“停課不停學(xué)”需要網(wǎng)上教學(xué),老師們也是克服種種困難。他們?cè)诰W(wǎng)上授課不僅能把知識(shí)講得像平時(shí)一樣生動(dòng)活潑,而且班主任老師為了防止學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)有消極的態(tài)度,在線組織班級(jí)小組量化管理,采取形式多樣的授課形式,提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。在打卡中有“趣味配音”及“接龍”打卡等在學(xué)校沒(méi)有的活動(dòng),使線上的教學(xué)活動(dòng)有條不紊。每一位老師也不會(huì)因?yàn)樵诩依锝虒W(xué)就因此懈怠,他們同樣在認(rèn)真地備課,整理課件,專心致志寫(xiě)教案。班主任老師不惜休息時(shí)間關(guān)注線上課堂,為我們的每一次精彩回答而欣慰!老師們及時(shí)督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),并耐心的為我們答疑解惑,經(jīng)常在書(shū)房一忙就是大半天!“桃李不言,下自成蹊”。雖然老師們從來(lái)不說(shuō),但我們都能夠深深體會(huì)到,在這種特殊時(shí)期老師們辛辛苦苦的默默付出!
起初網(wǎng)上授課也并非順利,偶爾也會(huì)有卡頓,揚(yáng)聲器出問(wèn)題的狀況,而老師卻沉著應(yīng)對(duì),泰然處之,耐心地再一遍遍講解,直到所有同學(xué)聽(tīng)清聽(tīng)懂為止。因?yàn)榕麓饲闆r再次發(fā)生老師也會(huì)提前預(yù)備好幾種方案,視頻授課出現(xiàn)漏洞就“整裝待發(fā)”自己上陣,課程質(zhì)量全然不輸于其它網(wǎng)絡(luò)視頻的授課,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期有的同學(xué)進(jìn)步巨大,老師就會(huì)以互動(dòng)的形式“連麥”請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出答案并鼓勵(lì)。一句句溫暖人心的話語(yǔ)沁入心間,像極了撫花輕嗅時(shí)的美好,觀月漫游時(shí)的輕松快意。我深深的感受到了老師的良苦用心與對(duì)高尚職責(zé)的敬畏,以及對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛(ài)。
病毒無(wú)情,人間有愛(ài),也許這次疫情能讓所有人對(duì)“愛(ài)”有更深刻的體會(huì)。待到疫情結(jié)束我們可以一起挽手去看櫻花,一起慰問(wèn)這次默默無(wú)聞的英雄。而現(xiàn)在我們能夠做到的是用知識(shí)去武裝自己,為國(guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。也許書(shū)本上的知識(shí),試卷,會(huì)讓你迷茫,可那些為你而生的奮斗之力,拼搏之力,正如外界為了大家,舍棄小家而赴湯蹈火的英雄的情操,哪一個(gè)不牽動(dòng)著我們的心,讓你狹小的房間能夠爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,以知識(shí)作為夢(mèng)想?
也許你以前心理還存在無(wú)助和恐慌,抑或自覺(jué)得索然無(wú)味,可現(xiàn)在煥然一新,戰(zhàn)“疫”中頻頻出現(xiàn)的“捷報(bào)”讓14億人看到了曙光,而“停課不停學(xué)”也說(shuō)明“我們?cè)谛袆?dòng)”勝利在前方,視頻授課阻止了虛度光陰,還帶給了我們力量。我們可以有一個(gè)集背書(shū),上課,運(yùn)動(dòng)為一體的充實(shí)的一天,并且還可以有豐富的預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)時(shí)間。還記得網(wǎng)帖上一條2000年某杯作文賽的語(yǔ)錄——到了2020年,我們就可以足不出戶在家上課。讓很多網(wǎng)友倍感真實(shí)。如今,我們趕上了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展的潮流,不會(huì)像以前一樣城市出了狀況而不能上課的問(wèn)題,而是享受優(yōu)質(zhì)課堂,并且擁有足夠的學(xué)習(xí),備考時(shí)間。作為學(xué)生的我們難道還會(huì)感受到學(xué)習(xí)的不充實(shí)和枯燥嗎?
“青山一道同云雨”我們乘風(fēng)破浪,砥礪前行,只為戰(zhàn)“疫”勝利的那一刻。疫情不會(huì)阻止我們前進(jìn)的腳步,愿此“停課不停學(xué)”的措施在家實(shí)施完成后同學(xué)們“舊貌換新顏”用知識(shí)塑造更完美的自我,破繭成蝶。“暗夜終有破曉時(shí)”,讓我們一起來(lái)迎接黎明曙光!
讓我們充分利用“停課不停學(xué)”的大好資源,只爭(zhēng)朝夕!作為中華兒女,作為中學(xué)生的我們,別無(wú)選擇,只有凝心聚力共抗疫,只爭(zhēng)朝夕求才識(shí)!
高考作文沖刺備考:抗疫盼復(fù)學(xué)主題作文(五篇)
美麗的校園
隨著清脆的鈴聲響起,我又想起了曾經(jīng)美麗的校園。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出,校園里卻一片寂靜這就是我們美麗的校園,它既生機(jī)勃勃又安靜祥和。
春天,梧桐樹(shù)冒出了綠芽,沒(méi)幾天就長(zhǎng)出了像嬰兒手似的嫩葉。它嬌嫩中帶者幾分調(diào)皮,似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng),微風(fēng)吹過(guò),綠葉沙沙作響,給平靜的校園增添無(wú)限生機(jī)。
梧桐樹(shù)下花壇里的小草,努力地探出頭來(lái),感受著明媚的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣。幾天便齊頭并進(jìn)覆蓋了整個(gè)花壇,展示著自己。
夏天到了,這可是榕樹(shù)最茂盛的時(shí)候,粉紅色的絨毛覆蓋在榕樹(shù)上,像給榕樹(shù)蓋上粉紅的毛毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像夕陽(yáng)的晚霞。
秋天時(shí)榕樹(shù)結(jié)滿掃帚似的果實(shí),隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)而下,撲滿大地。
冬天,雪后枝條會(huì)掛滿積雪,銀白色的,一條條的,同學(xué)們會(huì)抱住樹(shù)使勁的搖,雪片落下打在臉上舒服極了。
教室里他們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言、仔細(xì)討論,探索著知識(shí)的奧秘。
下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣跑出教室,在校園里的榕樹(shù)下乘涼、聊天、游戲,開(kāi)心極了。
在這片枝繁葉茂的樹(shù)陰下,在這個(gè)充滿著生機(jī)勃勃的校園里,我們努力發(fā)展著自己,茁壯成長(zhǎng)。
不合適的
想念校園
母校,是你,帶我走向知識(shí)的入口;是你,像一盞明燈,為我指明方向;是你,如永遠(yuǎn)的太陽(yáng),給予我無(wú)限的關(guān)懷與溫暖??墒?,六年時(shí)間,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,流水般度過(guò)了,回想過(guò)往記憶,心中不禁感慨萬(wàn)分。
六年前的我,還是一個(gè)梳著小辮子、穿著小碎裙的我,天真幼稚,無(wú)憂無(wú)慮,時(shí)時(shí)依偎著父母。進(jìn)入母校,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)到了知識(shí),不再變得唯唯諾諾,反而多了一分成熟懂事,少了一分膽小無(wú)知。
那些個(gè)美好的早晨,未見(jiàn)其人先見(jiàn)其聲,每個(gè)教室書(shū)聲瑯瑯,從“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”到“……勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!彼腥硕伎鞓?lè)地在知識(shí)的海洋里神游,怡然自得。放學(xué)后,幾個(gè)人伴著夕陽(yáng),邁著歡樂(lè)的腳步一起說(shuō)說(shuō)笑笑地回到了家。
在校里,我們?cè)黄饸g樂(lè)追逐,用心學(xué)習(xí),在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱著《義勇軍進(jìn)行曲》,也曾一起做過(guò)無(wú)數(shù)傻事。炎熱的夏天,體育課上,自由解散后,傻傻的我們總是不約而同地跑到沙坑,坐到木板上,脫掉鞋子,露出雙腳,然后將腳放到沙堆上,接著不停地堆起沙子,將腳蓋住,享受著腳在沙堆里那種冰冰涼涼的感覺(jué)。如今想起,傻里傻氣的我們是如此幸福啊,那種生活給了我們多少歡笑?。?/p>
懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。那段美好無(wú)邪的回憶將永遠(yuǎn)保存我記憶的深處,抹不掉、忘不了。希望母校桃李滿天下!
在我的腦海深處,永遠(yuǎn)保留著這樣一段記憶:年過(guò)中旬的父母,忙了一天,臨近傍晚,才拖著疲憊不堪的身子,走近屋內(nèi)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后,父親來(lái)到沙發(fā)前,點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息;而母親,則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外,房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙,映著落日的余暉,像一縷縷金色的彩霞,慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了,站在細(xì)細(xì)的電線上,耷拉著腦袋,像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧,那么令人感到舒適。
我在這里生活了一天又一天,這里的一切都令我感到幸福。
但時(shí)光如水,日月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光像一顆流星,雖無(wú)比美好,但卻匆匆劃過(guò)。我即將升入初中。而面對(duì)新開(kāi)始得住校生活,我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中,但這一切都已經(jīng)不可能了。
在此后的住校生活中,我就像一直被拋棄的小鳥(niǎo),孤獨(dú),而又無(wú)助。在這里,我第一次有了那種感覺(jué)——思念。
曾經(jīng)的你 ——致母校潤(rùn)安 曾經(jīng)的你 給了我整片的星空 好讓我自由的去來(lái) 我知道我享有的 是一份深沉寬廣的愛(ài) ——題記 轉(zhuǎn)眼間,離開(kāi)潤(rùn)安已經(jīng)有一年多了,回過(guò)頭來(lái)看這些曾經(jīng)走過(guò)的日子,心中似乎有無(wú)限感悟。
正值母校潤(rùn)安十五周年校慶來(lái)臨之際,寫(xiě)下這些文字,去銘記這些感悟,也祝福潤(rùn)安生日快樂(lè),桃李芬芳。 我跟很多人說(shuō)過(guò),自己最美好的日子是在潤(rùn)安度過(guò)的,因?yàn)槟抢镌?jīng)有自己最熟悉的地方,甚至是一花一草,因?yàn)槟抢镌?jīng)有自己最熟悉的老師,甚至是一言一行,因?yàn)槟抢镉凶约鹤钍煜さ呐笥?,甚至是一舉一動(dòng)。
我算是個(gè)老潤(rùn)安人了,在這里度過(guò)了自己最精彩的八年,可以說(shuō)潤(rùn)安看著我在成長(zhǎng),我也看著潤(rùn)安在發(fā)展。潤(rùn)安的那些建筑總是能夠不時(shí)的在我的眼前浮現(xiàn),圖書(shū)館、科技樓、藝術(shù)樓、體育館、餐廳……這些紅白色的建筑總是像道不可磨滅的印記,深深的烙在我的腦海中。
潤(rùn)安總是會(huì)給我溫馨的感覺(jué),因?yàn)檫@里有舒適的宿舍,寬敞的教室,更有和藹可親的老師,熱情洋溢的同學(xué),他們總是給我最真實(shí)也最貼心的關(guān)愛(ài),這也是我最割舍不下的,懷念和老師共同討論題目的融洽,懷念和同事們共同衛(wèi)生檢查的責(zé)任,懷念和朋友們足球場(chǎng)上共同揮汗的痛快。 經(jīng)歷過(guò)兩次的高考,一年的重新反省,我終于走出了高中也走出了復(fù)讀的陰影,成為一名大學(xué)生,雖然自己考上的并不是多么優(yōu)秀的學(xué)校,但是我畢竟完成了一種蛻變,帶著滿身潤(rùn)安的氣息去踏上一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
偶爾,自己忙里偷閑,一個(gè)人靜靜思考的時(shí)候,思緒總是在不遠(yuǎn)的地方被曾經(jīng)的你所牽動(dòng),曾經(jīng)的你,我的潤(rùn)安。 我也跟很多人說(shuō)過(guò),自己也把最美好的日子獻(xiàn)給了潤(rùn)安,因?yàn)樵谀抢镒约横尫帕怂星啻旱幕盍?,滿懷信心的站在自己的舞臺(tái)上,盡情的展示著,也把自己最充足的激情貢獻(xiàn)給了潤(rùn)安的學(xué)生自我管理的工作中。
說(shuō)實(shí)話,在潤(rùn)安時(shí),為了把學(xué)生會(huì)的工作做好,我犧牲了很多休息,學(xué)習(xí)的時(shí)間,也有很多人都問(wèn)過(guò)我付出這么多值得嗎?后悔嗎?我總是很坦然,我并不后悔,因?yàn)槲覑?ài)潤(rùn)安,愛(ài)潤(rùn)安學(xué)生會(huì)的工作,而且愛(ài)的深沉!也因?yàn)槟切┦菍?duì)自己能力的承認(rèn)和鍛煉,現(xiàn)在在大學(xué),很多學(xué)生會(huì)的工作我都會(huì)覺(jué)得很順手很適應(yīng)了! 大學(xué),就是一個(gè)微型的社會(huì),現(xiàn)在在大學(xué)對(duì)這點(diǎn)感觸頗深,這里對(duì)自身的能力有更高的要求也有更大的挑戰(zhàn),我真的很慶幸,潤(rùn)安,曾經(jīng)的你給了我良好的自立品質(zhì)與社交能力,給了我侃侃而談的睿智與成熟,我正用潤(rùn)安給我的一切,努力在新的舞臺(tái)上演繹新的美好。 我想,面對(duì)你,我需要說(shuō)聲謝謝!我的潤(rùn)安!也祝愿今夜的潤(rùn)安繁星點(diǎn)點(diǎn),明天的潤(rùn)安陽(yáng)光燦爛! 曾經(jīng)的你 是一棵蔥郁的樹(shù) 長(zhǎng)在我必經(jīng)的路旁 陽(yáng)光下慎重的開(kāi)滿了花 朵朵都是我今生今世的牽掛 ——后記。
老師,“抗疫”路上,感恩有你們
歲末年初,突如其來(lái)的疫情,對(duì)我們發(fā)起了猝不及防的閃電戰(zhàn)!抗擊疫情,每個(gè)人都責(zé)無(wú)旁貸。老師,亦然。
疫情來(lái)臨,老師們馬上取消休假,每天抱著手機(jī)、守著電腦,24小時(shí)待命,傳達(dá)精神、統(tǒng)計(jì)信息、向上匯報(bào)。有時(shí)他們要一遍遍地核對(duì)信息、微信提醒家長(zhǎng)趕緊回報(bào),只因一名學(xué)生不報(bào)影響一個(gè)班級(jí)上報(bào),一個(gè)班級(jí)不報(bào)影響一所學(xué)校上報(bào),一所學(xué)校不報(bào)影響一個(gè)學(xué)區(qū)上報(bào)。。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,誰(shuí)都不能拉后腿。
老師,你不一定多么偉大,但你絕對(duì)不平凡。新學(xué)期,不一樣的開(kāi)始,人們停課不停學(xué),停課不停教。你們,沒(méi)有彩排,沒(méi)有培訓(xùn),一點(diǎn)點(diǎn)摸索視頻直播操作步驟,網(wǎng)絡(luò)教育把老師變成了主播。雖然不熟練,但從不畏困難。為了把知識(shí)準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確、高效地傳授給學(xué)生,當(dāng)人們已經(jīng)休息,你們還在燈下忙碌著,放大作業(yè)圖片,批改學(xué)生作業(yè);當(dāng)人們還未起床,你已經(jīng)打開(kāi)電腦,準(zhǔn)備好了課件,那些衣架、電線都變身成了直播用的手機(jī)支架。。坐在電腦前的'那一刻,你們都懷揣一個(gè)愿望:上好這節(jié)課,教好屏幕前的學(xué)生。
老師,人類靈魂的工程師,“抗疫”路上,感恩有你們!
如下:
Firstly,when we are in school,we should take good care of ourselves and we are expected to care about others to make sure everyone is healthy.Secondly,we should wear the masks and wash our hands frequently.Last but not least,we should get together,and we ought to obey the school rules and follows the teachers.To prevent and control epidemic, we should do our part of duty.
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