校園家庭記事作文七級(jí)(寫一篇關(guān)于校園趣事的文章500字?jǐn)?shù)七年級(jí))

1.寫一篇關(guān)于校園趣事的文章500字?jǐn)?shù)七年級(jí)

學(xué)生的家是校園，校園是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園，在這個(gè)花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事，讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧！

那天非常炎熱。太陽把大地蒸得干枯，小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí)，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時(shí)，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。

同學(xué)們都被大雨淋濕了，這時(shí)，班里號(hào)稱是“無敵調(diào)皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個(gè)個(gè)小袋字，他把水裝進(jìn)了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，一定要贏，于是我們便拿來一個(gè)個(gè)飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑?！肮蹦泻儽晃覀冞@些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會(huì)“退兵”，可是萬萬想不到，他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來，不向那些惡勢(shì)力低頭，不斷向他們進(jìn)攻。只見一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻，這真是“兩虎相爭(zhēng)，必有一傷?！卑雮€(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼，團(tuán)結(jié)?！澳銈?cè)诟墒裁矗俊备舭嗟睦蠋熣f：“初一十二班的學(xué)生真頑皮?！彼囊宦?，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學(xué)校。

雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過，想起同學(xué)們一顆熱愛友誼的心，我都會(huì)露出愉快的笑容。

2.校園生活的作文,初一,記敘文

生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因?yàn)橛辛诉@種生活的累積，才譜寫出了一首動(dòng)聽的樂曲?！?/p>

學(xué)校美景一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。

綠油油的湖水有如一塊明鏡，映出你的倒影，有如一塊翡翠，剔透無暇。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法。

就好像釣魚，以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃，但是我們畢業(yè)了，誰來釣給我們吃？誰來燒給我們吃？所以我們要學(xué)習(xí)“釣魚的方式”以及“燒魚的方法。”所謂“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點(diǎn)上我的感悟比較深刻一點(diǎn)，在此總結(jié)出三大特點(diǎn)：語文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語，多背誦。

除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻都不相同。

如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性，“有能力把握每一天時(shí)間”的人，才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環(huán)視的山谷。

但是，從來不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴?，就是去尋找蘭花地堅(jiān)持與勇氣。勇氣和堅(jiān)持都是不隨波浪流的，勇氣與堅(jiān)持都需要在最紛亂的時(shí)候，保持靜心。

有了這點(diǎn)，我相信一定能學(xué)好，不信，你試試？ 學(xué)會(huì)做人我，一個(gè)天性活潑，開朗的“假小子”，也許是因?yàn)樘缘懒耍恢睍?huì)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。記得，七年級(jí)第一學(xué)期，我時(shí)常和生活老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，現(xiàn)在回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。

俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友?！币院蟮娜兆永?，我努力改變自己，同學(xué)和老師也漸漸改變了對(duì)我的看法。

三年的初中生涯，我結(jié)識(shí)了許多肝膽相照的朋友，更感受到了友誼的溫馨和可貴。 這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認(rèn)為的，人生可以說很漫長(zhǎng)，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個(gè)人的一生命運(yùn)。

初中校園生活作文 光陰似箭，日月如梭。時(shí)光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散，迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。

初中了，不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，筆尖又得不停地在紙上跳躍，松弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個(gè)全新的世界——新老師，新同學(xué)，新的生活環(huán)境。

學(xué)習(xí)，生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前，我一直懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。

還記得剛剛走入學(xué)校，總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識(shí)，在遇到高興的事情，苦于沒有朋友分享；在遇到困難時(shí)，沒人陪我共度難關(guān)。

有時(shí)想主動(dòng)開口，卻總是難以啟口。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退。

每當(dāng)這時(shí)，心里十分孤獨(dú)，時(shí)不時(shí)想著回家?？傆X得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。

漸漸地，同學(xué)之間的溝通越來越多，不再像剛來的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問題，可以互相討論，互相進(jìn)步。

遇到開心的事，可以一起分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來，回家的欲望淡了一些，開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

我們又在明亮的教室里，發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

我相信我們一定能夠在知識(shí)的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

初中校園生活作文 我的校園生活，可以說快樂也可以說充滿了憂傷。 我仿佛是一朵蒲公英，隨著風(fēng)飄落到何方。

哪里對(duì)我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。

我對(duì)我這個(gè)年齡段的人，是抱著嘲笑與開心去交往。 嘲笑是因?yàn)椋麄儠?huì)說某某某很有心計(jì)、城府我們最好遠(yuǎn)離他。

每當(dāng)聽到這類似的話，我都會(huì)在心底里嘲笑他們。心計(jì)、城府、都用在了我們這個(gè)懵懂叛逆的孩子上。

這個(gè)年齡段的人，就算有城府、心計(jì)又怎樣？他又不能盜取你的幾個(gè)零花錢，也不能騙你去死，再說你也沒那么笨吧？ 總是有幾個(gè)“元老”會(huì)說，遠(yuǎn)離他，很有心計(jì)、城府。唉，這都是自己愚弄自己。

最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了，時(shí)常讓我想起人是多怪的，你是摸不透他的。

開心是因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄鹫煺f說笑笑確實(shí)蠻開心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點(diǎn)。

還組織了幫派。搞笑，真搞笑。

我承認(rèn)我也有過幫派。但是它是以學(xué)習(xí)、開心為主題。

但是我退出了，因?yàn)檫@個(gè)家族的性質(zhì)變了，從學(xué)習(xí)，快樂轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實(shí)，我在這里并沒有很了不起的說他們，自己同樣也在反思。

我的同學(xué)不知道用天真還是用可愛來形容。呵呵，太愚弄自己。

竟然也有人說我有心計(jì)丶城府。呵~我聽到了頓時(shí)一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。

我是什么人，我自己清楚。也用不著你們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我就是我自己僅此而已。

當(dāng)然，我哪里不足你們可以當(dāng)面說我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾约?，否則我的生存有何意義？ 這就是初中生活，即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲后悔和不解的他們的心計(jì)與城府？ 其實(shí)，一個(gè)人。

3.中學(xué)生關(guān)于學(xué)校,家庭生活的作文600字左右

1 讀書的故事 我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。

小時(shí)候，爸爸總在睡前給我念故事?？墒?，他常常到了他覺得困了時(shí)，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。

我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到夜深，她還沒講故事，我已經(jīng)呼呼地睡著了。

從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個(gè)叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。

從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。

大概到了一二年級(jí)吧，我漸漸學(xué)會(huì)了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。

一次，我在吃烤面包時(shí)，說：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓盧薩卡江東多幅鑼鼓里根，這樣的姓最少有！” 到了三四年級(jí)，我已經(jīng)在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個(gè)為什么》等科普書籍，成了現(xiàn)代科技課上的活躍分子。

現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學(xué)到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛，人不能記仇等。

我喜歡讀書，我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字：讀書好，多讀書，讀好書。 2 書，是我生活中必不可少的東西，沒有了書，我的生活便枯燥無味，沒有了書，就像沒有了生活中的樂趣，讓我再也開心不起來。

書，是和我有了不解之緣的良師益友。 記得我9歲那一年，我開始并不喜歡讀書，一看到書便頭昏腦脹。

直到有一天，我10歲的姐姐在看《安徒生童話》看得入迷時(shí)，我很好奇，便走過去看那本書，雖然只看一個(gè)故事便被那本書深深地吸引住了，仿佛那本書是一塊磁石，我被那本書緊緊地吸引住了。當(dāng)我的姐姐看完時(shí)，我便急沖沖地跑過去，如癡如醉地看著那本書，直到媽媽叫我出來吃飯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)坐在那里讀了二個(gè)多鐘頭了，我呆呆地去吃中午飯，吃完飯了又去繼續(xù)看書，一直把書看完了。

到了小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我買了《愛的教育》這本書，那時(shí)，我并不喜歡看這類書，可是。當(dāng)爸爸給我講了魯迅先生的故事后，我改變了觀點(diǎn)，鼓起勇氣去看那本書，用了一個(gè)月的時(shí)間，我終于把那本書讀完了，可是，我并不感到累，反而感到非常開心，非?？鞓罚?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí)。

以后，我從四年級(jí)開始，便開始讀作文選了，并且養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣。我讀了好幾本作文選，積累了許多好詞好句，寫作能力也稍有提高。

讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，書是我的最愛，我永遠(yuǎn)與書為伴。 3 小時(shí)候我就喜歡看書，一碰到新書，就會(huì)津津有味地讀個(gè)沒完。

幼兒園時(shí)讀插圖書，學(xué)會(huì)了拼讀后，我就讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個(gè)也不放過。

到了十歲時(shí)，我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著，除了中國(guó)四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

記得有一次，媽媽單位發(fā)了200元書券，我非常高興，這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書券，我迫不及待趕往新華書店，可已經(jīng)晚了，我夢(mèng)寐以求的《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》已經(jīng)被銷售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋。

媽媽的一句親切的問候，終于讓我那憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴涌而出：“《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》那本書已經(jīng)賣完了，我以后再也讀不到了！”媽媽則在一旁笑嘻嘻地說：“原來為這哭鼻子呢，別哭了，媽媽給你搞定！” 第二天，媽媽下班回來了，手里多了一個(gè)包裹，媽媽把包裹擱在我面前，一臉輕松地說：“打開看看。”??！竟然是《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)母親》！媽媽真是說話算話，立竿見影！我張開雙臂和媽媽擁在一起。

隨即，我就捧起書本，甜甜地讀了起來。 讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧。

4.七年級(jí)作文《家庭趣事趣話錄》

c計(jì)劃

我們都知道，工作一天之后最好的休息方式就是睡覺，而我媽媽認(rèn)為，躺在床上的時(shí)光是她最美好的一段時(shí)間，所以她一睡就不愿意起來，為了能讓媽媽徹底改掉“晚起”這個(gè)習(xí)慣，我和爸爸決定制定一個(gè)計(jì)劃，叫“C計(jì)劃”。專門對(duì)付那個(gè)日曬三桿還不起來的，睡覺時(shí)形似 “C”字的懶蟲。

這不，都9點(diǎn)了，媽媽還不起來，我宣布，C計(jì)劃正式施行。我先讓爸爸上馬，爸爸說：“我很容易就把她這懶蟲干掉了，我想看看你是怎么把媽媽弄醒的?！蔽艺f干就干，抄起“三大武器”（潑浪鼓，小喇叭，特大超高音鬧鐘）就直奔媽媽的睡房。

我四周看了看，偵察了一下臥室的狀況，嘿，還真不賴，媽媽像一只蠕蟲一樣裹著厚厚實(shí)實(shí)的大毛毯曲著身子呈“C”字狀正睡著香呢，真不明白她每天這么早睡覺是干什么用的。我準(zhǔn)備實(shí)行我的突擊行動(dòng)，悄悄的靠近媽媽，冷不防的“叭叭叭”的吹起了我的小喇叭。媽媽好像吃慣了我這老一套，絲毫沒有一點(diǎn)反應(yīng)。敬酒不吃吃罰酒是吧，那就來嘗嘗我的特大超高音鬧鐘的厲害?！皢陠赈?，嗞嗞鈴！”刺耳的聲音響徹整個(gè)臥室，哈哈，看你醒不醒。我笑了笑。媽媽挪了挪身子，用被子把頭一蓋，繼續(xù)做夢(mèng)。我不耐煩了，三大武器齊上陣，把屋子都震得搖起來了，但媽媽還是紋絲不動(dòng)，我終于領(lǐng)會(huì)到，爸爸為什么賜予媽媽“冬眠的大懶蟲”這一稱號(hào)了。我繼續(xù)進(jìn)攻，我嬌滴滴的對(duì)媽媽說：“媽媽，好媽媽，你就起來吧，求你了?！眿寢尳K于有動(dòng)靜了，懶洋洋的說：“五分鐘，就五分鐘?！蔽倚能浟耍叱隽朔块g。可五分鐘過后，媽媽又睡得像一只死豬一樣了。唉，真拿她沒辦法。

“110,110，呼救呼救?！蔽以谂P室向爸爸發(fā)出求救，耶，老爸來也！爸爸來到了媽媽身旁，伸出他的手指，拼命撓媽媽的腳板底?！鞍W指”把媽媽折騰的“咯咯咯”的笑起來，爸爸抓住媽媽這個(gè)弱點(diǎn)，撓撓撓，撓到她投降為止?！斑@下你可別說你起不來?！卑职终f，“起不來我就繼續(xù)撓你的癢?！卑职稚斐鏊氖种富瘟嘶?。媽媽終于服服帖帖的起了來。我和爸爸、媽媽在“C計(jì)劃”實(shí)施完畢以后，也正式開始了一天的節(jié)目。

我有這樣一個(gè)溫馨美好的家，有這樣一對(duì)疼愛我的好父母，好知己，我的家還常常上演幽默詼諧的“喜劇”。我為我的家感到幸福感到驕傲。此時(shí)此刻，我真想對(duì)爸爸媽媽說：您們辛苦了。您們因?yàn)槲业纳詈蛯W(xué)業(yè)，四處奔波，過于勞累，使您們似乎蒼老了許多。我會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)，不令您們失望！媽媽可以隨心所欲的“C”狀態(tài)。

shaorunjia2001真心為您解答~~

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5.關(guān)于家庭生活作文600字 七年級(jí)

一想起以前那件事，我不由得捏了一把汗。

一天我在家里爸爸媽媽都出去了我在家里看電視。一會(huì)兒，我有點(diǎn)渴了，就去溫水，水溫好后，就要端起水來，要倒到杯子里。電視里一聲“啊”把我給嚇到了，手抖了一下，說正好倒到左手上，我大叫一聲，眼看手越來越紅，我立馬拿出了冰塊，敷在了左手上，可還是很疼，就又把手伸進(jìn)了冷水里，可把手伸出來的時(shí)候疼得要命，一碰到就是刺痛，根本不敢再碰，我想：把手吹一會(huì)，可能就好了呢？我就把手放在桌子上，可是越來越疼，疼的我眼淚都流出來了。我一想：不是有電腦嗎？查查看。我就打開了電腦，可這電腦好像在跟我作對(duì)一樣，按了幾次開關(guān)才開開。上了，可連接太慢了，我等了好久才連上網(wǎng)，然后，我有打開了網(wǎng)頁，電腦網(wǎng)又一下子斷了，我只好重新上。終于，可以上了，電腦又說查到了木馬病毒，要重開機(jī)，我沒辦法，只好又重開了，它又說要升級(jí)才能開，所以我用了差不多半小時(shí)的時(shí)間。我的手已經(jīng)疼得火燒火燎，一想到查電腦是差不成了，就正準(zhǔn)備打電話，可手機(jī)也不知道放在哪了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱里有沒有什么可以治燙傷了，我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏，擠出了一大坨，抹在了紅得如豬蹄的手上，我的手成了“紅燒豬蹄”了。疼痛減緩了。

不要說家庭是個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，也會(huì)有危險(xiǎn)的時(shí)候，我們要有自我保護(hù)意識(shí)，要多學(xué)習(xí)生活自我保護(hù)知識(shí)，才能避免不必要的傷痛。

6.七年級(jí)優(yōu)秀敘事作文 五篇

回憶作文（1） “嘩嘩——”如毛的細(xì)雨無因的由天上灑落著。

我因忘帶傘，只能跑回家。眼前像蓋了一層隱紗，頭發(fā)像剛沐浴出來似的，衣服像氣球泄氣似的，全弄濕了。

我大口大口的喘氣。忽然，我停下來了，不顧及周圍打傘的人的眼光，我慢慢地將頭抬起來，雨珠像冰雹似的打在我的臉上生疼，我回憶起了小灰。

那是一只瘸腿狗。下雨時(shí)，它總是貼著我的褲腿走，我倆擠在同一把傘下，我望著它那灰色的毛發(fā)且有圓滾的身子。

我停下腳步時(shí)，它用那孩子般的眼神望著我，似乎在問我：“櫻子，你怎么停下了？”我笑了，我清楚的記得，它本是一支流浪的小狗，不過那時(shí)它才剛出生。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我就在那時(shí)聽到它的噩耗時(shí)，我悲痛的留下了眼淚。

我邊自言自語邊用土壤埋它的尸體，我像一個(gè)雞窩里的雛雞孤單的呆在蛋殼里。我想到我與小灰的一點(diǎn)一滴，想起小灰，每當(dāng)?shù)任曳艑W(xué)時(shí)，第一個(gè)來接我的它；每當(dāng)我有煩惱時(shí)，我都會(huì)向它傾訴它，是一個(gè)很好的聽眾。

它總會(huì)向我搖尾伸處舌頭舔我的手。它總是守護(hù)在我身旁。

想到這兒，我不顧土壤臟不臟。我一向最討厭臟東西了。

可現(xiàn)在我什么也不管，就一臉扎進(jìn)土里號(hào)啕大哭起來。心里空空的。

但在下雨時(shí)，打傘時(shí)，卻總以為小灰正緊緊的貼著我的褲腿走。小灰，對(duì)我笑著—— 初一：川本優(yōu)馨寒櫻子 回憶作文（2） 看著窗外紛飛的樹葉，我拿著手機(jī)一直聽著同一首歌曲《我們?cè)谝黄稹?，一句一句歌詞，讓我想起被我藏著心底最深處的回憶，一遍一遍的畫面一直不斷的浮現(xiàn)在我腦海里。

記憶里的夏天，被藍(lán)天和白云所包圍，校園里的草地和泥土的氣息，花的芬芳都有我們?cè)谝黄鹜嫠５暮圹E。你的笑容跟春天里綻放的花朵一樣美麗，動(dòng)人。

在不知某年某月的一段時(shí)間里，我們兩個(gè)一起玩躲貓貓，兩個(gè)小小的影子在夏日的陽光里格外的清晰，我不知道我們?cè)谀莻€(gè)下午玩了多久，但我依然清楚的記得你在滿流汗水的時(shí)候，一直“掛”在你臉上的依舊是那美麗，動(dòng)人的笑容。在不知某年某月的一段時(shí)間里，我們兩一起去撿“紅彤彤”的楓葉，我們兩個(gè)“瘋瘋打打”的撿樹葉。

我記得一片楓葉讓我知道我們倆之間的友誼有多么的深。我看上你撿的那片楓葉，很漂亮。

而你也很喜歡那片楓葉，但你看見我的眼睛“直勾勾”的看著那片楓葉，你什么都沒說，就把葉子給了我。至今我的書里還夾著那片葉子。

不知在某年某月某日的時(shí)間里，我們兩個(gè)在同一時(shí)間里分離，我們以微笑告別了對(duì)方。最后，還是悄然落下了眼淚…… 初一：張 回憶作文（3） 許多事情我已經(jīng)忘記，但是我忘不了的還是那一節(jié)語文課。

在一個(gè)秋天的夜晚，風(fēng)拍打著我房間的窗子，使我無法入睡，我不禁想到了一件發(fā)生了許久的事情，這件事情想想真讓人懷念。主角是我和我的小學(xué)班主任——王老師。

王老師的臉頰略微顯得蒼老而又樸實(shí)，她的聲音仿佛還在我耳畔回響。不知為什么，那時(shí)我們班的同學(xué)都非常怕她，怕她那想都不敢想的三罰。

罰作業(yè)，抄課文，打電話。更不敢在她的課上說話，就算最調(diào)皮的同學(xué)也不敢，更別說是我了。

但那節(jié)課我聽得不怎么認(rèn)真，總是心不在焉的。這節(jié)課講到一半時(shí)，我早已沒心聽下去，下節(jié)課就是我最喜歡上的課：微機(jī)。

（因?yàn)槲C(jī)課上可以打游戲，老師都不怎么管）我開始和同桌說話：“唉，你覺不覺得這節(jié)課很無聊？”同桌趁老師轉(zhuǎn)過去板書的是后偷偷的看了我一眼：“無聊又怎樣，王老師的課誰開小差？”說罷她沒有再理我。我也瞟了同桌一眼：“切，你信不信我敢？”這時(shí)王老師瞪了我一眼，而后讓我起立回答問題。

這個(gè)問題不算難。最終在我“左鄰右舍”的提醒下我終于蒙對(duì)了。

而后王老師讓我坐下了，但我的心還在顫抖個(gè)不停。下課，正當(dāng)我準(zhǔn)備大踏步?jīng)_向微機(jī)教室同時(shí)心里還在慶幸這事過去了時(shí)，王老師叫住了我對(duì)我說：“秦子晗，你下節(jié)課留一下?！?/p>

我想：完了，微機(jī)上不成了，討厭的老師，偏偏這個(gè)時(shí)候教育我，就不能等到下午嗎？微機(jī)課上課，王老師好似知道一樣的對(duì)我說：“子晗啊，你上節(jié)課是不是在想微機(jī)課啊?！蔽毅读艘幌虏恢撛鯓踊卮?。

她接著說：“子晗啊，料你上節(jié)課沒認(rèn)真聽，這節(jié)課我給你補(bǔ)一下，以后，請(qǐng)不要浪費(fèi)我們倆的時(shí)間?！闭f著他的態(tài)度變得僵硬起來。

但后來，前面像沒有發(fā)生過一樣，她又很認(rèn)真的講起來，還不時(shí)的提問我，害怕我開小差。我忽然有一股溫暖涌上心頭這溫暖里還摻雜著對(duì)自己的鄙視，漸漸地，我流下了眼淚。

自此以后，我?guī)缀趺抗?jié)課的每分鐘都在認(rèn)真聽講，偶然有時(shí)候不認(rèn)真聽了我就會(huì)想想那兩節(jié)課，我也就不會(huì)再開小差了?，F(xiàn)在想想這件事，還真叫人懷念。

已經(jīng)畢業(yè)了再也不可能有這樣的片段了，但是這件事會(huì)裝在我的回憶里面，永遠(yuǎn)無法忘記。初一：秦子晗 回憶作文（4） 不知不覺中，漫長(zhǎng)的歲月就這樣虛度了，回想一下，就好像一場(chǎng)沒有盡頭的夢(mèng)。

夢(mèng)里很黑很黑，我盲目了，看不清前方，不知道自己要干什么，只是一味地向前走。前面的路是未知的，我很糾結(jié)，到底向前向后，我大可以停留原地，好好地“休息”，但是我心里始終有個(gè)念頭“向前去、向前去” 時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，以至于我們不斷前進(jìn)，向未知的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)，。

7.寫一篇關(guān)于校園趣事的文章500字?jǐn)?shù)七年級(jí)

學(xué)生的家是校園，校園是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園，在這個(gè)花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事，讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧！ 那天非常炎熱。

太陽把大地蒸得干枯，小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí)，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。

頓時(shí)，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。 同學(xué)們都被大雨淋濕了，這時(shí)，班里號(hào)稱是“無敵調(diào)皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上，一下子把我的全身上下都濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。

李宴京拿來一個(gè)個(gè)小袋字，他把水裝進(jìn)了袋子里，用力地往我們身上扔，哼，我們不能輸，一定要贏，于是我們便拿來一個(gè)個(gè)飯盒，裝滿水，不停地向男孩那邊潑?！肮蹦泻儽晃覀冞@些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。

我以為他們會(huì)“退兵”，可是萬萬想不到，他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來，不向那些惡勢(shì)力低頭，不斷向他們進(jìn)攻。

只見一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻，這真是“兩虎相爭(zhēng)，必有一傷?！卑雮€(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。

雖然同學(xué)們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼，團(tuán)結(jié)?！澳銈?cè)诟墒裁?？”隔班的老師說：“初一十二班的學(xué)生真頑皮?！?/p>

她的一聲，把我們都嚇哭了，于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學(xué)校。 雖然這是昨天的事，但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過，想起同學(xué)們一顆熱愛友誼的心，我都會(huì)露出愉快的笑容。

8.家庭 校園 兩篇500字作文

每個(gè)人都有一個(gè)家庭，但是并不是每個(gè)人的家庭都是一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)幸福的家庭不是就因?yàn)橛绣X就會(huì)幸福，而是，一個(gè)幸福 美滿的家庭則是有一家?guī)卓谌说臍g聲笑語和每人每天的開心笑容而組成的幸福家庭。

在我的家庭中，有四口人：我的爸爸，媽媽，弟弟，我。

我的爸爸是一位老實(shí)能干‘懂得體貼別人’愛我，愛媽，愛全家人的好爸爸，雖然他小時(shí)候不好好上學(xué)，現(xiàn)在沒有什么好的正式工作，但他在我的眼里卻是一個(gè)好爸爸在媽媽的眼里是一位懂體貼媽媽的 好丈夫。說起我的媽媽吧！

那我的話就多了，媽媽：她雖然脾氣不好，但卻是村里人心目中的好媳婦，是奶奶和爺爺心中的好媳婦，奶奶慶幸她沒有看錯(cuò)眼。確實(shí)，媽媽是一位好母親，可是我也不知怎么回事，自從我上了初中以后，我每次放假回家都免不了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng) ，就連我自己都不知道為什么？也許是每個(gè)孩子在長(zhǎng)大了以后就不想自己的一切都掌握在家長(zhǎng)的手中吧！自從少年宮了初中以后，我的心中忽然有了一種感覺，就連自己也說不清除是什么？我自己感覺自己是長(zhǎng)大了，但是心中卻有了很多的事，可是我卻不想向任何人說自己的事，當(dāng)然包括媽媽，我不想和她說自己心中的任何事，因?yàn)槲液蛬寢尭揪蜏贤ú坏揭粔K，我想這可能是心里的問題吧！媽媽她是一位很善良‘誠(chéng)實(shí)’并且會(huì)付出一切代價(jià)來關(guān)心別人的好媽媽，雖然看我一天愛和她 吵架，但是我并沒有任何惡意。不知自己為什么會(huì)這樣？

朋友，你可以告訴我為什么每個(gè)人在這個(gè)時(shí)候就會(huì)有這種心情呢？

這就是我的家庭。在這個(gè)溫暖、寬容和幸運(yùn)的家庭中，我正健康、快樂地成長(zhǎng)著。我永遠(yuǎn)都會(huì)快樂的生活在這家庭中。

9.七年級(jí)作文在新校園里發(fā)生的事情

近日，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書箱里多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來；今天同學(xué)的桌椅壞了，明天馬上就變好了。

我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個(gè)“調(diào)查組”，把這次行動(dòng)的代號(hào)設(shè)為“QWE”。

雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過一個(gè)多星期的偵察，仍是一無所獲。下午，我們偵察隊(duì)的成員又在召開秘密會(huì)議，商量偵察對(duì)策。

“機(jī)靈鬼”李明說：“既然墨水用光了還會(huì)再“生”出來，桌椅壞了還會(huì)變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一直贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。 星期一下午下課，我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚”上溝。

放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況。同學(xué)們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的。

過了一會(huì)兒，從樓梯里傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個(gè)同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進(jìn)去。

我們定睛一看，真是做夢(mèng)也沒有想到，那個(gè)人居然是“搗蛋鬼”小文。是呀，自從學(xué)校創(chuàng)建“學(xué)雷鋒，創(chuàng)三好”以來，小文改變了許多：早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時(shí)，操場(chǎng)上在也看不到他的身影了……這時(shí)，我們?cè)谝踩滩蛔×?，都“現(xiàn)了身”。

小文看見我們，感到很意外，再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎(jiǎng)，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。

我們偵察組的同學(xué)一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫在板報(bào)上，讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)它，贊美他…… 最近，我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。 往常的課間活動(dòng)時(shí)間，男生總是在球場(chǎng)上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類的活動(dòng)。

這也許是男孩子好動(dòng)，女孩子愛靜的緣故吧！ 可就在前幾天，這樣的規(guī)律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來。

我也不例外，高興地加入了這個(gè)行列。男生覺得很新奇，很樂意奉陪。

哨聲一響，男生總是會(huì)先搶到球；不過很快也會(huì)被我們斷下來。因?yàn)槲覀兣蠖鄶?shù)都沒學(xué)過籃球，不懂得規(guī)則，所以秩序不太好。

我和Z禹宏可是最好的搭檔，經(jīng)常從男生手中把球斷下來，你傳給我，我傳給你，把那幾個(gè)男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進(jìn)的就不錯(cuò)了。

嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學(xué)不錯(cuò)吧！其實(shí)男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅(jiān)固大墻，怎么撞都不動(dòng)；可我們也會(huì)使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。 其實(shí)課間活動(dòng)不過是為了放松身心，輸贏是不重要的；但一到了球場(chǎng)上，我們女生總是想贏，學(xué)女排姐姐，為了榮譽(yù)嗎？時(shí)常還會(huì)為了搶一個(gè)球而打起來，像一群狂蜂進(jìn)攻一個(gè)入侵者一樣，膽子小的女生根本不敢靠前，高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時(shí)我們可真是高興呀。

我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養(yǎng)我們女生吃苦精神，磨練意志品質(zhì)，克服“嬌驕”兩氣。

以前在初中部的時(shí)候，上午下了第二節(jié)課開始做操，這當(dāng)然是再平常不過得事了?？蛇@一開學(xué)跑到了外國(guó)語來上課，規(guī)矩當(dāng)然要改一改了。

于是剛開始我們做操的位置就挪到了教學(xué)樓的后面，這兒可真是塊“風(fēng)水寶地”，正像班主任說得那樣，天熱了我們就往前點(diǎn)在陰涼地里，天涼了就靠后一些，往太陽地里一站，可是溫暖的不得了了。而且這兒只有我們一個(gè)班，真是寬敞又舒適呀！這樣的待遇可比在初中部時(shí)靠著廁所做操好多了，同學(xué)們都挺滿意，可老天好像在跟我們開玩笑，自打開學(xué)那幾天就陰雨連綿的，加起來也就在哪兒做了兩三次操。

等到天剛放晴，學(xué)校里就下通知了，要求不做操了，改為跑操，顧名思義也就是跑步的意思了。跑就跑唄，我們都感到很興奮。

必竟我們從沒跑過操。 第二天，跑操正式開始，我們排在最后，跟著前面的班級(jí)跑起來。

于是沒跑幾步隊(duì)伍就亂成一團(tuán)了，可看看前面的隊(duì)伍卻還是那么井然有序，同學(xué)們都不覺驚呼起來，他們竟然跑那么齊，步伐高度一致，口號(hào)也是高度一致，有班主任的話說就像剁水餃餡似的那么均勻有序。我們都佩服的不得了，于是我們就開始在體育課上練了，后來沒是不行，干脆我們就不跟他們一起跑了，只在我們那塊“風(fēng)水寶地”上原地跑步走，這可真新鮮，弄得好多人都往我們這兒瞧，我們也感到很好笑，可又不能笑，因?yàn)?，老師說這是一件很嚴(yán)肅的事。

功夫不負(fù)有心人，我們終于練好了，得到了幾次表揚(yáng)，同學(xué)和老師都很高興，因?yàn)椋@是我們?nèi)嘁黄鹋Φ慕Y(jié)果。 也許這件事對(duì)于那些經(jīng)常跑操的人來說并不新鮮了，可對(duì)我們這些從小學(xué)開始就有做操這一習(xí)慣的同學(xué)們來說卻十分新鮮。

我們現(xiàn)在雖不是跑得最好的，但比以前進(jìn)步多了，我相信以后會(huì)更好的，因?yàn)榕陀惺斋@，就能成功。 追問： 少一點(diǎn)的，本人初一 回答： 生在學(xué)校里的一件事每天，在我們的學(xué)校里，都會(huì)發(fā)生。

10.關(guān)于校園生活或家庭生活的作文

我愛我的校園

對(duì)于校園，我想：那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.有人說：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)雖是一件無聊的事情但校園生活卻是多姿多彩的.

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)****學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。

我文科成績(jī)差，致使我并沒進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。來到****新的班級(jí)后，班主任是語文老師，我很欣慰，因?yàn)檎Z文老師當(dāng)班主任會(huì)迫使我加強(qiáng)語文的學(xué)習(xí)，的確。我的語文成績(jī)?cè)诟咧械玫搅颂嵘?，而且因?yàn)檎Z文老師教學(xué)的趣味，我也漸漸愛上了語文，它是中華民族5000年文化的結(jié)晶，也是未來學(xué)習(xí)的重要科目之一。所以在語文這課目要認(rèn)真對(duì)待，我也會(huì)認(rèn)真對(duì)待，我很欣慰我來到這個(gè)并不是最好的班級(jí)體中，但在我心中它是很好的。雖然我成績(jī)并不是最好的。

因?yàn)?***中學(xué)我來到了這個(gè)班，我愛它！我愛****！

我愛****的朝霞，我愛****的夕陽。

當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽映在云朵中，靜得沒有聲息，操場(chǎng)邊教學(xué)樓邊一棵棵樹點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就響起沙沙聲。鳥兒們?cè)跇渑c樹間中盡情跳躍，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上吃著零食加著餐的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！ 還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

還記得前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也參加了，雖然沒得到名次但看著同學(xué)們那中拼搏的精神，我的血液沸騰了。那是青春的活力。聽著同學(xué)們的加油聲，那是友情啊。這才是我們高中生的熱情。運(yùn)動(dòng)會(huì)后的詠歌會(huì)，那是一個(gè)班集體團(tuán)結(jié)的象征，一首首歌唱祖國(guó)的歌曲在我看來還歌唱了個(gè)人的班級(jí)以及我們大家的高新實(shí)驗(yàn)。

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩的”