二十年后重回學校
每當我聽到《我的校園多么美麗》,我就不由自主地想起我的母校,真恨不得長出雙翅,馬上飛回我的母校。一天,我真得重返學校了。
終于來到了母校,“咦,怎么了,以前用木頭做的大門,怎么變成一道寬闊的鐵門,差點讓我認不出來了。
走進校園,我準備到我以前讀書的教室里去看一下。在路上,綠樹成蔭,百花齊放。它們遮掩著我以前的教室,讓我都差點走錯路了。到了教室也發(fā)生了巨大的變化。那里的桌子、椅子……都成了現(xiàn)代的高科技了。只要你坐上椅子,以前在學校上課時彎腰陀背的習慣已經(jīng)改掉了。桌子也一樣,它就像你的一位好幫手,只要你說出你想要的文具,它就會很恭敬的給你拿上來。
我又到電腦室去,電腦室里以前古老的電腦換成了嶄新的筆記本電腦了,而且老師布置的作業(yè),你也可以把電腦拿回去查資料。
電腦室旁邊有個游泳池,這個游泳池可不得了呀,里面的水都有特殊功能,不會游泳的人他也不會沉下去,這樣就不麻煩救生員和救生圈了。
二十年后的學校真希望如此,我相信,只要我們認真學習,夢想一定會成功的!
[重回母校作文500字]
大學生活還歷歷在目,中學生活已有些淡忘,而小學的同學和老師的面孔早就模糊不清了,重回母校作文500字。那真是一段被塵封的記憶。我努力回想,可總是想不起來。在來之前,我翻了翻那本同學錄。首頁寫著我們班發(fā)生的一些重大事件。一年級還是28人的班,六年級就只有23人了。都不知道是怎么轉(zhuǎn)走的。一次數(shù)學期中考試,我們玩摩擦起電被抓住,班級險些解散。曾有兩件風靡全校的東西:悠悠球和彈球,當時人手一個?!叩叫iT口,我停了下來。如果不回憶一下我的小學生活,那我這次就白來了。我從包里取出記憶回放器,按了開啟鍵……半個小時過去,我關(guān)上了記憶回放器,一絲微笑浮上嘴角。我走進校門,卻被一臺機器攔了下來。請掃描學生卡。機器發(fā)出了聲音。我把卡放入機器。嗯,若干年前的老版本……請稍等。學校有你的記錄,請進吧。這時,校長走了出來。這不是二十年前從我校畢業(yè)的學生嗎?我?guī)銋⒂^。我們一起走進教學樓。之間那些大教室不見了,取而代之的是一個個單間?,F(xiàn)在學生每人都有一個單間,里面有衛(wèi)生間,還配有三維成像儀。上學期間,三維成像儀自動出現(xiàn)一個模擬老師授課。每個學生要上語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、品德、體育、音樂、科技、電腦、制作這十門課程,中學生作文《重回母校作文500字》。每天都有檢測……這時,我突然感到腳下有點震動。往外一看,教學樓竟然分成了兩半。中間是若干個大玻璃球,每個里面都有一張床。午睡時間到了,學生們就在這里睡覺。校長解釋到?!胍梗?2點。我在家中。面前是打開的筆記本,上面寫了些零散的字。學校變了。二十層的教室,教室由原來的蝴蝶形變成了圓形……操場沒了,花草也沒了,到處是灰色的……課桌很先進,插入學生卡就會出現(xiàn)一本模擬的書……學生面無表情,他們每天做10套習題,應(yīng)試教育全面升級了……那單間的墻壁是一層心靈的阻隔,學生們沒有朋友,甚至沒有‘同學’。他們的條件是先進的,學習是好的,可他們的心靈世界是空虛的……寫到這兒,我睡著了。夢中,我又和小學同學們坐在了一起。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我已是世界舉世聞名的作家了。突然想起我小學時上的那所學 十二校。 這天,我坐著私人飛機來到這所學校前。這時,展現(xiàn)在眼前的已經(jīng)和以前不同:用鋼鐵做的高樓大廈,也變得煥然一新。但是,那鋼鐵卻比泡沫還輕。 走進一看,怎么沒有操場呢?原來,為了節(jié)省占地,把操場設(shè)在了地底下,只要用按在墻上的一個綠色按鈕,立刻就來到操場上。操場是有屋頂蓋著,四面墻上散發(fā)這各個顏色,照亮這同學們開心地游戲。 走進教室,就可以看見同學們的課桌上都有一臺腦,同時也可以發(fā)現(xiàn),老師的講臺桌上,也有一臺電腦,老師和學生的電腦相接,只要有什么事,通過電腦就可以跟老師聯(lián)系。在考試時,如果有人作弊,他的電腦就會發(fā)出聲音,這樣,就不會再有同學作弊了。老師的電腦是用來學習,如果老師出題給同學們做的話,只要在電腦上打上要出的題目,黑板上就立刻會顯示出來。下課后,只要一關(guān)上電腦,黑板上的字跡就會不見,變得一干二凈。 這時,我們會發(fā)現(xiàn),為什么教室的四面墻上老實會改變顏色呢?原諒,這是用來提示環(huán)境的變化的。如果教室有垃圾,墻就會變成紅色,如果,教室是干凈的,墻就會變成綠色。這樣,我們的健康就保障了。 每個教室的垃圾桶都是自動的,只要你將垃圾扔進垃圾桶,它就會將垃圾吸收,傳到操場上的垃圾桶里,這樣就不用自己親自去倒,方便多了。 同學們,朋友們,20年后的學校是美好的,就讓我們研究科學,努力探索吧!
再次回到學校
遠遠的望著,還沒到達,心就酸了
自己一個人看生活了四年的地方
一個讓我成長,給我甜蜜和苦澀的地方
學校并不是因為美麗而美麗,是因為記錄了我們的成長
見證了我們的愛情,磨礪了我們的友誼,學校才變的美麗而傷感
學校的美麗在于它給了我們自由的空間,給了我們無憂無慮的環(huán)境,
更重要的是它給了我們回憶——與朋友的,與愛人的,
高興的,悲傷的,都在學校里…
在打鬧的宿舍里,在安靜的自習室里,在總有人等待的宿舍樓下
在人山人海卻總不知道吃什么的食堂里,在美味的煎餅和冰爽的綠豆湯里…
然而也正因為這些美麗的回憶,學校也變的傷感,因為那美麗的都已經(jīng)是回憶了
騎車在學校慢慢的溜了一圈
才明白當初那句“物是人非”是什么感覺
畢業(yè)的時候我沒有哭,然而現(xiàn)在只是靜靜的站在學校里,就已忍不住淚
學校有了新變化,暑假前只有個輪廓的綜合樓,現(xiàn)在都投入使用了,
中間是宿舍樓,西邊是教學樓,東邊還閑著
學校圖書館下面多了個商業(yè)銀行的柜員機
學校實行了“一卡通”
晚上住在以前沒住過的青教樓,很靜,沒有害怕,只是懷念以前的日子
好想回曾經(jīng)的宿舍住,呵
也許這就是成長吧
十年后,三十年后
不知道我們再回學校的時候又是怎樣的感受…
重回母校
李 雪
21世紀20年代的一天,我隨著參觀團回到了我的母?!行男W。
只見一座又高又大氣勢雄偉的新世紀教學大樓展現(xiàn)在我的眼前。印象中儲存的母校已蕩然無存了。走進去一看,給人的第一印象是處處被綠色包圍。學校周圍空地上種滿了各種各樣的花草和樹木,就像鋪上了綠色的地毯。微風吹來,花兒散出一陣陣清香,真是美極了。學校里到處干干凈凈,教室、門窗、墻壁一塵不染。
看看四周,我發(fā)現(xiàn)學校沒有操場。心想:這怎么行???校長好像看出了我的心思,告訴我,不必擔心,學校為了節(jié)省占地,操場都設(shè)在地下了。下課后,自動升降機會把同學們送到地下操場。那里很寬敞,是同學們活動的好地方。地下操場四周的墻上安裝著發(fā)光板,把地面照得猶如白晝一樣,根本不會影響同學們的運動玩耍。
如果你想到各層教室去看看,只要按一下自動升降機上的按鈕,自動升降機就會把你送到你想去的地方。走進教室一看,室內(nèi)的顏色真是美極了。一位老師告訴我,墻壁的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了,墻壁變成了綠色,同學們可以休息一下疲勞的大腦。上課時,墻壁又會變成白色,要是嫌光線不好,還可以自動調(diào)節(jié)明暗度。地板上還有發(fā)光板,只要有人在教室里就會發(fā)光,沒人就會自動關(guān)閉,絕對不存在像過去那樣忘記關(guān)燈,造成浪費能源的現(xiàn)象。
課桌上擺放著一臺臺電腦。講臺正中,有一塊黑板大小的顯示屏,只要老師在電腦里輸入程序,所要的內(nèi)容便會從熒屏上顯示出來。不用時關(guān)上電腦,需要時隨時都可以找到內(nèi)容,不會消失。同學們在這樣美好的環(huán)境中學習,心情特別舒暢。
走出校園,再回頭望望母校,我打心眼兒里不住地贊嘆:我們的學校多美啊!
我相信我們的學校將會越變越美。
芳草萋萋,悠悠白云,颯颯秋風,勾起了我對母校的思念。母校??!在歡快的時候您是繁星;在失落的時候,您是陽光;在饑渴的時候,您是清泉;在茫然的時候,您是明幻……二十年了,我已經(jīng)是一位科學院的博士,在百忙之中抽出空閑,決定回母校去看看。我我坐著宇宙時光飛行器,一眨眼就回到了母校。
哇,母校的面貌煥然一新,變化大極了!走進母校,踏上“地念地毯”——一種具有思維能力的地毯,它能看出人的心思,沿著“地念地毯”,我參觀了校園。我來到花圃,花圃里種著許多奇花異草,一個機器人在一旁看護,機器人見到我的到來,開口說話了:“留下明天的生命,流下一個生命的明天,植物的光彩來自您的不踩”。我身邊的導游解說到:“這個機器人專門負責環(huán)保宣傳。”
我驚詫得目瞪口呆,說不出話來。接著,它帶我們參觀了教學樓,那是一棟空中樓閣,里面的設(shè)備可先進了!同學們是由外星老師進行教育的,老師上課時采用神奇墻紙,運用這種墻紙,可隨意選擇上課情景,讓學生身臨其境,進行直觀學習,開闊學生視野。能伸縮的桌倚代替了我們從前的小桌倚,教室里的顏色隨季節(jié)的變化而變化:春天是綠色的,夏天是藍色,秋天是橙色,冬天是白色,讓你感到像是走進了大自然。“地念地毯”說:“這里的飲食是營養(yǎng)師精心配置的,由機器人烹調(diào),讓同學們的健康有保障?!比缓?,它帶我來到操場,這是個超現(xiàn)代化的伸縮操場,這個圓形操場可變大變小,并具備保護性能,摔倒了也不會受傷,同學們在操場上自由自在地玩耍著……
一年的開始是春天,人生的起點是母校?,F(xiàn)在的我一定努力學習,將來一定把母校建設(shè)得更可愛、更現(xiàn)代。
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開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。
在新學期里,我有一個新的目標―――不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時aaa321學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!
老師會怎么樣呢?希望語文老師高老師不要換啊。恩,也不知道死黨程子咋樣了。還有,好象許多同學要轉(zhuǎn)了啊。天啊,小宋!我的朋友??!她要轉(zhuǎn)!痛不欲生啊!恩。。還有依依姐。。嗎呀!她好象也轉(zhuǎn)了!為什么全是朋友轉(zhuǎn)!還有啊,小高那家伙好象不轉(zhuǎn)了……哼,轉(zhuǎn)了才好!不用來煩我,說不定小月還能成我同桌呢! 哎呀呀,這么熱鬧?干啥呢,同志們?哦,早說啊,不就是那個墻拆了,上廁所方便了嗎!恩,還有?哦,裝修了一下啊,早說嗎!別擠啊,這位。哦,小王啊,上四年級了?哦,師姐給你加油。我的媽,樓梯有什么好看的?哦,有點干凈了啊。。恩?怎么變成五年級一班了?哦,也是,我就是要上五年級啊。嘻嘻,不好意思,忘了。干啥干啥!張子鳴!見面禮也不用搗鼓人家劉海??!好啊,你個螃蟹,居然不認我了!小月啊,什么?你家養(yǎng)小狗了?貴夫人?好啊好啊,這個星期天一定去,電話聯(lián)系??!哎呀呀!日思夜想的程子!我有驚喜給你!捂上眼睛啊。。。1、2、3!當當當擋!上學期你借給我的兒童文學!什么?忘了?死腦筋!恩?李淑女!哎呀媽呀!這個漂亮勁兒!小劉啊,你前面的幾根毛挺好看的,干嗎染成黃的啊!什么?你媽讓你染的?小男孩不要臭美啊。。。。 高老師?對,對,衛(wèi)生打掃完畢。什么?要我拿70本筆記本33本田字格70本大作文70本日記?媽媽呀,行吧。。。什么?班干部留下來開會?好。。好。。 什么?班里鑰匙不見了?小訓訓,不是你拿的嗎!什么?你給我了?我這倒霉催的!算了,回家找找吧。弄不好被老師猛K!
今年暑假,我們一家人移到溫溪鎮(zhèn)城中花園住進3室1廳的新居,這使我們感到非常的高興,但我更想早日能見到新學校。
開學的第一天,我即好奇又害怕地向新學校走去。一跨進校門,高大的教學樓、寬闊的操場、嶄新的教室深深地吸引了我。但我又不時的害怕起來,生怕老師不要我這個所謂的“差生”,更怕老師一看見我就直皺眉頭。在奶奶的帶領(lǐng)下我已來到一位年輕的女教師面前,一見到我們,她就親切的做了自我介紹,還把我領(lǐng)到教室找了個座位讓我坐下。之后我便在朱老師的班里上課。語文課上朱老師那生動、有趣的課堂時常令我意猶未盡。我也漸漸地喜歡上了語文。
朱老師不僅課上的好,而且對我也很關(guān)心。
就那前個星期三來說吧!早上放學后,我剛想回家,朱老師就叫住我并對我說:“下午叫你爺爺來學校一趟?!薄敖屑议L來……糟了!”我不趕往下想。根據(jù)以往的經(jīng)驗,老師找家長都是告狀,今天回家非得受皮肉之苦不可。中午,我回到家按照老師的吩咐終于鼓足勇氣叫上爺爺一同來到學校。一到學校,爺爺就被老師請進辦公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐著。
下午放學后,我比往常遲1個小時才到家。一
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