我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福??!
家鄉(xiāng)的校園
我的家后面有一所家喻戶曉的學(xué)校——昆陽二中,它是昆陽鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)。每當(dāng)我一打開窗戶,就看見一個(gè)又長又寬的大操場,操場的前面飄揚(yáng)著一枚鮮艷的五星紅旗,紅旗下面每天早上有全校的學(xué)生們面對著它敬禮和做廣播體操;操場的兩側(cè)立著八個(gè)高高的籃球架,后面擺著一個(gè)高大的羽毛球網(wǎng)。操場的左邊有一座座高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的附近有一棵棵茂盛的大樹,大樹底下有一片片五顏六色的花草。
每當(dāng)春天的時(shí)候,我一打開窗戶就聞到一股股淡淡的清香。一只只小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像對我們說春天來了!春天來了!大家快脫掉厚厚的棉襖來迎接春天的到來吧!
每當(dāng)夏天的時(shí)候,許多大人和孩子們都來到昆陽二中的操場上,有的在跑步,有的在打球,還有的在跳繩,真是我們鍛煉身體的好場地。
秋天到來的時(shí)候,我一打開窗戶,就看見一片片黃黃的樹葉飄飄而落,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去好像鋪了一大地的金子,美麗極了。
記得去年冬天的時(shí)候,我一打開窗戶,整個(gè)操場、教學(xué)樓、花草樹木都遮滿了白白的雪花,好像給大地穿上了一件厚厚的白棉襖,非常的美麗!
我有一個(gè)善變的父親,我們有時(shí)像朋友一樣,心心相犀,近在咫尺;有時(shí)又像陌生人一樣,彼此生疏,遠(yuǎn)在天涯。他的性格特征完全可以用七匹狼的廣告詞來形容。
男人的關(guān)愛面
我的父親很愛我。但他卻不像母親那樣無微不至地照顧我生活中的每一件小事,以至于我常認(rèn)為他討厭我。每當(dāng)我犯錯(cuò)挨打的時(shí)候,我常有一種打算從廚房里拿把菜刀砍死他的沖動(dòng),被打的時(shí)候我總會(huì)想,我和他究竟有沒有血緣關(guān)系。
記得我隨夏令營去北京旅游時(shí),父親沒來送我,就只有媽媽來了??吹絼e的同學(xué)都是父母在送行,我感到父親和我一定沒有任何關(guān)系,否則他不會(huì)這樣,要遠(yuǎn)行了也不來送我。在去北京的路上,我想父親現(xiàn)在一定在家里慶賀吧,慶祝我這個(gè)一代瘟神總算離開他了。從北京回來的那一天,媽媽問我想不想知道去北京的那天父親為什么沒有去送我的原因。我不屑地說:“他討厭我,又沒有什么大不了的?!薄安皇恰眿寢屨Z氣堅(jiān)定地說:“知道嗎?你父親舍不得你,一直在家里念叨著你,他怕去送你會(huì)讓他更難過……”聽到這里,我鼻子一酸,眼里噙滿了淚水,這是我第一次知道父親是如此的關(guān)心我,原來父親用一種嚴(yán)厲的愛在關(guān)愛著我。
男人的孤獨(dú)面
一天傍晚七點(diǎn)鐘,父親打電話回來說要加班,不回來吃飯了。父親的工作很辛苦,經(jīng)常加班,加起班來又是徹夜不歸。因?yàn)榧影啵赣H蒼老了許多。常坐在計(jì)算機(jī)前加班,父親的眼睛極度疲勞,視力直線下降。是父親撐起了我們這個(gè)家!想起父親一個(gè)人坐在辦公室忙碌地工作,想起父親的孤獨(dú)與寂寞,我又流下自己不理解父親的悔恨的淚水。
男人的自豪面
有一年期末考試,我因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò),結(jié)果只考了24分。到家后,我正猜想父親會(huì)怎樣懲罰我,但父親卻出奇平靜的對我說:“失敗并不可怕,可怕的是就此跌倒!你自己總結(jié)此次失敗的原因,并以此為起點(diǎn),爭取獲得好的成績。”然后父親和我一起分析原因,并輔佐我學(xué)習(xí),為我解答難題,經(jīng)過父親的輔導(dǎo)和我的不懈努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我超常發(fā)揮,終于獲得了全年級第一名的優(yōu)秀成績。這是我第一次獲得榮譽(yù)證書!回到家后,看到我的榮譽(yù)證書,父親欣喜若狂。第二天,有人向父親提起這件事,父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時(shí),我看到了父親的自豪面。
男人的征服面
我經(jīng)常在網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,被抓的次數(shù)也是不計(jì)其數(shù)。無論是父母的打罵,還是老師的勸阻,我都是屢教不改。老師每次打電話給父親后,因?yàn)楦赣H堅(jiān)信“棍子底下出好人”的道理,有時(shí)我被打得皮開肉綻、慘叫連連。不例外,這次又被抓了。我正猜想父親又會(huì)用什么殘酷的手段來懲罰我。但卻沒想到父親破天荒地原諒了我,并告訴了我一個(gè)真實(shí)的故事:父親以前和我一樣經(jīng)常出去上網(wǎng),也是屢教不改。我出生后也去網(wǎng)吧玩,且常常是通宵。后來奶奶告訴父親有家庭,應(yīng)該為家庭負(fù)責(zé)。這就像一條韌性十足的繩索拴住了父親這條脾氣暴躁的烈馬,使他變得溫順。父親說,我也應(yīng)該找到一條繩索來鞭策我,那就是自己的前途和未來。父親的一席話,使我深深地自責(zé),這讓我看到了父親的征服面。
我的父親就像一匹狼,在堅(jiān)強(qiáng)的外表里面,藏著一顆溫柔的內(nèi)心。他愛我,但從不溺愛,他讓一種另類的方式愛我。
我的父親就像一匹狼,他把我置身于無垠的沙漠中,任我風(fēng)吹雨打,但他卻總在黑暗中注視著我,不讓我迷失前進(jìn)的方向。
美麗的校園我的家,我在美麗的家中學(xué)習(xí)、生活,感到非常幸福。
校園,我第二個(gè)家,我溫暖的家。不管是從教學(xué)技術(shù),還是環(huán)境,氣息中都可以感覺到我校的和諧,當(dāng)我們踏著輕盈的腳步,迎著縷縷的涼風(fēng)走進(jìn)校園時(shí),眼前別有一帆模樣?。W(xué)校從精神面貌,從環(huán)境,從教學(xué),一切硬件設(shè)施,都轉(zhuǎn)變了,一切的轉(zhuǎn)變不是暫時(shí)的而是永久的,從心里要徹底的改變,以前那落葉滿天飛的校園,成了綠色世界,以前那破爛不堪的教室成了學(xué)生心中最愛的天堂。如今,老師的孜孜教誨是學(xué)生心中的楷模。校園美化容易,保持難,只要我們有心去面對,用心去凈化,那才是最重要的。校園的變化,是靠我們每個(gè)人來維持的,作為學(xué)校的小主人,每一個(gè)人都有意識去保護(hù),去維護(hù);堅(jiān)持到底才是最終的勝利。
美好的一天是靠人來精心度過的,同樣美麗的校園也是靠心去凈化的,生活在這個(gè)發(fā)展中的國家,要讓我們步步高升,最終達(dá)到理想的高峰。
學(xué)校一切的變化,盡在言語中。讓我們用一雙慧眼去觀察,用一顆愛心去保護(hù);用一雙能手去維護(hù)吧。愛我校園,護(hù)我校園,我的生活我主宰,用一雙雙能手裝扮我美麗的校園。永遠(yuǎn)記?。骸案呱械膼酆每梢赃x就天堂,庸俗的愛好只會(huì)造就墳?zāi)?。”相信我們一定行,擁有自信,你將擁有成功的一半。讓我們一起行?dòng)起來!為我們美好的未來而加油?。?/p>
我愛學(xué)校,愛它無限生機(jī);我愛學(xué)校,愛它蓬勃的朝氣,我愛我美麗的校園,因?yàn)樗俏覀兊募遥瑢W(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將永遠(yuǎn)記在腦海里。
學(xué)校是知識的世界。在這里,老師們把一個(gè)個(gè)知識淺薄,年幼無知的小孩教育成知識淵博、彬彬有禮的人才,為我們的將來打下基礎(chǔ)。老師是園丁,讓我們成材。老師是授業(yè)者,讓我們學(xué)到了本領(lǐng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的學(xué)校,更感謝不圖回報(bào),無私奉獻(xiàn)的老師。
老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭一樣燃燒著自己的青春,用心血來澆灌我們一棵棵正在成長的幼苗。每天,當(dāng)我們沐浴著晨光來到學(xué)校,感受著老師的辛勤付出。
我們不僅尊敬熱愛老師,在這個(gè)大家庭里,還和同學(xué)們結(jié)下了友情。友誼就像花朵,好好培養(yǎng)可以開的心花怒放,可一旦任性或者從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花就會(huì)立刻凋謝,這方面的例子我們班上以前就有很多。
我們班以前最大的問題就是男女不團(tuán)結(jié),大吵一三五,小吵天天有。女同學(xué)的自尊心太強(qiáng),碰到一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),男同學(xué)就是死皮賴臉那種類型(大部分)。到了今天,通過老師天天的教育引導(dǎo),隨著我們年齡的增長,我們懂事了,長大了,男女生都學(xué)會(huì)了寬容和諒解,終于能和睦相處、團(tuán)結(jié)互助了。
不僅我們班級的同學(xué)講文明、懂禮貌,我們學(xué)校的每一個(gè)同學(xué)都是最棒的,不僅會(huì)背“文明禮儀七字歌”,而且落實(shí)在行動(dòng)上。
我愛我美麗的校園,我也更愛我這個(gè)美麗的大家庭
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似呼在側(cè)耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時(shí)光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友……
然而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會(huì)迷失坐標(biāo)方位,卻總會(huì)走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會(huì)在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。
此時(shí),轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚(yáng)的青春,從學(xué)校到家的簡諧運(yùn)動(dòng)。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習(xí)題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學(xué)和生物試驗(yàn),看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個(gè)知識點(diǎn),就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。
我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動(dòng)之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的餓花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
……
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的餓將來,我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你:我的校園。
關(guān)鍵詞:校園美麗
校園,是人生必經(jīng)之處,它充滿歡樂,充滿著競爭,他是未來人生的起跑點(diǎn)。
溫馨的校園,溫馨的家???,路兩旁的樹,正是實(shí)習(xí)的保安,聳立著。風(fēng)吹過,樹又向你招手???,那棵樹,高大,粗壯。說它高大一點(diǎn)也不過分,它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯,確實(shí)夠驚人的,兩個(gè)小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過,樹葉嘩啦啦的,似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園隨處可見,微風(fēng)吹過,陣陣花香從臉上拂過,好柔,好清爽,好親切啊!每天早上起床后,走出宿舍門,就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過,太香了!看,那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉紅色的、大紅色的……五彩繽紛,顏色各異,花壇上的話兒更是顏色各異。
文土出文人。一句問候,一個(gè)熱情的招呼,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)善意的點(diǎn)頭,能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校,平凡的老師,卻造出了不平凡的學(xué)生,不平凡的阿姨,平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園!
??!溫暖的童星,我美麗的家!
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學(xué),操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。
目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋,似呼在側(cè)耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時(shí)光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風(fēng)輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學(xué)生,互相關(guān)心的舍友……然而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。
悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會(huì)迷失坐標(biāo)方位,卻總會(huì)走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會(huì)在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。
有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。
此時(shí),轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚(yáng)的青春,從學(xué)校到家的簡諧運(yùn)動(dòng)。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。
習(xí)題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。
喜歡做化學(xué)和生物試驗(yàn),看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個(gè)知識點(diǎn),就好像攀登上珠穆朗瑪峰。
生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動(dòng)之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的餓花香彌漫在校園里。
因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨(dú)特的風(fēng)景。……你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。
分分秒秒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的餓將來,我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你:我的校園。關(guān)鍵詞:校園美麗。
我生活在一個(gè)有著香氣芬芳的校園,一年四季,有著不同的景象。
每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹終于被春姑娘的勤勞感動(dòng)了,樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個(gè)夠,又怕它會(huì)失去現(xiàn)在的美麗。小草也不甘落后,慢條斯理的探出頭來,既不是文雅,也不是體面。校園后勤也將花兒種植到了花壇內(nèi),從小到大,從內(nèi)至外,五顏六色,在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。
夏,一個(gè)熱情的女孩,驕陽似火,將大地烤熟了,但我們卻一點(diǎn)也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個(gè)動(dòng)作都代表我們對學(xué)校的愛,在夏的帶動(dòng)下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象,使陽光的光芒隨著我們的激情而定。
秋,一個(gè)深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿。風(fēng)輕輕一吹,那葉子就會(huì)便便起舞,隨著節(jié)奏慢慢地飛舞到地下……
冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色。這時(shí)我們開心的不得了,紛紛地帶上鏟雪的工具,將地上的雪弄干凈,在干活的同時(shí)我們還會(huì)娛樂;人多力量大,我們沒過幾個(gè)小時(shí)就將校園里的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽光的折射下變得閃閃發(fā)光。
美麗的校園,我愛你,你是我的家。
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