每年夏天,我們?nèi)視?huì)回外婆家玩,記得有一次,我們晚上走到門外的路燈下,準(zhǔn)備抓獨(dú)角仙和鍬形蟲,我因?yàn)樘吲d了,一不小心,竟踩死了一只母的獨(dú)角仙,我好難過喔!它的先生和孩子一定更傷心!想著想著我的眼淚像自來水一直流不停,直到爸媽安慰我,我才停止哭泣。
路上,我們又遇到爸爸的朋友,他送我一只好大的公獨(dú)角仙和鍬形蟲,我高興得合不攏嘴,我一定要好好保護(hù)它們,讓它們平平安安的長(zhǎng)大。 隔天早上,鍬形蟲竟然把寵物箱的網(wǎng)子刺破了,跑到墻縫里去了,媽媽一急之下,就伸手進(jìn)去抓,因?yàn)閶寢屩牢液芟矚g鍬形蟲,所以一定要把它抓到送還給我,突然聽到媽媽慘叫一聲,原來是被鍬形蟲夾到了,我看了,好緊張也好害怕,不知媽媽傷得嚴(yán)不嚴(yán)重? 最后爸爸想到一個(gè)好辦法,就是用筷子引誘鍬形蟲,再把它拉出來, 這真是驚險(xiǎn)又刺激的一天??! 現(xiàn)在只要看到鍬形蟲,我就想到這一段難忘的往事,以后我再也不要讓媽媽冒險(xiǎn)為我做任何事,我希望鍬形蟲平平安安的長(zhǎng)大,更希望媽媽陪我快快樂樂的長(zhǎng)大。
校園里一件難忘的事
叮鈴鈴,鈴聲響了,放學(xué)了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,只有我和小明還在教室里打掃衛(wèi)生。
忽然,天漸漸暗了下來,只聽“轟”的一聲,下起了傾盆大雨。我想:這下可完了,因?yàn)榻裉煳覜]帶雨傘。正在我心急如焚的時(shí)候,小明走了過來,他仿佛看透了我的心思,對(duì)我說:“別著急,我?guī)Я擞陚?,等打掃完衛(wèi)生,我們一起回家吧!”這時(shí),我終于放下了心頭大石,和小明快速地打掃衛(wèi)生。
很快衛(wèi)生打掃完了,我和小明關(guān)好門窗,準(zhǔn)備回家。當(dāng)我們打開傘時(shí),我突然想起我和小明的家并不在同一個(gè)方向。沒等我開口,小明就說:“我先送你回家吧!”說完,就拉著我,走出了校門。
雨越下越大,而小明的傘并不能容下我們兩個(gè)人。小明總是不經(jīng)意地把傘往我這邊移。我說:“你快把傘移過去一點(diǎn),看你都淋濕了,這樣會(huì)感冒的?!薄皼]事,沒淋濕多少,不會(huì)感冒的?!毙∶髡f。我們想走的快一點(diǎn),可是路太滑了,一不小心就會(huì)摔倒的,所以我們只能一步一滑慢慢的在雨中前進(jìn)。
終于,到了我家門口,媽媽已經(jīng)焦急地在門口等我??吹轿覀儍蓚€(gè),她終于舒心地笑了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),小明的衣服已經(jīng)濕透了,像是剛從水中撈上來一樣,而我的衣服,幾乎 沒滴到雨。媽媽急忙叫小明進(jìn)屋換一身我的衣服,可是,小明卻說:“沒事的,阿姨,就一會(huì)兒不會(huì)感冒的??”沒等媽媽再開口,小明就消失在雨簾中。
雖然天氣很冷,但是我的心里卻暖暖的?!罢媸且粋€(gè)小雷鋒啊,你要好好向他學(xué)習(xí)!”媽媽說。我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜,滿滿的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新??畿S層層階梯,來到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶?,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對(duì)待”。此時(shí),我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。
我們的生活中,每天都發(fā)生著許許多多的事,其中有許多事是令人感動(dòng)的,令人難忘的,今天我要向你們?cè)V說的這件感人的事就發(fā)生在我們的校園。
小荷作文網(wǎng) “28個(gè)人,29條腿,綁在一起同心協(xié)力的沖向終點(diǎn),同學(xué)們你們知道這個(gè)活動(dòng)么?對(duì),就是陽光伙伴?!边@個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者是國(guó)家教育部,他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們小學(xué)生“團(tuán)結(jié),拼博,合作”的精神而搞的一個(gè)活動(dòng),去年開始,是每年一季的,現(xiàn)在已經(jīng)是第二季了,我們杭州市只有17支對(duì)伍參加比賽,下誠(chéng)區(qū)只有兩支隊(duì)伍,我們學(xué)校這一次被榮幸選中拉,這是一件讓我們?nèi)熒械胶軜s幸的事情。
當(dāng)體育老師說:“要在我們五年級(jí)挑選運(yùn)動(dòng)員?!睍r(shí)我們都十分高興,我也非常希望參加,可是必須要跑步快的人,我們班被選中了十個(gè)運(yùn)動(dòng)員,他們開始了艱苦的訓(xùn)練,每天早晨6點(diǎn)鐘他們就開始了訓(xùn)練,他們的腳綁在一起,起初他們連路都不會(huì)走,經(jīng)常摔跤,但他們還是堅(jiān)持了下來。
漸漸的適應(yīng)了,慢慢的會(huì)跑了。在訓(xùn)練的過程中有許多感人的事,記得有一次,我們?cè)谠缱孕薜臅r(shí)候,有一位老師急促的跑了上來說:“你們班的同學(xué)受傷拉?!?/p>
一位是吳俊,他的臉上血都流下來了,他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢潮鳴,他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血,我聽了不由的想千萬別出事。
還好沒出事,只是一點(diǎn)皮外傷沒傷到骨頭,這時(shí)我以為他們要退出訓(xùn)練了,當(dāng)老師問他們,你們要不要退出訓(xùn)練,他們堅(jiān)定的說:“不,我們一定要參加比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光?!笔前?!他們多么勇敢,為了集體的榮譽(yù)顧不上傷痛,他們團(tuán)結(jié)拼搏的精神令我感動(dòng)。
經(jīng)過一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,我們勝藍(lán)分校取得了很好的成績(jī),進(jìn)入了杭州四強(qiáng),給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),雖然在最后的進(jìn)入省八強(qiáng)的比賽中我們失敗了,但是你們那種團(tuán)結(jié)拼搏,勇于挑戰(zhàn),不怕苦,不怕累的精神,永遠(yuǎn)的感動(dòng)著我,激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)“陽光伙伴”的精神,刻苦學(xué)習(xí),不怕挫折,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
校園里難忘的一件事
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜,滿滿的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新??畿S層層階梯,來到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶。杏X很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對(duì)待”。此時(shí),我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。
校園里難忘的一件事
有一年冬天,在我所喜愛的校園里,發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。那一天,有一節(jié)課是趙老師的,趙老師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里,我認(rèn)為老師肯定會(huì)給我們講那些課文,沒想到趙老師說:“同學(xué)們走,去外面堆雪人去。”我們興高采烈的就下了樓。趙老師說:“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組。”過了一會(huì)兒,我們女生齊心合力得對(duì)起了一個(gè)大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭,我們把頭放在大雪球的身上,再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個(gè)眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個(gè)笑臉,我們的大雪人已經(jīng)完成了,而男生的呢?嗨!他們還沒堆呢!趙老師對(duì)他們說:“你們要齊心合力??!你么看女生的已經(jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球,可是他們卻堆不起來頭。急的直蹦,忽然,有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這是,他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí),我心里在想:還是人多力量大。
校園里難忘的一件事
記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事啊!
正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢,該怎么辦呢?左右為難時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。心灰灰的,冷冷的。不愿再多問一句?!昂?!還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了?!蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá),心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽?。∵@友誼的滋味,比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我,這段時(shí)間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害,而她倆有點(diǎn)感冒,所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋,我松了口氣,我說嘛,好朋友怎么會(huì)不理我。于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說清楚。
以后,不論遇到什么事,我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候,毫不猶豫地給予,像我的同桌----李。贈(zèng)予玫瑰之手,手留余香。
在我心靈深處,往事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。其間,有一顆最亮的星星,它是那么美麗,耀眼,讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
事情起源于上個(gè)星期五的體育課。上課時(shí),老師宣布:“這節(jié)課我們進(jìn)行推鐵環(huán)過關(guān)考試。”我一聽,頭都大了起來,心想:“?。≌鎽K!怎么偏偏考我不拿手的項(xiàng)目呢?”我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備活動(dòng)。老師規(guī)定了線路,宣布了規(guī)則之后,就說:“如果誰認(rèn)為自己可以了,就來試試。”一些勇敢的同學(xué)上前試去了,而我卻一直站在那里,看著個(gè)別同學(xué)過關(guān)后的喜悅表情,膽怯的我一直不敢上前去試,怕別人笑話我,就這樣熬過了一節(jié)課。
第二節(jié)課,少數(shù)過關(guān)的同學(xué)去玩了,而大部分同學(xué)仍舊沒有過關(guān),老師讓我們接著練習(xí)。我心想:反正“橫豎都是一死”,去試試吧!我在一次次的失敗下,終于被打倒了。我賭氣將鐵環(huán)仍在地上,正準(zhǔn)備走時(shí),李舒航走了過來,看到我這樣,說:“別生氣了!讓我來教你吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,想:這回可好了!有高手指點(diǎn),一定會(huì)成功!他馬上手把手地教給我姿式,他又告訴我推的竅門,拐彎的方法之后,就讓我再試一試。我一推,果然容易多了,可惜到了該拐彎的地方?jīng)]有拐過去,一連幾次都是這樣.李舒航看到了我的弱點(diǎn)——拐彎,便示范了一次給我看,又說了一遍拐彎時(shí)手該怎么動(dòng)。我又試了試,發(fā)現(xiàn)拐彎時(shí)操作靈活多了,李舒航也夸我:“太棒了!”我的信心倍增。
第三節(jié)課,我一遍又一遍地練習(xí)。終于有一次,那個(gè)圈乖乖地聽我的擺布了。我過關(guān)了!我去找李舒航向他表示感謝,而他卻一笑說:“沒什么,換成你,你也會(huì)這么做的!”我聽后,眼睛不由得濕潤(rùn)了……
冰涼的鐵環(huán)此時(shí)是多么溫暖??! 它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。
學(xué)校里難忘的一件事
我們的校園生活多姿多彩,有緊張的學(xué)習(xí),有歡樂的大課間,有激烈的比賽,有親密的合作……校園像個(gè)大家庭,每天都會(huì)發(fā)生不同的事,可是有一件事,卻令我難忘。
那一天,我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾,完了,我又要給我們班減分了,我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽見黃老師走路的聲音,平時(shí)我聽見這聲音我就坐正了,可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去,黃老師走進(jìn)教室說:“今天星期二要查紅領(lǐng)巾,誰沒戴?自己站起來?!蔽业椭^站了起來,我用眼晴的余光看了看四周,發(fā)現(xiàn)這次只有一個(gè)人沒戴,那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的,心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停,我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無聲,可我覺得無聲勝有聲,我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我,說我?guī)拙洌倚睦镆苍S就會(huì)好受點(diǎn)。這時(shí)我聽見好幾個(gè)同學(xué)說:“老師,我這有多余的紅領(lǐng)巾,可以借給蔣昌洋?!蔽疫€是不敢動(dòng),可聽見這話,一股暖流從我心底涌出。這時(shí)黃老師說:“你們真是個(gè)有心人,蔣昌洋快拿著吧!可以后不要再忘戴了?!边@時(shí)我直立起身子,轉(zhuǎn)身看見張心儀,鄭琪琪手里各拿著一條紅領(lǐng)巾,我雙手接過一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無比,因?yàn)樗錆M著同學(xué)們的愛。
通過這件事,我深深明白了:班級(jí)的榮譽(yù),是靠每個(gè)人一起爭(zhēng)取來的,我以后要用心維護(hù)集體榮譽(yù)。
無情的歲月,如輕煙似的從我身邊飄走了,消逝在空氣中.但它,永遠(yuǎn)也飄不走那一次難忘的活動(dòng).它將在我心中繼續(xù)儲(chǔ)存,像美酒一樣,更香,更醇,更有趣味、滋味--- 我清清楚楚地記得,那一次的親身體驗(yàn),那一次的頑強(qiáng)拼搏,那一次的與眾不同,那一次的- 激動(dòng)人心的日子終于來臨,那一刻我興奮不已,我簡(jiǎn)直無法自拔-- 校運(yùn)會(huì)終于開始了,今天是第一天,還有兩天,而我,則是第三天出賽的.聽著校園里那優(yōu)美音樂旋律的放飛,看著賽場(chǎng)上那頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員們,在賽場(chǎng)上各顯“鷹”姿,各展風(fēng)采的情形和那來自旁邊的啦啦隊(duì)那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲,誰心里都會(huì)癢癢的.可不,我心里也癢癢的,在那里傻傻地做我三天后的白日夢(mèng)- 那個(gè)我期待已久的日子終于到來了.可是,我卻不是那么自然,反之,我心里有點(diǎn)慌亂了.奇怪,我不是很期待的嗎?有點(diǎn)怕,怕什么,至于這個(gè)問題,我也有點(diǎn)神志不清了.哎呀!輪到我了,我的項(xiàng)目是800米的長(zhǎng)跑賽.現(xiàn)在,就讓我們一同來領(lǐng)略一下我當(dāng)時(shí)的風(fēng)采吧!我,和其他參賽者一起站在起跑線上.我的新“咚咚”直跳,不知?jiǎng)e人有沒有和我一樣的感受呀!突然,槍聲一響,我四肢發(fā)軟向前奔跑,在戰(zhàn)場(chǎng)上,不是你死就是我活.在賽場(chǎng)上也是一樣的道理.我飛一般向前跑去,不管三七二十一,使勁地跑.可是800米呀,談何容易~但是,當(dāng)我要放棄時(shí),我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲,仿佛我看見希望就在前方,我沒有放棄.我全身特別難受,想哭?哭不出來,想笑?也笑不出來.我終于堅(jiān)持到了最后那一秒.當(dāng)看到終點(diǎn)時(shí),我只知道我得了第五名,為班級(jí)增加了榮譽(yù),后來,我也不知道是那位老師把我送到了同學(xué)之中.后來的事我全然不知-- 賽場(chǎng)上的風(fēng)采,讓我如此般地難忘,何況是我的親身體驗(yàn)?zāi)兀侩m然我當(dāng)時(shí)很難受,但我明白了一個(gè)道理:有付出才有收獲!光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑.快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒.因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶.記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧.那一次,我們?cè)跊]有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩.本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因?yàn)橐患∈?,我跟同學(xué)大打出手了.事情的經(jīng)過是這樣的:剛開始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情,后來仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò).我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來,那是因?yàn)槲覀儾怀墒?而后來我們又和好如初,那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心,能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn).這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼.難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種.不經(jīng)意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事…… 那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子.”當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西.第二天早上,我睜眼一看,都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學(xué)校.到了教室,我把東西一件一件地掏出來.鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦??。〕咦?!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?我把書包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺.可是奇跡到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有.唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊.老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了,我急得像熱鍋上的螞蟻.忽然,我聽到身后傳來一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識(shí).所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他.他沉沒了一會(huì),說:“我給你吧.”我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧.” 我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過身,開始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖…… 鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了.我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣.我轉(zhuǎn)過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了.”說完,他就拿起東西走了.望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺.這件事情已經(jīng)過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里.它讓我感受到了人間的真情,我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去,。
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