校園是一個大家庭,我們大部分的時光都是在學(xué)校里度過的,但是現(xiàn)在在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),美好的校園生活變成了寫不完的作業(yè)。
今天,就讓我們展開想象的翅膀,暢想未來美好的校園生活。 睡眠無論是從身高還是精神方面對學(xué)生來說都很重要,所以每天早上到校時間從7:40改到8:40。
早上只有三節(jié)課,中午1:00——2:10睡午覺,不想睡的同學(xué)可以看書。下午二節(jié)課,3:50放學(xué)。
看書對習(xí)作來說可是個關(guān)鍵,每天下午再加一節(jié)閱讀課。閱讀課時,看什么書可以由同學(xué)們自己來選擇。
另外部分音樂課改成展示課。 我還希望學(xué)校里在建一個游泳館,體育課的時候可以游泳。
藝術(shù)樓再加建一層,做一個展示廳,舞蹈課的時候,同學(xué)們可以在展示廳自由的發(fā)揮自己的特長。并且每個教室里都有一個空調(diào),這樣就比電風(fēng)扇先進(jìn)多了。
教室里有7臺飲水機(jī),每組一個,在同學(xué)們都想要喝水的時候就不用排隊了。除此之外,未來的老師脾氣很好,說話很溫柔,對所有人都很公平,不霸占我們的付課,上課時不拖堂…… 雖然這些都是我的幻想,但隨著社會的發(fā)展,時代的進(jìn)步,我相信肯定會有一天,學(xué)校就會變成我想象的那樣,讓所有小學(xué)生的生活都更加美好。
“咻!咻!咻!”動作要快一點,再過兩分鐘學(xué)校的大門就會關(guān)起來,我們就要遲到啦!我操控著飛天魔毯,一邊加速往學(xué)校前進(jìn),一邊跟后座的弟弟大聲說。
就在學(xué)校大門即將關(guān)閉的那一瞬間,我加足馬力側(cè)著身體向前沖,呼——總算是有驚無險的到達(dá)學(xué)校了。我把魔毯收好,放在學(xué)校的魔毯集中處,牽著第一天上學(xué)的弟弟,快步走進(jìn)教室里。
座位上,我的電子課本已經(jīng)自動跳出今天上課的畫面了,我拿出螢?zāi)挥|控筆一邊點擊螢?zāi)簧系木毩?xí)題做預(yù)習(xí),一邊偷看隔壁同學(xué)新買的三D模型。忽然間,走廊傳 來一陣美妙的歌聲,原來是音樂老師來了,我們的音樂老師其實是一個身懷絕世技藝的機(jī)器人,不但精通中西方一百多種的樂器,美妙的歌喉更他的注冊商標(biāo),老師 踏著輕快的腳步微笑地飄進(jìn)教室里,此時,教室里的布置一瞬間就變成了音樂教室,墻上掛滿各種弦樂和管樂器,寬敞的講臺也變成了演奏臺,優(yōu)美的鋼琴聲,從臺上一角的純白鋼琴中緩緩流泄而出,大家就愉快地跟著琴聲唱歌跳舞,好不快樂呀!
下課時間一到,教室就自動恢復(fù)成原本的樣子了,我和班上的同學(xué)很有默契的互看了一眼,就立刻飛奔到運動場,召喚我們的魔毯,來一場刺激的鬼抓人游戲,我熟練地坐在魔毯上,靈活自如地操控它,以躲避同學(xué)的追 逐,正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時,忽然間,一團(tuán)黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近,原來是隔壁的魔器制造工廠發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云,正當(dāng)我們呆在原地不知所措 時,校長和主任也乘著魔毯出現(xiàn)了,他們拿出魔杖朝烏云畫出一道保護(hù)罩,并趕緊將我們帶回教室里。
我隨著擁擠的人群往教室的方向飛去, 忽然間聽到弟弟在呼喚我的聲音,我猛一回頭尋找弟弟的身影,沒想到竟被后方急速飛來的人群撞個正著,就這樣摔了出去,“碰!”我揉著發(fā)疼的屁股,張開眼 睛,咦?原來是我掉到床鋪下了,不過,剛剛的夢真的是太有趣了,這就是我心目中的未來學(xué)校生活呀!
心有多大,舞臺就有多大。正因為這樣,人們才多了一份向往,一份憧憬,人可以等待,但不可以沒有期望,沒有所盼,有了希望的曙光,我們才能勇往直前,永不服輸。對于馬上就要升入中學(xué)的我,心中不免對未來的中學(xué)有著一份美好的憧憬,我向往這樣一所中學(xué)……
首先,我希望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓我們自在舒適地學(xué)習(xí)、玩耍。早上,我們迎著晨曦快樂地走入校門,精神百倍地和老師同學(xué)們問好,深吸一口新鮮空氣,輕快地走上樓,坐在明亮的教室里,陽光透過干凈的玻璃照射在我們的桌子上。準(zhǔn)備一下,開始新的一天。老師隨著鈴聲準(zhǔn)時地踏入教室的講臺上,微笑著開始給我們講課,粉筆在老師的手中不一會兒就變成了文字的精靈,老師輕輕一轉(zhuǎn),手指投影儀,更加清楚的為我們講解課程,圖文結(jié)合,讓我們輕松學(xué)習(xí)。下課了,我們能夠在健身器材上鍛煉,可以在籃球場上穿越,可以在足球場上奔跑,可以在乒乓球場上扣球,得到充分的休息,為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。所以,這一切離不開一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,或多或少也能夠讓我們向成功邁向一步。
優(yōu)雅的樹木離不開辛勤的園丁的修剪,優(yōu)秀的學(xué)生離不開偉大的老師的輔導(dǎo)。老師對于一個學(xué)生,乃至一個學(xué)校來說都是至關(guān)重要的。我希望我的老師能夠?qū)τ趯W(xué)生一視同仁,不對學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)特殊照顧,也不看不起成績不好的同學(xué),每一個同學(xué)都是一樣的,每個同學(xué)都有自己的閃光點,或許有的同學(xué)在學(xué)習(xí)方面比較差,但是并不代表他別的方面也不好,而成績好的同學(xué)也不是百分之百優(yōu)秀的,人非圣賢,孰能無過,三百六十行,行行出狀元。雖然文化課很重要,但是成績不好,不代表因此而沒有前途。并且,很多科學(xué)家小時候都非常淘氣,但終究還是取得了世界矚目的科研成果,比如愛因斯坦,法布爾,愛迪生等等。所以,我希望我的老師能夠同樣對待每一個同學(xué),用真誠的微笑面對每一個同學(xué)。
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起討論,一起玩?!?/p>
“寒風(fēng)雖冷,擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧,遮不住堅毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的號角;人生無常,搖不動綠色的信仰;颯爽英姿,何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活奮斗!努力!
面對一片嶄新的天地,又有了新的寄予和憧憬。回憶曾經(jīng)校園的點點滴滴,就像被串起的一個個跳動的音符,譜出了永不停息的校園進(jìn)行曲。
隨著時間的推移,你的模樣也許會在我的腦海中抹去,可你曾經(jīng)的青春和奉獻(xiàn)是永不消逝的。你給予了我在新的環(huán)境中重新審視自己,給予我前行的動力,讓我學(xué)會了慢慢融合到這個更大的家庭中,感受更多的溫暖,這是我人生中學(xué)會堅強(qiáng)的一個轉(zhuǎn)折點。
生命的天空不會總是充滿陽光,折翅的天使逆著風(fēng)也要飛翔,雖然也會有失望,雖然也會受傷,跌跌撞撞失去方向,但是青春只要勇敢闖一闖,就會有希望。
心依然想著遠(yuǎn)方漂泊著,希望有條船只來載量。回首過去的艱辛,珍惜現(xiàn)在的付出,眺望未來的神奇。在校園生活中,同學(xué)是你最好的朋友??梢灿斜瘺龅膱鼍埃麄兙尤辉谶@樣美麗的家園中闖下了不可彌補(bǔ)的大禍,他們把青春這樣揮霍,還幻想著秋天來臨之際的收獲。希望時光的流逝可以消磨完他們在你心中的污穢。
那年夏天,剛從煉獄搬高三走出的我?guī)е鴮Υ髮W(xué)的無限向往期待走進(jìn)Y大。
九月,一個月嚴(yán)苛 的軍訓(xùn)生活之后,脫掉迷彩服的我們也脫去一層青澀,正式開始大學(xué)生活。高中的捆綁式變成 大學(xué)完全自由式,生活方式的巨大改變,讓我們一時適應(yīng)不及,所有的一切都很新鮮,很好 奇,都想去嘗試。
大一。滿身的激情,參加學(xué)生會,各種社團(tuán),組織跳蚤市場活動等,急著讓 自己融入真正的大學(xué)生活。
對于學(xué)習(xí),則少了很多激情,自然放松了很多,目標(biāo)僅定于不掛 科。英語更是除了上課絕不去碰,導(dǎo)致英語水平垂直下降。
大一是一個過渡期,可長可短,有 人只要一星期,一個月,自認(rèn)為適應(yīng)能力很強(qiáng)的我卻用整整一年來習(xí)慣這所謂的大學(xué)生活,這 個家人,老師口中的小社會。生活總是這樣讓人措手不及,大二開始接觸到專業(yè)知識時,才發(fā) 現(xiàn),與我想象的相差甚遠(yuǎn)。
對專業(yè)認(rèn)知的欠缺,對未來的迷茫,沉溺于自己的世界,大一那段 跌跌撞撞的過渡期過去之后,沒想到是更加渾渾噩噩的生活。大二結(jié)束時,2分之差,導(dǎo)致英 語掛科,看著電腦屏幕跳出分?jǐn)?shù)時,那一刻,竟然暗自松了口氣,是的,這是一種懲罰,也是 句點,結(jié)束那種不知今夕何夕的生活,不管躲到哪兒,始終被現(xiàn)實籠罩,無處可逃,不如挺胸 面對。
金俊秀接受采訪時曾說:“不知道能走到哪兒,但我們走下去看看,可能現(xiàn)在的位置就 是最終的,我們努力看看,當(dāng)時第一次我們都有這樣的想法,一直做下去。”說這句話時他們 站在盛世的頂端,君臨天下,卻不曾滿足于現(xiàn)狀,始終想要努力走下去,很顯然,我沒有達(dá)到 這樣高度又有何理由停止努力,抱怨現(xiàn)狀?很慶幸,在我最無助迷茫的時候,看到這個人,聽 到這樣的話,斗志似乎重新燃起。
之后擺正位置,努力通過了國家英語四級。大二可以說是最 多彩的一年,從迷茫到頓悟,從放棄到堅持,心志逐漸成熟。
其間,為了見證百年一見的火炬 傳遞,逃了一下午的課,被暴曬4小時,甚至因為逃課被學(xué)院通報批評,知道這樣的做法不 對,卻覺得很值,當(dāng)我們在烈日下喊著中國加油,汶川加油的時候,只有自己能體會到心中澎 湃的愛國惜國之情,在這個最美好的年紀(jì)里,我們無需假裝淡泊,愛或恨,都要更努力的生 活。 大三,是最難抉擇的一年,考研或是就業(yè)。
在聽了N多場考研動員會及全球金融危機(jī)給中國就 業(yè)市場帶來的巨大沖擊后,決定躋身考研大軍行列。一有空余時間便抱著書泡圖書館,偶爾也 會想,一旦決定考研,真的沒有退路了,我是絕對不允許自己多年的習(xí)得毫無用武之地,付之 流水的。
最終,還是狠狠心,準(zhǔn)備往前走。2009年末,還是停止了腳步,這不是唯一的出路。
盡管放棄考研,那段整天泡圖書館的日子卻是最充實的,之后便有這樣的習(xí)慣,有空就泡圖書 館。 2010年夏,我即將離開這座城市,離開生活,學(xué)習(xí)了四年的大學(xué)校園。
回顧這四年的學(xué)習(xí)生 活,專業(yè)知識仍有所欠缺,特別是經(jīng)歷了兩月的實習(xí)之后,更加感覺自身有很多不足,走出校 園,是一段新的學(xué)習(xí)生涯的開始,相信自己可以在以后的工作生活中彌補(bǔ)這些不足。大學(xué)最大 的收獲便是學(xué)會很多為人處事的方式,心智也逐漸成熟,在活動中也提升了自身的素質(zhì)。
四年,感謝學(xué)校,老師為我們付出的一切,我們能做的僅是好好經(jīng)營以后的人生,不愧對老師 的教悔,學(xué)校的培育,再接再厲,努力活出自己的精彩! 再見,我的大學(xué)! ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 鑒定會上領(lǐng)導(dǎo)說:禁止用時光飛逝,光陰如梭,一類的字眼開頭,于是我們通通換成 那年夏天,06年夏天,10年夏天,19歲那年夏天~~~~~~~~雷不死他~~~~ Z說,你怎么不寫點自己好的,我翻翻白眼,好的別人比我更好,就不拿出來丟人現(xiàn)眼了~~~ 四年也不過是一瞬,眨眼之間消失殆盡,記憶這種東西經(jīng)不起時間的洗禮,原以為一輩子不會忘記的愛恨,轉(zhuǎn)身之后煙消云散~~~~那天在老師辦公室翻到兩年前的畢業(yè)照,找了很久才找到曾經(jīng)暗戀許久的學(xué)長,記憶里他的長相已經(jīng)模糊不清,留下的只是年少時青澀,懵懂的感覺,很懷念那時的自己,會因為見到一個人而心動臉紅~~,曾經(jīng)的我,不會再回來了 準(zhǔn)備跟大學(xué)說再見,最不舍的還是一群姐妹,以后的日子,大家都保重!就如小結(jié)中寫的那樣,很慶幸在我最不知所措的時候,看到他們,聽到金俊秀說的那樣的話,盡管我認(rèn)定的夢想離現(xiàn)在的生活仍有一段距離,我會努力,努力讓自己有資格去喜歡你這樣的人!再見,我的大學(xué)。
五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。
早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了 我們的未來學(xué)校。這時我沉浸在美好的幻象之中……
校門口,有兩個高智能機(jī)器人,站在門口每天歡迎我們來到學(xué)校。我們還可以和機(jī)器人交談,我們提各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報,只要按電鈕,它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫面。
校園的中心是一個大型的運動場,它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂,下雨時,它可以為我們遮雨,天晴時,一按紅色按鈕它就自動打開,變成了一個大型花環(huán),圍繞著運動場,美麗極了。運動場分兩層,第一層有綠色的環(huán)行跑道,中間是一個栽滿絨絨綠草的足球場。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設(shè)施,這些都是用電子計算機(jī)和TX射線控制的。運動場的周圍是同學(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園,一棵樹上可以開迎春花、桃花、李花,還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。
運動場的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼,因為這些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的,假如你寫字姿勢不正確,它就會悄悄地發(fā)出信號,要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
運動場的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館,里面只有電腦,我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術(shù)室等特長室。第三層是生物科技館,里面有用基因、克隆的新品種動物。第四層是時光隧道,上歷史課,我們就乘坐著時光隧道車去古時侯考查察。
未來的學(xué)校是多么令人神往?。∵@一切還是靠我們今天腳踏實地認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實現(xiàn)這美好的夢想。
告別小學(xué)六年的生活也即將對這小學(xué)最后一個暑假說“拜拜”
了,面對我的是即將開始的緊張而有趣的初中學(xué)習(xí)生活。
踏看青春的節(jié)拍,我已經(jīng)踏入166中學(xué)的大門,我相信,我
幸福美好的青春一定就會在這未來的三年里綻放異彩,對于這未知
的世界,未知的的學(xué)習(xí)我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
中學(xué)對我來說一直是一個美妙的名詞??梢栽谀敲疵利惖男@
中成長、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了
我一個美好的夢。
我向往中學(xué)里那燦爛的知識光芒,向往中學(xué)里那美麗的花草、
茂盛的樹木。中學(xué)是一個擁有來自各個學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個
人都是一條小魚,正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。我一直向往
著溫馨、美好的生活,中學(xué)就好比一個大家庭,給了我溫馨;老師
又好似空中的繁星,讓我們回想起走來的“腳步”,為我們照亮了
前進(jìn)的道路。
我期待的初中生活,就像正在成長的小草,渴望陽光雨露。當(dāng)
我們邁進(jìn)中學(xué)的大門,就仿佛走進(jìn)了知識的殿堂,那代表著我正逐
漸成長,也意味著我將受到更高層的教育。記得,在小學(xué)里,同學(xué)
們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的;但我認(rèn)為,在中學(xué)里,我會把更多的精
力放到學(xué)習(xí)上,可也得勞逸結(jié)合。不過業(yè)精與勤荒于嬉,當(dāng)我成為
一名真正的中學(xué)生時,我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節(jié)
奏的生活,就等于期待更完美的自己!
期待初中生活,就像期待明天的朝陽,它充滿希望和美好,讓
我翱翔在藍(lán)青這片美麗的土地上吧!去書寫人生中最美麗的一章
滿意答案《難忘的餓校園生活》一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的6年生活就過去了。
回想起小學(xué)讀書的日子,真的有很多令人難忘的事:有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時,我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX,她的同桌是XXX,有一天,他們倆鬧變扭,XXX就想用腳去踢XX可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時候,XX用手拉住XXX的腳,一把送了出去,把XXX摔了個“四腳朝天”。
這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發(fā)生在他們的身上:一天XX正在看笑話的書,手里拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因為笑話故事太好笑了,一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒上5年級的時候,我們班的體育很差,在運動會上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。
有幾次,我們還甚至流過眼淚。不過,我們那個時候相信,只要同過努力沒有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽! 回憶起以前的生活,真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會忘記在我們小的時候,曾經(jīng)在安吉路實驗學(xué)校有著那么有趣的一段生活。
回答人的補(bǔ)充 2009-05-29 17:42 《難忘的餓校園生活》當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒;再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的6年生活就過去了。
回想起小學(xué)讀書的日子,真的有很多令人難忘的事:有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時,我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX,她的同桌是XXX,有一天,他們倆鬧變扭,XXX就想用腳去踢XX可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時候,XX用手拉住XXX的腳,一把送了出去,把XXX摔了個“四腳朝天”。
這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發(fā)生在他們的身上:一天XX正在看笑話的書,手里拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因為笑話故事太好笑了,一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 還有一次,那是一個風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧。
“義賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。
伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。 正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒上5年級的時候,我們班的體育很差,在運動會上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。
有幾次,我們還甚至流過眼淚。不過,我們那個時候相信,只要通過我們的努力沒有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。
回憶起以前的生活,真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會忘記在我們小的時候,曾經(jīng)在學(xué)校有著那么有趣的一段生活。完善答案等等還有一篇 隨著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。
剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。
我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因為宿舍是我們的家??粗麧嵉乃奚幔覀冃那橐彩鏁澈芏?。
教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),的確事半功倍。
老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。 操場是我的樂園。
清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。
更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。 也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。
但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪。
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