校園作文400字 | 2014-03-09 17:27
酸
我和陳露是同窗好友,一起生活、學(xué)習(xí)了五年??墒墙裉煳液退?yàn)橐粋€(gè)題目而大吵起來(lái),我感到了五年的同學(xué)情就為了一個(gè)題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺(jué)。
甜
那一次考試我數(shù)學(xué)取得了96分的成績(jī),老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺(jué)。
苦
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來(lái),成績(jī)?cè)絹?lái)越下滑,老師把我叫到辦公室批評(píng)了我,我吃到了自己種下的苦果。
辣
后來(lái),又一次考試給了我致命的當(dāng)頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字,然后才顫抖著接過(guò)仿佛滾燙的試卷,然后又接受老師的批評(píng)。接著我就開(kāi)始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學(xué)。在老師和同學(xué)的幫助下,我的成績(jī)又開(kāi)始了飛速進(jìn)步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺(jué)。我即將升到六年級(jí)了,滿懷期待,也幻想著滿載而歸的喜悅。
春姑娘來(lái)了。
她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。 中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。
把旁邊裝飾豪華的學(xué)??茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿???,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。
聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。
教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。 晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。
電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。
春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。
天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?” ??!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)! 一夜大雪,城市房頂上積起了一層厚雪,站在高樓的平頂山望出去,就像連綿起伏的雪山。我跑到陽(yáng)臺(tái)上看雪景,“??!”我情不自禁地叫了一聲,嘴張得大大,大的能塞下一個(gè)雞蛋。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),到處都披上了銀裝,一切都變成了白色,那一朵朵雪花從空中飄落下來(lái),像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。 我激動(dòng)極了,真想馬上來(lái)到學(xué)??纯矗纯磳W(xué)校的操場(chǎng)是一片雪白,像一條雪白色的毛毯了呢?看看學(xué)校的樹(shù)木是不是都披上了銀裝了呢?看看學(xué)校的教學(xué)樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢?看看學(xué)校的……說(shuō)著我來(lái)到了學(xué)校,我被眼前的場(chǎng)景驚呆了,一片,二片,三片的雪花飄落下來(lái),有的雪花落到房瓦上;有的雪花落到枯萎的小草上;還有的雪花落到我衣服上,變成了晶瑩剔透的小水滴。
花壇上那鮮艷的一串紅,綠油油的龍柏,都被大雪給覆蓋了,只有白茫茫的一片。寒風(fēng)吹過(guò),臉上如刀割一般,冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈,來(lái)到了人間的每一個(gè)角落,不經(jīng)意間他們?cè)缫褜⒎宽敚瑯?shù)木,草地,公路當(dāng)作了舞臺(tái),爭(zhēng)先恐后的前往表演。
大樹(shù)小樹(shù)披上了銀裝,一棟棟教學(xué)樓仿佛童話中的水晶宮殿,我快步走到操場(chǎng)前,看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)蔽溲b到了牙齒。我跑到教室扔下書(shū)包就往樓下跑。
我跑到樓下看見(jiàn)操場(chǎng)上一片白茫茫的,就像一張雪白的紙,只不過(guò)紙上多了許多腳印和玩耍的同學(xué)們,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠N也唤?jīng)意手癢了。 我看見(jiàn)杜歡歡就拿起我偷偷準(zhǔn)備好的雪球神不知鬼不覺(jué)地已經(jīng)朝她扔去,杜歡歡知道了我的鬼把戲,躲過(guò)了我的雪球。
她也造起了雪球,我也不甘示弱,躲到墻后也制造起了雪球。等我覺(jué)得夠多了的時(shí)候,就站起神來(lái)拼命扔,誰(shuí)知道杜歡歡躲在雨傘后面,好狡猾啊!我心中不由吐出這兩個(gè)字。
緊接著我把左手合右手的兩個(gè)雪球“融為一體”,目的只有一個(gè),就是讓杜歡歡以為我扔雪球時(shí)的間隔很長(zhǎng)。果然,經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚脑O(shè)計(jì),杜歡歡大膽起來(lái),我見(jiàn)到這,馬上左右拿一個(gè),右手拿一個(gè),先把右手的雪球向她扔去,然后馬上把左手的一個(gè)傳到右手,在我扔完右手的雪球后,杜歡歡以為我沒(méi)球了,就放下傘,誰(shuí)知又飛來(lái)一個(gè)球,她被砸中了。
這次的打雪仗我玩得真開(kāi)心。 這一場(chǎng)大雪給我?guī)?lái)了開(kāi)心,帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
美麗的清晨,美麗的校園
轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在校園度過(guò)了四個(gè)春秋,校園的一切都是美的,美得讓人無(wú)法忘遍,校園清晨的美麗,成為記憶中最亮麗的風(fēng)景,把那美的一角展示出來(lái),表達(dá)我對(duì)母校培育我四年的感謝與對(duì)她的祝福。
當(dāng)?shù)谝坏朗锕馀肋^(guò)校園那道阻隔外界世俗喧囂與煩惱的圍墻,投向這一方圈著知識(shí)與智慧,圈著永遠(yuǎn)至尊的凈地時(shí),最早迎接黎明的是我們這些“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,早鍛煉的同學(xué)在五線譜似的跑道上跳著,跑著,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的活潑的音符,構(gòu)成了一曲生氣蓬勃的交響曲,不斷奏出“拼搏、奔跑、追趕”的強(qiáng)音和“嬉戲、玩?!钡臉?lè)音。校園早晨獨(dú)有的節(jié)奏之美,成為我最熟悉的旋律。
第二道曙光給了種滿了花草的花圃。白茫茫的濃霧漸漸地散開(kāi)了,水晶般晶瑩的露珠,成了點(diǎn)綴花瓣和綠葉兒的花邊。花瓣上的飽滿的晶瑩剔透的珍珠,在晨風(fēng)吹拂下像一個(gè)個(gè)水晶玻璃球在滾動(dòng)。一陣陣淡淡清香,撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。
清晨的校園,清晨的夢(mèng)。我的初中四年,就在這美的環(huán)境中度過(guò)。年年歲歲、歲歲年年,我走了,但那情那景那美依舊永遠(yuǎn)在身邊。
太陽(yáng)把第三道霞光投向了教學(xué)樓,氏金色的霞光把它從背景——廣闊的天空中勾勒出來(lái),好巍峨!透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽(yáng)的光華,明敞的空間洋溢著溫暖與活力。辛勤的園丁與我們,就在這樣的環(huán)境中完成著知識(shí)的傳承與人性的提升。校園中的水潭也倍受晨曦的青睞。閃爍著細(xì)碎鱗紋的清澈見(jiàn)底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。潭邊那參差的垂柳卻在晨光下伸展和梳洗自己嫩綠的枝葉兒,它們的身上洋溢著綠色的生命活力。校園的香氣與色彩,總是美得讓人動(dòng)容。
滿分理由
選取了一個(gè)片段,來(lái)表達(dá)美的主題,構(gòu)思非常精巧,既扣住了話題的要求“美”與“身邊”,又表達(dá)了自己對(duì)母校的感激之情。如果不是充滿著情感,誰(shuí)的筆下的學(xué)校會(huì)如此美好動(dòng)人?考生觀察細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng),語(yǔ)言?xún)?yōu)美,選文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,通過(guò)聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等感官,展現(xiàn)了學(xué)校的節(jié)奏、氣息、色彩等。描寫(xiě)過(guò)程中,作者能抓住事物的特征,再加上自己的獨(dú)特感受,把讀者帶入了校園這一“凈土”。這是一篇聲情并茂,理趣兼?zhèn)涞暮梦恼?/p>
夢(mèng)中,我又回到了那美麗的校園,它依舊是那么迷人。
那寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,高高飄揚(yáng)的五星紅旗,每一處都是那么美麗,令人魂?duì)繅?mèng)縈。特別是那美麗的后花園,它不僅四季怡人,還是我的樂(lè)園。
春天,后花園艷麗的景色更是讓人陶醉。那粉得似霞的桃花,是多么的招人喜愛(ài)呀,就像一位害羞的姑娘。
你瞧!那臉都紅粉了。園中有一棵櫻桃樹(shù)躍入眼簾,它也想得到那癡人的稱(chēng)贊吧!它那一簇簇潔白的花朵,如姑娘那美麗的裙擺,又似天上那潔白的云霞。
這生機(jī)勃勃多彩的色調(diào),是許多畫(huà)家都很難調(diào)畫(huà)出來(lái)的,你只要望著它那美麗的色彩,似乎一些不愉快的事都消失了。熱情奔放的夏天到來(lái)的時(shí)候,后花園那濃密的樹(shù)陰中正在開(kāi)著盛大的音樂(lè)會(huì)――熱情奔放的歌手蟬正在紅紅的櫻桃果下敞開(kāi)嗓門(mén)高唱著,蟋蟀在它的平臺(tái)上架起了鋼琴為蟬伴奏,蝴蝶姑娘跳起了她那優(yōu)美的舞姿為蟬伴舞……有誰(shuí)不愛(ài)自然界這神秘的大舞臺(tái)呢?又有誰(shuí)不愛(ài)這校園迷人的夏?秋天,落葉紛飛,但是那棵楓樹(shù)依然聳立在花壇中。
它火紅的枝頭像一把燃燒的火焰,又如夏日的晚霞,又似那鮮紅奔騰的血液,讓人不由得想起那句古詩(shī)——“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花?!毕抡n時(shí),我與幾位朋友去拾幾片楓葉做書(shū)簽,多有詩(shī)意呀!冬天,后花園的樹(shù)都只剩下干突突的樹(shù)干了,在一陣陣飄飛的大雪中,它們又都披上了白色的外衣,唯獨(dú)那棵高大挺拔的松樹(shù),依舊繁枝茂盛,它似乎隱藏著一種大自然賦予的力量。
那鮮艷的梅花綻開(kāi)了,在這寒冬里,它那紫紅色的花瓣還是這么芳香鮮艷。古人有句詩(shī)云:“寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來(lái)”。
校園風(fēng)景
嫩綠的草兒是美麗的,鮮艷的花兒是美麗的,挺拔的大樹(shù)是美麗的,風(fēng)華正茂的大學(xué)生更是美麗的。這些草兒、花兒、樹(shù)木、同學(xué)們,構(gòu)成了校園里一道道美麗的風(fēng)景。 春天,一場(chǎng)夜雨過(guò)后,空氣清新涼爽。灰黃色的草坪泛出了綠。嫩綠的小草像一枚枚縫被針鉆出地面,像小小的火箭準(zhǔn)備騰空而起。它們瘋了似地長(zhǎng),幾天時(shí)間,便把先前的枯草完全覆蓋了。校園里一片片綠毯???!那邊三葉草也舒展開(kāi)了,迸發(fā)著青春活力??諝饫飱A雜著陣陣清香,那是燦爛的迎春、粉白的野桃、喇叭狀的法國(guó)泡桐、繁茂的紫色夜來(lái)香、沁人心脾的槐花,它們?cè)跔?zhēng)寵呢!學(xué)生們的臉上也都洋溢出活潑的笑。 傍晚,一場(chǎng)雷陣雨把我們帶進(jìn)了充滿激情的夏。草更綠了,花更艷了,樹(shù)更茂了,河水漲高了,同學(xué)們結(jié)伴去河邊散步。蘆葦長(zhǎng)高了,野鴨排著隊(duì)也出游了,學(xué)校邊的濕地公園里游人漸增。校園里的草坪上,有圍著圈打鬧的學(xué)生,戀人們相互依偎著輕輕訴說(shuō)感情,還有一些小狗也在這里打滾玩鬧,好不熱鬧。草坪周?chē)拇髽?shù),枝葉稠密**,綠蔭如蓋,一串串美麗的花朵掛滿枝頭,活力四射,像少女姣羞的臉龐,像天上粉紅的彩霞。下午走出悶熱的教室,穿過(guò)綠色藤條覆蓋的走道,涼爽至極,身心舒暢。藤條肆意爬著,圍成了厚厚的綠墻,甚至不見(jiàn)一絲陽(yáng)光照射下來(lái)。夜晚走過(guò)時(shí),心里還會(huì)有些許怯意。這時(shí)候的雨也是夜晚悄悄的來(lái),天還未亮又悄悄地走了,只會(huì)見(jiàn)清晨校園里有片片水洼,空氣如清涼的水洗過(guò)一樣凈潔。 草依然綠,樹(shù)依然茂,只是雨不再悄悄地,而是一連下上好幾天。溫度降了一些。是秋,來(lái)了。還依稀記得去年來(lái)報(bào)名的那天,“風(fēng)雨操場(chǎng)”真的成了風(fēng)雨操場(chǎng)。漫步在積滿雨水的校園,孤單到緊張。如今走在熟悉的林間小道,已那么親切。閑來(lái)無(wú)事時(shí),同學(xué)們打球,滑輪滑。草兒、樹(shù)葉由嫩綠變成翠綠又成了深綠,各種花也漸漸少了許多。校園里的秋意總不那么明顯。 去年立冬時(shí),連續(xù)幾天的降溫讓我們感嘆:蘭州沒(méi)有秋天,蘭州只欠秋天!盛夏緊接著寒冬。校園里的梧桐,一夜落完了綠葉,鋪在地上。翠綠的三葉草,也在夜間凍倒了一片。前兩天開(kāi)著的繁花也所剩無(wú)幾。藤條圍成的綠墻變成了灰色。緊接著降雪,氣溫從二十度降到了零下,學(xué)生們的短袖換成了厚厚的棉衣。草坪在初冬依然綠著,上面蓋著雪,深綠變成了墨綠色。一陣風(fēng)刮過(guò),泛黃的楊樹(shù)葉又蓋住了雪,一層層疊著。有學(xué)生站在上面拍照。還是這冬來(lái)地甚是彰顯些。 校園的景,處處透著生機(jī)和活力,張揚(yáng)著自己,一道道美麗的風(fēng)景映襯著我們的成功與自豪。 太失敗了,大一的人了,作文退化到初一的水平了,羞愧的。
春姑娘來(lái)了。
她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。
她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。 那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)??茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿。
看,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。
放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。
路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。
花朵竟然開(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?” 啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)! 一夜大雪,城市房頂上積起了一層厚雪,站在高樓的平頂山望出去,就像連綿起伏的雪山。
我跑到陽(yáng)臺(tái)上看雪景,“??!”我情不自禁地叫了一聲,嘴張得大大,大的能塞下一個(gè)雞蛋。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),到處都披上了銀裝,一切都變成了白色,那一朵朵雪花從空中飄落下來(lái),像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。
我激動(dòng)極了,真想馬上來(lái)到學(xué)??纯?,看看學(xué)校的操場(chǎng)是一片雪白,像一條雪白色的毛毯了呢?看看學(xué)校的樹(shù)木是不是都披上了銀裝了呢?看看學(xué)校的教學(xué)樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢?看看學(xué)校的……說(shuō)著我來(lái)到了學(xué)校,我被眼前的場(chǎng)景驚呆了,一片,二片,三片的雪花飄落下來(lái),有的雪花落到房瓦上;有的雪花落到枯萎的小草上;還有的雪花落到我衣服上,變成了晶瑩剔透的小水滴。花壇上那鮮艷的一串紅,綠油油的龍柏,都被大雪給覆蓋了,只有白茫茫的一片。
寒風(fēng)吹過(guò),臉上如刀割一般,冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈,來(lái)到了人間的每一個(gè)角落,不經(jīng)意間他們?cè)缫褜⒎宽?,?shù)木,草地,公路當(dāng)作了舞臺(tái),爭(zhēng)先恐后的前往表演。大樹(shù)小樹(shù)披上了銀裝,一棟棟教學(xué)樓仿佛童話中的水晶宮殿,我快步走到操場(chǎng)前,看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)蔽溲b到了牙齒。
我跑到教室扔下書(shū)包就往樓下跑。我跑到樓下看見(jiàn)操場(chǎng)上一片白茫茫的,就像一張雪白的紙,只不過(guò)紙上多了許多腳印和玩耍的同學(xué)們,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠N也唤?jīng)意手癢了。
我看見(jiàn)杜歡歡就拿起我偷偷準(zhǔn)備好的雪球神不知鬼不覺(jué)地已經(jīng)朝她扔去,杜歡歡知道了我的鬼把戲,躲過(guò)了我的雪球。她也造起了雪球,我也不甘示弱,躲到墻后也制造起了雪球。
等我覺(jué)得夠多了的時(shí)候,就站起神來(lái)拼命扔,誰(shuí)知道杜歡歡躲在雨傘后面,好狡猾啊!我心中不由吐出這兩個(gè)字。緊接著我把左手合右手的兩個(gè)雪球“融為一體”,目的只有一個(gè),就是讓杜歡歡以為我扔雪球時(shí)的間隔很長(zhǎng)。
果然,經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚脑O(shè)計(jì),杜歡歡大膽起來(lái),我見(jiàn)到這,馬上左右拿一個(gè),右手拿一個(gè),先把右手的雪球向她扔去,然后馬上把左手的一個(gè)傳到右手,在我扔完右手的雪球后,杜歡歡以為我沒(méi)球了,就放下傘,誰(shuí)知又飛來(lái)一個(gè)球,她被砸中了。這次的打雪仗我玩得真開(kāi)心。
這一場(chǎng)大雪給我?guī)?lái)了開(kāi)心,帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了,里面有為我們傾注了多年心血的老師,有陪伴我度過(guò)了每一天的同學(xué),還有和我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。
春天,我們的校園充滿了勃勃生機(jī),同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地玩耍著,花壇的植物在使勁的向上長(zhǎng),他們似乎在和同學(xué)們比看看誰(shuí)一個(gè)學(xué)期后成長(zhǎng)的更快,學(xué)校的內(nèi)圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹(shù),在這個(gè)季節(jié)里滿校園的櫻花隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,校園里一片春意盎然。
夏天,烈日在空中掛著,吹來(lái)的是一陣陣的暖風(fēng),同學(xué)們好像都被烤熟了,可這些都擋不住同學(xué)們的激情,校園里還是充滿著歡聲笑語(yǔ),花壇里的植物們仿佛長(zhǎng)得更高了,而且從原來(lái)的嫩綠色漸漸地變成了綠油油的深綠色,夏天的校園是一個(gè)充滿歡樂(lè)的。
秋天,學(xué)校里的桂花樹(shù)散發(fā)出了誘人的清香,聞起來(lái)是甜絲絲的,跟白糖差不多,每天下課時(shí),我都會(huì)出來(lái)問(wèn)問(wèn)這香味,難過(guò)的心情一下子就會(huì)被吹的煙消云散,涌出來(lái)的都是愉快的心情,校園下課時(shí)也沒(méi)用往常那樣吵鬧,而是安靜的,校園的樹(shù)葉有些也掉光了。秋天是個(gè)成熟的季節(jié)。
冬天,漫天的雪花飛舞著,慢慢的飄落下來(lái),整個(gè)校園,冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖,操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)還有同學(xué)們?cè)诖蜓┱?,堆雪人,還有門(mén)衛(wèi)叔叔為我們掃雪,這是我們心里都暖洋洋的。冬天,是個(gè)溫暖人心的季節(jié)。
我們的校園,時(shí)而充滿了歡聲笑語(yǔ),時(shí)而充滿了書(shū)聲瑯瑯,時(shí)而充滿了嚴(yán)肅的氣氛。我在這里已經(jīng)度過(guò)了4年,在接下來(lái)的四年里,我要珍惜這個(gè)時(shí)光,我想對(duì)母校說(shuō):“親愛(ài)的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)你!”來(lái)自 功夫作文網(wǎng);
家門(mén)前的小河
古往今來(lái),許多文人志士贊美滔滔不絕的長(zhǎng)江,也有人歌頌九曲黃河,但我更愛(ài)外婆家門(mén)前那條豪不起眼的小河。
外婆家在一個(gè)夢(mèng)幻般的地方,那里猶如人間仙境。那里美麗得就像鑲嵌著明珠的王冠一樣,令人神往。那美麗的清凌凌的小河就如王冠上那顆璀璨的明珠,更是絢麗無(wú)比。
小河的水真綠呀!綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠;小河的水真清呀!清得可以看見(jiàn)水里歡快的小魚(yú)和水底的沙石;小河的水真靜呀!靜得好似一面鏡子。乘坐小艇在微波粼粼的水面上,周?chē)拿谰皬难矍耙灰宦舆^(guò),碧水幽幽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),綠樹(shù)紅花相互掩映。真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游?!?/p>
一陣風(fēng)吹過(guò),清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是小河邊的花兒開(kāi)了,花兒真多:有迎春花、月季花、桃花……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朵朵花兒像一個(gè)個(gè)穿著漂亮衣裳的少女,她們仰著小臉羞澀地笑,顯得美麗可愛(ài)。那些姹紫嫣紅的花兒在蔥綠發(fā)亮的嫩葉襯托下,顯得生機(jī)勃勃?;▋荷l(fā)淡淡的清香,不時(shí)招來(lái)幾只蝴蝶在上面翩翩起舞。
小河不僅漂亮,而且千變?nèi)f化,孌幻莫測(cè)。
清晨,一輪紅日從東方徐徐升起。河面像一面用翡翠做成的大鏡子,周?chē)牡褂扒逦梢?jiàn),一陣微風(fēng)拂過(guò),河面上閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)金光。
中午,小河的確良景色更是別具一格。她就如嫻靜而害羞的少女。她用綠草作為自己的外套,用清水洗過(guò)的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈,用野草作為裙子的點(diǎn)綴,把自己打扮得花枝招展。河里的水清澈得像一塊明鏡,捧一口放進(jìn)嘴里,甜津津的,像米酒,令人陶醉。就像歐陽(yáng)修所說(shuō)的:“醉翁之意不在酒,在于山水之間也?!?/p>
夜幕降臨,落日的余輝把江面染得通紅,浮光躍金,一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去,就像正在雄雄燃燒的火焰。小鳥(niǎo)掠過(guò)水面,蕩起一圈一圈的小小圓圈,圓圈向四面擴(kuò)散,一圈接著一圈,最后消失在平靜的河面上。此時(shí)此刻,讓人不禁想起:“半江瑟瑟半江紅?!边@句詩(shī)。
鄉(xiāng)下的人家,都十分喜歡這清凌凌的河水。因?yàn)樗坏o人們提供了水源,還養(yǎng)育萬(wàn)物,滋潤(rùn)大地,孕育著希望和未來(lái)!
我愛(ài)你,外婆家門(mén)前的小河!
你把外婆當(dāng)作鄉(xiāng)下人就OK啦!
外 風(fēng) 景
今天,天氣雖然有點(diǎn)冷,但我們卻一個(gè)個(gè)精神抖擻地在老師的帶領(lǐng)下,登上了教學(xué)樓“a”樓,來(lái)到了三樓的走廊上,飽覽著校園外的風(fēng)景。
向遠(yuǎn)處看,“龍晶河濱花園”的建筑工地上有一座金燦燦的“金山”,還有一座銀光閃閃的“銀山”?!敖鹕健笔屈S沙,“銀山”是石子。中間來(lái)來(lái)往往的建筑工程師們像魔術(shù)師一樣把“金山”、“銀山”變成了人們美麗的住宅。再看看右邊有一座堅(jiān)實(shí)的大橋,它叫“南門(mén)大橋”,連接著我們東臺(tái)的南北兩岸。
不遠(yuǎn)處,美麗的串場(chǎng)河像睡著的孩子,魚(yú)兒們也似乎都在水底懶洋洋地睡覺(jué)呢。隨著由遠(yuǎn)而近的“禿禿”聲,串場(chǎng)河像被吵醒的孩子們,一下子變得熱鬧起來(lái),水波翻滾著,蕩漾著,歡笑著。船過(guò)了,我似乎看見(jiàn)頑皮的小魚(yú)也在河里游來(lái)游去呢。小河的岸邊挺立著幾棵高大的蘆葦,它們也隨著水波在向我們點(diǎn)頭微笑。
再近處看,幾棵大樹(shù)上,小鳥(niǎo)兒把鳥(niǎo)窩搭得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
天上,小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地飛翔,是多么自由自在呀!
我們學(xué)校門(mén)前種了兩棵高大的榕樹(shù),生長(zhǎng)得十分茂盛,看上去好像兩個(gè)高大的衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們學(xué)校。
走進(jìn)校園,看到一排整齊的教學(xué)校,教室寬敞明亮。二樓的欄桿上還寫(xiě)著“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、創(chuàng)新”的標(biāo)語(yǔ),看上去令人振奮。 來(lái)自:作文大全 穿過(guò)教學(xué)樓后面的橫門(mén),就是學(xué)校的操場(chǎng)了。這里是學(xué)校最美的地方,也是我最喜歡的地方。操場(chǎng)四周長(zhǎng)滿了花草,一片綠色,看上去像一塊綠色的地毯,很漂亮。 操場(chǎng)的兩邊還種了很多榕樹(shù),是這學(xué)期臺(tái)風(fēng)過(guò)后才栽的,雖然還沒(méi)長(zhǎng)出葉子,但是已經(jīng)長(zhǎng)了嫩芽,很可愛(ài),我想很快就會(huì)長(zhǎng)大的,那時(shí)一定會(huì)比現(xiàn)在更美。
每天的活動(dòng)課或晚飯后,同學(xué)們就會(huì)到操場(chǎng)里打球、做游戲。我經(jīng)常和同學(xué)們到這里打羽毛球、做游戲,多么開(kāi)心啊。
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