扇能轉(zhuǎn)動(dòng)起來,可是有什么辦法,我們都 盼望時(shí)間快點(diǎn)過去.好不容易聽到了下課鈴聲,這時(shí)老師一邊檫臉上的汗,一邊按動(dòng)四把風(fēng)扇的開關(guān),我們一下感覺清涼了.老師語重心長(zhǎng)地說:"你們知道為什么剛才要上一節(jié)聽電的課嗎?”陽關(guān)與燈光輝映,為什么就沒有同學(xué)把燈關(guān)了,這樣既浪費(fèi)學(xué)校的電費(fèi),又浪費(fèi)電資源,現(xiàn)在有很多工廠因沒電停工,很多地方因電力不足錯(cuò)峰用電,我們。
”我正沉思中,老師己經(jīng)離開課室. 這節(jié)這節(jié)棵我們永遠(yuǎn)忘不了,老師的汗水是芬芳的,汗水澆灌下的桃李也一定芬芳滿天下.。
今天學(xué)校全天停電了。
難得的一次清靜降臨,雖然不是我們所情愿的。 難得的一天沒有開電腦,難得的一天都在與書本打交道。
其實(shí)偶爾來這么一天也不錯(cuò),讓我們遠(yuǎn)離電子設(shè)備的干擾,可以靜下心來想像平時(shí)都無暇思考的問題,花一些平時(shí)被電腦上網(wǎng)所占用的時(shí)間來干一些其實(shí)早就應(yīng)該干的事情,比如讀書,比如交流。 有的時(shí)候我真的在想,如果我能夠像小的時(shí)候一樣去生活,每天什么也不用想,無憂無慮的過日子就好了。
曾經(jīng)在很小的時(shí)候,有一次家里停電。我點(diǎn)著蠟燭吃一碗面條,加了醬油香油和味精的面條。
我吃得很香,我覺得那時(shí)我吃過的最好吃的面條了。那天晚上來電之后,我在自己的日記中記下了能吃到最好吃的面條的各種條件:1.停電. 2.點(diǎn)蠟燭 3.加味精,醬油,香油 小時(shí)候真好,幸福總是那么頻繁,人也那么容易滿足 閱讀(5)|評(píng)論(1)|收藏(0)|打印|舉報(bào)。
今天,我們學(xué)校停電了,同學(xué)們都很高興,因?yàn)榭梢猿耘D堂姘恕?/p>
早上,我們做完早操來到教室里,老師把電腦拿到了教室。毛老師昨天說:“我們只要有電腦在大家都會(huì)很認(rèn)真。”我想:太棒了,又可以和電腦做伴了。毛老師把大屏幕放了下來“開始了,開始了。”我高興地叫著。突然停電了,我嚇了一跳說:“這一天真夠倒霉,可能待會(huì)兒會(huì)有電?!蔽铱粗姛簦劾飵е谂?。
可是一直到了中午,電還沒有,我有些失望了,忽然有位同學(xué)跑進(jìn)班里大叫:“同學(xué)們,今天吃牛奶、面包和蛋糕?!蔽衣犃?,心里有些高興。我打開面包紙,狼吞虎咽的吃了起來,這面包可真好吃,有紅豆。說完老師發(fā)下來一瓶牛奶,我想:我們學(xué)校真好,為我們準(zhǔn)備得真周到。
下午,電還沒有來,我心想:今天可能會(huì)停一天電。不久,天開始慢慢地暗下來“糟了,如果在這樣下去晚上怎么做作業(yè)啊。”我著急地說。邊上的人聽到我這么說都開始議論起來。上課了,教室黑乎乎的一片,就連黑板上的名字也看不清了。突然我們班的“小廣播”徐翔打開手機(jī),用手機(jī)上的燈來照明?!昂昧涟?!”我不禁說到。此時(shí),我也向他借一下光,我這邊也亮了起來。一直到了最后一節(jié)課電來了,大家歡呼起來。
上課鈴響了,語文老師來了,課室忽然停電了,同學(xué)們?nèi)@訝了. 那是一個(gè)六月的早晨,上早讀課時(shí),雖然天氣陰沉沉的,熱悶悶的,但是八支光管照得課室明亮亮的,四把飛轉(zhuǎn)的風(fēng)扇吹得涼涼的.下課鈴響了,云開霧散,陽光和燈光爭(zhēng)相輝映,可是四十多個(gè)同學(xué)誰也沒在乎. 上課鈴響了,語文老師就來,他可在乎,把課室的八支光管給關(guān)了,同學(xué)們沒有反應(yīng),可是老師把四把飛轉(zhuǎn)的風(fēng)扇也關(guān)了,同學(xué)們可驚訝了.老師卻若無其事地開始給我們上課,我們也不知老師葫蘆里賣的什么藥,只好認(rèn)真地上課.課堂上老師講繪聲繪色,額頭上滲出豆大的汗珠,薄薄的襯衫貼在身上,真夠辛苦的!我們雖然坐著聽課,可是有什么汗還是不斷地冒出來,大家都希望頭頂?shù)娘L(fēng)扇能轉(zhuǎn)動(dòng)起來,可是有什么辦法,我們都 盼望時(shí)間快點(diǎn)過去.好不容易聽到了下課鈴聲,這時(shí)老師一邊檫臉上的汗,一邊按動(dòng)四把風(fēng)扇的開關(guān),我們一下感覺清涼了.老師語重心長(zhǎng)地說:"你們知道為什么剛才要上一節(jié)聽電的課嗎?”陽關(guān)與燈光輝映,為什么就沒有同學(xué)把燈關(guān)了,這樣既浪費(fèi)學(xué)校的電費(fèi),又浪費(fèi)電資源,現(xiàn)在有很多工廠因沒電停工,很多地方因電力不足錯(cuò)峰用電,我們。
”我正沉思中,老師己經(jīng)離開課室. 這節(jié)這節(jié)棵我們永遠(yuǎn)忘不了,老師的汗水是芬芳的,汗水澆灌下的桃李也一定芬芳滿天下.。
今晚,我早早地鉆進(jìn)了空調(diào)房,拿起一本課外書,坐在席子上,津津有味地看著上面動(dòng)人的童話。突然,我只見眼前一黑,我生氣地大叫:“到底是誰把燈給關(guān)掉了?”爸爸小心翼翼地摸到燈的開關(guān),按了一下,沒反應(yīng):“糟了,停電了!”
這時(shí),樓下傳來一陣叫喊聲:“停電了嗎?是我們這層停電,還是這一塊都停電?”還有的人問:“怎么辦?都九點(diǎn)了,供電局的人一定都下班了——有誰知道供電局的號(hào)碼?”大家七嘴八舌,爸爸也不時(shí)加入他們亂哄哄的場(chǎng)面嘈雜的對(duì)話中。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在房子里走來走去,焦躁的熱氣直升,衣服像粘在我身上似的,渾身上下被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓人喘不過氣來。爸爸對(duì)我說:“別動(dòng),不然,身上會(huì)流汗的,心靜自然涼?!卑职忠贿叞参浚贿叞汛皯艉烷T打開,坐在我旁邊,找來一本書,耐心的為我扇扇子,好讓我靜下心來,漸漸的,我感覺不再像剛才那樣熱了,真像爸爸說地那樣:“心靜自然涼?!闭?dāng)我快迷迷糊糊睡著時(shí),突然,眼前一亮,電風(fēng)扇呼呼地轉(zhuǎn)起來。哦,電來了!我高興地又蹦又跳,樓下傳來一陣歡呼聲,一切都恢復(fù)了正常,誰知爸爸深深嘆了一口氣:“糟了,快十一點(diǎn)了,明天早上是肯定起不來了?!?/p>
我剛進(jìn)家門,正準(zhǔn)備去洗手時(shí),忽然,“叮鈴鈴……”電話響了。我急忙去接?!瓣仃兀k娏?!”“哦!小史啊!”“沒想到停電了!”“早不停,晚不停的,人家看電腦呢!”“我手機(jī)還有許多電!”“我也是!”“到微信上聊!”“好!”于是,我打開了“喵喵”的微信。
“曦曦,不止停電!”“還停什么,小史?”“水!”“啊?”“怎么了,曦曦?”“我要洗手!”“忍著!”我無語了……我們就這樣聊來聊去的。
“??!哈哈哈!”“怎么了,小史?”“我看到小妹想要打游戲,弄了半天,沒電!”“哈哈哈哈!”我們就這樣又消磨了半天的時(shí)間。
我媽媽手機(jī)沒多少電了!“小史,進(jìn)我的空間!”“哦!”
“我們真應(yīng)該節(jié)約用水用電?!薄靶∈罚f得對(duì)!”
午飯之后,我又約小史去打雪仗。于是,我們放下手機(jī)。聚到了樓下。
玩兒了一會(huì)兒,我們都熱汗淋漓,就各自回了家。我擰開水龍頭,想洗把臉涼快涼快,結(jié)果……“怎么還沒電沒水?”我和媽媽都怒吼起來。
晚上,我們就在黑暗中等到了十點(diǎn)半,我實(shí)在忍無可忍,便翻箱倒柜找到蠟燭,剛點(diǎn)燃就被我爸吹滅了,又點(diǎn),又吹……“爸!你玩吹蠟燭呢?”“睡吧?!庇谑?,我不再點(diǎn)了,干脆上床,睡了。
停電的日子好無聊?。?/p>
深夜,城市在一片喧囂中安然入睡,勞累了一天的人們也漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),突然,城市陷入了一片漆黑之中,停電的那個(gè)晚上作文600字。
睡夢(mèng)中的我被周圍那些吵雜的聲音給吵醒了,睡意全無,我披起衣服走到院子里,抬起頭看著那神秘而又美麗的星空。沒有燈光的輝映,夜空中的星星顯得明亮了許多。
此時(shí),也有了這份看星星的閑暇。滿天星光仿佛架起一座人生的舞臺(tái),照耀著我們。
望著天邊的銀河。我所見過的銀河,更像是一條飄渺的白色透明的絲巾,輕軟,柔滑,此時(shí)的銀河更是在黑暗的襯托下,顯得更加朦朧美,又像是蜿蜒的小溪,緩緩流入人們的心坎。
漸漸地,天空中下起了小雨,滴答滴答地,奏起一曲清脆的樂章,這雨聲仿佛能洗滌人的心靈,變得更加透徹,更加美麗,在星空和雨點(diǎn)的交相輝映中,我不由沉思起來, 面對(duì)同樣的景色,心境不同,感受各異。生活總是在一天天的重復(fù)著,而某些時(shí)光卻永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,我們只能不斷地和過去說再見。
而有那么一些往事里,不管它過去了有多久,回想起來都會(huì)情不自禁地微笑。那是一段不可復(fù)制的時(shí)光!或我也可尋一蓑衣靜好地行走在布滿滄桑的青石古道上,我一直想去搜尋,卻永遠(yuǎn)找不到這迷茫的出口,那一片溫暖,一份關(guān)懷,已在我心,想去尋找,卻又害怕失去。
流年靜好,只是曾經(jīng),伸出雙手,握住那一抹融融的溫暖,小心的捧在手心。輕輕觸摸,心,暖暖的,柔柔的。
擷一片溫馨入夢(mèng),挽一眉淺笑歡歌且行且珍惜,那一份曾經(jīng)必能夠找到出口,奔向光明。
停電了
上課鈴響了,語文老師來了,課室忽然停電了,同學(xué)們?nèi)@訝了. 那是一個(gè)六月的早晨,上早讀課時(shí),雖然天氣陰沉沉的,熱悶悶的,但是八支光管照得課室明亮亮的,四把飛轉(zhuǎn)的風(fēng)扇吹得涼涼的.下課鈴響了,云開霧散,陽光和燈光爭(zhēng)相輝映,可是四十多個(gè)同學(xué)誰也沒在乎. 上課鈴響了,語文老師就來,他可在乎,把課室的八支光管給關(guān)了,同學(xué)們沒有反應(yīng),可是老師把四把飛轉(zhuǎn)的風(fēng)扇也關(guān)了,同學(xué)們可驚訝了.老師卻若無其事地開始給我們上課,我們也不知老師葫蘆里賣的什么藥,只好認(rèn)真地上課.課堂上老師講繪聲繪色,額頭上滲出豆大的汗珠,薄薄的襯衫貼在身上,真夠辛苦的!我們雖然坐著聽課,可是有什么汗還是不斷地冒出來,大家都希望頭頂?shù)娘L(fēng)扇能轉(zhuǎn)動(dòng)起來,可是有什么辦法,我們都 盼望時(shí)間快點(diǎn)過去.好不容易聽到了下課鈴聲,這時(shí)老師一邊檫臉上的汗,一邊按動(dòng)四把風(fēng)扇的開關(guān),我們一下感覺清涼了.老師語重心長(zhǎng)地說:"你們知道為什么剛才要上一節(jié)聽電的課嗎?”陽關(guān)與燈光輝映,為什么就沒有同學(xué)把燈關(guān)了,這樣既浪費(fèi)學(xué)校的電費(fèi),又浪費(fèi)電資源,現(xiàn)在有很多工廠因沒電停工,很多地方因電力不足錯(cuò)峰用電,我們。。”我正沉思中,老師己經(jīng)離開課室. 這節(jié)這節(jié)棵我們永遠(yuǎn)忘不了,老師的汗水是芬芳的,汗水澆灌下的桃李也一定芬芳滿天下.
以前,“電”一字在我心里幾乎無足輕重,關(guān)電視不完全切斷電源;走出房間不關(guān)電燈,總以為浪費(fèi)一點(diǎn)電又沒什么關(guān)系。
但經(jīng)過一件事,讓我改變了想法。 那天晚上,我正在床上和爸爸一起看電視,忽然,只聽“蹦”的一聲,電燈似乎短路了,一亮一滅的。
我被嚇了一跳,連忙去關(guān)燈,誰知道,出乎意料的事發(fā)生了。我的手在剛碰到開關(guān)的那一剎那,突然“啪!啪!”所有的電器一下子都滅了,我愣了一下,心里滿是恐慌,最先反應(yīng)過來的是爸爸,爸爸連忙拿出手機(jī)來,憑著微弱的光線來看路,我也拿出帶小燈的電風(fēng)扇來幫助照明,我們看清楚了周圍,也鎮(zhèn)定了一點(diǎn)。
我和爸爸摸著墻,慢慢地走出房門口,不料被門閘絆了一跤,險(xiǎn)些摔個(gè)跟斗。我們走到窗外,看見別人的燈還亮著,就知道:我們家電器短路了!我和爸爸不約而同地又摸著墻,伸手不見五指地尋找著電閘,最后終于找到了電閘,爸爸用手機(jī)一照,電閘箱中有一個(gè)開關(guān)朝下了,爸爸把那個(gè)開關(guān)向上一按,“啪!啪!”幾聲,所有的電器又恢復(fù)了正常。
經(jīng)過這件事,我明白了電的重要性,今后不能再浪費(fèi)電了!以后我要節(jié)約用電,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
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