第一次見到我們的校園是2009年9月1日,我上小學(xué)第一天。
爸爸送我去上學(xué),一路上我問爸爸:“上學(xué)累嗎?學(xué)校是什么樣子的?”爸爸神秘地說:“上學(xué)可有意思了,你去了就知道了?!钡搅藢W(xué)校門口,我看到了很多小朋友,他們都和我一樣背著漂亮的書包,由爸爸或媽媽領(lǐng)著等在校門口,我看到了學(xué)校里面寬闊的操場、高高的教學(xué)樓,還看到了紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),比幼兒園大多了,在里面上學(xué)肯定很有趣。門口的保安叔叔一直在維持秩序,好幾個和藹可親的老師在招呼家長和小朋友們,我放開爸爸的手,歡呼著跑進(jìn)了校園。
從此以后,我就喜歡上了這個學(xué)校。
我的校園生活
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“xx中學(xué)”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學(xué)習(xí)中成長著.
我們在成長中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..
走進(jìn)校園,一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫著八個金光閃閃的大字:勤奮誠實(shí),團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫著四個大字:讀書報國。他們中間鑲嵌著一個校徽。這些字時時刻刻都激勵著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來報效祖國。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著,它們招蜂引蝶,爭紛斗艷,使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺,升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。繞過升旗臺,就會看見四個籃球板,這些籃球板可不簡單,體育課,男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場兩旁種滿了樹,它們挺拔高大,像哨兵一樣保護(hù)我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場。走過操場,前面就是一座六層教學(xué)大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學(xué)習(xí)知識的在學(xué)校操場跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶也高高的,鐵的大門有些生銹,真不知道那里面是干什么的?這間房子在我上二年級時就有了,我對它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時不時地看看那好似永遠(yuǎn)也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數(shù)年的鐵銹,高高的大門,總是給人一種神秘的印象。
有一次,我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹,角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從后面——這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么??墒?,那個窗戶太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬間,只要能看一眼也行??晌夷懽犹?,因?yàn)楹竺媸且黄瑤Т痰臉?,何況我的落腳處只有30厘米。所以,我老是覺得這些樹真討厭,干嘛不種些沒有刺的樹,這樣,我就可以不用害怕被扎著了。
我老是猜想這里有些什么,是學(xué)校以前開秘密會議的辦公室?是學(xué)校的“藏經(jīng)洞”?還是什么寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關(guān)注它,可是它對我來說真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開,不管有東西還是沒東西,還是可以滿足人的好奇心。
校園里,其實(shí)還有許多東西很陌生,只是沒發(fā)現(xiàn)罷了。
校門口的早晨
同學(xué)們一定人為校門口的早晨是恬靜的,那你就完全錯了,校門口的早晨是緊張的、熱鬧的。
你瞧,門口兩旁,對
面不少經(jīng)營點(diǎn)的店鋪早早地開張了,攤主忙得不可開交。路邊攤上的油條、豆?jié){、面條熱氣騰騰,不時飄出一陣陣誘人的香味,攤主不停地招攬過往的行人。同學(xué)們
吃早點(diǎn)也顯得特別緊張;有的越吃越著急都快噎著了;還有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同學(xué)們忙忙地吃完,就爭先恐后地向大門口走去。沒等同學(xué)們進(jìn)
校,值勤人員就夾著本子早早來到學(xué)校,目不轉(zhuǎn)睛地檢查著同學(xué)們胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾和那長方形的名簽。
校們口的早晨更是熱鬧。商店的商品琳瑯滿目,品種齊全,真是應(yīng)有盡有。店主眼角下始終掛著笑意。不多時,人們把小店擠得漏水不通,一個一個趴在柜臺上面叫著,買著稱心如意的商品。到了校們口你會不由自主地隨著擁擠的流向前走。
嘿!校們口的早晨真是緊張、熱鬧。
第一次見到我們的校園是2009年9月1日,我上小學(xué)第一天。
爸爸送我去上學(xué),一路上我問爸爸:“上學(xué)累嗎?學(xué)校是什么樣子的?”爸爸神秘地說:“上學(xué)可有意思了,你去了就知道了?!钡搅藢W(xué)校門口,我看到了很多小朋友,他們都和我一樣背著漂亮的書包,由爸爸或媽媽領(lǐng)著等在校門口,我看到了學(xué)校里面寬闊的操場、高高的教學(xué)樓,還看到了紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),比幼兒園大多了,在里面上學(xué)肯定很有趣。
門口的保安叔叔一直在維持秩序,好幾個和藹可親的老師在招呼家長和小朋友們,我放開爸爸的手,歡呼著跑進(jìn)了校園。從此以后,我就喜歡上了這個學(xué)校。
我的校園生活當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“xx中學(xué)”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).我們在學(xué)習(xí)中成長著.我們在成長中學(xué)習(xí)著.現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
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校門口的早晨 同學(xué)們一定人為校門口的早晨是恬靜的,那你就完全錯了,校門口的早晨是緊張的、熱鬧的。
你瞧,門口兩旁,對面不少經(jīng)營點(diǎn)的店鋪早早地開張了,攤主忙得不可開交。路邊攤上的油條、豆?jié){、面條熱氣騰騰,不時飄出一陣陣誘人的香味,攤主不停地招攬過往的行人。
同學(xué)們吃早點(diǎn)也顯得特別緊張;有的越吃越著急都快噎著了;還有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同學(xué)們忙忙地吃完,就爭先恐后地向大門口走去。
沒等同學(xué)們進(jìn)校,值勤人員就夾著本子早早來到學(xué)校,目不轉(zhuǎn)睛地檢查著同學(xué)們胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾和那長方形的名簽。 校們口的早晨更是熱鬧。
商店的商品琳瑯滿目,品種齊全,真是應(yīng)有盡有。店主眼角下始終掛著笑意。
不多時,人們把小店擠得漏水不通,一個一個趴在柜臺上面叫著,買著稱心如意的商品。到了校們口你會不由自主地隨著擁擠的流向前走。
嘿!校們口的早晨真是緊張、熱鬧。
我有一個美麗的校園,今天我當(dāng)一回小導(dǎo)游給大家介紹介紹我美麗的校園吧。
一走進(jìn)校門,右邊就是我們的保護(hù)神——門衛(wèi),這里有一個慈祥的老師傅每天按時開門、關(guān)門,他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看,一幅幅美麗的壁畫呈現(xiàn)在您的眼前,壁畫上的小朋友有的在放飛箏,有的在助人為樂,還有的正在綠油油的草地上認(rèn)真學(xué)習(xí)。
壁畫的右側(cè)就是我們雄偉的教學(xué)大樓了,教學(xué)大樓一共有六層,二十三個教室,原來我們的教學(xué)大樓經(jīng)過多年的風(fēng)雨洗禮,顯得蒼老,現(xiàn)在學(xué)校給它換上了美麗的新衣,同學(xué)們的美術(shù)、書法、攝影作品給它煥發(fā)了青春,使它更加生機(jī)勃勃。 教學(xué)樓前有一棵大槐樹,雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但它仍然屹立在校園內(nèi),笭激蒂刻酈灸墊熏叮抹夏天為我們遮擋住似火的驕陽,給我們帶來一片清涼,冬天為我們擋住“呼呼”的北風(fēng),讓我們少受風(fēng)雨的襲擊。
樹下是一個大花圃,花圃里四季都開著五顏六色的花兒,就像我們燦爛的笑臉。 正對著教學(xué)樓的是同學(xué)們的宿舍樓,中午,同學(xué)們可以在這里休息,養(yǎng)足了精神迎接下午的學(xué)習(xí)課程,宿舍樓也穿上了新衣,仿佛要與對面的教學(xué)樓比美。
教學(xué)樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂的操場,操場里有籃球場、羽毛球場和排球場,還有富有彈性的塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就從教室里飛奔出來,操場上頓時沸騰起來,有的在玩單、雙杠,有的在打乒乓球,有的在沙坑上進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽,還有的在跳皮筋。
這就是我們美麗、可愛的校園。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從初進(jìn)小學(xué)、少不更事的一年級小學(xué)生成長為一名即將畢業(yè)升入初中的六年級學(xué)生。
我懷念在母校的美好回憶,同時,也很向往未來在中學(xué)的生活。我向往的是充滿友情的中學(xué)生活。
以后大家都會小學(xué)畢業(yè),升入了初中,曾經(jīng)在學(xué)校的那些同班同學(xué)、校友們都將各自進(jìn)入不同的中學(xué)去上學(xué)。同學(xué)們不能夠常常相聚,聯(lián)系也不會很多。
升入了中學(xué)以后,大家就都將到了一個新的學(xué)校,進(jìn)了一個新的班集體中學(xué)習(xí),生活在一個全新的環(huán)境中。我將面對的是新的老師、新的同學(xué),沒有以前在小學(xué)的伙伴和朋友們。
所以,我想要在新的中學(xué)里結(jié)交到新朋友,這樣,每天能有伙伴陪伴著,休息時也能夠和好朋友在一起讀書,在一起鉆研題目,在一起聊天、玩耍,在一起探討問題、學(xué)習(xí)知識。因此,我非常向往著每天都有朋友陪伴的中學(xué)生活,向往著充滿了真摯的友情的中學(xué)生活。
我向往的是每天輕松學(xué)習(xí)的生活。五、六年級,統(tǒng)測和畢業(yè)的雙重重?fù)?dān)讓我時刻背負(fù)巨大心理壓力,重要的考試接踵而來。
在復(fù)習(xí)階段,眼看時間一天天、一分分、一秒秒地流過,就每天緊繃神經(jīng)應(yīng)對考試。那段日子特別緊張,我希望初中的學(xué)習(xí)能輕松一些。
我向往的是在中學(xué),每星期仍能學(xué)習(xí)“校本”課程。升入六年級下學(xué)期后,我們年級開展校本課程活動,茶藝、京劇、剪紙、飲食文化……每個課程不僅使我們學(xué)會各種技藝,還讓我們體會到中國文化和藝術(shù)的博大精深。
我向往在中學(xué),仍能學(xué)習(xí)校本課程?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一個六年級的小學(xué)生了,面臨著小學(xué)畢業(yè)、升入中學(xué)。
我向往著中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,也更向往著一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。六年級:仝歡第2篇 我的中學(xué)生活有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的,有人認(rèn)為中學(xué)生活是很辛苦的,還有人認(rèn)為中學(xué)生活是可以不聽課的。
而我不這么認(rèn)為,中學(xué)生活是人一生的黃金時期,為我們走向社會打下良好的基礎(chǔ)。剛來學(xué)校的時候,我以為有7科科目,會很辛苦,以為老師會很兇,當(dāng)是經(jīng)過2天的時間,我才看到老師并不是我想像的那樣,而是很溫柔,不會大大咧咧的性格。
我們每天12點(diǎn)放學(xué),不像其他班,11.50分就放學(xué),我們要留下來練10分鐘的字,下午也比其他班遲放學(xué),要背2個單詞和解釋,畢竟我是1班。第一次考試,我們考的成績不是很理想,老師就鼓勵我們說:第一次考試是比較難,但大家不要灰心,下次考好點(diǎn)就可以了;我的成績也不是很差,算中上了。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅(jiān)信的。邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。
良好的開端是成功的一半。即將開始的中學(xué)生活對我來說充滿了一個“新”字。
新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),開始學(xué)習(xí)新的知識,追求新的目標(biāo)。隨著年級的升高,科目也增多了,學(xué)習(xí)難度更大了。
我必須合理安排時間,見縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時間。
當(dāng)然必不可少的是每周對自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié),一步一個腳印的去努力做好。我要在學(xué)習(xí)上更加積極、主動,從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
上課認(rèn)真聽講,做筆記,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)也要不馬虎,不拖拉,這是作為學(xué)生的最基本要求。勞逸結(jié)合,自我調(diào)解。
只有這樣,才能學(xué)好每一門科目。對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
初一:灬t(yī)rap第3篇 中學(xué)生活,我來了中學(xué)生活,我來了“小小的一片云呀,慢慢地走過來。請你們歇歇腳呀,暫時停下來。
山上的山花開呀,我才到山上來……”——題記告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時光。我跨進(jìn)了中學(xué)校門的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活!剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮。
因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧映晒?。在小學(xué)的時候,我是多么想快點(diǎn)長大,多么渴望能盡快進(jìn)入中學(xué)。
而今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的一個小夢想。當(dāng)我走進(jìn)初一10班時,我為來到這個班而感到無比的驕傲。
因?yàn)?,這是凝聚了我六年的知識與汗水!看見一張張新面孔,我頓時回想起一年級的我。那時,我始終保持沉默,臉上沒有其他同學(xué)一樣可愛、乖巧的表情。
我忍不住甜蜜地一笑,呵呵。他們的歡聲笑語,詩我想起那陪伴我六年的小學(xué)同學(xué);看到每位老師,又有種親切的感覺。
這種感覺讓我莫名的覺得,我會和老師們走得很近,很好!第二天上課時,我已經(jīng)感受到了濃重的“火藥味”——學(xué)習(xí)任務(wù)越來越緊張,學(xué)習(xí)壓力自然也就更重了!語文、英語、數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)都是那么重要。但是,初中與小學(xué)比較起來,那個重要性不知加大了多少??我肩上似乎被壓了塊沉重的大石頭,怎么也推不翻!只不過,我還是安慰自己,別太緊張啦,要像鄒老師說那樣,讓自己輕松愉快地度過每一天!沒煩惱!帶著壓抑的心情,我上了下午的外教課。
老師的一舉一動,全部讓人感到快樂、高興、喜悅、幽默,甚至人生的滿足。下課后,我心中也充滿了快樂的氣氛,再也沒有煩惱與悲哀。
沒錯,生活就是這樣。高興是一天,。
秋天是一個金黃色的季節(jié),也是一個收獲的季節(jié),更是一個美麗的季節(jié)。
一到秋天,我們校園的樹葉就黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火紅一片,讓人難以忘懷。一到秋天,樹葉在天空飄悠悠,慢慢地落下來。
秋天最多的是秋雨。秋雨像一根根銀針灑落在大地的懷里,又像無數(shù)條細(xì)絲跳進(jìn)水里,水面立刻出現(xiàn)了小圓暈。
秋天站在橋上。當(dāng)那秋風(fēng)呼呼而來時,你會覺得令人神清氣爽,心曠神怡。
秋風(fēng)吹來,校園里的花叢,高大的松樹,紛紛搖動著,五彩繽紛。 秋天的花是五顏六色的。
那些花散發(fā)出逼人的清香。 秋天,你是一個多姿多彩的季節(jié),你是五彩繽紛的季節(jié)。
【秋天的校園作文200字:篇二】 秋天來了,秋姐姐披著金黃的外衣,踏著小碎步緩緩地來了。 老師帶我們?nèi)フ仪锾臁?/p>
我們來到了校園門囗,樹上的葉子全部落下來了,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞,有黃的,有黃綠相間的,還有葉子卷起來的。 接著,我們又來到了河邊,那里的松樹和竹子還像夏天一樣蔥綠 ,我們又看到有的小樹上只有幾片葉子。
我們來到了操場上,看到了草坪上綠油油的小草,好像還不知道秋天來了。 最后,我們依依不舍回到了教室,校園里的秋天真美??! 【秋天的校園作文200字:篇三】 上學(xué)的路上,我一路與秋姑娘作伴,歡快地來到了學(xué)校。
剛到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)以前的桂花香不見了,我趕緊跑到后院,一看,呀!后面的桂花樹上的桂花全部都落了下來,我一邊走一邊小聲嘀咕:‘“秋天的變化可真大呀!”我剛走到教室就上課了……叮!叮!叮!下課了,我走出去突然有了一個重大發(fā)現(xiàn),你知道是什么呢?就是校園里的樟樹的葉子還是綠油油的,這是為什么呢?原來秋姑娘不能使樟樹的葉子落下來,只有春姑娘讓它的新葉子長出來,舊葉子就會落下來。 現(xiàn)在,我才知道大自然有多么的奇妙,校園有多么的美…… 【秋天的校園作文200字:篇四】 秋天的校園,更加惹人喜愛。
樓前的花壇里開滿了五顏六色的鮮花,秋風(fēng)一吹,他們彎著柔嫩的腰枝,像是在向教學(xué)大樓行禮呢! 秋天的校園,小朋友更加朝氣蓬勃。操場上有的同學(xué)在跳皮筋、有的在踢毽子,有的在丟沙包、還有的在踢球,歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園。
我愛我的校園,更愛秋天的校園。 【秋天的校園作文200字:篇五】 秋天來了,秋姑娘帶著她那五彩斑瀾的畫筆來到了我們學(xué)校。
她先用黃色的畫筆把銀杏的葉子涂上了金黃色,再用白色的畫筆畫了幾陣秋風(fēng),一陣風(fēng)吹過樹梢,銀杏樹上便飄下一把把金黃色的扇子,又像是停在樹梢上的一只只金黃色的蝴蝶在空中隨風(fēng)飄舞,美麗極了!秋高氣爽的日子,秋色宜人,一到課間同學(xué)們都迫不及待地想到教室外來欣賞披上彩衣的校園。 咦?菊花仙子怎還沒有來?秋姑娘又揮動她那五彩畫筆,畫出了一朵朵千姿百態(tài)、顏色各異的菊花,一陣陣花香,引得蜜蜂蝴蝶競相在花叢中翩翩起舞。
秋天的校園更加美麗迷人,宛如披上畫家精心繪制成的彩衣。 【秋天的校園作文200字:篇六】 我愛校園的秋天,校園的秋天美極了! 梧桐樹的葉子黃了,有的枯黃了,有的半黃半綠,還有的像一枚枚郵票,郵走了夏天的炎熱。
從遠(yuǎn)看楊樹葉像一個個可愛的黃蘋果,近處看,楊樹葉像一把把黃色的小扇子,扇啊扇啊,扇來了秋天的涼爽。 松樹跟這些黃葉子比起來,顯的更加蒼翠了。
花坪上,花都懈了,小草一半黃,一半綠,踩在上面軟軟的,真想在上面躺著睡一覺。 小朋友們換上五顏六色的秋裝,在操場上游戲,他們像流動的花朵,給秋天的校園增添了許多生機(jī)。
秋天的校園真美,我愛秋天的校園!梧桐樹的葉子黃了,有的枯黃了,有的半黃。 【秋天的校園作文200字:篇七】 悶熱的夏天過去了,涼爽的秋天悄悄的來到了我們的學(xué)校。
太陽公公不像夏天那么暴躁了,柔和的陽光照在身上舒服極了。風(fēng)姑娘變的活潑起來,她歡快的跑著,把樹梢吹的沙沙響,給同學(xué)們帶來陣陣清涼。
我走進(jìn)學(xué)校,一眼就看見假山和花壇。我又往前走了幾步就看見我們學(xué)校中心立著的梧桐樹,它的枝葉不像以前那么翠綠了,而像一個睡著的小姑娘,無精打采的。
樹葉不斷的飄落,像偏偏起舞的蝴蝶。繼續(xù)往前走,就看見我們古老的教學(xué)樓。
你看秋天給校園帶來了好多的環(huán)境。啊,我愛秋天的景色,更愛秋天的校園。
【秋天的校園作文200字:篇八】 秋天是一個果實(shí)豐收的季節(jié),也是校園最美麗的時候。 校園的右側(cè)有一排楓樹,葉子已經(jīng)變黃了。
風(fēng)輕輕吹過,楓葉像一只只飛舞的蝴蝶慢慢地飄下來。有的葉子有黃有綠,在枝頭搖擺不肯離去,就像不想離開媽媽懷抱的孩子。
足球場上的草坪顏色青黃,草葉的邊緣有一圈已經(jīng)焦枯,有的草尖已經(jīng)結(jié)了草籽,一粒一粒像芝麻一樣。小朋友們在草地上踢足球,有的在草坪上放起了野火,但野火燒不死小草,因?yàn)樾〔莸母€在地下,像詩里說的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
秋天不像春天那么美麗,不像夏天那么炎熱,不像冬天那么寒冷。但它給我了一個橙色的世界。
【秋天的校園作文200字:篇九】 秋天是果實(shí)豐收的季節(jié),我們的校園也不例外。早晨,池塘里的魚都在吃早餐,一些小的黑色的魚,認(rèn)為自己不能和大魚搶食物,便到旁邊去吃食物。
當(dāng)它們找到食物去吃的。
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