我心中的校園,是一座沒有墻的城,這座城讓我們?nèi)杠S。
現(xiàn)在的學(xué)?;蚨嗷蛏俚谋皇裁礀|西保衛(wèi)者,也許是欄桿,也許是墻,也許是樓房。每天清晨校門準(zhǔn)時(shí)打開,學(xué)生們紛紛而至。這門又在之后的某一時(shí)間“啪”的一聲合上,仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來,我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事?!弊鎳磥淼南M闪吮墓P下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城,通向四面八方,五湖四海也通向這里,這里是信息聚會的地方。于是,我們?nèi)杠S,在信息中飛向遠(yuǎn)方。 我心中的校園,要有森林,森林讓我們成長。 有人說我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打??赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯??不見得吧!一個(gè)小小的花盆,一捧缺乏養(yǎng)分的泥土,一點(diǎn)人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切?!沒有強(qiáng)健的體魄,花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋?在森林里的,我們的腳下踩著黑色的泥土,我們的頭腦吸收著天降的甘霖,我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是,我們成長,在逆境中傲然挺立。
我心中的校園,要有海,海讓人心胸開闊。
海子曾說:“面朝大海,春暖花開?!贝蠛?,它不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月,嘗過了多少酸甜苦辣,可它依然流著,流著。海底的沙細(xì)得像水一樣從指尖滴落,如果說煩惱是巖石,那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊,登高遠(yuǎn)眺,心中頓時(shí)燃起一把大火,燒盡了所有的不快。大海蘊(yùn)藏了無數(shù)知識,時(shí)刻沖擊著你的心房。于是,我們遨游,在書海中馳騁創(chuàng)造。
我心中的校園,要有萬物,萬物讓想象插上翅膀。
我心中的校園,要有天地,天地讓我們擁有自由。
我心中的校園,就是這般自然,,置身市區(qū)之中,又好似在市區(qū)之外。走進(jìn)校園,便走進(jìn)了世界。
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說:因?yàn)槲覀兊男@很小只有兩個(gè)籃球場這么大,不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做,所以分成了幾批,都在大課間的時(shí)候站好隊(duì),往下帶隊(duì),由于有些不做操的班級已經(jīng)下課在樓道里面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊(duì)可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險(xiǎn)嗎?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點(diǎn)飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價(jià)格很便宜,看報(bào)紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設(shè)施,無三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。
中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線,時(shí)刻提醒著我們,減少不必要的事故,因?yàn)樵谕饷娉燥埍容^不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問題。其實(shí)安全隱患無處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。
在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門每個(gè)同學(xué)都要由機(jī)器人檢查,看學(xué)生帶沒帶危險(xiǎn)物品。然后往前走就看到一個(gè)操場,操場上有一個(gè)機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場衛(wèi)生,如果有同學(xué)亂丟東西他會及時(shí)上前制止,它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全,如果有同學(xué)要摔倒,它就會在同學(xué)沒摔倒之前,把同學(xué)扶起來,操場旁邊有一個(gè)大花壇,里面的花草樹木是永遠(yuǎn)也不會干枯凋謝的,最中央是一棵松樹,它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平安保衛(wèi)機(jī)器人”便會來阻止你,如果你不聽,它會講好聽的笑話,你高興過后,也不會那么淘氣了。
草場后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,每個(gè)教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它會隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全,比如,在上手工課,同學(xué)剪紙的時(shí)候,快剪到手了,機(jī)器人就會自動提醒:“注意安全”。
上體育課不像以前那樣在操場上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個(gè)體育館,四周是觀眾席,中間是我們活動的場地,上體育課的時(shí)候還有一個(gè)助教,它會隨時(shí)的看著同學(xué)們,以防發(fā)生意外。在學(xué)校的一角還有一個(gè)“電子閱覽室”只是一個(gè)有時(shí)間段開放的上網(wǎng)場所,需要根據(jù)你的成績,進(jìn)行不同上網(wǎng)模式,我相信想玩的同學(xué)一定會付出努力,積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信,我心中的平安校園不遠(yuǎn)了……
每個(gè)人的心里頭一定都有一個(gè)自己覺得完美無缺的學(xué)校,而我心目中的完美學(xué)校是怎么樣的呢?你想知道嗎?就讓我來給你介紹介紹吧! 如果你從遠(yuǎn)處看這幢樓房,一定以為這是一個(gè)教堂或是城堡,因?yàn)橥饷簿褪且粋€(gè)城堡的形狀,而你走過來一看里面的設(shè)施,卻絕對出乎你的意料——你往里頭看,可以看見多姿多彩、顏色鮮艷的植物,大多數(shù)都是學(xué)生經(jīng)過一些回收物品再加工,讓它成為了一件精美成品之后才擺放在這兒的。
不管你是老師還是學(xué)生,當(dāng)你興奮的腳步邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校,你的眼睛直視前方,會看見筆直地站在兩旁的值日生整齊、禮貌地向你問好,便目送你離開。你往左邊看,便可以看見個(gè)栩栩如生的鳳凰,它的下面就是一個(gè)門,另一個(gè)門的上面則是一條似乎準(zhǔn)備騰空而起的龍!你一定要站在門口看仔細(xì)了,因?yàn)槟鞘菐熒鷤兺诒M腦汁想出來的創(chuàng)意廁所!距離廁所十幾米的地方是一個(gè)人人都喜歡去的地方,走在那里,身上的每一個(gè)地方都感到愜意,那就是一條鋪著鵝卵石的小路,那里干干凈凈,沒有任何人去糟蹋它,這條鵝卵石路的旁邊,就是一年級教室,教師里的布置由同學(xué)們和老師一齊設(shè)計(jì),所以你從這一排走過,看到場面絕對是各式各樣的,不同風(fēng)格的教室面貌…… 從教室后面穿過,你可以看見一個(gè)大大的操場,操場上有各種各樣的設(shè)施,其中有一個(gè)最最令人喜歡去的地方就是游泳池,一個(gè)星期里面,連一年級都有一節(jié)課是專門在游泳池里面上的,而且這個(gè)游泳池安全,設(shè)計(jì)周到。
如果你想要上二樓看看,你可能找不著樓梯口,因?yàn)檫@些樓梯口都隱藏著,如果你看個(gè)大大的熊貓,你就往它身后一看,就是樓梯口啦! 你上到四樓時(shí),映入眼簾的是一幅幅作品,有書法,有油畫等藝術(shù)作品。 這幢教學(xué)樓一共有6層,每層都有自己的特色,希望這個(gè)如此完美的學(xué)校能夠在我們中國建造出來。
每個(gè)人的心里頭一定都有一個(gè)自己覺得完美無缺的學(xué)校,而我心目中的完美學(xué)校是怎么樣的呢?你想知道嗎?就讓我來給你介紹介紹吧!
如果你從遠(yuǎn)處看這幢樓房,一定以為這是一個(gè)教堂或是城堡,因?yàn)橥饷簿褪且粋€(gè)城堡的形狀,而你走過來一看里面的設(shè)施,卻絕對出乎你的意料——你往里頭看,可以看見多姿多彩、顏色鮮艷的植物,大多數(shù)都是學(xué)生經(jīng)過一些回收物品再加工,讓它成為了一件精美成品之后才擺放在這兒的。不管你是老師還是學(xué)生,當(dāng)你興奮的腳步邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校,你的眼睛直視前方,會看見筆直地站在兩旁的值日生整齊、禮貌地向你問好,便目送你離開。你往左邊看,便可以看見個(gè)栩栩如生的鳳凰,它的下面就是一個(gè)門,另一個(gè)門的上面則是一條似乎準(zhǔn)備騰空而起的龍!你一定要站在門口看仔細(xì)了,因?yàn)槟鞘菐熒鷤兺诒M腦汁想出來的創(chuàng)意廁所!距離廁所十幾米的地方是一個(gè)人人都喜歡去的地方,走在那里,身上的每一個(gè)地方都感到愜意,那就是一條鋪著鵝卵石的小路,那里干干凈凈,沒有任何人去糟蹋它,這條鵝卵石路的旁邊,就是一年級教室,教師里的布置由同學(xué)們和老師一齊設(shè)計(jì),所以你從這一排走過,看到場面絕對是各式各樣的,不同風(fēng)格的教室面貌……
從教室后面穿過,你可以看見一個(gè)大大的操場,操場上有各種各樣的設(shè)施,其中有一個(gè)最最令人喜歡去的地方就是游泳池,一個(gè)星期里面,連一年級都有一節(jié)課是專門在游泳池里面上的,而且這個(gè)游泳池安全,設(shè)計(jì)周到。
如果你想要上二樓看看,你可能找不著樓梯口,因?yàn)檫@些樓梯口都隱藏著,如果你看個(gè)大大的熊貓,你就往它身后一看,就是樓梯口啦!
你上到四樓時(shí),映入眼簾的是一幅幅作品,有書法,有油畫等藝術(shù)作品。
這幢教學(xué)樓一共有6層,每層都有自己的特色,希望這個(gè)如此完美的學(xué)校能夠在我們中國建造出來。
今天,向大家介紹一個(gè)可愛的地方,熱鬧而且令人向往——就是我們學(xué)校的操場。
每逢星期一,操場上就會興奮中透出肅穆,學(xué)校周圍居住的老人也會受到感染走出家門來觀看,各個(gè)年級的同學(xué)們在老師有條不紊的指揮下,響亮的報(bào)出自已班的名稱,并領(lǐng)取用上個(gè)星期所付出的努力換來的象征著榮譽(yù)的錦旗,這寫有文明班級的錦旗,不僅給同學(xué)們帶來開心與快樂,更重要的是光榮。
每到下課時(shí),操場就是同學(xué)們的樂園,有跳皮筋的、打藍(lán)球的、追逐嬉戲的??鞓返臅r(shí)光總是過的飛快,上課的時(shí)間到了,個(gè)別同學(xué)還沒有來的及抓回放松的心情,就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級。有的晚了,受到了老師的批評。我想,如果有足夠的時(shí)間,這些同學(xué)會不會就能及時(shí)的回到班級而不至影響學(xué)習(xí)呢。
一棵二十余米高的大榕樹,幾十年如一日的堅(jiān)守在操場上,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,在炎熱的夏季讓同學(xué)們乘涼、復(fù)習(xí)功課。它給我們很多的快樂和愛護(hù),不過有時(shí)也會偶而調(diào)皮一次,目睹過它抓住在它身下玩耍的同學(xué)的羽毛球而不肯放下。
當(dāng)然,操場上也發(fā)生過令人不愉快的事情,珍貴的水是人類的生命之源,有些同學(xué)確并不在乎這些,拿水槍打水仗,一時(shí)的快樂,浪費(fèi)了大量潔凈的水源,當(dāng)有同學(xué)勸阻的時(shí)候,這些沉浸在游戲中的同學(xué)說:“關(guān)你什么事,水又不是你的,管不著吧?!”。他們沒有聽到大榕樹的對水的呼喚。
這就是我們校園的一角——操場,有喜、有憂、有樂、有愁,如果有機(jī)會,希望您能來這看一看,感受這片土地的生機(jī)勃勃,體會這榕樹下人與自然的和諧統(tǒng)一。
人生有許許多多快樂的事,可這件事是我與這世界打了十年交道中,最快樂的一件。
去年夏天,那是一個(gè)星期天的下午,天氣很熱,大地被太陽烤得像一個(gè)燒餅,只有頤和綠苑的草地上在噴水,假山上在流水,給這個(gè)炎熱的夏天創(chuàng)造了一個(gè)即涼快又能玩水的絕好時(shí)機(jī)。我和妹妹在頤和公園玩耍,我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機(jī)靈一動,說:“我們打水仗吧!”妹妹說:“好呀”“好呀”,于是我們買了兩把水槍,裝上水玩了起來。
“游戲規(guī)則還沒定呢”我喊著說:,于是我們又定了規(guī)則,我扮“警察”,妹妹扮“小偷”。我入戲太慢,才開始玩就被“小偷”打了一槍,好??!看我的!妹妹正得意時(shí)我連打她兩槍,妹妹滿身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說:這叫加倍奉還! 再后來她可小心了,我這個(gè)水仗女警也提高了警惕。
由于我跑得快,很快便捉到了她,可她突然說:“瞧天上的飛機(jī)好漂亮??!”就在我抬頭看的那一剎那,她給了我一槍,然后就溜走了,我知道上當(dāng)了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說:“天上有架飛機(jī)”我回答:我才不會上你的當(dāng)呢!她又來了一招說:瞧這兒有伍角錢,我又回答:那你去撿吧。
最后她沒有招了,只好束手就擒。
小學(xué)生作文精品
二十三校四四班王柳嫣
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線,但是我最喜歡學(xué)校寬闊的操場。
學(xué)校的操場,寬闊而又美麗,綠油油的草坪,平坦顯眼的跑道,都是我們的最愛。
上課時(shí)操場上幾乎沒有人,除了樹上小鳥嘰嘰喳喳唱歌的聲音外,就是教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。一陣陣春風(fēng)吹過,綠油油的草坪地上的小草隨風(fēng)飄蕩。這時(shí)候,偶爾出來兩個(gè)散步的老師,迎著春風(fēng)在操場的跑道上愜意地散散步,享受一下溫暖的陽光,緩解一下疲勞的身體,真是一道美麗的風(fēng)景線。
我們的操場不僅安靜,還是一個(gè)熱鬧的樂園。
下課鈴聲一響,同學(xué)們就爭先恐后地來到操場上。有的跳繩,有的玩沙包,有的踢毽子,有的打羽毛球……真是熱鬧極了。操場一下沸騰起來了,它驚走了小鳥,嚇飛了春風(fēng),又把快要睡著的小草驚醒了,它們都說:“好熱鬧呀,好熱鬧呀!”同學(xué)們盡情地玩,盡情的跑,放松心情,為下節(jié)課專注地聽講做好準(zhǔn)備,又是一道美麗的風(fēng)景線。
上課時(shí)的操場清靜無比,下課時(shí)的操場沸騰萬千,那上操集會時(shí)的操場會是什么樣的呢?
原來,上操集會時(shí)的操場整齊有序,上操鈴一響,同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍,站在草坪上。從主席臺看去是一個(gè)巨大的長方形。鏗鏘有力的音樂,再加上同學(xué)們整齊優(yōu)美的動作,引來一群小鳥在嘰嘰喳喳地為我們喝彩。這還是一道美麗的風(fēng)景線。真是令人陶醉呀!
在我們的學(xué)校里還有許多迷人的風(fēng)景線,有高大的教學(xué)樓,像一艘宏大的艦艇,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游;有美麗的花壇和像士兵一樣的龍爪槐,默默地保衛(wèi)著我們的學(xué)校……
時(shí)而安靜,時(shí)而喧鬧,時(shí)而沸騰,時(shí)而緊張有序,這就是我們的校園。我愛校園的一草一木,更愛那動靜有序的操場。
我的回答您滿意嗎?滿意就采納我,謝謝!有什么不滿意的,可以繼續(xù)問我哦!
《我的新學(xué)?!?今天,是我們搬到了新學(xué)校后上第一堂課,恰好是語文課,老師讓我們都寫一篇對新學(xué)校感想的短文。
而且要求是有感而發(fā)的。那我就說說我的感受吧。
走進(jìn)新校門,我的眼前明亮起來,那不僅僅是新的教學(xué)樓,還有平整的道路和路邊的花壇,花壇里種著許多不知名的花草,葉是綠綠的,花是紅艷艷的。走過花壇,走上新的教學(xué)樓,走進(jìn)新的教室,明亮、整齊,課桌是新的,黑板是新的,一切的一切都是新的。
讓我最最高興的是教室里還裝上了空調(diào)和電教投影儀,真是太高興了。想想從今往后,我都能在這樣好的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活,真是太幸福了。
我只有暗暗下定決心,要好好努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績,考上高等學(xué)府。以優(yōu)異的成績從這里畢業(yè),我的大學(xué)夢將從我們的新學(xué)校開始。
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