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踏著清晨的鐘聲,唱著優(yōu)雅的樂(lè)曲。早晨,一天的開(kāi)始。
帶著一縷陽(yáng)光,伴著一陣清風(fēng)。騎著單車(chē),獨(dú)自去訪問(wèn)我的老朋友。
走進(jìn)校園,那高高聳立的國(guó)旗是我要訪問(wèn)的第一位朋友。啊,國(guó)旗你如一位永不低朽的壯年,高高的站立了許許多多年了吧,在這期間,有多少人仰望你,崇拜你。因?yàn)槟闶俏覀冎袊?guó)的象征。
踏著紅紅的跑道,蝴蝶邀請(qǐng)我的到來(lái),看著那鮮艷的紅色,我想起了曾經(jīng)在這賽道上苦苦拼搏的運(yùn)動(dòng)員們,他們面淌汗水,咬住牙根。像一支離弦之箭那樣沖過(guò)一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,最后獲得勝利爭(zhēng)取到了榮譽(yù)。
這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友。我熱情的跟他們打招呼:你好!碧綠的小草,你跳動(dòng)那優(yōu)美的舞姿,是邀請(qǐng)我加入你們的團(tuán)隊(duì)嗎?你好!挺拔的大樹(shù)!你唱著沙啞的歌曲,是歡迎我的到來(lái)嗎?你好!芬芳撲鼻的桂花,你發(fā)出那誘人的香氣。是為新學(xué)期的我感到驚嘆嗎?喂!高高的教學(xué)樓,你變的更加漂亮了。我猜在這個(gè)暑假你去化妝了吧?
細(xì)雨綿綿,從天空上飄飄灑灑的落下,我靠在墻壁上,仰望天空逐漸變暗,雨悄無(wú)聲息的停了。我也該回家了
月亮已經(jīng)探出了頭,星星也睜開(kāi)了眼睛。時(shí)間不早了,我心滿意足的離開(kāi)了校園
回答踏著清晨的鐘聲,唱著優(yōu)雅的樂(lè)曲。
早晨,一天的開(kāi)始。 帶著一縷陽(yáng)光,伴著一陣清風(fēng)。
騎著單車(chē),獨(dú)自去訪問(wèn)我的老朋友。 走進(jìn)校園,那高高聳立的國(guó)旗是我要訪問(wèn)的第一位朋友。
啊,國(guó)旗你如一位永不低朽的壯年,高高的站立了許許多多年了吧,在這期間,有多少人仰望你,崇拜你。因?yàn)槟闶俏覀冎袊?guó)的象征。
踏著紅紅的跑道,蝴蝶邀請(qǐng)我的到來(lái),看著那鮮艷的紅色,我想起了曾經(jīng)在這賽道上苦苦拼搏的運(yùn)動(dòng)員們,他們面淌汗水,咬住牙根。像一支離弦之箭那樣沖過(guò)一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,最后獲得勝利爭(zhēng)取到了榮譽(yù)。
這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友。我熱情的跟他們打招呼:你好!碧綠的小草,你跳動(dòng)那優(yōu)美的舞姿,是邀請(qǐng)我加入你們的團(tuán)隊(duì)嗎?你好!挺拔的大樹(shù)!你唱著沙啞的歌曲,是歡迎我的到來(lái)嗎?你好!芬芳撲鼻的桂花,你發(fā)出那誘人的香氣。
是為新學(xué)期的我感到驚嘆嗎?喂!高高的教學(xué)樓,你變的更加漂亮了。我猜在這個(gè)暑假你去化妝了吧? 細(xì)雨綿綿,從天空上飄飄灑灑的落下,我靠在墻壁上,仰望天空逐漸變暗,雨悄無(wú)聲息的停了。
我也該回家了 月亮已經(jīng)探出了頭,星星也睜開(kāi)了眼睛。時(shí)間不早了,我心滿意足的離開(kāi)了校園。
校園一角作文,要仿照人教版六年級(jí),第一課山中訪友。(是一角,不是校園全部,400字以上)
瀏覽次數(shù):1368次懸賞分:0 | 解決時(shí)間:2010-9-9 13:01 | 提問(wèn)者:彭格列第90代
校園一角作文,要仿照人教版六年級(jí),第一課山中訪友。(是一角,不是校園全部,400字以上)最近問(wèn)題太多,都懸沒(méi)分了,對(duì)不起啊
最佳答案 走出門(mén),就與滿天的朝霞握了握手,碰了碰頭。清晨,好清爽!心里的感覺(jué)好清爽!
不知不覺(jué)間就到了園子。蚯蚓爺爺是我要拜訪的第一個(gè)朋友。無(wú)私奉獻(xiàn)的蚯蚓爺爺,您在濕潤(rùn)的土壤里耕耘了多少年?不知您把多少個(gè)生命引上光明,讓它們勃勃地生長(zhǎng)。那時(shí)您是最開(kāi)心的。不知您累了嗎?我想您是不會(huì)累的,因?yàn)檫@是您無(wú)悔的選擇。您讓我們看到了一個(gè)樂(lè)觀而不屈的靈魂。
你好,番茄弟弟!你穿著紅棉袍,難道是為我的到來(lái)而穿上的盛裝嗎?你好,蘿卜姐姐!你躲在土地中是邀我與你一起捉迷藏嗎?你好,白菜大嫂!你上著綠衣,下穿白裙,是要去赴宴嗎?那快點(diǎn)去吧!不要遲到了哦!你好呀,青蛙大哥!你瞪著雙炯炯有神的眼睛,難道想捕更多的害蟲(chóng)嗎?不必了,你的功勛已經(jīng)是很了不起了,多少害蟲(chóng)葬身你的腹中?什么!你還要堅(jiān)持下去,破自己的記錄嗎?好吧!不打擾你了,加油呀!你好呀!包菜大媽!您真?zhèn)ゴ?,包菜弟弟們?nèi)谀膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨,還是烈日炎炎,您都從不退卻,您是多么無(wú)私呀!喂,螞蟻弟弟!你們忙忙干什么呀!哦?要下雨了嗎?謝謝你們的提醒,那你們快點(diǎn)回家吧!
我剛走到一片樹(shù)陰下,便下起了雨。你好呀,雨點(diǎn)妹妹!你是多么可愛(ài)!哦?你是說(shuō)叫我回家嗎?不,沒(méi)關(guān)系。我淋一下雨無(wú)礙的,你還是趕緊去滋潤(rùn)土地大叔吧!他都裂開(kāi)了嘴。
停了。田野間傳來(lái)幾聲蛙叫,云端掠過(guò)一群歸雁。我也該回家了。我輕輕搖了搖手,帶著滿懷的好心情,好記憶,順便帶回了一身夕陽(yáng)紅。
校園一角作文,要仿照人教版六年級(jí),第一課山中訪友。
(是一角,不是校園全部,400字以上) 瀏覽次數(shù):1368次懸賞分:0 | 解決時(shí)間:2010-9-9 13:01 | 提問(wèn)者:彭格列第90代 校園一角作文,要仿照人教版六年級(jí),第一課山中訪友。(是一角,不是校園全部,400字以上)最近問(wèn)題太多,都懸沒(méi)分了,對(duì)不起啊 最佳答案 走出門(mén),就與滿天的朝霞握了握手,碰了碰頭。
清晨,好清爽!心里的感覺(jué)好清爽! 不知不覺(jué)間就到了園子。蚯蚓爺爺是我要拜訪的第一個(gè)朋友。
無(wú)私奉獻(xiàn)的蚯蚓爺爺,您在濕潤(rùn)的土壤里耕耘了多少年?不知您把多少個(gè)生命引上光明,讓它們勃勃地生長(zhǎng)。那時(shí)您是最開(kāi)心的。
不知您累了嗎?我想您是不會(huì)累的,因?yàn)檫@是您無(wú)悔的選擇。您讓我們看到了一個(gè)樂(lè)觀而不屈的靈魂。
你好,番茄弟弟!你穿著紅棉袍,難道是為我的到來(lái)而穿上的盛裝嗎?你好,蘿卜姐姐!你躲在土地中是邀我與你一起捉迷藏嗎?你好,白菜大嫂!你上著綠衣,下穿白裙,是要去赴宴嗎?那快點(diǎn)去吧!不要遲到了哦!你好呀,青蛙大哥!你瞪著雙炯炯有神的眼睛,難道想捕更多的害蟲(chóng)嗎?不必了,你的功勛已經(jīng)是很了不起了,多少害蟲(chóng)葬身你的腹中?什么!你還要堅(jiān)持下去,破自己的記錄嗎?好吧!不打擾你了,加油呀!你好呀!包菜大媽!您真?zhèn)ゴ?,包菜弟弟們?nèi)谀膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨,還是烈日炎炎,您都從不退卻,您是多么無(wú)私呀!喂,螞蟻弟弟!你們忙忙干什么呀!哦?要下雨了嗎?謝謝你們的提醒,那你們快點(diǎn)回家吧! 我剛走到一片樹(shù)陰下,便下起了雨。
你好呀,雨點(diǎn)妹妹!你是多么可愛(ài)!哦?你是說(shuō)叫我回家嗎?不,沒(méi)關(guān)系。我淋一下雨無(wú)礙的,你還是趕緊去滋潤(rùn)土地大叔吧!他都裂開(kāi)了嘴。
停了。田野間傳來(lái)幾聲蛙叫,云端掠過(guò)一群歸雁。
我也該回家了。我輕輕搖了搖手,帶著滿懷的好心情,好記憶,順便帶回了一身夕陽(yáng)紅。
校園訪友
走進(jìn)校門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著玉蘭花和木瓜的香氣,早晨,好清爽。
那棵雪松,是我要拜訪的第一位老朋友。啊,老松,你如一位德高望重的老人,在這門(mén)口站了幾十年了吧?你像一把撐開(kāi)的大傘,多少人在你底下乘涼。你直著腰,守衛(wèi)著我們美麗的校園。歲月悠悠,唯有你高大挺拔。
來(lái)到四棵木瓜樹(shù)下,樹(shù)葉和我說(shuō)著悄悄話。每一棵樹(shù)都是我的知己,它們迎面送來(lái)無(wú)邊的香氣,一個(gè)個(gè)小木瓜你擠我碰,爭(zhēng)著讓我去摘呢!
校園中的一切,哪個(gè)不是我的好朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!圓圓的葡萄,你捧出一串串果實(shí),是要我品嘗一下嗎?你好!筆直的竹子,你是要提醒我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)要坐端正嗎?你好!挺拔的旗桿,你多少次把五星紅旗升起,樸實(shí)而神圣的你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,依舊那么筆直、那么挺拔。你好!寬闊的操場(chǎng),你默默無(wú)聞的為我們做貢獻(xiàn),多少同學(xué)在你的幫助下變得活潑、開(kāi)朗。你好!高大的教學(xué)樓,你的紅磚、白墻里傳出朗朗的讀書(shū)聲,你為國(guó)家輸送了多少人才?喂,淘氣的麻雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的是討論同學(xué)們學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。
拾起一片廢紙,我感到了學(xué)校的清潔美麗,撿起一片樹(shù)葉,細(xì)數(shù)有規(guī)律的葉脈,我體驗(yàn)到了大自然的神奇美麗。
快上課了,我輕輕的揮手,告別校園里的朋友,帶著滿懷的好心情、好記憶,迎來(lái)新一天的課程。
2
早晨,太陽(yáng)從東方徐徐升起,又迎來(lái)了新的一天,新的一學(xué)期 。
今天,我要訪問(wèn)校園中的朋友們。帶著滿懷的歡喜,迎著縷縷清風(fēng),我獨(dú)自踏著那條馬路,去拜訪我的朋友。來(lái)到大門(mén)前,我的朋友——百米文化墻向我親切的打招呼,我也向它們招手,又向它們問(wèn)好:“你們好,百米文化墻,你身上蘊(yùn)藏著的知識(shí)可真豐富呀!”進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是處立在中間的雄偉的升旗臺(tái),美麗鮮紅的五星紅旗在微風(fēng)中飄舞著。我仿佛從中看到老一輩革命烈士用鮮血染紅著五星紅旗,讓我想到了中華人民的英雄事跡,我深情的仰望著飄揚(yáng)的國(guó)旗,為這位老朋友獻(xiàn)上了別有深情的敬禮。
身旁的教學(xué)樓是我拜訪的第三個(gè)老朋友,啊!教學(xué)樓你在這兒都有幾年了吧,在這不知被你送走了多少才子,來(lái)你這學(xué)習(xí)的學(xué)子數(shù)不勝數(shù)。你能讓我們陰天下雨時(shí)也能來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),我們多么感謝你呀!
前走幾步,就能看到你,我們的伙伴大柳樹(shù),你是我們校園里最好的一塊風(fēng)景,也是我最好的朋友。春天你長(zhǎng)出嫩綠的綠芽,夏天你長(zhǎng)出茂盛的枝葉,你身旁池塘里的小魚(yú)在樹(shù)蔭下自由自在的玩耍,我們站在樹(shù)蔭下看書(shū),你為我們遮擋著陽(yáng)光。秋天,你樹(shù)葉飄落,讓我們知道秋天來(lái)了。冬天,雪花飄舞,你就像戴了頂潔白的帽子,為校園增添了風(fēng)采。啊!柳樹(shù)我們都愛(ài)你。
漸漸地夕陽(yáng)西下,我要回家了,我依依不舍的告別了校園中的朋友。帶回來(lái)滿懷的好心情,好時(shí)光,還帶回來(lái)一路的月色。
1.校園訪友走進(jìn)校門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著玉蘭花和木瓜的香氣,早晨,好清爽。
那棵雪松,是我要拜訪的第一位老朋友。啊,老松,你如一位德高望重的老人,在這門(mén)口站了幾十年了吧?你像一把撐開(kāi)的大傘,多少人在你底下乘涼。
你直著腰,守衛(wèi)著我們美麗的校園。歲月悠悠,唯有你高大挺拔。
來(lái)到四棵木瓜樹(shù)下,樹(shù)葉和我說(shuō)著悄悄話。每一棵樹(shù)都是我的知己,它們迎面送來(lái)無(wú)邊的香氣,一個(gè)個(gè)小木瓜你擠我碰,爭(zhēng)著讓我去摘呢!校園中的一切,哪個(gè)不是我的好朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!圓圓的葡萄,你捧出一串串果實(shí),是要我品嘗一下嗎?你好!筆直的竹子,你是要提醒我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)要坐端正嗎?你好!挺拔的旗桿,你多少次把五星紅旗升起,樸實(shí)而神圣的你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,依舊那么筆直、那么挺拔。
你好!寬闊的操場(chǎng),你默默無(wú)聞的為我們做貢獻(xiàn),多少同學(xué)在你的幫助下變得活潑、開(kāi)朗。你好!高大的教學(xué)樓,你的紅磚、白墻里傳出朗朗的讀書(shū)聲,你為國(guó)家輸送了多少人才?喂,淘氣的麻雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的是討論同學(xué)們學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。
拾起一片廢紙,我感到了學(xué)校的清潔美麗,撿起一片樹(shù)葉,細(xì)數(shù)有規(guī)律的葉脈,我體驗(yàn)到了大自然的神奇美麗。快上課了,我輕輕的揮手,告別校園里的朋友,帶著滿懷的好心情、好記憶,迎來(lái)新一天的課程。
2.海灘訪友走進(jìn)沙灘,陣陣赤熱直沖腳底,沙就像一個(gè)淘氣的小孩子,故意讓人們難以向它接近。沙灘,充滿活力和熱情。
帶著滿懷的迫切,走向海邊。大海,你是我最難心忘懷的老朋友,你廣闊的胸懷容得下所有的人們,你大得望不見(jiàn)邊,瞧不見(jiàn)底,你深藏不露的性格讓我深深喜歡上你。
浪花,你不論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,都在海上跳舞,你堅(jiān)持不懈的是想告訴我做事的真諦嗎?你和大海就像兩個(gè)調(diào)皮的孩子,互相拍打著對(duì)方的臉頰,惡作劇似的一次又一次把人們卷進(jìn)浪花中,然后帶著一臉的壞笑看著驚魂未定的人們。你好,金燦燦的沙灘!你金黃的頭發(fā)一一展現(xiàn)出來(lái),是在向我炫耀嗎?捧起一堆沙,細(xì)細(xì)的,細(xì)得簡(jiǎn)直難以看清你獨(dú)特的真面目,是在和我捉迷藏嗎?你好,古老的礁石!你蒼老得就像年過(guò)花甲的爺爺。
海水抹不掉你臉上深深的皺紋,歲月的流失沒(méi)有使你頹唐,你依然挺立在海水中,一動(dòng)不動(dòng)。你是在教我深刻的道理嗎?你好,精致的貝殼!你埋在柔軟的沙灘中,聽(tīng)見(jiàn)人們贊美你,臉頰就會(huì)飛起兩團(tuán)紅暈,真像一個(gè)害羞的小姑娘。
你好,純潔的海鷗!你飛在空中,引得人們不斷將羨慕的目光投向你,你又在不經(jīng)意間突然沖向海面,待尖叫聲夠響時(shí),你才又飛回空中,在空中盤(pán)旋好久,帶著人們的贊美飛遠(yuǎn)了。忽然,天空暗了下來(lái),整個(gè)海灘就像被關(guān)掉了幾十個(gè)特大號(hào)電燈,也暗了下來(lái)。
在這個(gè)時(shí)候,吃上幾塊又甜又冰的西瓜,真是再好不過(guò)了!太陽(yáng)落下山,我該回家了。我在心里告別了海灘中的朋友,一步三回頭地走了,帶回滿心的愉悅和滿足。
3.走出門(mén),就與滿天的朝霞握了握手,碰了碰頭。清晨,好清爽!我一個(gè)人走在一條幽靜的小路上,這是通往花園的路。
我要去那里拜訪我的老朋友們。 那一棵樹(shù)是我要拜訪的第一個(gè)老朋友,??!老樹(shù),你挺拔的站著是在迎接我的到來(lái)嗎?你開(kāi)出美麗的花兒,是給來(lái)看你的朋友準(zhǔn)備的一份見(jiàn)面禮嗎?你像一把撐開(kāi)的大傘,多少人在你身下乘涼。
你直著腰,挺著胸。守衛(wèi)著我們美麗的花園。
走進(jìn)這片花園,花兒跳著舞歡迎我,蝴蝶急著為我領(lǐng)路。我們來(lái)到桃樹(shù)下,樹(shù)葉和我說(shuō)著悄悄話。
每一棵樹(shù)都是我的知己,它們迎面送來(lái)無(wú)邊的香氣, 這花園中的一切,那個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,美麗的花朵,你左右搖擺,是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎?你好,頑強(qiáng)的小草,你穿著一身綠衣服,是要和我比誰(shuí)的衣服更漂亮嗎?你好,可愛(ài)的蝸牛,你背著小房子慢悠悠地爬動(dòng),是在觀賞風(fēng)景吧!你好,高大的柳樹(shù),你長(zhǎng)發(fā)飄飄,多么像一位漂亮的小姑娘。喂!勤勞的小蜜蜂,你們嗡嗡地在討論什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的,是又找到了一塊采蜜的好地方。
撿起一顆新種子,捧在手中,我聽(tīng)到了大自然的歡悅歌曲;拾起隨風(fēng)飄揚(yáng)蒲公英種子,我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘。在他們開(kāi)始新生活的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式;撿起一朵還沒(méi)有開(kāi)放的花苞,我聽(tīng)見(jiàn)了它無(wú)聲的哭泣,看到人們無(wú)情的將它從枝干摘下來(lái)。
再見(jiàn)了朋友們,我該回家了。我?guī)Щ貪M懷的好心情,好記憶,順便帶走了一身夕陽(yáng)。
4.郊外訪友走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息,早晨,好清爽!不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走在松山湖大道上,去訪問(wèn)我的好朋友。夢(mèng)幻百花谷,是我要拜訪的第一個(gè)好朋友。
啊,夢(mèng)幻百花谷,你如一位身著夢(mèng)幻彩衣的仙子,百花變著法的裝飾著你的色彩,因此,每天你都展現(xiàn)著不同的顏色,你讓多少游客為你留下了贊嘆的目光,在你的彩衣中流連忘返,凝望著你懷抱中的樹(shù)影、魚(yú)影、美麗的身影…….走近這片湖,魚(yú)兒呼喚我的名字,湖水與我交換眼神。每一滴水都是我的知己,它們迎面送來(lái)無(wú)邊的清新,我把手伸進(jìn)湖里,。
你以為我的朋友是一個(gè)老師,或者是哪個(gè)班級(jí)的靚姐或帥哥?到校園訪友,不訪他們?cè)L誰(shuí)? 你錯(cuò)了,我訪的朋友也是你的朋友。
校園是我們太熟悉不過(guò)的了,我們?cè)谶@里生活將近3年了吧,60畝面積,哪寸土地沒(méi)有涉足過(guò)?可是我們的朋友你可能忽略了。 看,它迎近了我的腳步,我立在它的旁邊。
它是黃楊。碎米似的葉子,濃厚的綠意,從春風(fēng)撩撥的年初到白雪覆壓的冬季,它總是站成不變的挺拔,雖然它被人工剪裁成籬笆似的灌木叢,但是莖干筆直,即使小枝椏也從不卑躬屈膝,率直堅(jiān)韌地笑傲陰風(fēng)雨雪。
它讓我們?cè)诹胰盏闹丝局懈杏X(jué)到舒爽的清涼,又為我們冬日站累的腳踝擋住朔風(fēng),體育課后我們坐在水泥護(hù)欄上,貼緊它的心窩,斜依在它的懷里。 它是我們的朋友??!我老早就心知了它的熱情的關(guān)愛(ài),所以我從不學(xué)那些隨意踐踏的腳。
還有樓前的矮桃、含笑、海桐、龍爪槐,去到那里,你就會(huì)知道,它們有自己深藏的心事。 桃顯得蒼老,節(jié)凸處歲月熬煉的痕跡成了黑泥似的桃油,可是沒(méi)有丁點(diǎn)葉片的禿枝露出了逗號(hào)似的芽尖,硬實(shí)而飽滿,有點(diǎn)兒泛白,像小孩子不經(jīng)意中涂鴉的星星。
還是寒意料峭的風(fēng),它卻又萌動(dòng)了從未放棄的愿望,“桃花依舊笑春風(fēng)”,它要把笑嵌到我們的臉上,讓我們?cè)谒@里釋放學(xué)習(xí)的疲勞,滿面春風(fēng),去成長(zhǎng)和催熟它一樣的果實(shí)呢。待它滿吐芬芳之時(shí),我們?cè)谒磉吜鬟B,它何嘗吝嗇過(guò)自己的慷慨! 即使龍爪槐,它弓著腰,總是龍鐘的模樣,卻是為我們承負(fù)著甘盡義務(wù)的責(zé)任。
它比之于高大的樟樹(shù),讓我們明白千姿百態(tài)的含義;它和睦相處于矮籬小草,從不乜斜著眼睛,而是讓枝尖與它們牽手,使我們悟到任何事物都有自身存在的價(jià)值和意義。 我站在龍爪槐還沒(méi)有一片綠葉的枝條前,總感覺(jué)它是委屈自己而默默奉獻(xiàn)的精魂。
它是園子里不可或缺的角色,是我們參悟人生意義的良師益友啊! 鳥(niǎo)兒唱著歌,飛往高處,它是園子里形聲俱備的自然的主宰,它與樹(shù)為伴,唱?dú)g樹(shù)上搖曳的笑容,唱?dú)g我們幸福的生活。別看校園方寸之地,一切花草樹(shù)木,一切蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)唱,都是我們生活中不可缺少的內(nèi)容。
試想,少了黃楊、桃樹(shù)、龍爪槐種種美景的裝飾,校園一片黃土,能打扮我們五彩繽紛的追求嗎?少了唱歌的鳥(niǎo)、南來(lái)的風(fēng)的伴樂(lè),我們生命的季節(jié)能彈奏雄渾脆亮的豪邁嗎? 走進(jìn)校園,朗朗書(shū)聲之外,接近被我們熟視無(wú)睹卻毫無(wú)怨懟的大自然,你的感情的潮水在沸騰嗎?你是否有撲入老友懷抱的沖動(dòng),為自己的忘情或過(guò)失而愧疚呢?。
校園訪友
清晨,天空就飄起蒙蒙細(xì)雨。我踏著輕盈的步子走進(jìn)校門(mén),就被道路邊的花骨朵吸引了,它們搖曳在雨中,那么凸顯,那么嬌艷,那么柔弱,仿佛那蒙蒙小雨就能把它淹沒(méi),徐徐微風(fēng)就能把它吹落。
視線離開(kāi)嬌柔的小花,快步走向前處,操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有了以往的活躍與喧鬧,只留下干渴的草地,安靜地允吸著上天的“恩賜”,想要快點(diǎn)找回春天的茂盛。畢竟它承載了我們學(xué)校太多的美麗。
告別草地,走進(jìn)熱鬧的教學(xué)大樓,看見(jiàn)了那片不大卻很美麗的后花園。院子里只有臘梅迎風(fēng)綻放。顯得那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。他美好的品質(zhì)讓我贊賞。
對(duì)這些無(wú)言的朋友表示感謝,他們點(diǎn)綴了我們沉悶的學(xué)習(xí)生活,讓我們變得更有活力。
因?yàn)橛辛诵@門(mén)口那些為我們領(lǐng)路的花朵,讓我們一進(jìn)校園就會(huì)有一種快樂(lè)的心情。它是一位讓我們尊敬的朋友,有了它的點(diǎn)綴,讓寬敞的道路更加美麗。
因?yàn)橛辛诵@里那片寬廣的草地,讓校園更美,讓校園里回蕩著更多的歡聲笑語(yǔ),讓學(xué)校充滿活力……
因?yàn)橛辛撕蠡▓@,在春夏秋冬的陪伴,才會(huì)讓我們不會(huì)“孤獨(dú)”。春天,院子里的花草樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。夏天。這里成了乘涼勝地。秋天,園子里的楓葉生了紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像燃燒起來(lái)似的。冬天,松樹(shù)依然陪伴著你。是個(gè)真誠(chéng)的朋友。
校園里,因?yàn)橛辛诉@些朋友共同“建設(shè)”才會(huì)這樣美麗.
走出家門(mén),帶著滿懷的好心情,一路嗅著泥土的芬芳和花兒的氣息,踏進(jìn)我美麗的校園,拜訪我的老朋友。
那棵古樟,是我要拜訪的第一位老朋友。??!古樟,你如一位德高望重的老人,郵箱一位忠誠(chéng)的老戰(zhàn)士,在這校門(mén)口站了有幾百年了吧?您送走一批又一批的老生,迎來(lái)一批又一批的新生,您筆直的站著,歲月悠悠日復(fù)一日,年復(fù)一年唯有你依然如舊。
來(lái)到三友園,蟲(chóng)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一種植物都是我的知己。
我靠在梅花樹(shù)上,靜靜地,仿佛自己也是梅花樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出的根須,深深扎進(jìn)泥土;頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠,胳膊變成樹(shù)枝,血液變成樹(shù)的汁液,看著同學(xué)們嬉戲。
校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地更他們打招呼:你好!青翠的草兒,你隨風(fēng)擺動(dòng),是邀我與你共舞嗎?你好!可愛(ài)的蝸牛。你背著小房子慢悠悠地爬動(dòng),是在觀賞風(fēng)景吧!你好,美麗的花朵!你穿一身花衣裳,是要和我比誰(shuí)的衣服更漂亮嗎?嗨!勤勞的小蜜蜂,你們嗡嗡地在討論什么?我猜你們津津樂(lè)道的,是又找到一塊采蜜的好地方。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我該回教室了,我揮揮手,告別校園的朋友,帶回來(lái)滿懷的好心情、好記憶。六年級(jí):俞曦茹校園訪友作文 600字走進(jìn)了校園,就聞到了雞蛋花的清香,柔和的微風(fēng)在梳理著我烏黑的頭發(fā)。
早晨,好清爽!我邁著輕盈的步伐,快樂(lè)地來(lái)到了校園的涼亭。 那一座蘑菇?jīng)鐾な俏乙菰L的第一個(gè)老朋友。
??!涼亭,你如一棵挺拔的白楊,在這樂(lè)園間站了好幾年了吧?你的大手,創(chuàng)造了一片又一片陰涼的地方,讓多少同學(xué)坐在你身上乘涼。不管是狂風(fēng)暴雨,還是熊熊烈日,你仍然佇立在這樂(lè)園之中。
時(shí)光荏苒,一切都變了樣,唯你依然如舊。 離開(kāi)了涼亭,來(lái)到樂(lè)園,綠葉輕輕地?fù)u曳,仿佛在向我招手,花兒微笑地望著我。
每一株花草都是我的知己,它們迎面送來(lái)大自然的淡淡清香,每一株花草都望著我。我輕輕彎下腰,聞了聞一朵花的氣息,靜靜地,仿佛自己也是一朵花。
我腳底下的根須緩緩扎進(jìn)泥土里;我的手指長(zhǎng)成了柔軟的花瓣,胳膊變成翠綠的葉子;頭發(fā)變成了毛茸茸的花蕊。 這樂(lè)園中的一切,哪一個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,綠油油的小草,你披著一身的綠衣裳,是要與我比賽誰(shuí)的衣服美麗嗎?你好,五彩繽紛的花朵兒,你開(kāi)得如此艷麗,是要參加選美大賽嗎?你好,茂盛的楊桃樹(shù),你頭上的一顆顆未成熟果實(shí)是你美麗的發(fā)夾,你仿佛是一位漂亮的小姑娘。
你好,勤勞的蜜蜂,你天天堅(jiān)持采蜜,難道不會(huì)累嗎?喂!美麗的蝴蝶,你們逛來(lái)逛去地干什么呢?我猜你們?nèi)绱丝鞓?lè),是為美麗的樂(lè)園喝彩吧! 再見(jiàn)了,美麗的校園,我的朋友,我該去課室上課了。我?guī)Щ貪M懷的好心情,好記憶,還回一抹淡淡的香氣。
六年級(jí):鄭馥嘉校園訪友作文 600字踏著清晨的鐘聲,唱著優(yōu)雅的樂(lè)曲。早晨,一天的開(kāi)始。
帶著一縷陽(yáng)光,伴著一陣清風(fēng)。騎著單車(chē),獨(dú)自去訪問(wèn)我的老朋友。
走進(jìn)校園,那高高聳立的國(guó)旗是我要訪問(wèn)的第一位朋友。啊,國(guó)旗你如一位永不低朽的壯年,高高的站立了許許多多年了吧,在這期間,有多少人仰望你,崇拜你。
因?yàn)槟闶俏覀冎袊?guó)的象征。踏著紅紅的跑道,蝴蝶邀請(qǐng)我的到來(lái),看著那鮮艷的紅色,我想起了曾經(jīng)在這賽道上苦苦拼搏的運(yùn)動(dòng)員們,他們面淌汗水,咬住牙根。
像一支離弦之箭那樣沖過(guò)一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手,最后獲得勝利爭(zhēng)取到了榮譽(yù)。這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友。
我熱情的跟他們打招呼:你好!碧綠的小草,你跳動(dòng)那優(yōu)美的舞姿,是邀請(qǐng)我加入你們的團(tuán)隊(duì)嗎?你好!挺拔的大樹(shù)!你唱著沙啞的歌曲,是歡迎我的到來(lái)嗎?你好!芬芳撲鼻的桂花,你發(fā)出那誘人的香氣。是為新學(xué)期的我感到驚嘆嗎?喂!高高的教學(xué)樓,你變的更加漂亮了。
我猜在這個(gè)暑假你去化妝了吧?細(xì)雨綿綿,從天空上飄飄灑灑的落下,我靠在墻壁上,仰望天空逐漸變暗,雨悄無(wú)聲息的停了。我也該回家了月亮已經(jīng)探出了頭,星星也睜開(kāi)了眼睛。
時(shí)間不早了,我心滿意足的離開(kāi)了校園。玉環(huán)縣環(huán)山小學(xué)六年級(jí):842509660校園訪友作文 600字走入學(xué)校大門(mén),氣氛格外溫馨,清脆的廣播音樂(lè)使人變得格外精神。
不邀朋友也不帶禮物,就懷著輕松的心情,邁著輕盈的步子,獨(dú)自去訪問(wèn)我的好朋友。校園的早晨,好美!我慢慢踏上校道,跟不遠(yuǎn)處的朋友打招呼。
這座教學(xué)樓是我要訪問(wèn)的第一位好朋友。啊,教學(xué)樓,你如一位值得尊敬的師長(zhǎng),在這操場(chǎng)上矗立了幾十年吧?你把多少同學(xué)送向成功……..同學(xué)們來(lái)了走了,換了一撥又一撥,唯有你依然如故.看,文化墻,那是我最好的朋友.它讓我看到了藝術(shù)家們?cè)谀闵砩狭粝碌暮圹E,上面所展現(xiàn)出的偉人的畫(huà)像蘊(yùn)涵著無(wú)窮的智慧.我撫摸著這充滿智慧的花衣服,靜靜地,仿佛未來(lái)的我也可以被藝術(shù)家叔叔”繡”在文化墻充滿著無(wú)窮智慧的衣服里,散發(fā)出淡淡的金光。
這校園的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,青翠的樟樹(shù),你們排成一排來(lái)迎接我嗎?你好,火紅的花朵!你們穿上美麗的服裝是邀我與你們共舞呢?你好,清脆的鈴聲!你動(dòng)聽(tīng)的歌喉、洪亮的歌喉多么美妙!你好,寬闊的操場(chǎng)!你大大的笑臉上仿佛充滿了活。
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