發(fā)生在校園里的一件事”老師在黑板上寫(xiě)下了作文標(biāo)題。我犯難了,拿起筆,沉思了良久。忽然,一股莫名的靈感,瞬間從我腦海里閃過(guò)。對(duì),有件事,一件讓我感觸很深的事……
那天是星期三,我們正在上數(shù)學(xué)課,教數(shù)學(xué)的金老師教完題,就要我們?nèi)ヅ抨?duì)改錯(cuò)。突然,我感覺(jué)背后挨了一下子,我朝后看去,是金佳偉。可是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到,金佳偉平時(shí)就跟我有點(diǎn)瓜葛,今天看到他踢我,更是火上澆油?!靶∽樱疑陷呑忧纺愕难??”我毫不猶豫的給了他一腳,順道捎上一句“你踢我了!”金佳偉倒也不含糊,當(dāng)即給我來(lái)了一腳,我剛要發(fā)作。就被老師制止了,接著又被金老師推了出去。
后來(lái)經(jīng)老師的教育,我知道了:不要因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)鬧矛盾,不要跟同學(xué)打架,同學(xué)之間有了矛盾要互相忍讓,要講道理。
返潮
“啊!”今天真倒霉,剛一出門(mén),就摔了一跤,把腳都給扭了,只能一瘸一拐地去學(xué)校了,心里默默地埋怨著:“清潔工阿姨也太勤勞了點(diǎn)吧?!?/p>
放學(xué)回家,把事情告訴了媽媽,媽媽說(shuō)那不是清潔工阿姨搞的,這叫做返潮,是一種自然現(xiàn)象,空氣濕度很高時(shí),地面和物品都會(huì)有著許多水分,或者地下水分上升時(shí),地面和墻根就會(huì)出現(xiàn)潮濕現(xiàn)象。每年春節(jié)以后,一些地區(qū)會(huì)有室內(nèi)返潮出水現(xiàn)象,春天室內(nèi)返潮是因?yàn)檫M(jìn)入冬天以后,室內(nèi)墻壁和地板溫度逐日下降,開(kāi)春以后室內(nèi)升溫速度比室外慢,當(dāng)室外空氣突然劇烈升溫,而且十分潮濕時(shí),吹入室內(nèi)便在冷地面和墻壁上凝結(jié)成為小水珠,甚至形成流動(dòng)水層。如果早晨陰天,且過(guò)暖又有強(qiáng)勁的南風(fēng),當(dāng)天就會(huì)出現(xiàn)返潮現(xiàn)象。
難怪最近幾天樓道里面全部都是水,地面濕漉漉的,墻面濕漉漉的,順手摸來(lái),隨處都是濕的、粘的。地面更是非常非常地滑,稍稍不小心,就會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫,四腳朝天。
媽媽還說(shuō),這么潮,估計(jì)很快就要下大雨了,果然,下起了傾盆大雨,我不禁驚訝自然界的奇妙,看來(lái)我這一跤摔得真值!
學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事,有悲傷的,有高興的,有好笑的,有感人的……我這里說(shuō)的是一件班級(jí)里同學(xué)們互相關(guān)心的事。
那天,在上第二節(jié)課時(shí),不知怎么回事小何嘔吐起來(lái),老師關(guān)心的詢問(wèn)小何怎么回事,小何才告訴大家:為了不拉下功課他是帶著病來(lái)了學(xué)校上課的,因?yàn)槌粤怂幬覆皇娣試I吐。同桌小陳趕緊給他遞去小手帕,班長(zhǎng)小羅不等老師吩咐就跑去取掃帚來(lái)打掃嘔吐物,小趙見(jiàn)了也去拿拖把,連平時(shí)表現(xiàn)最調(diào)皮的小謝也去找桶到洗手間打水來(lái)拖地。那邊同學(xué)們也在老師的安排下扶小何到廁所嘔吐,有人打開(kāi)水給小何漱口…… 。在大家同心協(xié)力的幫助下小何很快就止住了嘔吐,教室也打掃干凈了,小何激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們”,同學(xué)們說(shuō):“我們是同班同學(xué),你的事就是我們的事,這是我們應(yīng)該做的”。老師也激動(dòng)地:“同學(xué)們,你們今天的表現(xiàn)非常好,你們的互助精神要好好保持下去,現(xiàn)在我們繼續(xù)上課了”。
在學(xué)校里發(fā)生的一件事100字范文1篇運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們跳遠(yuǎn)、跑步、扔鉛球……陳抒怡是跳遠(yuǎn)的,但她可不一樣——她很堅(jiān)強(qiáng)。
到底是怎么回事?讓我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,人山人海的運(yùn)動(dòng)員,不停地向自己的比賽場(chǎng)跑去。
輪到跳遠(yuǎn)了,陳抒怡飛快地向比賽場(chǎng)跑去。跳遠(yuǎn)共兩次,用最遠(yuǎn)成績(jī)做分?jǐn)?shù)。
第一名九分,第二名就只有七分了,第三名六分,第四名五分,第五名四分,第六名三分,第七名二分,第八名一分。如果得了個(gè)冠軍,就為我們班加了整整九分。
終于輪到陳抒怡了,她縱身一躍就跳了老遠(yuǎn)??墒遣恍业氖掳l(fā)生了——陳抒怡摔倒了。
她的膝蓋頓時(shí)變的紅通通的,可是只有一次了,陳抒怡能超過(guò)剛才的一次嗎?我在心里暗暗地為她鼓勁。陳抒怡堅(jiān)持了下來(lái),她用力一跳,比剛才遠(yuǎn)多了!她比第二名的還多十幾厘米,她得了冠軍。
在學(xué)校里發(fā)生的一件事100字范文2篇今天,我們班發(fā)生了一個(gè)最具影響力的大事件——偷牛奶。我們班的同學(xué)竟然去做“小偷”了。
鄭某、陳某等,總共4、5個(gè)人。他們組成一個(gè)“偷牛奶”團(tuán)隊(duì),去學(xué)校的住宿樓偷牛奶。
下課時(shí),他們跑到住宿樓,四處張望??吹?jīng)]人,他們就把放在桌子上的牛奶給偷走了。
眼看就要成功,突然,一位阿姨發(fā)現(xiàn)了,叫住他們。鄭某他們一伙,就被當(dāng)場(chǎng)抓住。
然后帶回我們班,老師聽(tīng)到這個(gè)消息,十分腦火,把他們偷的牛奶給我們?nèi)嗫?。他們偷了三瓶“真果?!?,四瓶“蒙牛?yōu)酸乳”,合計(jì)16。
5元。我們同學(xué)都很驚訝,嘴巴張得可大了!老師還把他們狠狠地訓(xùn)了一頓,最可悲的是還要罰抄寫(xiě)課文好幾十遍。
事后,我們班的差生也開(kāi)始刻苦讀書(shū)了。這件事給我們留下了深刻的印象,我知道了,小時(shí)候如果不養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,長(zhǎng)大了就很難改回來(lái)了。
在學(xué)校里發(fā)生的一件事100字范文3篇校園是我們每個(gè)人生活時(shí)間最長(zhǎng)的地方,就像我們的家一樣,在校園里一定發(fā)生過(guò)一件件讓你印象深刻的事,我也不例外。那一天中午,去餐廳吃飯時(shí)天氣還好好的,一絲絲雨也沒(méi)有,可是,天氣卻像一個(gè)淘氣的小娃娃,才一頓飯的功夫,就變了臉,“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。
這下可怎么辦才好?很多同學(xué)臉上露出了茫然的神色,就在這一愁莫展的時(shí)候, 幾個(gè)有著大無(wú)畏精神的同學(xué)率先帶頭頂著雨沖向了教學(xué)樓 。在這幾個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下,*人也英勇無(wú)比的向教學(xué)樓進(jìn)發(fā)。
見(jiàn)此情景,我也只好一咬牙,一皺眉,以光速?zèng)_回了教學(xué)樓。,一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地看著還在雨中狂奔的同學(xué)時(shí),一幅無(wú)比溫馨的畫(huà)面映入眼簾:在雨中,幾位同學(xué)撐著傘,每把傘下面還有一兩名老師。
老師們臉上都洋溢著幸福的笑容。剎那間,我的心靈被深深的震撼了,同時(shí)也不斷的責(zé)備我自己:為什么我就只知道幸災(zāi)樂(lè)禍,卻沒(méi)有像他們一樣去接老師?或許他們并不是學(xué)習(xí)上的尖子生,但他們卻有著一顆感恩的心,一顆時(shí)刻為他人著想的心,在品德上已經(jīng)超過(guò)了那些所謂的尖子生了。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃,在這個(gè)搖籃里,我們不僅要學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人的道理。
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。
我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國(guó)家有關(guān)部門(mén)為此專門(mén)立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。
如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國(guó)家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時(shí),國(guó)家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國(guó)安全工作的管理,這說(shuō)明國(guó)家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。
枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思。
校園,本應(yīng)是一片凈土,可是……
最近,在我們班里,發(fā)生了一起惡性事件:A同學(xué)是一位智障者。我們都很可憐他,可是,居然有同學(xué)打他!事情是這樣的:A同學(xué)在一天來(lái)到學(xué)校時(shí),B同學(xué)和C同學(xué)便捉弄他。拿了他的水瓶扔來(lái)扔去,A同學(xué)急了,打起了B和C同學(xué)。這下可把B和C同學(xué)給惹火了,抓起他的頭發(fā)來(lái),猛地對(duì)他的頭打了是一拳又一拳,這時(shí),A同學(xué)叫: 痛!痛!痛!B同學(xué)罵道: 痛痛痛!痛死你! !A同學(xué)哪經(jīng)得起這般折磨?!踹了他們兩腳。B和C同學(xué)真是 火冒三丈 了!把A同學(xué)推倒在地,用腳踹 A同學(xué)的肚子。當(dāng)時(shí)我想:他們兩個(gè)可真是殘忍啊!人家又不跟我們一樣,又不是個(gè)正常人,何必跟他一般見(jiàn)識(shí)呢?這時(shí),Ms.Xu(我們的英語(yǔ)老師)來(lái)了??匆?jiàn)B和C同學(xué)正在欺負(fù)A同學(xué),氣死了。抓住他們兩往辦公室奔去。我想:惡人有惡報(bào)!哼!誰(shuí)叫你們先欺負(fù)弱者的?!活該!
校園,本應(yīng)是一片凈土的……但是,由于這些像B和C同學(xué)這樣的同學(xué)……
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