校園趣事
記得那是我7歲的時候,我才讀一年級,我表哥和我在同一個學校里讀六年級。在學校的后操場里,有許多奇異的花草。 一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次,所以對我來說什么都是新奇的。 我像一只小鳥,在這里飛來飛去,快樂極了!突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細看了看,上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來,問:“哥,這是不是人參?。俊北砀缫娢蚁窀绮紓惏l(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來。 他對我說:“這個東西我我聽說過,不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!” 我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說:“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶?。 闭f完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。 突然,一個念頭在我的腦海中閃過,如果還有仙豆,那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師,說:“老師,這是我采來的仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有啊?”話一說完,便引起轟然大笑,老師說:“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒有長生不老藥,你還是多掌握點知識?!蔽衣犃税胄虐胍桑s緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當了。 通過這件事,我深深認識到自己知識的淺薄,至今回憶起來印象深刻。童年,你是我一生最美好的時光。
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事??! 正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢,該怎么辦呢?左右為難時,遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。心灰灰的,冷冷的。不愿再多問一句。“哼!還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉。細心的同桌李,看到我的不快,問清事情的原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達,心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽?。∵@友誼的滋味,比水更甜、更爽。 后來芳芳、媛媛告訴我,這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害,而她倆有點感冒,所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋,我松了口氣,我說嘛,好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說清楚。 以后,不論遇到什么事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像我的同桌----李。贈予玫瑰之手,手留余香。
有一件事使我久久不能忘懷,沒當想起這件事我都會非常的憤怒,這件事是這樣的…… 一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍著一個小同學,我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個高個同學會怎么樣對待那個小同學呢?還是要干別的什么缺德事……”當我回過神時,只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他,欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個高個同學是那樣的高大,講理相信他們是不會聽的,罵呢?應該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。 后來我忍無可忍,實在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續(xù)欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了,原來是老師來了,我說呢。 于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會已經改革開放了,可是怎么還會有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個高個同學吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負小同學呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這里我又想: “社會上像這樣的敗類能少一些該多好啊!”
校園的一角,很渺小。
發(fā)生的事情卻不知大小。消逝了的記憶莫非才是最美好。
別吵別吵,不要為小事而爭吵……這樣不好不好。前不久,大概是在我上學期吧。
天邊的雨水不知咋的往我頭上“砸”。屋檐下,好久。
不見雨勢的轉小。風吹的好大好大。
拿著書包,當成雨傘蓋著頭就跑,快快快,到了。經過才不到幾分鐘的奔跑終于來到了學校。
“NO,渾身都濕透了,特別是我的書包,真是的,無緣無故下什么瓢潑大雨啊。下小雨我也不會成‘落湯雞’??!”我抱怨道。
往雨中瞧了瞧,一對母女走在學校的那條路上。母親靜悄悄的把雨傘往自己女兒那邊靠,望望那位慈母身旁的女兒,矮矮的,瘦瘦的。
還一邊與母親說著笑,我看著,遲遲沒有上樓,除非那位母親離去我才肯罷休,要不然……好像那位母親家庭比較困苦吧,雨傘破破的。只見那位小女孩好像知道了雨傘有點破舊,不好意思,連忙把母親推向雨中叫她回家。
母親也沒怎么樣,只管往雨中跑,應該是這位母親還得工作吧。轉頭,上下打量了一下那位要準備上樓進教室的小女孩,看她那樣子,應該是一個2、3年級的學生吧。
“忘了,忘了,這回可真完蛋了。早自修啊!”我撒腿就往教室的方向跑去……果然不出我所料,頭次在早自修挨了老師的批。
早自修下了課……沒什么事情兒。第一節(jié)課下課……也沒什么事情兒。
第二節(jié)課下課……就有事情兒了……發(fā)生在學校的廁所的一角。走出教室,我早已憋不住了。
立刻前往w.c……走出w.c有點喧鬧聲。身體一轉,看見的場景就是一場吵架,真是的,無緣無故吵架干什么啊。
吃飽了撐著沒事兒干,無聊。看倆人的陣式,還要打架呢!唉!遇上這局面還是要老師出馬才能化解此事兒……中午放學了,下了樓。
還在下雨,向同學借了一把傘。西瞧瞧東看看,又看見了那位小女孩,我想走卻走不了,我還是想要等到那位母親的到來。
等許久,那位母親來了,還是拿著那把破雨傘,那個小女孩見了。立刻把母親拉到了一角落,我耷拉的耳朵立刻挺立起來。
我往那靠去,只模模糊糊的聽見:“真是的,早上我不是叫你不要拿這把雨傘了嗎?你還拿?!蔽彝蓖倍?,只聽見那位母親說的是變了調的地方話:別、別這樣子?!?/p>
說著說著母親握住了那個小女孩的手“哼!”小女孩蠻不講理的甩開母親拉著的手。我見了,我?guī)缀鯌嵟搅藰O點,我真想拿起我的巴掌往那個小女孩臉上打去。
可是、可是,我……我緊盯著那位母親的臉,是一臉的疲勞,是一臉的蒼白。我實在是忍不住了,打開雨傘就走……雨中,我想了好多好多。
為什么天底下的孩子卻不能理解母親的心意呢?為什么天底下的母親卻要這樣的寬容自己的孩子呢?為什么、為什么……雨,越下越大。開始了,天邊在哭泣。
打雷了,“隆隆?。 焙么?,雨聲和雷聲好大、好大……。
校園里的新鮮事
我是江山路第一小學的一名小學生。最近,我們校園里發(fā)生了一件新鮮事,同學們都非常高興,因為學校把后操場修建了一下,改為漂亮的后操場了。
我們的操場原來是用黑黑的煤渣鋪成的跑道,同學們跑步的時候如果一不小心摔倒了就會臉上衣服上全都是黑的。跑道中間是一片空土地,只要同學們去那里玩,就會弄得渾身臟兮兮的,像土人一樣。跑道外有兩個花壇,花壇里并不是開放著美麗的鮮花,而是一些枯枝敗葉,難看極了!而且花壇旁邊有兩棵松樹,樹上的松針有許多都黃了,看起來像兩個沒精打采的小姑娘。松樹旁堆滿了破碎的玻璃渣和磚瓦。唉!我垃圾場一樣的操場呀!
看現(xiàn)在我們的操場可是一個人見人愛,花見花開的美麗操場喲。原來那用煤渣鋪成的跑道變成了紅色塑膠跑道,那片臟兮兮的土地也變成了讓人感到輕松的綠色的足球場。跑道外的空地變成了健身,籃球和乒乓球三個區(qū)域。健身器區(qū)域擺放了各種各樣的健身器材供同學們健身,鍛煉?;@球區(qū)內一對高高大大的籃球籃兒像兩個身材魁梧的勇士注視著我們,好像在說:想長高嗎?快來打球呀!還有那讓人流連忘返的乒乓球區(qū),四個漂亮的乒乓球案安放在藍色的地板上,讓人有一種清新的感覺。在這么好的環(huán)境下同學們可以入神的打球了。這就是我美麗的操場。
有了新建的現(xiàn)代化教學樓,又有了美麗的操場,怎不讓同學們你追我趕的努力向上??!
帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到了人間,來到了我們可愛的校園。
校園的樹不知什么時候變黃了。風輕撫著葉子,沙沙作響。
一片片樹葉,隨著風悠悠蕩蕩地飄落下來,好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。 浴在秋雨中的校園別樣可愛。
走進校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實的“桂花雨”。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實,綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。
我想,如果沒有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。 秋姑娘帶著彩筆和秋風邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。
她先來到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開了小嘴,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,向人們報著成熟的喜訊。
秋姑娘再一揮彩筆,啊!她把秋風也帶來了,楓樹才涂了一半,秋風就呼地吹了起來。你看,那一片片楓葉在轉涼的秋風中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時里的一串紅,那就更別說了,紅的象一團團火,鮮艷無比,她細細地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過花瓣紅彤彤的。 秋天的校園多美。
校園里面每天都發(fā)生著許許多多的事情,其中很多的事情都是非常有趣和好玩的。
今天我就過得非??鞓?,因為綜合課上我都笑得喘不過氣了! 這件事還得從今天綜合課說起。老師公布了今天的任務:拿出綜合袋里的一張紙,背蔬菜的營養(yǎng)成分。
鄭志遠把它剪開,因為有10個,所以每人先背三個。鄭志遠幸災樂禍地說:“李佳音,你是組長,你就背四個吧!”唉,當組長好倒霉呀!李佳音立刻開始背起來,她富有節(jié)奏地說:“西紅柿:水分94.9克,蛋白質1.0克,脂肪0.3克,。
”“哈哈哈。
”我笑著學著她的樣子背起來:“苦瓜,水分93.40克,蛋白質1克,脂肪0.1克。
”不一會兒,李佳音讓我檢查她背的西紅柿的營養(yǎng)成分,她背得不太好,有的記反了。
我說:“這么短的時間就背好了,也太快了,因為有的記反了,所以你再背一背?!辈灰粫?,李佳音又來找我檢查,“你真的背好了嗎?”我疑惑地問道。
“背好了!”李佳音說。我問:“西紅柿的水分?”李佳音回答說:“94.9克?!?/p>
我又問:“蛋?”李佳音明知故問:“蛋?是蛋清蛋黃還是蛋白?而且西紅柿里有嗎?”我無奈地說:“蛋白行了吧?這回知道是什么了吧?”李佳音笑瞇瞇地說:“蛋白?沒聽說過!”暈!我更無奈地說道:“蛋白質!可以了吧!”李佳音說:“知道了!” 哈哈哈。
李佳音和我都不約而同地笑了起來。 類似的事情天天發(fā)生在校園,只不過有時你忽略掉了。
然而有時候想起來,你也會笑得前仰后合的。
“橡皮。”
“唉!真拿你沒辦法!”我把橡皮遞了過去,“你能不能別再問我借橡皮了呀?”
“不行!”
嘿!還這么理直氣壯!
哎,碰到這樣的人做同桌,真是倒霉!每天都在問我借橡皮,就是像我這樣的“開心果”,也會被他煩得滿臉烏云密布。難道他天天都忘帶橡皮嗎?
一天,我不經意地看見了他的鉛筆盒里的橡皮,居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是‘全國人民大解放’了,終于不用再借他橡皮了!耶!”想到這兒,我便放心地做起了作業(yè)。
“橡皮!”
像往常一樣,那只越過自己“地盤”的手,又伸過來了。我習慣性地把橡皮推了過去。猛然間,我想起了今天看見的那塊巴掌大的橡皮。于是,我把橡皮拿了回來。
大概是見我還沒有把橡皮塞到他的手上,秦正飛等得有點不耐煩了,就把頭轉了過來。見我滿臉嚴肅,于是,他縮了縮鼻子,滿臉愁容,像拜佛似的求我:“哎喲,求求你了,陳仁慧,求求你了,陳仁慧……”
我被他逗笑了,可又想到了那塊大橡皮,就像質問似的說:“想蒙我?橡皮拿來!”秦正飛嬉皮笑臉地問道:“什么橡皮?”我見他裝傻,便二話沒說,翻起了他的課桌洞。
“干什么?”
“找你的那塊橡皮!”
只見,里面像一座“書本山”,鉛筆全落在四處。?。∠鹌?!我煞有介事地拿出橡皮,在他眼前晃著說:“這是什么呀?”他撓了撓頭,“這橡皮被你找到了?!”,他像見到了寶貝似的,奪過我手中的橡皮,使勁地擦了起來……
唉!真拿他沒辦法!
前言:這些是發(fā)身在我身邊最真實的故事,卻又是那么離奇,但又平凡。
這些是最愛玩,最愛笑的一群朋友,他們,最好的朋友,卻有井水不犯河水。我寫這篇,也許不是最好的,卻是最真實的。
清晨,林佳銘(人物介紹:數(shù)學很好,話很多,英語非常差,我六個朋友里的其中之一)又是第一個到學校,我(不愛說話,英語差,數(shù)學很好,喜歡聽歌),一跨進教室的門,便看見他又在玩學校的電腦,“喂,凌宇軒!來看看我龍斗士新練的寵物,很厲害哦!”我一進門,他就對我哈哈的說,“哦。”我淡淡的說了一聲“哦”便走開了,因為我不太喜歡說話,所以除了上課發(fā)言,其他與別人對話,每句幾乎都不超過10個字。
教室的局面出現(xiàn)了僵局:我一言不發(fā)的交作業(yè),看學校的小說;而林佳銘還在玩他的電腦?!班?,兩個人嗎都在呢!”一句話打破了原來的沉靜,原來林佳銘的青梅竹馬來了——溫巧慧(林佳銘從小學1年級到5年級暗戀的對象,是大隊長),“你們兩個每天都來那我么早!一個玩電腦,另一個,額,不說了”林佳銘笑了笑:“凌宇軒,別再看那小說了,說幾句話會死飛??!”繼續(xù)沉默不語。
“哈!”溫巧慧后面突然叫了一聲,隨后就是溫巧慧的尖叫“?。 睖厍苫酆竺?,李逸(數(shù)學差,英語好,我六個朋友里的其中之一,老師常說他品德不好)突然跳了出來:“嘿,我來了?!睖厍苫凼杷闪艘豢跉猓骸班蕖獓標牢伊耍钜蒿w,你有毛病啊!”李逸飛開了個玩笑:“呵呵,凌宇軒,你的青梅竹馬來了哦!”我一聽,怒道:“去死?!?/p>
我一轉身就看見一個黃色上衣和藍色褲子搭配的女孩——胡雅琪(英語課代表,我們同學關系),“嗨,雅琪!”溫巧慧向胡雅琪打了招呼?!巴叟?,我們班兩對情侶都來……”李逸飛還沒說完,就被林佳銘捂住了嘴,:“李逸飛,你再敢說一遍!”溫巧慧疑惑的問林佳銘:”喂,凌宇軒,去哪了?“林佳銘聽了不禁搖頭:”哎,他什么時候能改了那種孤僻的性格啊!“說著他指著正在位子上看小說的我……同學都到齊了,接下來,進來的是我們的班主任——張老師(語文老師),他滿臉笑容的對我說:“凌宇軒,把這些票都發(fā)下去吧!”我接過票一看,原來,今天下午學校組織看電影《爸爸去哪兒1》“這個出大電影了,我還不知道啊!”遠處傳來了一聲戴睿琪(李逸飛的青梅竹馬,學習一般)的聲音,肖文洋(我六個朋友里學習最差的一個)回了她一句:“現(xiàn)在都有《爸爸去哪兒2》了,不過不好看,我還是比較喜歡《爸爸去哪兒1》里的Kimi。”
李逸飛也加入了討論:“就是啊,《爸爸去哪兒2》里的人都好丑,還是天天、Kimi帥。“這時,林佳銘走了過來:”我不看《爸爸去哪兒》,我現(xiàn)在看《愛情公寓》《古劍奇譚》這些才好看,推薦你們看一下??!“李逸飛潑了一句冷水:”這些我都看過了,只不過《古劍奇譚》前幾天才看大結局,《古劍奇譚》到后面就越來與不好看了。”
夏胡星宇在這里插了一句:“林佳銘,你到時候是不是想跟溫巧慧坐一起啊!呵呵!”“滾,你才跟她坐一起,我跟她只是同學關系。“林佳銘怒道。
夏胡星宇奸詐的說:”哈哈,隨便說說就這么激動,是不是心虛啊。呵呵!“林佳銘:”你。
“這時,張老師大聲喊了一句:“今天語文早讀,溫巧慧,去領讀。”只聽我的同桌(李逸飛)抱怨了一句:“哎,天天都是讀,讀,讀,還有完沒完啊!凌宇軒,今天第幾節(jié)體健課?“我淡淡的說了一聲:”第三。
“便再埋下頭看小說了,“凌宇軒,你可真厲害,語文早讀,你看小說,張老師每次都沒發(fā)現(xiàn)!”我置之不理的還在看小說……那熟悉的鈴聲又開始響了起來,“耶,到體健課了!”只聽他們又在歡呼這體健課的到來,朱老師(體健老師)緩緩走進了教室,便說:“排隊,下樓?!蔽覀兗娂姵鋈ヅ抨?,下了樓,到下面還是跟往常一樣,自由活動,我坐在草地上,繼續(xù)看著那本沒有看完的小說,這時,遠處三對眼睛正看著我,李逸飛說道:“哎,你看那家伙看書開的那么認真,以后準考上清華?!?/p>
“那也未必,你忘了以前他說的嗎?他要成為一名演員,他只考上海電影大學?!傲旨雁懻f。
接著,夏胡星宇滿懷”笑“意的出了一個惡作?。骸蔽?,我想到一個惡作劇,你們要不要玩玩,反正我們無聊呢!“”好啊“一個惡作劇在慢慢向我接近。”胡雅琪,你過來一下,我們給你看一樣東西。
“這三個人齊聲道?!笔裁??“她走了過來,這三個人又說:”你先閉上眼睛啊!“胡雅琪真信他們了,閉上了眼睛,慢慢的走向我這邊,”抱住這個東西,我們送你了。
“我突然感覺后背一涼,于是馬上轉身:”什么東西???"原來這幾個閑的胃疼的人的惡作劇就是騙胡雅琪……(以下內容暫時沒有)“請3到5年級馬上排隊,校車已經停在門口了?!睆V播里說道,“哇,要去看電影了!”“張老師,怎么還不來?!?/p>
“快點啊,小車已經在校門口了?!薄鞍パ?,凌宇軒,別再寫回家作業(yè)了,快走了”……張老師沒來,教室里一片混亂。
“快,快,快去排隊?。 辈恢獜埨蠋熓裁磿r候已經在門口了……上車時,已經沒位子了,那就站著吧!“喂,凌宇軒,這里有個位子,還是你老婆的位子哦。”李逸飛。
校園成長
八年級 | 800字 | 敘事
成長似乎是一夜間的事,甚至還沒來得及張口說再見,驀然回首,好多事隨著時間的流逝,逐漸被自己淡忘,在池塘邊漫步,池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡,望著池中的倒影,不禁一陣心寒,苦笑:“呵呵,又老一歲了!”
是啊,一年過得好快,我上初二了,不會再是那個剛進學校時的那個懵懂,未脫稚氣的孩子,看到初一的新生,仿佛又見到了那時的自己,腦瓜里面總是充滿了奇怪的念頭,那時真是太天真了,總以為世界上有永恒,一直在尋找著傳說中的永恒,總想成為世界的中心,讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。
初一時不懂得什么是競爭,什么是殘酷。在這一年間好像一下子長大了,變得穩(wěn)重了,看的似乎更遠了:在那時的我,只覺得小草好可愛,隨風搖曳,樹葉沙沙地響,好似美妙的大自然交響樂,花兒是校園里的精靈,播撒五彩繽紛的心情種子,總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。而現(xiàn)在,我從小草中讀到了堅強,在花中看到了怒放的生命的美好,還看到了更廣闊的蔚藍天空,蘊藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍。
十月的陽光如同淡水,溫柔地灑在教學樓上,我很喜歡校園,喜歡我的同學們,我們教室門前就是草坪,也許一株小草會讓人意識不到它的存在,但上千株挨在一起,就組成了綠的整體,自豪地向人們宣告它的存在,難道我們班級不也是一個綠的整體么?大家在一起經過風雨考驗,有淚水有喜悅,一同成長。風依舊在吹,吹動著我們的發(fā)梢。
我以前愛追求完美,不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點瑕疵。然而我明白這是不可能的,我現(xiàn)在依舊會很開心地笑,一如當初,其實,很多東西都沒有改變,因為在成長的過程中,如果遺失了歡笑,童心那份真誠與善良,那成長又有何意義?
學校的大操場沒有了,取而代之的是一幢新教學大樓,其它的什么也沒有改變,白云依舊是白云,藍天依舊是藍天,只不過學到了一些,又淡忘了一些,放棄了一些,懂得了一些,我在成長,學校也在成長,如果沒有學校,我就如茫茫大海上的那一葉扁舟,不知何去何從。校園是我們的成長驛站,記錄著成長的痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,我們擊向成熟,走向未來!
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