校園開放日作文400字(學(xué)校開放日35o字作文)

1.學(xué)校開放日35o字作文

今天是我們學(xué)校一年一度的開放日，邀請(qǐng)爸爸媽媽來學(xué)校參觀。我媽媽生病了，所以沒有來。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，張老師在課堂上讓我們玩了一會(huì)數(shù)學(xué)游戲，游戲很好玩，加深了我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容

的印象，然后寫了數(shù)學(xué)書上的乘法口訣表。第二節(jié)課是語文課，學(xué)習(xí)了《假如》這篇課文，孫老師講

課很生動(dòng)，小朋友都被吸引住了，都很認(rèn)真的在聽課，積極的回答問題。美術(shù)課上，崔老師帶著我們

學(xué)習(xí)了《巨人》這一課。英語課上，李老師教會(huì)了我們餐具的英文。小朋友們上課都表現(xiàn)很好，大家

都盼望爸爸媽媽們?cè)賮韺W(xué)校看我們上課，我們會(huì)表現(xiàn)的更好！

2.家長開放日的作文怎么寫

今天是星期天，天氣晴朗。我們迎來了“實(shí)小東校區(qū)三年級(jí)部”的家長開放日。

一大早我們就在家梳好頭發(fā)，化好妝，穿上舞蹈服來到了學(xué)校。想起前一陣天氣那樣寒冷，有幾個(gè)同學(xué)都感冒了，大家也顧不上，認(rèn)真排練，就是為這一天做準(zhǔn)備。這一天終于來了，我們的心情是無比的激動(dòng)與緊張。

在一陣輕快的音樂聲中，我們的表演開始了。第一個(gè)節(jié)目就是我們班的跳的舞蹈《花兒朵朵向太陽》。站在舞臺(tái)上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到臺(tái)下的媽媽。媽媽正在認(rèn)真地觀看我的節(jié)目。心想：媽媽是多么辛苦??！每天有做不完的家務(wù)活，不管是風(fēng)霜雨雪，還是盛夏酷暑，每天都按時(shí)接送我上學(xué)。我又看到了我們的老師，想到老師也是多么辛苦??！老師就是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。這學(xué)期在老師的幫助下，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。想到這，我更加認(rèn)真表演了。我暗暗下決心：老師、媽媽我不會(huì)再辜負(fù)你們，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對(duì)祖國有用的人。我們的舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下傳來家長熱烈的掌聲。

短短一個(gè)小時(shí)的表演結(jié)束了。雖然這次家長開放活動(dòng)結(jié)束了，但是給我留下了深刻的印象，令我終生難忘！

家長開放日作文_400字

今天是家長開放日，前兩節(jié)上課，后兩節(jié)活動(dòng)。上課時(shí)同學(xué)們表現(xiàn)都非常積極，想把自己最好的一面展示給爸爸媽媽看。

后兩節(jié)舉行跳大繩比賽，平時(shí)不敢跳的我也勇敢的參加，我們班都跳過去了。老師也參加比賽，大家都為自己的老師加油，校長像個(gè)“老頑童”越甩越高，越甩越快，逼得老師在空中跳起“芭蕾”，逗得我們哈哈大笑，數(shù)學(xué)老師個(gè)子高總拌著。

媽媽說通過觀察發(fā)現(xiàn)我有三大缺點(diǎn)：

1 、上課不主動(dòng)發(fā)言。會(huì)的不說，不會(huì)的更不說，特別是英語；

2 、上課注意力不集中。東張西望，老師講著這兒，我還想著那兒；

3 、回答問題聲音小，后邊聽不到。

家長開放日真好，我們能學(xué)、能玩、還能改正缺點(diǎn)。

3.期待的家長開放日作文 400字

家長開放日

星期五，是我們班的家長開放日。我們到了學(xué)校之后，就有

家長已經(jīng)陸續(xù)來了。

第一節(jié)課，是語文課，上《跨越海峽的生命橋》。在語文課上

我很想舉手發(fā)言，但每次的問題，我雖然知道答案，但還不是很

確定，所以，有好幾次都沒舉手，胡老師的眼睛有時(shí)候也會(huì)看看我

看我舉手了嗎？到了課上到一半的時(shí)訂戶斥鞠儷角籌攜船毛候，我想：不舉手，媽媽肯

定會(huì)很失望，無論如何都要舉一次手。胡老師又提了一個(gè)問題：“

為什么說這座橋是跨越海峽的生命橋？”我鼓起勇氣舉了一次手，

胡老師叫到了我，我站起來回答道：“因?yàn)檫@是兩岸骨肉同胞用愛心

架起了這座橋，所以，稱這座橋?yàn)榭缭胶{的生命橋！”我的回答

博得了大家的掌聲。胡老師也向我豎起了大拇指。我雖然沒有回頭

看媽媽，但我肯定，媽媽一定露出了贊許的目光。有了這次經(jīng)歷，

在接下來的問題中，我踴躍回答，因?yàn)椋抑?，說錯(cuò)了沒關(guān)系，

如果不說，就永遠(yuǎn)也糾正不了這個(gè)錯(cuò)誤。

這一次的家長開放日真難忘??！讓我懂得了許多道理。

4.寫校園開放日作文英語40個(gè)單詞

My favourite teacher is Miss Wang.She is a beautiful lady who is in her thirties.She has trwo big eyes,a high nose and a little red mouth.there is always a smile on her face.She likes reading aingnd collecting posters.She is good at playing the table tennis.She is not only our teacher but also a good friend of us.

This is my favourite teacher.Our classmates all like her very much.

5.小學(xué)生作文：開放日的活動(dòng)

[小學(xué)生作文：開放日的活動(dòng)]小學(xué)生作文：開放日的活動(dòng)正文：

開放日的活動(dòng) 今天，我們學(xué)校來了400多名鄉(xiāng)下教師呢，我感到非常榮幸，這天下午，本來校長叫我們拿著自己的凳子到操場(chǎng)看表演，小學(xué)生作文：開放日的活動(dòng)。 可是，因天下雨，不能到操場(chǎng)去看精彩的表演了，我覺得很可惜，但是，事情不是我所想的那樣，鄧?yán)蠋焻s叫我們到走廊上去看表演，我們頓時(shí)高興起來，剛才那悲傷的心情一下消失，興奮的心情一下涌來，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：開放日的活動(dòng)》。我一聽涌來。我一聽，急忙跑出教室，來到走廊。 嘿，剛好開始，而參觀的教師在后面觀賞，他們可能是覺得我們跳的好看，一個(gè)個(gè)都不坐在凳子上，而是打著雨傘站起看。 首先出來了一些穿著金黃色的裙子，她們跟著音調(diào)跳起舞來，美麗極了！跟著出來了一些小妹妹，她們也跟著歌聲跳起來了。我看著看著，不禁地拍起手掌。 然后又跟著出來了一些穿著新疆地衣服，我仿佛地來到新疆，看見那美麗的景色。再看那些姐姐，她們跳的那么好，我真羨慕她們。我們跟著這些歌聲，看完了這些美麗的舞蹈。 最后，我們聽完了歌曲，看了學(xué)多的舞蹈。這些來觀賞的貴賓也欣賞了我們學(xué)校的舞蹈，覺得非常滿意。這就是我們學(xué)校的演出。 開放日的活動(dòng)

6.《今天是班級(jí)開放日》日記300字

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2014年8月11日 星期一 天氣 晴轉(zhuǎn)多云

今天，是我的生日，一大早我起來就看見奶奶在廚房給我做了很多東西，十點(diǎn)的時(shí)候媽媽、爸爸和弟弟，就去買肉和生日蛋糕了，買來弟弟就想吃，我們都說：“不能吃的，不能吃的，”弟弟說：“能吃了，能吃了”我們哄他說：“里面的小蜜蜂還沒做好蛋糕呢！”就那弟弟也想吃，做好飯了，可以吃蛋糕，打開蛋糕，我看見蛋糕上有五個(gè)花，還有一只很可愛的小狗、黃色的果醬，五顏六色的很好看。我想一定很好吃，一會(huì)我一定多吃點(diǎn)。大家為我慶祝生日，并祝我生日快樂。

下午，爸爸就帶我、弟弟和媽媽一起去龍泉湖了，到了那里，我們?nèi)チ死锩娴挠螛穲@，看到了好玩的，爸爸交了錢，我們就進(jìn)里面玩了，玩玩這個(gè)玩玩那個(gè)，天就黑了。

晚上，我爸爸的朋友也為我過生日，給我買了個(gè)大蛋糕，我們一起吃了晚飯，就開心地回家了。

到了家，媽媽說：“你今天開心嗎？”我說開心，這是我過的最快樂的生日。

7.開放性的作文大約在400字左右

家長開放日星期五，是我們復(fù)班的家長開放日.我們到了學(xué)校之后，就有家長已經(jīng)陸續(xù)來了.第一節(jié)課，是語文課，上《跨越海峽的生命橋》.在語文課上，我很想舉手發(fā)言，但每次的問題制，我雖然知道答案，但還不是很確定，所以，有好幾次都沒舉手，胡老師的眼睛有時(shí)候也會(huì)看看我，看我舉手了嗎？到了課上到一半的時(shí)候，我想：2113不舉手，媽媽肯定會(huì)很失望，無論如何都要舉一次手.胡老師又提了一個(gè)問題：“為什么說這座橋是跨越海峽的生命橋？”我鼓起勇氣舉了一次手，胡老師叫到了我，我站起來回答道：“因?yàn)檫@是5261兩岸骨肉同胞用愛心架起了這座橋，所以，稱這座橋?yàn)榭缭胶{的生命橋！”我的回答博得了大家的掌聲.胡老師也向我豎起了大拇指.我雖然沒有回頭看媽媽，但我肯定4102，媽媽一定露出了贊許的目光.有了這次經(jīng)歷，在接下來的問題中，我踴躍回答，因?yàn)?，我知道，說錯(cuò)了1653沒關(guān)系，如果不說，就永遠(yuǎn)也糾正不了這個(gè)錯(cuò)誤.這一次的家長開放日真難忘?。∽屛叶昧嗽S多道理。

8.《今天是班級(jí)開放日》日記300字

本文《今天是我的生日日記300字》由小學(xué)生作文大全整理，僅供參考。

如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享~感謝你的閱讀與支持！2014年8月11日 星期一 天氣 晴轉(zhuǎn)多云今天，是我的生日，一大早我起來就看見奶奶在廚房給我做了很多東西，十點(diǎn)的時(shí)候媽媽、爸爸和弟弟，就去買肉和生日蛋糕了，買來弟弟就想吃，我們都說：“不能吃的，不能吃的，”弟弟說：“能吃了，能吃了”我們哄他說：“里面的小蜜蜂還沒做好蛋糕呢！”就那弟弟也想吃，做好飯了，可以吃蛋糕，打開蛋糕，我看見蛋糕上有五個(gè)花，還有一只很可愛的小狗、黃色的果醬，五顏六色的很好看。我想一定很好吃，一會(huì)我一定多吃點(diǎn)。

大家為我慶祝生日，并祝我生日快樂。下午，爸爸就帶我、弟弟和媽媽一起去龍泉湖了，到了那里，我們?nèi)チ死锩娴挠螛穲@，看到了好玩的，爸爸交了錢，我們就進(jìn)里面玩了，玩玩這個(gè)玩玩那個(gè)，天就黑了。

晚上，我爸爸的朋友也為我過生日，給我買了個(gè)大蛋糕，我們一起吃了晚飯，就開心地回家了。到了家，媽媽說：“你今天開心嗎？”我說開心，這是我過的最快樂的生日。

9.家長開放日的作文 400字花

上個(gè)星期接到通知說是要舉行家長開放日的活動(dòng)，我立馬把這個(gè)好消息告訴了老媽，這可是老媽盼望已久的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了，老媽聽到這個(gè)消息萬分激動(dòng)，就等著這一天的到來。

盼望已久的家長開放日終于來到了，我們提前一天就為家長們準(zhǔn)備好了板凳，等待著家長們的到來，就像士兵等待著領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。早自習(xí)開始了，家長們陸續(xù)來到了教室，可這時(shí)老媽還沒來，我心里忐忑不安，老媽會(huì)不會(huì)有什么事不能來了，正想著老媽突然出現(xiàn)在了我的面前，我們倆相視一笑，我開始晨讀。

第一節(jié)課是英語課 ，我們這節(jié)課學(xué)M7U1,Ms王說：“ 我們今天來學(xué)習(xí)Did you。.湯姆為什么哭呢？請(qǐng)舉手回答?！?/p>

我連忙舉起手生怕老師看不到我，“于倫偉”Ms王讓我回答，我一個(gè)單詞一個(gè)單詞的吐出聲來，聲怕說錯(cuò)了。接著Ms王還給我們放了一段的錄像，并且讓我們分組討論，正當(dāng)我們討論的熱火朝天的時(shí)候，這時(shí)下課鈴響了，這節(jié)課有爸爸媽媽的陪伴過得的特別快。

第二節(jié)課是語文，Ms李神采奕奕的走進(jìn)教室，讓我們向家長們展示了增廣賢文，看我們的基本功多扎實(shí)，家長們?yōu)槲覀儫崃夜恼啤＝又鳰s李在黑板上寫下了九個(gè)大字“為中華之崛起而讀書”，這就是我們這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，然后在我們小組內(nèi)展李開了激烈的討論，你從文章中那個(gè)地方看出中華不振，MS李讓我們舉手回答，同學(xué)們爭先恐后的回答，意見各不相同，最后Ms李讓我們寫出簡評(píng)，周恩來在想什么，我寫的內(nèi)容是周恩來在想中華為什么不振，中國人為什么不反抗，是不想反抗，還是沒有能力反抗，怎樣才能振興中華，所以周恩來為中華崛起而讀書 。

語文課結(jié)束了，Ms李并且讓我們向前來聽課的爸爸媽媽表示感謝，我們向他們深深的鞠了一躬。 課間操的時(shí)間到了，這也是我最緊張的時(shí)刻，我偷偷的問了一下Ms李：“還是我整隊(duì)嗎？”“當(dāng)然了！''頓時(shí)我的心提到了嗓子眼，聲怕整不好隊(duì)伍，在家長面前獻(xiàn)丑，但我還是順利的把我們班的隊(duì)伍帶的整整齊齊，在家長面前大放光彩。

第三節(jié)課是數(shù)學(xué)，Mr劉邁著矯健的步伐登上了講臺(tái)，Mr劉為我們所講的內(nèi)容是三角形的內(nèi)角和，讓我們分組討論三角形的內(nèi)角和是多少度 ，這個(gè)題目對(duì)我們來說并不陌生，我們每人拿來量角器測(cè)量了各個(gè)角的度數(shù)，結(jié)果測(cè)量的內(nèi)角和都是180°，并且Mr劉還讓我們小組上臺(tái)展示了怎樣計(jì)算三角形的內(nèi)角和，我們小組表現(xiàn)的還算不錯(cuò)，沒出什么大問題?！岸ｂ忊彙?，下課鈴響了。

我們結(jié)束了有爸爸媽媽陪伴的課程。 我們依依不舍的告別了爸爸媽媽，希望學(xué)校以后還能多舉辦類似的活動(dòng)。