她總是在校園內(nèi)見到垃圾時立即拾起,她見到同學(xué)有不懂的問題時總細(xì)心解答,她就是我們班的祝妮婷。
有一次,我與她一起從操場走回教室,我們邊走邊說,很開心,突然她扭頭便往回走,我很奇怪便問:“你在干嗎,不回教室了嗎?”“等我一下!”她喊道。我很納悶,她究竟在干什么呢?祝妮婷跑過來,笑了笑,一邊揮手,一邊說:“地上有一張廢紙,我把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶,讓校園多一份干凈?!?/p>
“可別人都沒撿,你撿不撿都沒關(guān)系,又沒人看見?!蔽艺f,“如果我們都看見了地上的垃圾而又不撿,那校園不是很臟嗎?那我們生活在這樣的環(huán)境中也不會舒服的,心情也不會好的?!?/p>
說完,她把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。 她對同學(xué)更是好。
在一次體育課上,老師教我們踢足球的簡單動作,由于我站在第四排,老師的腳上動作我看不清,到了老師讓我們自己練球時,我急得像熱窩上的螞蟻,心想怎么辦呀,我還不會呢,一會老師要一個個檢查了。這時,祝妮婷好像看穿了我的心思。
便來教我,還和我一邊練,一邊指出我的錯誤并教我改正。到了老師檢查的時候,我走上前去按祝妮婷教我的方法踢球,老實(shí)說:“很好,下一個!”當(dāng)時我激動地在心中叫了一聲:“耶!成功了!”我走上位置和祝妮婷擊了一次掌:“謝謝!”我對她說。
祝妮婷什么也沒說。只是笑了一笑。
她真令我感動。
她是誰?你看,她個子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴,嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服,脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的好朋友——文蓀琳。
文蓀琳可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天,晴空萬里。在上音樂課前,我們下樓去升旗。大家直奔樓梯,擠成一堆,擠呀擠,??!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。
正在這時,我的好朋友文蓀琳出現(xiàn)了,她奮不顧身地跑過來,親切地對我說:“你沒事吧?”
我難過的說:“我在下樓的時候摔了一跤,這可疼死我了!”
文蓀琳著急地問:“那你現(xiàn)在還疼嗎?”
我哭著說:“當(dāng)然疼了!”
聽我說完,文蓀琳立刻伸出雙手,輕輕地摸了摸我的傷口, 在她的幫助下,我勉強(qiáng)地站了起來,對她說:“我們兩個一起去操場升旗吧?
文蓀琳就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說:“文蓀琳,你對我真好,謝謝你今天對我的幫助。文蓀琳高興地說:“你沒事就好,是朋友就應(yīng)該相互幫助,你說對嗎?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭文蓀琳呀文蓀琳,你對我這么關(guān)愛,你真是我的好朋友??!希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友,好嗎?
時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。
但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。 那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“晶晶,天氣預(yù)報今天有雨,還是帶上傘好?!?/p>
我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。 正當(dāng)中午放學(xué)的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。
帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。
剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會有人來接我了。
我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。 這時,大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。
哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“晶晶,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。
此時,雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。
望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來…… 一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書…2讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一3句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動…… 我和小姜家附的公園里玩,突然我和小姜看見路邊有一個陰井蓋沒蓋上,露出了一個圓圓的大黑洞,“如果一個人不小心沒看見大洞,掉了下去,那該有多慘??!”小姜擔(dān)心地說。
我摸了摸身上潮濕的衣服,看了看天,發(fā)現(xiàn)雨越下越大,我著急地說:“快回去吧!要不然可要成為落湯雞哦?!薄安恍?,如果我不把井蓋蓋上,我是不會回去的!”小姜堅定地說。
說著她立刻跑到大洞邊,一股難聞的異味撲面而來,連我站在這么遠(yuǎn)也聞得見。 雖然很臭但她不怕,她卷了卷褲腕,拉了拉袖子,迅速地蹲了下去,使勁地抓住井蓋,困難的把井蓋往上提。
因?yàn)榫w太重,像她這樣的小身板是不可能抬起井蓋的。但是她不放棄,一次次的失敗打不倒她熱熱的為人服務(wù)的心意。
她那白白嫩嫩的小手,被井蓋粗糙的邊給劃破了,鮮紅的血滴了下來,和雨水融合在了一起。我深深地感動著,時間在那一刻凝固著。
她看了看我說:“再等我一會兒好嗎?”我內(nèi)疚地說:“我來幫你!”她說:“趕緊!”在我和她的共同努力下,終于把陰井蓋挪到了大黑洞上 …… 雨停了,天忽然亮了起來,美麗的彩虹掛在蔚藍(lán)的天空上,也許是助人為樂,不知為什么?雨后的空氣是那么清新,我的心情是那么美好。
那天云淡風(fēng)清。
孩子在書堆里找資料,發(fā)現(xiàn)了一本塵封的筆記本,里面什么都沒有,除了一張梧桐葉.
孩子兩歲那年被送到了鄉(xiāng)下奶奶家,于是奶奶便多了個小尾巴。有一天,孩子對奶奶說奶奶的手像一片梧桐葉,奶奶笑了。媽媽有時會來看孩子,順便捎來些水果糖。
孩子很懂事,也很珍惜眼前的一切。于是奶奶嘴里便會時常地塞著孩子給她甜甜的愛。日子一天天地過去,孩子早已習(xí)慣伴著那并不悅耳的歌聲入睡,有著那并不光 滑甚至有些粗糙的大手撫摸自己的頭。
孩子六歲生日那天,爸爸媽媽都來了。爸爸說孩子長大了,該去上學(xué)了。孩子不愿意,因?yàn)樗幌腚x開奶奶,失去那份奶奶對他的愛。于是,奶奶舉起那梧桐葉般的手,一下一下地打在孩子的屁股上。孩子哭了,哭得很傷心。第二天,孩子跟爸爸媽媽走了。他坐在車子的后面,硬是倔強(qiáng)地沒有回頭。那天風(fēng)很大,孩子的眼睛里進(jìn)了沙子。
孩子很聽話,學(xué)習(xí)非??炭?。漸漸地孩子習(xí)慣了沒有那并不悅耳的歌聲和梧桐葉般的大手撫摸自己入睡的夜晚。
進(jìn)入小學(xué)后,孩子從書本上知道了人是會死的。于是孩子便懇求父親為他買了一輛腳踏車,孩子學(xué)車很快,不到一個月他已能熟練地騎車了。每到了禮拜天,孩子都會騎車到鄉(xiāng)下奶奶家,給不識字的奶奶看滿分的試卷,奶奶便會微笑著從廚房里拿豆腐乳給他吃。
又一個禮拜天,孩子又像往常一樣回到了鄉(xiāng)下奶奶家,看到哥哥也來了,只是面帶著幾分傷心,哥哥說:“奶奶死了,她讓我把這豆腐乳送給你?!焙⒆記]有哭,接過了豆腐乳,里面有十塊。他把頭轉(zhuǎn)向了窗外,一片梧桐葉正落了下來,孩子把它撿起來夾在了筆記本里。
這天,孩子上街買了一瓶豆腐乳,里面正好是十塊。
吃著吃著,孩子哭了。
兩只麻袋----最令人感動的故事 劉剛是個搶劫犯,入獄一年了,從來沒人看過他。
眼看別的犯人隔三岔五就有人來探監(jiān),送來各種好吃的,劉剛眼饞,就給父母寫信,讓他們來,也不為好吃的,就是想他們。 在無數(shù)封信石沉大海后,劉剛明白了,父母拋棄了他。
傷心和絕望之余,他又寫了一封信,說如果父母如果再不來,他們將永遠(yuǎn)失去他這個兒子。這不是說氣話,幾個重刑犯拉他一起越獄不是一兩天了,他只是一直下不了決心,現(xiàn)在反正是爹不親娘不愛、赤條條無牽掛了,還有什么好擔(dān)心的? 這天天氣特別冷。
劉剛正和幾個"禿瓢"密謀越獄,忽然,有人喊倒:"劉剛,有人來看你!"會是誰呢?進(jìn)探監(jiān)室一看,劉剛呆了,是媽媽!一年不見,媽媽變得都認(rèn)不出來了。才五十開外的人。
頭發(fā)全白了,腰彎得像蝦米,人瘦得不成形,衣裳破破爛爛,一雙腳竟然光著,滿是污垢和血跡,身旁還放著兩只破麻布口袋。 娘兒兩對視著,沒等劉剛開口,媽媽渾濁的眼淚就流出來了,她邊抹眼淚,年、邊說:"小剛,信我收到了,別怪爸媽狠心,實(shí)在是抽不開身啊,你爸……又病了,我要服侍他,再說路又遠(yuǎn)……"這時,指導(dǎo)員端來一大碗熱氣騰騰的雞蛋面進(jìn)來了,熱情的說:"大娘,吃口面再談。
"劉媽媽忙站起身,手在身上使勁的擦著:"使不得、使不得。"指導(dǎo)員把碗塞到老人的手中,笑著說:"我娘也就您這個歲數(shù)了,娘吃兒子一碗面不應(yīng)該嗎?"劉媽媽不再說話,低下頭"呼啦呼啦"吃起來,吃得是那個快那個香啊,好象多少天沒吃飯了。
等媽媽吃完了,劉剛看著她那雙又紅又腫、裂了許多血口的腳,忍不住問:"媽,你的腳怎么了?鞋呢?"還沒等媽媽回答,指導(dǎo)員冷冷地接過話:"是步行來的,鞋早磨破了。" 步行?從家到這兒有三四百里路,而且很長一段是山路!劉剛慢慢蹲下身,輕輕撫著那雙不成形的腳:"媽,你怎么不坐車???怎么不買雙鞋???" 媽媽縮起腳,裝著不在意的說:"坐什么車啊,走路挺好的,唉,今年鬧豬瘟,家里的幾頭豬全死了,天有干,莊稼收成不好,還有你爸……看病……花了好多錢……你爸身子好的話,我們早來看你了,你別怪爸媽。
" 指導(dǎo)員擦了擦眼淚,悄悄退了出去。劉剛低著頭問:"爸的身子好些了嗎?" 劉剛等了半天不見回答,頭一抬,媽媽正在擦眼淚,嘴里卻說:"沙子迷眼了,你問你爸?噢,他快好了……他讓我告訴你,別牽掛他,好好改造。
" 探監(jiān)時間結(jié)束了。指導(dǎo)員進(jìn)來,手里抓著一大把票子,說:"大娘,這是我們幾個管教人員的一點(diǎn)心意,您可不能光著腳走回去了,不然,劉剛還不心疼死啊!" 劉剛媽媽雙手直搖,說:"這哪成啊,娃兒在你這里,已夠你操心的了,我再要你錢,不是折我的壽嗎?" 指導(dǎo)員聲音顫抖著說:"做兒子的,不能讓你享福,反而讓老人擔(dān)驚受怕,讓您光腳走幾百里路來這兒,如果再光腳走回去,這個兒子還算個人嗎?" 劉剛撐不住了,聲音嘶啞地喊道:"媽!"就再也發(fā)不出聲了,此時窗外也是泣聲一片,那是指導(dǎo)員喊來旁觀的勞改犯們發(fā)出的。
這時,有個獄警進(jìn)了屋,故做輕松地說:"別哭了,媽媽來看兒子是喜事啊,應(yīng)該笑才對,讓我看看大娘帶了什么好吃的。" 他邊說邊拎起麻袋就倒,劉剛媽媽來不及阻擋,口袋里的東西全倒了出來。
頓時,所有的人都愣了。 第一只口袋倒出的,全是饅頭、面餅什么的,四分五裂,硬如石頭,而且個個不同。
不用說,這是劉剛媽媽一路乞討來的。劉剛媽媽窘極了,雙手揪著衣角,喃喃的說:"娃,別怪媽做這下作事,家里實(shí)在拿不出什么東西……" 劉剛像沒聽見似的,直勾勾地盯住第二只麻袋里倒出的東西,那是-一個骨灰盒!劉剛呆呆的問:"媽,這是什么?"劉剛媽神色慌張起來,伸手要抱那個骨灰盒:"沒……沒什么……"劉剛發(fā)瘋般搶了過來,渾身顫抖:"媽,這是什么?!" 劉剛媽無力地坐了下去,花白的頭發(fā)劇烈的抖動著。
好半天,她才吃力地說:"那是……你爸!為了攢錢來看你,他沒日沒夜地打工,身子給累垮了。臨死前,他說他生前沒來看你,心里難受,死后一定要我?guī)麃?,看你最后一眼…? 劉剛發(fā)出撕心裂肺的一聲長號:"爸,我改……"接著"撲通"一聲跪了下去,一個勁兒地用頭撞地。
"撲通、撲通",只見探監(jiān)室外黑亞亞跪倒一片,痛哭聲響徹天空……。
一次美好的野炊今天我們要去野炊,我7點(diǎn)就從床上爬起來了,洗漱完后,拿起野炊要帶的東西就趕到了學(xué)校。
到了地方,我們站了一會兒就開始了令人興奮的野炊。我們先把食材拿出來后,又去找柴,然后大家就迫不急待的把柴扔了進(jìn)灶臺里,用紙作引燃物。
不一會兒火熊熊燃燒了起來,就像一只火鳥在發(fā)怒。不久之后,其他小組的灶臺上也升起了裊裊炊煙,四周一片炊煙,但是這些炊煙并沒有什么詩情畫意,因?yàn)槲覀冊谝慌员粺熿F嗆得直流眼淚。
我們只好閉著眼睛,站在那兒,一邊炒菜一邊想:可憐天下父母心啊!燒一頓飯菜已經(jīng)這么艱難了,他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱刻鞜垷?,要忍受多少辛苦啊!終于,菜和飯都燒好了,我們欣喜地把菜端到桌子上,雖然蛋炒飯沒放鹽,回鍋肉鹽放多了。但我們還是盛起飯,品味著這每一口飯,每一片菜。
因?yàn)槲覀兪窃谄穱L自己的“勞動成果”,所以我們感到特別自豪。這也許就叫做“苦盡甘來”吧! 第一次野炊真是給我留下不少美好的回憶。
老師一進(jìn)教室,我感覺歲月的滄桑了,在六年的歲月里,老師也在漸漸地老去。
有時我甚至?xí)匆?*老師眼角深深的皺紋。多少次,老師用關(guān)切的目光看著我們,多少次,老師語重心長地教導(dǎo)我們,我們曾經(jīng)是那么的無知,無休止地犯著錯誤。
那次老師給我們上心理課的時候,曾經(jīng)說過:“小學(xué)老師好象一只母雞一樣,對你說你哪里是對的,哪里是錯的?!碑?dāng)時,我真想笑啊,老師說自己是一只母雞。
后來我漸漸認(rèn)為這個比喻很貼切了,細(xì)想老師對我們的照顧,對我們的關(guān)懷,就像在對待自己的孩子一樣。那么的溫和,那么的慈愛,像春天的陽光灑落在我們的心間。
有時,老師也批評我們,罰我們。在做老師罰給我們的作業(yè)時,或多或少大家有些怨言。
老師說,你錯了,就應(yīng)該去彌補(bǔ)自己的錯誤。的確我也體會到了,你沒有完成作業(yè),你一天也別想玩得開心,上課的時候,根本就不敢去看老師的眼睛。
像利劍一樣,好可怕。于是,受到老師的批評時,我讀書也不敢像原來一樣大方地讀了。
老師很習(xí)慣地開始批改我們的作業(yè),那作業(yè)好高好高啊,像一坐山一樣。我是數(shù)學(xué)組長,有時一個人要收3樣作業(yè),我感覺好討厭啊。
可是當(dāng)我看見老師批改作業(yè)時那專注的神情,我想,跟老師比起來,我這點(diǎn)累算什么?何必要去抱怨?有時,我把作業(yè)交給老師的時候,心里想,老師什么時候能批改完呢?現(xiàn)在的學(xué)生都想發(fā)明一個寫作業(yè)的機(jī)器,而我卻想發(fā)明一個批改作業(yè)的機(jī)器,這樣老師就不會那么的累了。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是誰寫下了這千古的名篇,我想。
他一定是被無私奉獻(xiàn)的精神感動了。這樣的人物很多很多,但是,老師是其中最杰出的代表。
老師是默默無聞的,有人說,老師是人梯,是蠟燭,是小船。我說,老師是風(fēng)箏。
不是嗎?他承載著我們飛向未來。老師,是偉大的。
有人說,當(dāng)老師的人真沒有出息,只不過就是個孩子王,教書匠罷了,還不如當(dāng)明星,科學(xué)家神氣。的確,明星,科學(xué)家的確很神氣,被鮮花簇?fù)碇徽坡暟鼑?/p>
可是,你想一想,沒有老師,何來科學(xué)家與明星?沒有老師,他們只是一個文盲,什么都不懂的傻瓜。老師,是一切工作中最偉大的,最無私的。
選擇當(dāng)老師的人,他的心靈一定很美麗很美麗。 我喜歡老師的笑容,老師的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)銘記在心中。
校園里的一份感動
生活中每分每秒都會發(fā)生事情,有令人高興的事;有令人悲傷的事;有助人為樂的事;有團(tuán)結(jié)奮斗的事。最近在學(xué)校里發(fā)生了一件團(tuán)結(jié)的事,特別令我感動。
在周四的早上,玉蘭樹下花果飄香,我來到學(xué)校上學(xué)。隨著鳥語花香,我來到班上,得知今天我們年段要舉行一場拔河比賽。大家高興得又蹦又跳,還歡呼起來。但我一下子擔(dān)憂起來,心想:拔河要團(tuán)結(jié)一致才能勝利。這次沒有什么希望了!可一見同學(xué)們都信心十足地走下去,我也沒多說什么。一顆忐忑不安的心不停地跳動著。
來到操場,同學(xué)們?nèi)嗳嗍?,壓壓腳,做準(zhǔn)備活動,有利于在比賽中發(fā)揮,獲得好成績。體育老師大叫:“停!準(zhǔn)備!開始!”“砰”的一聲,比賽尾隨著槍聲開始了。對方個個膀大腰粗、力大如牛,讓人一看就心慌。果然,沒等我們反應(yīng)過來,對方就一把拉了過去。朱老師見狀,便有些按捺不住了,大喊:“加油,加油!”還說:“贏了給你們免作業(yè)!”面對如此大誘惑,大家一下子團(tuán)結(jié)了起來,使出了吃奶的力氣用力拉,可是,“一堆軟雞蛋是撞不過一個硬石子的”,我們剛拉回了一點(diǎn)點(diǎn),卻又被拉了回去。
第一局輸?shù)煤軕K,在休息時,我們想出了一個方法:先讓對手費(fèi)力氣拉過一段,然后出其不意、攻其不備,才能贏。再次比賽時,我們有條不紊地進(jìn)行著我們的計劃,同心協(xié)力,果然如計劃的那樣,勝利了一回。我真為我們的那份團(tuán)結(jié)而感動,真希望每天都能這樣。
正當(dāng)我們故技重施時,大風(fēng)刮了起來,好似老天也站在他們那邊一樣。許多人的眼睛被沙子給蒙住了,“這次輸定了……”我心想。在他們開始松懈時,排在后面的“楊門女將”很生氣,使出了無敵的團(tuán)結(jié)之力,終于,贏了最后一局比賽。我們大家可開心了!
這次拔河令我深深地感動了。一件多么不起眼的團(tuán)結(jié)的事??!它卻讓我明白:只有團(tuán)結(jié)努力,才能戰(zhàn)勝一切。這就是校園里的一份感動。
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