伴著秋風(fēng),踏著晨霧。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我信步走進(jìn)XX學(xué)校。新的人,新的環(huán)境,給我一種新的感覺。短短的十幾天,這所新的校園交給我的,不僅僅是知識(shí),更多的是做人的道理。
“學(xué)高為師,德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個(gè)大字大高就是新校園的校訓(xùn)了吧。知識(shí)豐富的人,充其也只能教別人知識(shí),而品德高尚的人,才配做別人的典范,這所學(xué)校告訴我,“只有德,才兼?zhèn)?。”才能成為師表人梯,以后,我該朝著這個(gè)方向?qū)W習(xí)了。
告別了懵懂的作日,告別了父母親友,只身一人的我初來乍到,有些孤獨(dú)無措,然而這種無措只是暫時(shí)的,因?yàn)槲已壑械男滦@,到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息,來這之前的顧慮無形中已消除了。
新校園整體還挺不錯(cuò)的,各類教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。舞蹈樓,風(fēng)琴樓,美術(shù)樓,藝術(shù)樓,……為我們提供了學(xué)習(xí)知識(shí),張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮想象的空間,每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺自己“高雅”了許多,起碼多了一層氣質(zhì),內(nèi)涵,少了一份浮躁。
光陰似箭,一眨眼,五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。告別了以往學(xué)習(xí)的母校;告別了以往朝夕相處的同學(xué);告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。來到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開始一輪新的學(xué)習(xí)生活。盡管心里有多少個(gè)不舍,但這是無法改變的現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻,同時(shí)對(duì)我來說也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓,‘中學(xué)的大門’,成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境,那么就表明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人,讓他們看出我真正的能力,而體現(xiàn)能力的最好方法就是在年級(jí)排名上。
在五中還沒有建好時(shí),我們?cè)谖逍i_始了初中六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,那時(shí)的我還沒有感覺到自己是一個(gè)中學(xué)生。老師說:“中學(xué)的生活是多么的艱苦?!钡揖头浅O蛲撬^‘艱苦’的中學(xué)生活,朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門。可如今真的背起書包跨進(jìn)中學(xué)的大門,并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí),無形中卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué)方式,并且結(jié)識(shí)到更多的朋友;而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng),但我堅(jiān)信一定會(huì)很快適應(yīng)的。
在中學(xué)的校園里,我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到:我們真的長(zhǎng)大了。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。課程隨著年級(jí)的增長(zhǎng)也增多了,繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開始顯露出它的本性。
來到五中看到的是比自己大許多的學(xué)哥學(xué)姐。一個(gè)個(gè)背著沉重的書包,背著一份沉重的負(fù)擔(dān)與責(zé)任。面對(duì)著一個(gè)個(gè)艱難的抉擇,一想到自己也要經(jīng)歷,便也有一些小小的忐忑不安。 初中的生活也將會(huì)很精彩,我卻只有一個(gè)目標(biāo),那就是中考。我知道,考上高中不失為一件大事,以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦,但我堅(jiān)信,只要我努力,目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
伴著秋風(fēng),踏著晨霧。
在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我信步走進(jìn)XX學(xué)校。新的人,新的環(huán)境,給我一種新的感覺。
短短的十幾天,這所新的校園交給我的,不僅僅是知識(shí),更多的是做人的道理。 “學(xué)高為師,德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個(gè)大字大高就是新校園的校訓(xùn)了吧。
知識(shí)豐富的人,充其也只能教別人知識(shí),而品德高尚的人,才配做別人的典范,這所學(xué)校告訴我,“只有德,才兼?zhèn)?。”才能成為師表人梯,以后,我該朝著這個(gè)方向?qū)W習(xí)了。
告別了懵懂的作日,告別了父母親友,只身一人的我初來乍到,有些孤獨(dú)無措,然而這種無措只是暫時(shí)的,因?yàn)槲已壑械男滦@,到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息,來這之前的顧慮無形中已消除了。 新校園整體還挺不錯(cuò)的,各類教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。
舞蹈樓,風(fēng)琴樓,美術(shù)樓,藝術(shù)樓,……為我們提供了學(xué)習(xí)知識(shí),張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮想象的空間,每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺自己“高雅”了許多,起碼多了一層氣質(zhì),內(nèi)涵,少了一份浮躁。
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場(chǎng)……悄然推開陽(yáng)臺(tái)的窗,仰頭而望,哦,太陽(yáng)微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅€時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽。對(duì),它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時(shí)光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識(shí)的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友……
而,高二的我們?cè)谖目粕c理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢(mèng)想。
聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡(jiǎn)單的事,文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會(huì)迷失坐標(biāo)方位,卻總會(huì)走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會(huì)在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。
此時(shí),轉(zhuǎn)到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚(yáng)的青春,從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習(xí)題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學(xué)和生物試驗(yàn),看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到快樂,快樂到喜歡。
我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動(dòng)之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識(shí)的積淀,情感色積淀,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來,我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你:我的校園。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。
當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體! 早在軍訓(xùn)時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對(duì)方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍愦蝻?,明天我?guī)湍愦蛩?,后天,一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。你看!在訓(xùn)練的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。
當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來:下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)。
這一類的事,還有很多很多。
我看十二中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看十二中的新同學(xué),我感受到力量;我看十二中的新同學(xué),我感受到友愛,因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际鞘械男聦W(xué)生!我的新同學(xué) 一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中啦!面對(duì)著新的初中生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槲液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習(xí)、鍛煉。
我們雖然來至不同的學(xué)校,57個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!,現(xiàn)在我就來說說我在這三個(gè)星期里認(rèn)識(shí)的新同學(xué)吧…… 在這三個(gè)星期里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫韋博文的新同學(xué),我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)。
他皮膚黝黑,橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠(yuǎn)睜不開似的,一張女孩子才有的櫻桃小嘴,對(duì)誰(shuí)都是一副笑臉。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但是他性格開朗,從不斤斤計(jì)較,有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼他就忘了,每天擁有好心情。
在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)就要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)就要積極的改正了。
當(dāng)然我也要改掉我學(xué)習(xí)成績(jī)不好,做事不 認(rèn)真、馬馬虎虎的缺點(diǎn)。 現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來:下課時(shí),同學(xué)們?yōu)榉潘尚那?,相互之間做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取的好成績(jī),為我們十二班爭(zhēng)光。
學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相鼓勵(lì)、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛……雖然我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué),但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué),真心與他們交流,那我不久以后我一定會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)的,與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。
小學(xué)六年的生活“哧——”的一聲,轉(zhuǎn)瞬之間便消逝了,我自然地從一個(gè)不懂事的小學(xué)生漸漸成長(zhǎng)為一名的中學(xué)生了。初中生活以一種別樣的感受與魅力吸引著我,催我快快成長(zhǎng)…… 新 當(dāng)我第一次跨進(jìn)平都中學(xué)的校門時(shí),最想說的話便是:“新”!因?yàn)闊o論是那平坦的操場(chǎng),還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,不管是那功能齊全的科技大樓,還是那干凈的食堂;也無論是那芬芳的花壇,還是那書聲瑯瑯的教室……總之這個(gè)學(xué)校帶給我的也是只有一個(gè)字:“新”!但是在許許多多新鮮的人和事中,最能體現(xiàn)出“新”這一個(gè)字的莫過于我們的幾位任課老師了。
班主任兼語(yǔ)文老師 “我姓胡名川,這要是在古代呀,你們應(yīng)尊稱我為‘胡子’或‘胡子先生’”。我們聽了哈哈大笑,而正是在這笑聲之中我知道了胡老師是位幽默而又有知識(shí)的人。
他平時(shí)總是一身休閑打扮加一副厚厚的眼鏡,最愛說的一句話是:“世一無難事,只怕七年級(jí)四班”。他的課總是十分快樂的。
胡老師上課并不像小學(xué)老師一樣“滿堂灌”,而是帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在夢(mèng)想的天空中詩(shī)意地飛翔。因?yàn)楹蠋煹挠哪娘L(fēng)格和詼諧的語(yǔ)言常常把我們逗逗得呵呵大笑,為我們營(yíng)造了十分輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
而這種在笑聲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中大笑,正是我們學(xué)生所希望的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,語(yǔ)文課在各門課中成了“收視率”很高的一堂課。
數(shù)學(xué)老師 我們的數(shù)學(xué)老師叫李浩輝。對(duì)于我們來說,數(shù)學(xué)課必須打起十二分的精神,才能跟著數(shù)學(xué)老師“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”的步伐。
數(shù)學(xué)課,是我們每天必修課,也是最富有節(jié)奏感的課:李老師說話快,走路快,講題快,寫板書更快。另外,李老師愛“巡邏”:全班57個(gè)座位,特別是靠在邊的同學(xué)們必須打起百分之一百二十的精神進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備,因?yàn)橐惶谜n下來,同學(xué)們的名字點(diǎn)擊率可高達(dá)百分之五百。
我們有兩位同學(xué)可真倒霉,因?yàn)椴恍⌒摹懊允Я朔较颉?,就被我們的李老師看到了,一人被點(diǎn)擊了三下后就一下子改邪歸正了。 歷史老師 我們歷史老師好像是一位演講者,談古論今,帶領(lǐng)我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河里暢游。
新學(xué)期,小作者一定要彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,從而讓自己變得更優(yōu)秀,下面讓我們一起來欣賞這篇一年級(jí)開學(xué)感受的作文例文吧!一年級(jí)開學(xué)感受的作文例文:新學(xué)期的感受 時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了三年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。
在三年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期里,我有很多的不足,我對(duì)自己也有很多的不滿,比如說我寫作業(yè)很慢,很磨蹭,知識(shí)少,不經(jīng)??磿?,還有很粗心,很多簡(jiǎn)單的問題都會(huì)寫錯(cuò)。在新的學(xué)期里,我一定要彌補(bǔ)這些錯(cuò)誤,還要讓缺點(diǎn)越來越少,優(yōu)點(diǎn)越來越多。
和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,尊敬師長(zhǎng),成績(jī)也要更上一層樓。新學(xué)校作文 風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我來到了新的學(xué)校。
校園的綠化很好,林蔭道兩邊種滿了香樟樹,一路上,不時(shí)能看到幾個(gè)長(zhǎng)椅。早上,在這里捧著一本書讀,一定是個(gè)不錯(cuò)的樂趣。
鳥兒嘰嘰喳喳的在樹上唱歌,花兒搖了搖腦袋微笑,風(fēng)兒調(diào)皮的著捉弄著樹葉,樹葉發(fā)出唆唆聲…… 啊,多么美好的校園!欣賞完一路美景,我來到了教室。第一眼看到的,就是課程表。
課表上有很多活動(dòng),一周體育音樂美術(shù)有很多節(jié),還有閱讀課和社團(tuán)活動(dòng),真是期待校園的生活啊。同學(xué)們的臉上寫滿了新奇、興奮,我當(dāng)然也不例外,坐的端端正正,等待班主任的到來。
一個(gè)女人手捧一打資料,滿面微笑的走進(jìn)了教室,她的聲音很是親切:“同學(xué)們好,我是你們的班主任,我姓林,叫林楚茵。大家可以I叫我林姐,”林姐?聽著班主任的親切的名稱,我的心里特別期待以后我們共處的時(shí)光。
初中……加油吧!新學(xué)校作文 隨著新學(xué)期開學(xué),我換了一所新的學(xué)校,因?yàn)榘职值墓ぷ鲉挝粨Q了,我們家就搬家了,這個(gè)新學(xué)校是離我們新家最近的一所學(xué)校,于是在開學(xué)的時(shí)候我就跟著媽媽一起去報(bào)道了。到了新的學(xué)校以后,周圍的一切對(duì)于我來說都是一種陌生的環(huán)境,我要慢慢的去適應(yīng),去習(xí)慣,不過令我十分開心的事,我的同學(xué)都對(duì)我十分到友好,老師也是對(duì)我格外的照顧,讓我沒有感到一絲的冷淡,在這短暫的幾天里,我已經(jīng)開始慢慢適應(yīng)了這個(gè)新的學(xué)校,和新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我一定要好好的,努力學(xué)習(xí),在這個(gè)新的學(xué)校里站穩(wěn)腳跟,讓老師和同學(xué)們都喜歡我!我的新學(xué)校作文 離別了母校,我要到黨寨中學(xué)去上六年級(jí)了。剛到校門口,一股清新的空氣撲鼻而來,呈現(xiàn)在我眼前的是一座綠色的學(xué)校。
走進(jìn)校門,幾排高大的槐樹出現(xiàn)在我眼前,樹枝交錯(cuò)著,枝葉茂盛,每棵樹都像一把巨大的傘,遮住了炎炎烈日,同學(xué)們坐在“傘”下安靜得學(xué)習(xí)著。穿過一排排槐樹,一條小路的兩旁各是一片翠綠的草坪,腳踩上去去軟綿綿的,舒服極了,一塊大草坪被石頭小路分成了幾小塊。
咦,前面出現(xiàn)了兩頭梅花鹿。一頭雌鹿低著頭,正被翠綠的青草所吸引,雄鹿呢,抬著頭好象在為他低頭吃草的伙伴放哨。
兩座小亭出現(xiàn)在碧綠的草坪上。亭檐是四角形的,檐下是六根梁柱,上面畫著美麗的圖畫。
小亭里東西各有一排石凳,上面噴著紅色的油漆,如果你不仔細(xì)看,肯定會(huì)認(rèn)為是木頭做的。我們的黨寨中學(xué)多么美麗??!同學(xué)們,讓我們?cè)谶@幽靜而美麗的學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)吧!新學(xué)期的感受作文 兩個(gè)月的暑假,在充實(shí)的才藝課及愉快的旅行中悄悄地結(jié)束了。
為了迎接新學(xué)期的到來,爸爸在暑假的最后一周就開始要求我準(zhǔn)時(shí)上床就寢,隔天也必須自己調(diào)鬧鐘起床。媽媽也在開學(xué)前幫我購(gòu)買了新衣服及學(xué)用品,因?yàn)榈湍昙?jí)穿過的衣服太臟了,褲子也太緊了!升上四年級(jí),課程變多了,待在學(xué)校的時(shí)間也變長(zhǎng)了;只剩下兩個(gè)半天課,其余都是整天課。
不過,我覺得很開心,因?yàn)橛懈嗟南抡n時(shí)間可以到學(xué)校的圖書館閱讀。 我喜歡和同學(xué)一起到圖書館尋寶,每當(dāng)我們找到“熱門排行版”里的常勝軍,我們就會(huì)興奮地手舞足蹈,甚至迫不及待拿回教室里向同學(xué)炫耀。
我也喜歡和同學(xué)到操場(chǎng)踢球,因?yàn)橹挥卸潭痰氖昼?,所以我們感到格外珍惜。新課程里,我最喜歡自然課及體育課。
之前只能在一旁聆聽堂哥、表姐們敘述分組做實(shí)驗(yàn)時(shí)所發(fā)生的趣事,完全插不上話;升上四年級(jí)后,終于能親身體驗(yàn)到自然教室里上課,動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的感覺,真好!原來,“小牛頓”里提到的都是真的,想要成為一位小小科學(xué)家,一定要“眼見為憑”。另外,體育課也是我的最愛;每周多了一節(jié)可以到戶外跑跑跳跳、打球的課程,對(duì)喜歡運(yùn)動(dòng)的我而言,簡(jiǎn)直是一份“禮物”。
上星期,我們利用上課時(shí)完成一百米的跑步測(cè)驗(yàn),希望我的成績(jī)能夠錄取運(yùn)動(dòng)會(huì)的“班級(jí)接力”;我會(huì)好好努力,跑出最好的成績(jī),為班上爭(zhēng)光。雖然暑假的生活很愉快,步調(diào)也比較輕松,令人懷念;不過,開學(xué)后的重新編班,使我認(rèn)識(shí)許多新朋友,也認(rèn)識(shí)更多的新老師,讓我覺得收獲豐富。
我喜歡學(xué)校生活,和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、游戲是一件幸福、快樂的事情。
走進(jìn)新校園
光陰如江南女子紡出的絲綢,轉(zhuǎn)眼間,剛剛還是少先隊(duì)員的我,已經(jīng)步入中學(xué)大門,繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。進(jìn)入校門,首先引入眼簾的是,一座巍的峨教學(xué)樓,它穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。它的紅色,正如一輪初生的紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。頓時(shí),給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。
它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的學(xué)者,讓我們有青春理想;它如一個(gè)祥云花團(tuán),將用它那吉祥
除了外,新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi),教學(xué)樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長(zhǎng),奮斗!
溫暖感化每位同學(xué)的心靈,讓大家快樂健康的成長(zhǎng);它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識(shí)書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識(shí)來凈化自己。
在九月萬(wàn)物成熟的一個(gè)清晨,我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)?!窆馑囆g(shù)中學(xué)走去。
淡藍(lán)色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓,校園門口纖細(xì)的小草像剛睡醒的小精靈一樣,舒展著灰綠色的身子,像是在歡迎我們這些新生,輕柔的微風(fēng)在操場(chǎng)邊的白樺林間低聲細(xì)語(yǔ),幾棵冷杉樹下簇?fù)碇S多叫不上名字的小野花。 這是一個(gè)多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的霧,柔柔的風(fēng),冉冉升起的朝陽(yáng),朗朗的讀書聲,都引起我無限的遐思。
我站在操場(chǎng)中央,盡情地欣賞著周圍的一切,一排排深紅色的跑道,高大的教學(xué)樓前有一個(gè)搶眼的宣傳欄,而最?yuàn)Z目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓(xùn)“盡心為公,努力增能”,短短八字深深昭示著作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng),更要公而忘私,學(xué)會(huì)做人的道理。 來到新校園,面對(duì)著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔,我一點(diǎn)也不畏懼,相反,我很快樂。
在我看來,這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途,我們必須面對(duì)新任務(wù),接受新挑戰(zhàn),那就讓我們?cè)谛碌哪ゾ氈欣^續(xù)成長(zhǎng)吧。 在秋海棠和菊花盛開的時(shí)候,12歲的我走進(jìn)新校園,父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。
我深信,機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的,“讓學(xué)習(xí)充滿快樂”。盡管一個(gè)人在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。
夕陽(yáng)西下,黃昏將至,學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄搖,在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。我背著書包,背對(duì)著夕陽(yáng),在微風(fēng)的陪伴下高高興興地向家走去,而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來越多。
四川省自貢市蜀光藝術(shù)中學(xué)初一年級(jí)2班 王靜。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了,開學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),整晚都沒有睡好,總是想著一個(gè)假期不見同學(xué)們變得什么樣了?都長(zhǎng)高了嗎?……
開學(xué)的第一天,我早早地來到教室,想不到還有比我更早的人,他就是我班的班長(zhǎng)。我非常地吃驚,他比以前變得更加帥氣了,好像一位大明星;令我更加吃驚的是,他的口才也有長(zhǎng)進(jìn)了,說起話像一位博士。過了不久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到教室,因此教室里越來越熱鬧。我看到大部分同學(xué)都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,連聲音都發(fā)生了變化。過了不久,同學(xué)們都自覺地拿出書本大聲地朗讀,看到這樣的情景,我也暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)。
俗話說:“一年之季在于春?!彼晕覀儽仨毲趭^學(xué)習(xí),付出艱苦的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。在這個(gè)學(xué)期里,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、上課不說閑話,不做小動(dòng)作 ,積極發(fā)言,認(rèn)真做好筆記;
2、遇到不懂的要及時(shí)問老師或同學(xué),直到弄懂為止;
3、老師布置的作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)地做好,不抄答案,認(rèn)真對(duì)待每一門功課;
4、放學(xué)后,先做好作業(yè),到了晚上,復(fù)習(xí)好當(dāng)天的內(nèi)容,并預(yù)習(xí)好第二天的功課。
新的學(xué)期已經(jīng)開始了,新的目標(biāo)和任務(wù)等待著我去完成,讓我振作起來,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),為我的美好明天作出努力。
未到新校園,我就聽人說,江北區(qū)的玉帶山小學(xué)雄壯而美麗,有寬闊的操場(chǎng),有雄壯的教學(xué)樓,有美麗的藝術(shù)樓,有設(shè)備一流的學(xué)生食堂。這次來到新校園,我真正領(lǐng)略了這雄壯、美麗、有趣的校園風(fēng)光。
未進(jìn)校門便聽見了朗朗的讀書聲,只見圍墻身后有一絲翠綠,啊,原來是小樹探出了小腦袋呀!
一踏進(jìn)校園,就看見一座高大、宏偉的建筑巍然屹立在我們面前,它便是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓的身子上貼滿了蛋黃色的磁磚,在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃,就像一件金色的外衣緊緊裹住了它的身子,十分好看。少數(shù)地方裝上了大塊大塊的藍(lán)玻璃在陽(yáng)光的照射下發(fā)出藍(lán)色的亮光,顯得分外醒目。
這樣看著看著竟然不知不覺地走到了操場(chǎng)上。此時(shí)才回過神來的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)操場(chǎng)不僅十分寬闊還格外平坦。只見主席臺(tái)旁花草林立,在主席臺(tái)身后是一根閃閃發(fā)光的旗桿,在它的頭頂上一面鮮艷的五星紅旗正陰迎風(fēng)招展。操場(chǎng)四周整齊的環(huán)繞著一些不知名的小樹,它們雖然瘦小,但卻顯得那樣蒼勁、有力。再看那些小草,當(dāng)晶瑩的露珠從它的葉片上流落時(shí)似乎連那露珠也被它給渲染上了一層翠綠色。它們顯得是那樣的生氣勃勃,給整個(gè)操場(chǎng)乃至整個(gè)校園都平添了幾分綠色。
站在操場(chǎng)上向左上方看,一座絢麗多彩的藝術(shù)樓就出現(xiàn)在了我的視線之中。我當(dāng)時(shí)大概地測(cè)量了一下它的長(zhǎng)度與高度,它高約20——25米,長(zhǎng)約25——30米。再看它的窗子是輕一色的鋁合金滑窗,再看它周圍緊緊地環(huán)繞著一些花草,流露出一種自然藝術(shù)與人類藝術(shù)完美結(jié)合的情趣。據(jù)說,國(guó)際兒童畫展也將于9月22日(2004年)在這里舉行,到那時(shí),將有22個(gè)國(guó)家和地區(qū)的代表及專家都會(huì)到這兒呢!
站在操場(chǎng)上向右下方看去,一座華麗的食堂便出現(xiàn)在我們的視野之中。它那大塊大塊的無色玻璃使它多了幾分晶瑩剔透,它那蛋黃色的磁磚使它多了幾分高貴,它那平坦的水泥臺(tái)階使它多了幾分樸素,它那一流的設(shè)備使它多了幾分現(xiàn)代化,它那緊緊地環(huán)繞在它四周的小草使它多了幾分生氣……
啊,美麗的新校園啊!您是一所滿載希望的花園,而我們就是一朵朵含苞欲放的花朵,有了您這個(gè)溫暖的大家庭相信我們一定能茁壯成長(zhǎng)!
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