《我的校園》
我們的學(xué)校是一所重點中學(xué),這不僅是因為這里學(xué)習(xí)氣氛好,教師優(yōu)秀,更是因為這里的硬件設(shè)施是一流的,其它學(xué)校無法比擬的。 剛一進大門,就看見左右分別設(shè)置的專門籃球場、排球場、網(wǎng)球場及羽毛球場,每一塊場地設(shè)施齊全,且都用草皮或塑膠鋪地,十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運動。再往前走就是人大附中有特色的地方??中心花園。中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成,除圓形草地只種花草外,其余草地均種上了各種樹木和灌木,且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹,使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情,更能在綠色中學(xué)到知識。 在經(jīng)過中心花園自動噴灌機的“洗浴”之后,向北走,就能看見學(xué)校的圖書館。圖書館雖然只有三層高,大約二十米長、二米寬,但設(shè)施卻不少。不僅包括學(xué)校的圖書室、200人網(wǎng)絡(luò)閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室,還設(shè)有一個為之驕傲的實驗室。這個實驗室差不多是一般教室的一半大小,但里面的電腦設(shè)備可是非常的先進,學(xué)校的各位電腦高手們利用課余時間來到這里一起鉆研計算機各個領(lǐng)域的知識,做各種網(wǎng)絡(luò)試驗,同時也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。要說起它的歷史,那更是自豪。網(wǎng)絡(luò)實驗室不僅是中國第一個網(wǎng)絡(luò)方面的實驗室,同時也是第一個完全由學(xué)生創(chuàng)辦管理的實驗室,實驗室從總體構(gòu)想、室內(nèi)設(shè)計的選材和配色、機器的組裝和調(diào)試以及管理的機構(gòu)和運行模式完全由學(xué)生來掌握,使一個真正提高各方面能力的大課堂。雖然我晚來了一年,沒有趕上它的創(chuàng)建,但我足以感受到它的創(chuàng)辦者們(現(xiàn)高二、高三學(xué)生)的熱情。 出了圖書館往西走,就是綜合樓。名字叫綜合樓,其實它的四層中,三層都是食堂,它給同學(xué)們留下最深刻的印象,某些時候,我們認為食堂甚至比教學(xué)樓更重要。早上、中午、晚上,同學(xué)們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學(xué)后,同學(xué)們還回到這里一起寫作業(yè)、玩或商量事情。同學(xué)們自己組織什么活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學(xué)樓。食堂那干凈的環(huán)境襯托著同學(xué)們一張張笑臉,在每個人心中都都深深的留下了印記。
我們的校園 最近,人大附中剛剛被列進北京市重點示范校,并名列第一。
這不僅是因為這里學(xué)習(xí)氣氛好,教師優(yōu)秀,更是因為這里的硬件設(shè)施是一流的,其它學(xué)校無法比擬的。 剛一進大門,就看見左右分別設(shè)置的專門籃球場、排球場、網(wǎng)球場及羽毛球場,每一塊場地設(shè)施齊全,且都用草皮或塑膠鋪地,十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運動。
再往前走就是人大附中有特色的地方中心花園。中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成,除圓形草地只種花草外,其余草地均種上了各種樹木和灌木,且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹,使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情,更能在綠色中學(xué)到知識。
在經(jīng)過中心花園自動噴灌機的“洗浴”之后,向北走,就能看見學(xué)校的圖書館。圖書館雖然只有三層高,大約二十米長、二米寬,但設(shè)施卻不少。
不僅包括學(xué)校的圖書室、200人網(wǎng)絡(luò)閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室,還設(shè)有一個人大附中為之驕傲的實驗室??人大附中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)實驗室。這個實驗室差不多是一般教室的一半大小,但里面的電腦設(shè)備可是非常的先進,學(xué)校的各位電腦高手們利用課余時間來到這里一起鉆研計算機各個領(lǐng)域的知識,做各種網(wǎng)絡(luò)試驗,同時也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。
要說起它的歷史,那更是自豪。網(wǎng)絡(luò)實驗室不僅是中國第一個網(wǎng)絡(luò)方面的實驗室,同時也是第一個完全由學(xué)生創(chuàng)辦管理的實驗室,實驗室從總體構(gòu)想、室內(nèi)設(shè)計的選材和配色、機器的組裝和調(diào)試以及管理的機構(gòu)和運行模式完全由學(xué)生來掌握,使一個真正提高各方面能力的大課堂。
雖然我晚來了一年,沒有趕上它的創(chuàng)建,但我足以感受到它的創(chuàng)辦者們(現(xiàn)高二、高三學(xué)生)的熱情。 出了圖書館往西走,就是綜合樓。
名字叫綜合樓,其實它的四層中,三層都是食堂,它給同學(xué)們留下最深刻的印象,某些時候,我們認為食堂甚至比教學(xué)樓更重要。早上、中午、晚上,同學(xué)們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。
下午放學(xué)后,同學(xué)們還回到這里一起寫作業(yè)、玩或商量事情。同學(xué)們自己組織什么活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學(xué)樓。
食堂那干凈的環(huán)境襯托著同學(xué)們一張張笑臉,在每個人心中都都深深的留下了印記。 我們的教室寬敞明亮,走進明窗凈幾的教室,25套桌椅排得整整齊齊,水泥地掃得干干凈凈,玻璃 擦得光亮透明。
我們的教室也是個學(xué)習(xí)的好地方。教室的西墻上掛著一塊烏黑的玻璃黑板每天語文老師在上面寫 上生字新詞,數(shù)學(xué)老師在上面出一道道有趣的數(shù)學(xué)題。
黑板象知識的寶庫我們用金鑰匙去打開,又象 知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕,右上方是一臺29寸大彩電,正上方 是一面鮮艷奪目的五星紅旗,時刻提醒著我們?yōu)樽鎳趭^學(xué)習(xí)。
西北角是書櫥,書櫥分為兩層,上層 是同學(xué)們制作的五花八門的小工藝品,下層分門別類地排著各種各樣的課外讀物。東北角是衛(wèi)生角,那 里放著一臺飲水機。
北墻上是我和兩個中隊干部精心設(shè)計制作的黑板報,黑板報是我們班的驕傲,因為 它字跡端正整齊、內(nèi)容豐富多彩、圖案漂亮生動,經(jīng)常受到大隊部的表揚。 每天我們在這里學(xué)習(xí)知識,開心游戲。
我們的教室是我們第二個溫馨的家。
我的學(xué)校是一所環(huán)境十分優(yōu)雅的一所小學(xué). 走進學(xué)校大門,映入眼簾的是兩旁清秀挺拔的樹,遠遠望去,就像一堵翠綠色的小墻.仔細看,樹棕色的枝頭纖細光滑,綠色扇形的小枝整齊有序地鋪展在樹杈上,顯得十分蒼勁. 往左看,是我們的教學(xué)樓.樓房共分四層,每一層的西側(cè)是辦公室,其它的便是教室.走進教室,你就能看到“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個鮮紅的大字,它能隨時鼓勵我們、督促我們要好好的學(xué)習(xí),長大了成為國家的棟梁,為祖國爭光,為祖國做出奉獻.教室的左右兩側(cè)有幾扇窗戶,窗戶上的玻璃擦得干干凈凈,一塵不染,陽光從窗外射進來,把教室照得格外明亮.我們坐在教室里聚精會神地聽老師講課,就像幾十株花朵在靜靜的承受者辛勤園丁的澆灌. 教學(xué)樓的對面是綜合樓,樓房里有校長室、多功能教室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等等一些教室和老師們的辦公室,如果你想問我我最喜歡那個教室,我會說我最喜歡圖書室.因為那里面的書十分好看,能增長我們的知識,讓我們懂得許多道理.當我在那里看書時,仿佛進入了書的海洋,在那里自由自在的遨游. 綜合樓的左邊是一個小池塘,清澈的水里面有一些可愛的小金魚.它們身著紅衣裳,一會兒潛到水底,一會兒浮到水面,在哪里自由自在的游水,十分有趣.池塘的水面有三株睡蓮,夏天時,綠油油的蓮葉襯托著花艷艷的蓮花,令人賞心悅目. 池塘的前面有座雕像,雕的是一個女孩.她貌若天仙,婀娜多姿,像一位偉大的女神.她的旁邊還有一些花草,這些花花草草把它襯托的更加美麗了. 再往前走就是我們的操場,操場的跑道是塑膠跑道,紅色和綠色相間的十分漂亮.操場的中間有籃球架和足球門,可以打球或踢球來鍛煉我們的身體,這就能證明我國的科技、經(jīng)濟發(fā)達了.那些小朋友們個個都玩得十分開心.有丟沙包的,又跳橡皮筋的,還有跳繩的,一片歡歌笑語.操場前立著的那個高高的旗桿上,五星紅旗在輕輕的隨風(fēng)飄動,它是那樣的火紅.風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好像是一枝屹立著的紅樓槍,又像是一支高聳著的火炬,顯得十分威嚴. 操場的左邊是多功能禮堂,多功能禮堂里有一個舞臺,是表演舞蹈、唱歌、小品和朗讀開會會言的.舞臺的前面有兩道網(wǎng)子,是用來打排球的.在禮堂的后門兩旁有籃球架,可以打籃球.多功能禮堂非常之大,可以容納1000多個人.我們大家都非常喜歡這里. 我的校園真美麗,它使我感到驕傲和自豪,我愛我的校園.。
樓主你好,字多了,你可以裁剪或者刪減一點,謝謝 熱心網(wǎng)友 我愛我的學(xué)校 如果說我的童年就像一串貝殼的話,那么我在XXX學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。
我在這里學(xué)會了做人,學(xué)會了許多知識,我在這里快樂地成長。我愛這個溫暖的大集體,愛它的團結(jié)一心,愛它的環(huán)境優(yōu)雅,愛它的活動豐富多彩。
學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,同學(xué)們踴躍報名;打掃校園衛(wèi)生,我們?nèi)巳藙邮郑唤⒄n外小組,大家爭著參加。 有這么一件事,給我留下了不可磨滅的印象。
還記得是在2002年的新年聯(lián)歡會時,教室布置得美極了!五顏六色的彩條掛滿了教室,黑板上寫著"新年快樂"幾個大字,下面還畫著幾匹可愛的小馬,玻璃上噴著"新年快樂"的字樣。大會開始了,我和柳云鵬作為主持人鄭重向大家宣布:"'新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!"之后,同學(xué)們表演了自編的舞蹈、小話劇、朗誦詩等,盡情地抒發(fā)我們的歡樂。
掌聲、笑聲此起彼伏。我們還進行了好多有意思的游戲。
突然,門開了,趙舒憶的媽媽滿面笑容地抱著兩大盒蛋糕走了進來。"噢,吃蛋糕嘍!"大家興奮地歡呼起來。
"現(xiàn)在開始分蛋糕!讓我們歡呼--!"柳云鵬喜悅地揮動著雙手說。頓時,歡呼聲像大海的波浪一浪高過一浪。
俞老師輕輕揭開蛋糕盒。哇,這個蛋糕實在是太漂亮了!綠色獼猴桃和橙色菠蘿片與鮮紅的"生日快樂"映在一起格外好看。
俞老師拿出刀子,把蛋糕分成一塊塊遞給大家。嘴里不斷地說著祝福的話。
我接過蛋糕,心里十分激動。我知道,這蛋糕意味著我們進入了新的一年;我們長大了,成熟了,變得更加聰明了,應(yīng)該更懂事,更懂得為他人服務(wù)了。
想當初,我們只是一個什么事也不懂的小毛孩,而今我們已成為學(xué)校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育,離不開學(xué)校的培養(yǎng)。
在這歡歌笑語聲中,我們結(jié)束了新年聯(lián)歡會。我看著滿臉笑容的同學(xué),感到心里高興極了。
啊,這樣的集體,讓我怎能不愛,怎能不感到快樂? 我愛我的集體,我愛我的學(xué)校,因為它充滿歡樂。我在這里快樂地成長!如果你問我,你的母校怎么樣,我會自豪地對你說:"它是我心中的樂園!" 我的校園 喜歡一個人漫步于校園,獨自感受校園的清新,體味它的點點變化。
清晨,中午,黃昏,不同時刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上,不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過,落在草坪上悠閑自在的踱來踱去,一點也不畏懼人的接近。
而不管目光投向哪,映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下,每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香,總是不停的散發(fā)香氣,令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去,夾在書里或放在瓶里,香氣立刻彌漫了周圍,毋自沉浸在飄飄的世界里,遐想翩翩。
雨后的清晨,林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花,盡管花瓣已凋殘,猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面,又送過一陣香氣,但這卻與梧桐香不同,淡淡的,更加怡人。
循著花香,原來是院子里的槐花散發(fā)出的。看到樹上那一串串飽滿的白中微透綠的槐花,心中是微微的詫異,槐花已然開了,原來不知不覺竟來了有一個多月了。
哦,家鄉(xiāng)也應(yīng)槐花飄香了吧,心中不禁漾起了一縷思家的情思。 路邊的空地里開了一些黃色的野花,是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下?哇,那邊草坪上有整整一片呢!柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著,綠色的底色上,那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ,感覺是多么的可愛天真,像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹,將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們,這是孩子、學(xué)生、老人的桃花源。還不會走路的小孩在童車里用特有的語言相互打著招呼,大一點的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學(xué)步,放學(xué)歸來的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。
偶爾更可見一隊幼兒園的孩子們走過,兩老師一前一后,中間拉著一根繩子,繩子上拴著許多圓環(huán)。孩子們便抓著圓環(huán)邁步前進,但他們卻老不看路,烏溜溜的眼睛左顧右盼,充滿了對周圍的好奇,有時會張口而出童稚的話語。
看到這些天真爛漫的孩子,自己總是忍俊不禁,感覺像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常。
看他們鶴發(fā)紅顏,滿面慈祥,額頭的皺紋寫滿了人生的智慧與艱辛,給了我更多經(jīng)歷后的平定與坦然。 以中心花園為對稱點,四周分布著古樸的教學(xué)樓。
中西合璧式的建筑與參天大樹搭配尤為默契,飛走的檐壁,踩上去咯吱作響的木地板,白發(fā)蒼蒼的教授,一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處,又有數(shù)不清的花兒盡情的綻放,白的、粉紅的、深紅的、黃的,多姿多彩 。
無需知道花的名字 ,只需用心領(lǐng)略,是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景,點綴著如花的心情。 校園是靜謐的,路上沒有來來往往擁擠的人群,猶如放假一般,但林蔭小道、小廣場、石凳、石桌旁,卻是捧書苦讀的同學(xué)。
他們是那么的投入,即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學(xué)路過片刻的說笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機最有活力的風(fēng)景,是他們伴校園日出日落四季輪回,吸自然之靈氣,。
我的校園是獨一無二的。
春天,春姑娘穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車,搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。
小草探出翠綠的腦袋,好奇地看著世界。你們瞧,剛剛破土,一撮撮,一簇簇。
它身小力薄,它的生命力旺盛、頑強,讓我情不自禁地想… 我的校園是獨一無二的。春天,春姑娘穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車,搖著綠色鈴鐺來了。
柳樹吐出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋,好奇地看著世界。
你們瞧,剛剛破土,一撮撮,一簇簇。它身小力薄,它的生命力旺盛、頑強,讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句“離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!毕奶?,炎熱的太陽烘烤著大地,校園里一絲風(fēng),柳樹垂頭喪氣,樹上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。
地面上像倒?jié)M了膠水,鞋底粘乎乎的。秋天,松樹郁郁蔥蔥,昂首挺胸;銀杏樹舒展著巨大的枝椏。
秋菊心花怒放,小巧玲瓏,潔白如玉,五彩斑斕,仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。冬天,你放眼望去,花壇里花花綠綠,美不勝收。
那傲霜斗雪的梅花開得正艷,那四季常青的冬青樹依然挺立……的校園獨一無二的,那有哪校園能比得上我的校園呢?。
《我的校園》 我們的學(xué)校是一所重點中學(xué),這不僅是因為這里學(xué)習(xí)氣氛好,教師優(yōu)秀,更是因為這里的硬件設(shè)施是一流的,其它學(xué)校無法比擬的。
剛一進大門,就看見左右分別設(shè)置的專門籃球場、排球場、網(wǎng)球場及羽毛球場,每一塊場地設(shè)施齊全,且都用草皮或塑膠鋪地,十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運動。再往前走就是人大附中有特色的地方??中心花園。
中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成,除圓形草地只種花草外,其余草地均種上了各種樹木和灌木,且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹,使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情,更能在綠色中學(xué)到知識。 在經(jīng)過中心花園自動噴灌機的“洗浴”之后,向北走,就能看見學(xué)校的圖書館。
圖書館雖然只有三層高,大約二十米長、二米寬,但設(shè)施卻不少。不僅包括學(xué)校的圖書室、200人網(wǎng)絡(luò)閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室,還設(shè)有一個為之驕傲的實驗室。
這個實驗室差不多是一般教室的一半大小,但里面的電腦設(shè)備可是非常的先進,學(xué)校的各位電腦高手們利用課余時間來到這里一起鉆研計算機各個領(lǐng)域的知識,做各種網(wǎng)絡(luò)試驗,同時也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。要說起它的歷史,那更是自豪。
網(wǎng)絡(luò)實驗室不僅是中國第一個網(wǎng)絡(luò)方面的實驗室,同時也是第一個完全由學(xué)生創(chuàng)辦管理的實驗室,實驗室從總體構(gòu)想、室內(nèi)設(shè)計的選材和配色、機器的組裝和調(diào)試以及管理的機構(gòu)和運行模式完全由學(xué)生來掌握,使一個真正提高各方面能力的大課堂。雖然我晚來了一年,沒有趕上它的創(chuàng)建,但我足以感受到它的創(chuàng)辦者們(現(xiàn)高二、高三學(xué)生)的熱情。
出了圖書館往西走,就是綜合樓。名字叫綜合樓,其實它的四層中,三層都是食堂,它給同學(xué)們留下最深刻的印象,某些時候,我們認為食堂甚至比教學(xué)樓更重要。
早上、中午、晚上,同學(xué)們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學(xué)后,同學(xué)們還回到這里一起寫作業(yè)、玩或商量事情。
同學(xué)們自己組織什么活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學(xué)樓。食堂那干凈的環(huán)境襯托著同學(xué)們一張張笑臉,在每個人心中都都深深的留下了印記。
秋姑娘悄悄地進入了我們的校園,使用著她那神奇的畫筆,把我們的校園變得更美麗,更迷人. 邁進校門,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹.榕樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪,有一些已經(jīng)黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像小鳥一樣飛翔;還有的像飛碟一樣打著旋兒.樹枝上垂下數(shù)不清的氣根,它們像被電燙的頭發(fā),又像一位榕樹"爺爺"的胡須.這棵榕樹真像一個巨人般的衛(wèi)士,不分晝夜地守著我們這個美麗迷人的校園.沿著水泥小路向東邊走去,便來到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠,逐漸地變枯黃了,更加蓬松柔軟.一陣秋風(fēng)吹來,小草們歡笑著,跳起了歡快的舞蹈,有的舒展雙臂,有的彎腰觸地,有的左右擺動,真像亭亭玉立的少女盡情跳舞,游戲. 草坪對面是一個小樹林.里面種著兩棵細葉榕.細葉榕的葉子有黃有綠相間,美麗極了.細葉榕的枝越來干縱橫交叉,密密麻麻的,真像一把用黃綠色的布做出來的一把大傘.細葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看,就看見有兩棵芒果樹.現(xiàn)在那棵芒果樹再也不像夏天那樣果實累累了,樹枝上除了樹葉,便空無一物.一陣微風(fēng)吹來,似乎在向我們招手,在向夏天說再見,又在期待著另一個夏天說再見,又在期待著另一個夏天的到來. 校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了.一進小花園,感覺似乎到了植物的世界,動物的樂園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花,似乎在歡迎我們的到來.在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花,芬芳的茉莉花,嬌美可愛的月季花,火紅的楓樹,嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰也不示弱,紛紛展示自己的美,紅的,白的,粉紅的,藍的……美不勝收.園子里的菊花開得十分熱鬧,有的像一枚枚銀針,有的像銀須,有的像彎彎的新月,有的像節(jié)日的禮花……,真是千姿百態(tài).我俯下身子,湊近花叢聞了聞,一股清香頓時泌入我的心脾.園子中央是一個水池,池里種了睡蓮,紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前,遠看真像幾個小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見底,纖塵不染,偶爾看見幾條可愛的金魚在水中自由自在地游著.池邊有兩只"天鵝"在絮絮低語;一只美麗的"大公雞"神氣地在草地里漫步;在小竹林里有兩只"小熊貓在啃竹子;驕傲的"長頸鹿"似乎在說:"我是世界上最高的動物"."長臂猴"用害怕的眼光看著我們,好像在擔(dān)心我們會把它愛吃的香蕉偷走似的;"大象"甩著長鼻子,似乎在歡迎我們來參觀這美麗的小花園.這些動物仿佛都活了,木雕師父真神奇,能把這些動物刻得栩栩如生. ?。∏锾斓男@充滿了生機,充滿了活力,充滿樂趣,充滿了信心和希望. 我愛秋天的校園.生活五彩繽紛,多姿多彩。
校園中的每一個鏡頭,都會珍藏在我們青春的寫真集里,永不退色。 清晨的校園是最美的,同學(xué)們踏著晨曦來到了教室。
隨著英語課代表的一聲“早讀開始”,教室里吵吵嚷嚷的局面頓時靜了下來?!搬斶蔬省鼻宕嗟拟徛曇豁?, 同學(xué)們就脫韁的野馬,飛奔出教室,來到操場。
校園里回蕩起歡快的樂曲。 從教室外的走廊向那兒眺望,玉蘭樹在墻角若隱若現(xiàn),微風(fēng)吹過,像兩位婀娜的少女輕舞著優(yōu)美的舞姿,顯得格外優(yōu)雅端莊。
迎面飄來了一陣沁人心脾的清香,讓你感到神清氣爽。 風(fēng)兒吹過,嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下,讓我看得目瞪口呆。
恍然間,周圍都靜寂了,我似乎能聽到花瓣落地時那輕微的響聲。..好一場美麗的花瓣雨?。?我喜歡校園這一道絢麗的風(fēng)景線!老師是校園中決計不可缺少的風(fēng)景,無論是穿著時髦的教師,仰或是一貫簡樸的教師,還有那一年365天始終西裝筆挺的校長,莊重卻又不失一絲嚴肅。
寧靜而嘈雜的校園,看著來往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱,靜靜閉一會眼,靜靜欣賞這道獨特的風(fēng)景,感受校園帶來的獨特的氣息。偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中,感受著迎面而來的一縷縷清風(fēng),傾聽著操場上傳來的歡聲和笑語,愜意地享受著這一切。
看著男生們在球場上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手,讓我不禁感受到了生命的氣息,以及瞬間爆發(fā)的活力,在揮灑青春的瞬間,早已形成了一道另類的風(fēng)景.依然歡笑,時??奁?日子便是在指間悄悄滑過,不知不覺.那個被風(fēng)吹過的夏天,那個枯葉滿地的秋天,和那個白雪覆蓋萬物不現(xiàn)的冬季.呆呆凝視著那條不定色的小河,看著陽光頑皮的在水面泛起漣漪,帶著些美好的希翼,充斥著我們的視線.四季青的葉子又一次讓我們措手不及,落得那么倉促,讓人無法預(yù)料,滿地的枯紅像是給校園染上一層夕陽的輝煌與朝陽的燦爛.走在校園小道上,恍惚間猛然發(fā)現(xiàn),我們便是風(fēng)景,有我們的地方就有風(fēng)景.無論天空陰霾與否,不管四季如何變遷,只要擁有澄藍的心境,我們就是校園最美的風(fēng)景。我與校園已不再陌生了,將近六年的學(xué)校生活中我體會到了“酸,甜,苦,辣”.經(jīng)歷了無數(shù)成功與失敗,煉就了一個不一樣的我,我對校園有了一種無形的依賴,它好象毒日下一棵繁茂的大樹,樹上的果子一個比一個有誘惑力,知識,歡笑,關(guān)愛還有長在樹頂端的那抹金黃色的友誼。
校園里除了那高聳的教學(xué)樓和“真,善,。
我的學(xué)校是一所環(huán)境十分優(yōu)雅的一所小學(xué). 走進學(xué)校大門,映入眼簾的是兩旁清秀挺拔的樹,遠遠望去,就像一堵翠綠色的小墻.仔細看,樹棕色的枝頭纖細光滑,綠色扇形的小枝整齊有序地鋪展在樹杈上,顯得十分蒼勁. 往左看,是我們的教學(xué)樓.樓房共分四層,每一層的西側(cè)是辦公室,其它的便是教室.走進教室,你就能看到“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個鮮紅的大字,它能隨時鼓勵我們、督促我們要好好的學(xué)習(xí),長大了成為國家的棟梁,為祖國爭光,為祖國做出奉獻.教室的左右兩側(cè)有幾扇窗戶,窗戶上的玻璃擦得干干凈凈,一塵不染,陽光從窗外射進來,把教室照得格外明亮.我們坐在教室里聚精會神地聽老師講課,就像幾十株花朵在靜靜的承受者辛勤園丁的澆灌. 教學(xué)樓的對面是綜合樓,樓房里有校長室、多功能教室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等等一些教室和老師們的辦公室,如果你想問我我最喜歡那個教室,我會說我最喜歡圖書室.因為那里面的書十分好看,能增長我們的知識,讓我們懂得許多道理.當我在那里看書時,仿佛進入了書的海洋,在那里自由自在的遨游. 綜合樓的左邊是一個小池塘,清澈的水里面有一些可愛的小金魚.它們身著紅衣裳,一會兒潛到水底,一會兒浮到水面,在哪里自由自在的游水,十分有趣.池塘的水面有三株睡蓮,夏天時,綠油油的蓮葉襯托著花艷艷的蓮花,令人賞心悅目. 池塘的前面有座雕像,雕的是一個女孩.她貌若天仙,婀娜多姿,像一位偉大的女神.她的旁邊還有一些花草,這些花花草草把它襯托的更加美麗了. 再往前走就是我們的操場,操場的跑道是塑膠跑道,紅色和綠色相間的十分漂亮.操場的中間有籃球架和足球門,可以打球或踢球來鍛煉我們的身體,這就能證明我國的科技、經(jīng)濟發(fā)達了.那些小朋友們個個都玩得十分開心.有丟沙包的,又跳橡皮筋的,還有跳繩的,一片歡歌笑語.操場前立著的那個高高的旗桿上,五星紅旗在輕輕的隨風(fēng)飄動,它是那樣的火紅.風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好像是一枝屹立著的紅樓槍,又像是一支高聳著的火炬,顯得十分威嚴. 操場的左邊是多功能禮堂,多功能禮堂里有一個舞臺,是表演舞蹈、唱歌、小品和朗讀開會會言的.舞臺的前面有兩道網(wǎng)子,是用來打排球的.在禮堂的后門兩旁有籃球架,可以打籃球.多功能禮堂非常之大,可以容納1000多個人.我們大家都非常喜歡這里. 我的校園真美麗,它使我感到驕傲和自豪,我愛我的校園。
我的校園說到校園,一幅莊嚴肅穆的景象就浮現(xiàn)在眼前。
我的校園,落在馬路的岔路口的里邊,不太顯眼。因此,我第一次來的時候竟差點兒找不到學(xué)校了! 我的校園是創(chuàng)辦于2000年的公辦初級中學(xué),地處天河棠東東路,是廣州市綠色學(xué)校。
學(xué)校占地12117m2,校園環(huán)境幽雅,布局合理,擁有200米塑膠跑道和700 m2的體育場館,校園網(wǎng)、圖書館、生物園、網(wǎng)絡(luò)課室、實驗室等齊全,設(shè)備先進,能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。我的校園整體來說是一個U形的方塊。
一邁進校門就是一片柔和的淡粉紅色,左手邊是體育場館,右邊則是一條彎曲的小道。轉(zhuǎn)上一個彎正前方是停車的地方,轉(zhuǎn)左就又是一個U形的教學(xué)樓,從遠處看教學(xué)樓就像一個粉紅色的U字的笑臉。
在明媚的陽光下銀光閃閃的就是鋁合金做的教學(xué)樓的門窗。教學(xué)樓一共有六層,有三道樓梯(其中,我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)樓梯了?。┙虒W(xué)樓的特點是:(一)第一層由于是用來開集體的會議和娛樂的,所以第一層就叫娛樂層。
(二)第二至第五是課室和教師辦公室。雖然一樣是教學(xué)層,但我小學(xué)的學(xué)??杀冗@亂多了!每一層都很潔凈、整齊,教室里擺放著、粘掛著各式各樣的文學(xué)作品,有精彩豐富的作文,有讓人捧腹大笑的笑話,有充滿畫意的詩歌等。
(三)第六層是功能室,有電腦室、地理室、生物室、音樂室、美術(shù)室等。 每個人的心里頭一定都有一個自己覺得完美無缺的學(xué)校,我覺得一個好環(huán)境的學(xué)校會給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來一定的影響,所以我覺得在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),成績一定會有新的突破!還有我就不多說了,有空就自己來看吧。
我們的校園
俗話說得好:“學(xué)核是我們的第二個家”在**縣所有校園中。我認為**學(xué)校是所有學(xué)校的代表,誰如果要選擇**縣的學(xué)校,那就來**學(xué)校吧!
邁進學(xué)校大門,首先映入眼簾的便是那光滑的照壁碑,照壁碑上鐫刻著“******,******”。再往前走是那隨風(fēng)舞動、高掛旗桿上的五星紅旗,旗臺的正北面便是七、八年級的教學(xué)樓。說起**學(xué)校的建筑,那可是獨一無二的。它沒有其他學(xué)校那么華麗,樸質(zhì)、簡單,但一點兒也不缺乏美觀,再加上花草樹木的映襯,使**學(xué)校猶如一幅美麗的畫卷。
**學(xué)校很少使用艷麗的顏色,它樸質(zhì),與其他學(xué)校截然不同,其他學(xué)校的設(shè)計者們仿佛追求的是:務(wù)必使校園的各個角落都呈現(xiàn)出五顏六色,而**學(xué)校卻不同,那些設(shè)計者們仿佛故意避免似的,絕不講究五顏六色的彩繪,大多數(shù)墻上都是淡雅的白色,在墻的最下面,鑲嵌著許多烏黑發(fā)亮的黑瓷磚,與那些淡雅的白色相配合,給人們營造了一個舒適的氛圍。
**學(xué)校的裝飾更為簡單,其他學(xué)校的的墻上都是一些珍貴的裝飾,而**學(xué)校的墻上到處張貼著與學(xué)習(xí)有關(guān)的知識,處處都彌漫著濃厚的讀書風(fēng)氣。教室也沒有一丁點兒的裝飾,但無論春雷、夏雨、秋霜、冬寒,它都將寒暑風(fēng)霜擋在外面,保衛(wèi)著我們。
**學(xué)校的建筑不缺乏美觀,教學(xué)樓可是講究對稱的。左邊怎么樣,右邊也怎么樣。例如,左邊有幾根方柱,右邊也有幾根方柱。用圖畫來打比方,我認為,**學(xué)校的教學(xué)樓就像是一幅圖案畫,圖案畫是講究對稱的。
再加上花草樹木的映襯,使**學(xué)校更加美麗。**學(xué)校的設(shè)計者們獨具匠心,使得**學(xué)校不像其他學(xué)校那么單調(diào),每到夏季,校園總是一片清新的綠色,在那清新的綠色中,小草們隨風(fēng)舞動,花兒們也爭先恐后地開花,對著同學(xué)們微笑。在路邊,有許多枝繁葉茂的樹,每棵樹都顯示出勃勃生機的氣象。那些綠色與**學(xué)校墻壁的白色相映襯,引起人們安靜閑適的感覺。
**學(xué)校是我們的第二個家,我們應(yīng)該感恩師表教誨,回報社會的關(guān)愛,好好學(xué)習(xí),使**學(xué)校變得更加美麗富強。
請采納,謝謝
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