啊!校園之晨——人生的新起點,這里有青春的夢想與希望。我愛你,我的母?!獋€舊二中。
我愛早晨,愛學(xué)校,更愛早晨的校園,因為她奇妙而又美麗動人。
我的學(xué)校座落在美麗的金湖畔,依山傍水。
那是一個黎明的早晨,夜的黑幕還未拉開,草兒們還在甜美的睡夢中,花兒含笑著,正為明天的來臨在梳妝打扮,鳥兒們還未醒來,早晨的校園靜極了。
天空還依稀有幾顆星星在閃爍,瑩火蟲在翩翩飛舞,給寂靜的校園點上了色彩。
幕,霎時間被拉開了,月落到了西方,星星漸漸隨著黑幕失去了原有的色彩,但她帶著點點微笑,是那樣的甜美。
校園中的幾棵大樹矗立著,凝視著東方的旭日。
天,漸漸明亮了,我看見這時的校園,正像一個色彩斑瀾的童話世界,有看不完的童話故事,也有聽不厭的《丑小鴨》等,那樣神奇。也像一個玲瓏剔透,無比清澈的水晶球一樣,“可近觀而不可褻玩焉”。
山上,雪白的絲帶飄走了,草兒被晶瑩的露珠叫醒,雖然有些不愿意,但也伸直了腰板,花兒也張開了可愛的笑臉,鳥兒也嘰嘰喳喳的叫著,小樹也醒了。此時校園的寂靜被打破了,傳來了幾聲笑語,校園開始熱鬧起來了。
不知什么時候,紅霞染紅了天邊,是那樣柔和。紅旗下,如火焰似的紅領(lǐng)巾在飄揚著,他們對著紅旗許下自己的諾言。
操場上,同學(xué)們在認真的鍛煉身體,“一、二、三、”輕快的韻律伴隨著同學(xué)們矯健的身影……
上課了,學(xué)校一片靜寂,除了瑯瑯的讀書聲在空中回響,還有老師不倦的教導(dǎo)聲,同學(xué)們爭先恐后的回答聲,師生一陣陣的歡笑聲,多么像一首春的旋律啊。
??!校園之晨——人生的新起點,這里有青春的夢想與希望。我愛你,我的母?!獋€舊二中。
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寫作思路:確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。
正文內(nèi)容:
我們的校園,是一個美麗的校園。
來到校門口,一抬頭就能看到校門上方有五個紅紅的大字“東方紅學(xué)校”,大字的上方還有幾面彩旗,風(fēng)一吹來,彩旗就隨風(fēng)飄動,顯得格外引人注目。
進入校園,就會看到一個花壇,花壇里不僅有五顏六色的杜鵑花,還有一個大大的石碑,石碑呈書狀,上面刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個大字,好像在告訴我們,同學(xué)們,進了學(xué)校就要認真學(xué)哦!
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再往前走,看到是一個環(huán)形操場,操場是我們最喜歡的地方,一到下課,同學(xué)們就飛奔而去,有的跳繩、有的跑步、有的在玩捉迷藏……熱鬧極了!操場旁邊有個升旗臺,升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿,旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗。
穿過操場,就來到了教學(xué)樓,教學(xué)樓分為四層,每層都是不一樣的的年級,教學(xué)樓的中間有一尊孔子的雕像,操場的正前方有一個孔子石像,只見孔子他穿著長長的大衣,腋窩里還夾著一把劍,臉上帶著微笑,用慈祥的眼神看著前面,好像是再告訴我們要好好學(xué)習(xí)。
這就是我們的校園,它不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的學(xué)校
在美麗的靈山江畔旁,坐落著一所小學(xué),它叫實驗小學(xué)。
走到門口,在陽光照射下,大理石上的金字閃閃發(fā)光,真好看。在大理石下是一個花壇,里面種著茶花,許許多多,五顏六色的。
走進學(xué)校,看見一個花壇,春天里面的花,鮮花盛開,夏天花朵也開著花,但不像春天那樣美了,秋天鮮花凋落,冬天鮮花在白茫茫的被子底下睡覺,好像是在等待明年春天的到來。
你看花壇后面是教學(xué)樓。教學(xué)樓,有三幢,每一幢有四層。我們班在第四層,走進我們班的教室,看左角有一臺電腦屏幕,在我們前面的黑板的左邊,有幾句名言警句,后面是我們班畫的黑板報。
我游玩過電腦游戲,也玩過金錢的游戲,卻怎么也比不上學(xué)校的游戲。在游戲長廊里有角斗士、跳格子、搶位子,太好玩了。
我們?nèi)タ纯床賵?,操場的中間是綠油油的草坪,在草坪的右邊有一塊跳遠的沙坑,紅色的塑膠跑道的左上方也有一塊沙坑。
我們的學(xué)校就是個知識的寶庫,也是知識的大門,還是智慧的家圓。
在我的校園生活中,隨著同伴們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了酸甜苦辣,讓我得到了快樂,讓我有過煩惱,我的校園生活生活是多姿多彩的,自從一年級那天,爸爸媽媽把我領(lǐng)進學(xué)校的大門,我跨進學(xué)校大門的那一步起,我就認定了這是我的第二個家,我知道我將在這個溫暖的大家庭中學(xué)習(xí),將在這個大家庭中愉快地生活,我將在這兒播撒種子,也將在這兒收獲希望。
校園好比是一個花園,老師就是辛勤的園丁,而我們就是在花園里成長,在園丁的培育下成長的鮮艷嬌嫩的花朵,誰也離不開誰,就像魚兒離不開水一樣,六年的點點滴滴,在我的腦海里閃現(xiàn),校園的一切我都是那么的熟悉,好像自己的家一樣,生機勃勃的花草,高大壯觀的樓房,包括我們的操場,校園的每一個角落,都回蕩著我們的清脆的童聲,歡樂的笑聲,校園的每一個角落都留下了我們成長的腳印。 精彩的,難忘的小學(xué)生涯,都將成為我的過去,將在我的人生歷程中成為一道亮麗的風(fēng)景線,我要說一聲:“母校,我愛你。
我們的校園座落在金山店車橋鋪的路上,她叫車橋中學(xué),已經(jīng)有幾十年的歷史了。她優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn),雄厚的師資力量和優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,使得她一直在眾多中學(xué)中名列前茅。
我們的學(xué)校由前操場,教學(xué)樓和后食堂寢室三大部分組成。教學(xué)樓上一共有一十二間教室,四多間功能室。第一樓的樓層的左側(cè)側(cè)有老師的辦公室。我們的學(xué)校看起來不僅整潔干凈,而且景然有序.
沿著一條不寬不窄卻十分筆直的路從大門向里走,很快就到了前操場,前操場的地面都鋪著水泥的平面,這樣的設(shè)計會讓下過雨的地面不積水也不濕滑。操場前面有一個升國旗的臺子。國旗臺的前面一點就是花壇了,花壇中央是一個竹子堆,有很多細小高大的竹子。旁邊還有樹木、花朵,好看極了。
一棟“凹”形的建筑包圍著前操場,那便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是一棟四層高桔黃色和淡黃色相間的建筑,教學(xué)樓的兩側(cè)是一組寬敞的臺階。教學(xué)樓一層?xùn)|側(cè)是實驗室,東側(cè)則是老師們經(jīng)常開會的大會議室。每到周一下午兩節(jié)課后,老師們就聚集到那里,聽校長布置一周的工作安排。像這樣的功能室還有二樓的圖書室,三樓的微機室室,多媒體室和實驗室。
再往教學(xué)樓的后面去便是后食堂和寢室了。后食堂和寢室是我們吃飯、睡覺的場地。平時吃飯,睡覺都在這里。后面上鋪了一些小石頭渣子。
后面的四周種滿了花草,還有幾棵高大而蔥郁的樹木。在炎熱的夏天是遮陰的好去處。
站在操場上,再次環(huán)顧學(xué)樣。才發(fā)現(xiàn),她是那樣的美麗,那樣的整潔明亮。能在這樣的校園里學(xué)習(xí),我感到驕傲自豪。
1. 校園春色
開頭:娘悄悄地從天上來到了人間,她邁著輕盈的腳步,千里迢迢地來到了我們學(xué)校。她吹綠了草地,吹艷了花朵。使我們的校園呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
生物園里,各色的花兒開得正艷。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿園關(guān)不住”。忽然,從墻角飄來一種淡淡的香味,這香味清新脫俗,令人聞了還想聞。我嗅著這股香味走去,啊,原來是墻角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的凌波仙子,今日一看,果然不假。你看,它那翠綠的葉子襯托著高貴的花朵,潔白的花蕾中散發(fā)出特有的香味,真不愧是花中的仙子啊。
在生物園外圍,嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶,把整個繁花似錦的生物園輕輕地環(huán)繞起來。
操場上,小草在春姑娘溫柔的吹拂下,離開了大地母親溫暖的懷抱,好奇地探出頭來觀看這個新奇的世界。春姑娘把小草那毫無生氣的冬裝帶走了,送給它們一套嫩綠的充滿生機的春裝。小草高興地接受了這一件禮物,并且穿上了它,整個操場頓時顯得生機勃勃。天空中,三三兩兩的燕子飛來飛去,好像幾位穿著燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。
2. 結(jié)尾: 啊,謝謝你,美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦,給我們帶來了一份厚禮——如詩如畫的春天!
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑。。啊校園里的春天是多么可愛,多么生機勃勃!
夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成了一個翠綠的保護罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場上玩耍,這時的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機,充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂。
秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上,樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘,還有幾個雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢!
啊!一個多么美麗的校園。
開頭:每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
結(jié)尾:我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
開頭:校園生活雖然緊張忙碌,但又是豐富多彩、令人難忘的。
結(jié)尾:這就是我的校園生活!豐富多彩又妙趣橫生,處處洋溢著歡樂和喜悅!
我們的校園座落在金山店車橋鋪的路上,她叫車橋中學(xué),已經(jīng)有幾十年的歷史了。
她優(yōu)秀的教學(xué)水準(zhǔn),雄厚的師資力量和優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,使得她一直在眾多中學(xué)中名列前茅。 我們的學(xué)校由前操場,教學(xué)樓和后食堂寢室三大部分組成。
教學(xué)樓上一共有一十二間教室,四多間功能室。第一樓的樓層的左側(cè)側(cè)有老師的辦公室。
我們的學(xué)校看起來不僅整潔干凈,而且景然有序. 沿著一條不寬不窄卻十分筆直的路從大門向里走,很快就到了前操場,前操場的地面都鋪著水泥的平面,這樣的設(shè)計會讓下過雨的地面不積水也不濕滑。操場前面有一個升國旗的臺子。
國旗臺的前面一點就是花壇了,花壇中央是一個竹子堆,有很多細小高大的竹子。旁邊還有樹木、花朵,好看極了。
一棟“凹”形的建筑包圍著前操場,那便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是一棟四層高桔黃色和淡黃色相間的建筑,教學(xué)樓的兩側(cè)是一組寬敞的臺階。
教學(xué)樓一層?xùn)|側(cè)是實驗室,東側(cè)則是老師們經(jīng)常開會的大會議室。每到周一下午兩節(jié)課后,老師們就聚集到那里,聽校長布置一周的工作安排。
像這樣的功能室還有二樓的圖書室,三樓的微機室室,多媒體室和實驗室。 再往教學(xué)樓的后面去便是后食堂和寢室了。
后食堂和寢室是我們吃飯、睡覺的場地。平時吃飯,睡覺都在這里。
后面上鋪了一些小石頭渣子。 后面的四周種滿了花草,還有幾棵高大而蔥郁的樹木。
在炎熱的夏天是遮陰的好去處。 站在操場上,再次環(huán)顧學(xué)樣。
才發(fā)現(xiàn),她是那樣的美麗,那樣的整潔明亮。能在這樣的校園里學(xué)習(xí),我感到驕傲自豪。
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