校園里收藏著成長(zhǎng)之譜,滿滿的,一頁(yè)頁(yè),沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛(ài),綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的門(mén),叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談,但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開(kāi)始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無(wú)比,但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶?,感覺(jué)很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái),說(shuō):“下去吧,今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí),我臉通紅,說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒(méi)有什么不可以的。
我們每天都會(huì)在校園里學(xué)習(xí),玩耍,每天都充滿了酸甜苦辣,充滿了喜怒哀樂(lè)。今天,我就借著這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),慢慢地講給你們聽(tīng)······
如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,那么剛進(jìn)大門(mén),你就會(huì)看見(jiàn)經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,兩棵挺拔俊秀的松樹(shù)依然屹立在那里。在兩棵樹(shù)間,隱隱約約會(huì)看見(jiàn)一塊小黑板,每天,這塊黑板上都會(huì)記錄著校園里的好人好事。
每當(dāng)看到這個(gè)黑板時(shí),便會(huì)勾起我的回憶······
記得那是一次家長(zhǎng)會(huì)之后,五(2)班的趙宇晨像以往一樣,背著小書(shū)包準(zhǔn)備回家。她剛剛走到走廊拐角口時(shí),一張50元的大鈔引起了她的注意。
她低頭撿起50元,然后仔細(xì)觀察了一番,發(fā)現(xiàn)不是無(wú)聊的男生搞的“惡作劇”后,又環(huán)視了一下四周,可是走廊里一個(gè)人影都沒(méi)有,丟錢(qián)的家長(zhǎng)已沒(méi)有了蹤影。趙宇晨猶豫不決,心想:算了,趁現(xiàn)在買(mǎi)些平時(shí)最喜歡吃的零食,裝一次“大款”,那同學(xué)們?cè)撚卸嗔w慕我呀!她邊想便把錢(qián)裝進(jìn)了口袋。
“不行,我不能這樣做。如果這樣,那丟錢(qián)的家長(zhǎng)該多著急呀。再說(shuō),老師不是說(shuō)過(guò),我們要做一個(gè)拾金不昧的孩子嗎?所以·······”
“我還是拿來(lái)買(mǎi)零食吧”
“上交”
“買(mǎi)······”
經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),趙宇晨急忙拿上50元錢(qián),一直向教導(dǎo)處奔去,把錢(qián)交給了值班老師。
這件校園里的事使我受益匪淺。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記她拾金不昧的精神,銘記她的一舉一動(dòng)·····
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
四年級(jí)的生活是緊張而充實(shí)的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán),攻克難關(guān),當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí),同學(xué)們都笑了,仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫(xiě)得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增?!爸跽咭病?、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來(lái)。
中午,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,教室里一派生機(jī)??赡且惶欤覀兞鳒I了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂,為了這份愛(ài),我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的,一定會(huì)!因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告,一名男孩問(wèn):“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過(guò)了片刻,我說(shuō):“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了,臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼,有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它,寫(xiě)下這充滿活力的歲月,寫(xiě)下我們難以忘記的校園故事。
我們的校園是一個(gè)即美觀又正在進(jìn)一步創(chuàng)新的地方。
它雖然不是富利堂皇,世外桃源,也不是皇宮殿堂,但我依然覺(jué)得這是一個(gè)很出眾的校園。因?yàn)椋@里一片生機(jī)勃勃,充滿人氣。
來(lái)到校門(mén)口,迎接你的將是兩棵高大的木棉樹(shù)。冬天來(lái)了,木棉樹(shù)隨著冬天吹過(guò),一片片梏黃的葉子揮舞著輕盈的身體飄然而落,真讓人陶醉!不過(guò),你可真要看清楚,校園里面更加美麗!走進(jìn)門(mén)口,就會(huì)感覺(jué)心曠神怡,神氣清爽。
朝西一看,那個(gè)原來(lái)吭臟的廁所給拆除了,現(xiàn)在的廁所外觀好看極了。主題顏色為粉紅色,粉紅色之中夾帶著一點(diǎn)綠,一點(diǎn)白,墻壁上還有幾個(gè)水龍頭,而且?guī)锏臍馕兑脖纫郧昂枚嗔?,但是又有一個(gè)美中不足之處——外面的水龍頭一開(kāi),水就會(huì)聚集在那里,也不能流動(dòng),所以也只好呆呆地站在那兒等待校衛(wèi)掃走羅。
不過(guò),我也相信校長(zhǎng)會(huì)處理好的。學(xué)校周?chē)挤N植了花草樹(shù)木,雖然現(xiàn)在不是發(fā)芽的好時(shí)節(jié),但看上去它們可愛(ài)極了。
瞧!它們各個(gè)都爭(zhēng)著占個(gè)好位置呢!等明年春暖開(kāi)時(shí),它們又得爭(zhēng)著開(kāi)花了! 朝北一看,嘿,一座黃色相間的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓的四棵大樹(shù)至今依然蒼翠挺拔,高大矯健,一點(diǎn)兒也看不出它們?yōu)槎L(fēng)而卷縮的樣子。
南邊是兩層教師宿舍,也變得煥然一新了??窗?!象征著中國(guó)勝利的五星紅旗在東邊呢!它在高空中迎風(fēng)招展,有時(shí)累了還會(huì)貼著杠子休息一會(huì)呢!這就是我們美麗的校園。
下課時(shí),它充滿歡聲笑語(yǔ),一到上課,它又書(shū)生朗朗。我愛(ài)我的校園,一片教書(shū)育人的樂(lè)土。
校園生活
同樂(lè)中學(xué) 王 瑤
交作業(yè)
人影不停地晃動(dòng),聲音此起彼伏?!翱旖恢苡洷?!”“喂,收英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)了!”我剛交了周記,又拿起英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)向科代表跑去了?;氐椒轿?,還沒(méi)有坐下,數(shù)學(xué)科代表又吼起來(lái)了:“數(shù)學(xué)作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)!”一翻書(shū)包,糟糕,沒(méi)做!急得我拉著冬瓜的手:“冬瓜,冬瓜,快,拉我一把……”冬瓜急得直擺手,指著本子讓我看。我看清了,本子上寫(xiě)的是:重做,每個(gè)單詞抄10遍!
總算把作業(yè)應(yīng)付過(guò)去了,連忙拿出了《英語(yǔ)》,剛翻到單詞要背,同桌的指頭就戳了過(guò)來(lái):“憨憨,你咋在復(fù)習(xí)英語(yǔ)?”“下午不是要考嗎?”“下午是要考英語(yǔ),上午呢?忘了上午了?”“喔。我想起來(lái)了……”放下《英語(yǔ)》書(shū),拿起了語(yǔ)文……
考試
半期了,各種考試像黃河泛濫一樣洶涌而來(lái),可貪玩的我們絲毫沒(méi)有做好“抗洪”的準(zhǔn)備,好在老師“通情達(dá)理”,給我們一節(jié)課“臨時(shí)抱佛腳”,哎呦,我的老師,謝謝了!連忙拿起書(shū),翻這,翻那……同學(xué)們好專心啊,要是天天如此多好!可惜呀……哎呀,這時(shí)了還說(shuō)什么可惜呀,還是抓緊這點(diǎn)寶貴的時(shí)間吧……
考試還是來(lái)了,開(kāi)頭的兩道題還好做,可后面的就難了,害得我抓耳撓腮,冥思苦想,唉,唉,題啊,題啊,我們干嗎要像敵人一樣呢?
鐘聲響了,唉,下一次吧!
上課
下午第一節(jié)課,精神特別地不好。這不,老師才剛剛講了幾分鐘,我的哈欠就來(lái)了,也不知道是怎么回事,昨晚明明是睡好了的嘛。
我不想睡覺(jué),我不能睡覺(jué),可是上下眼皮就像是強(qiáng)磁鐵,一下子又吸得來(lái)緊緊地粘在一堆了。使勁睜開(kāi),一下子又粘攏了,腦袋就像秤砣直往下沉。要不得,在上課呢?我使勁擺了擺頭,睜大了眼睛。一看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)都“同是天下淪落人”!
怎么辦,怎么辦?記筆記吧,用記筆記來(lái)趕走瞌睡。于是,我翻開(kāi)了本子,拿起了筆。可是,我腦袋依然昏昏沉沉的,聽(tīng)得迷迷糊糊的,我在本子上胡亂地劃著,自己也不知道記了些什么……
唉,這鬼天氣!
課外活動(dòng)
天氣太熱,課外活動(dòng)也格外單調(diào)。同學(xué)們?nèi)鍌€(gè)圍在一起,躲在樹(shù)陰下,誰(shuí)都懶得動(dòng)彈。突然,女生堆里傳來(lái)了尖叫聲,隨即四散而逃。我攔住一個(gè),問(wèn):“什么事?”“蛇……”她扔下一個(gè)字,跑了。
我一扭頭,果然,一個(gè)男同學(xué)手里,正拿著一條活生生的蛇,那蛇的身體,正在不停地扭動(dòng)著……哇,真是太可怕了。
我看見(jiàn)白老師在不遠(yuǎn)處,指著那個(gè)男生,對(duì)著白老師大聲喊:“老師,你看——”
白老師跑過(guò)來(lái)了,但他很快站住了,只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指著那個(gè)男生喊:“扔了,快,危險(xiǎn)!”我心里暗想,原來(lái),堂堂男子漢白老師也怕蛇!
那個(gè)男生笑了,說(shuō):“白老師,假的?!表樖职焉呷拥搅说厣?。見(jiàn)蛇半天沒(méi)動(dòng)彈,我們圍了上去,果然!
隨即,是一陣笑聲。
我覺(jué)得,校園生活有點(diǎn)像檸檬草,酸,澀,也有點(diǎn)甜。
“ 叮鈴鈴。..叮鈴鈴。..”一陣清脆的音樂(lè)響起,剛上課了,同學(xué)們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來(lái)。我一直心神不定的坐在座位上,我心里知道:這幾天要考試了,考砸就完了,爸爸媽媽一定混合雙打我。想想就害怕,如果變成真的就。我已經(jīng)不敢想了。這時(shí),張老師抱著一大落卷子近班了,我一看,立刻翻開(kāi)了書(shū)看了又看。開(kāi)始上課了,我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是一直在背書(shū)。
今天一早,班上沒(méi)什么動(dòng)靜,直到下午,老師開(kāi)始發(fā)卷考試了,我的心一顫,卷子發(fā)下來(lái)了,我一瞥,呀!好難,我抱這種心態(tài)開(kāi)始寫(xiě)了,我想了想,又寫(xiě)了些題。啊,終于寫(xiě)完了,我交了卷子后,吐了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。
第二天,卷子改出來(lái)了,我一看,才75分呀,跟班長(zhǎng)一比,差得遠(yuǎn)呢,老師要給我們改名次,我氣得快哭了,評(píng)什么名次呀,如果評(píng)。97!好難,直到下午.,吐了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣:“99:這幾天要考試了,我的心一顫.,張老師抱著一大落卷子近班了,再看看對(duì)手孫如夢(mèng)和高小淳得分是,91,94,同學(xué)們都安安靜靜的坐在座位上等著老師的到來(lái),只是一直在背書(shū),立刻翻開(kāi)了書(shū)看了又看。我好傷心.,我氣得快哭了.,才75分呀..,班上沒(méi)什么動(dòng)靜..,98,跟班長(zhǎng)一比,如果評(píng)了.”一陣清脆的音樂(lè)響起.,我一瞥.,老師要給我們改名次,爸爸媽媽一定混合雙打我,92。我已經(jīng)不敢想了..,我就完了,卷子改出來(lái)了。啊,評(píng)什么名次呀。我一直心神不定的坐在座位上,93..叮鈴鈴:“我被對(duì)手打敗了.,又哭著說(shuō).,我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去.,我一看,我想了想,我一看,班長(zhǎng)念名次.,又寫(xiě)了些題,我心里知道。
第二天,95。我號(hào)啕大哭.,如果變成真的就.”我排到了34名.。
今天一早,我交了卷子后。嗚嗚。開(kāi)始上課了:82和80分,她好像很高興.這時(shí),面色紅潤(rùn)“ 叮鈴鈴..,差得遠(yuǎn)呢,剛上課了,96!”
我下定了決心。想想就害怕,卷子發(fā)下來(lái)了,嘴角掛著一絲笑。這時(shí).,考砸就完了,終于寫(xiě)完了..,老師開(kāi)始發(fā)卷考試了,我抱這種心態(tài)開(kāi)始寫(xiě)了,下次一定要考好,超過(guò)她們.,呀
烈日退去,秋風(fēng)婉轉(zhuǎn),落葉迎來(lái)了一個(gè)新的季節(jié)。
雖然嬌艷的花朵已所剩不多,但殘紅依舊留有風(fēng)韻。秋高氣爽,即使不是欣欣向榮的季節(jié),也是落英繽紛,果實(shí)累累。
孫正添同學(xué)德智體美勞全面發(fā)展,在各個(gè)方面上有較為突出的表現(xiàn)。初1.2班同學(xué)一致推舉他為文明學(xué)生,他不負(fù)眾望終于當(dāng)選為市級(jí)文明學(xué)生。
今日傍晚,天色已漸漸暗沉,但初1.2班的教室中仍燈火閃亮。做衛(wèi)生的同學(xué)都已早早離去,但是班中依然看到孫正添同學(xué)的的身影。
即使今天不是他值日。為了班級(jí)的榮譽(yù),他把班級(jí)的衛(wèi)生一一檢查一遍。
為了年級(jí)的整潔,他又重新做起了衛(wèi)生。他獨(dú)自一人承擔(dān)著班干部的責(zé)任。
如此的責(zé)任心,如此的熱愛(ài)集體是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的 班中又傳來(lái)他的聲音,這次是給學(xué)習(xí)上有困難輔導(dǎo)。他堅(jiān)信,一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體,整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。
一個(gè)人的突出并不能代表什么,重要的是團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步。 操場(chǎng)上又是垃圾鋪一地,孫正添同學(xué)親自把看到的垃圾一一撿起,扔到該扔的地方。
作為新世紀(jì)的一名學(xué)生,難道這不是你們應(yīng)該做的嗎? 模范遵守行為規(guī)范是他的義務(wù)所在,所謂一名班干部,為班級(jí)服務(wù)是他的 職責(zé)所在。一滴滴汗水換來(lái)一次次掌聲。
隨著文明學(xué)生評(píng)選的鐘聲響起,他也得到了大家的支持。 ===== 一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué) 我們班有位女同學(xué),叫梁心悅,是我的好朋友。
她今年十一歲,沒(méi)事的時(shí)候還愛(ài)學(xué)著小羊咩咩的叫,這是可愛(ài)極了!她也非常樂(lè)于助人,如果你們不相信的話,大家就聽(tīng)一聽(tīng)下面的兩則小故事吧。 有一次,梁心悅同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車(chē)。
那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋?,還說(shuō):“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)!”梁心悅見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來(lái)替老爺爺推車(chē)。老爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,我有勁推,再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車(chē)恐怕你就要遲到了!” 聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴?,梁心悅忙說(shuō):“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說(shuō)完就開(kāi)始推車(chē)了。
她用肩向前扛著車(chē)廂的邊柱,使出了前身的力氣開(kāi)始推車(chē)了。她推的可認(rèn)真了,只見(jiàn)她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。
老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。 還有一次重陽(yáng)節(jié),梁心悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開(kāi)始抹起來(lái),直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。
等抹完了窗戶之后,梁心悅同學(xué)還專門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。
分別的時(shí)候,老奶奶一直把楊徑送出大門(mén)口,梁心悅對(duì)老奶奶說(shuō):“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您!” 同學(xué)們,聽(tīng)了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為梁心悅同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢?。
這節(jié)課是體育課,體育老師要我們圍著操場(chǎng)跑10圈,聽(tīng)了這個(gè)消息,我們愁眉苦臉地望著體育老師。
開(kāi)始跑步了,我們帶著仇恨的心情跑步,在跑步的過(guò)程中,我不小心把腳扭了,可體育老師還是叫我繼續(xù)跑步,我悲痛欲絕。
終于跑完了步,同學(xué)們圍過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn):“怎么樣,痛不痛?”我說(shuō):“還好,不怎么痛了。”同學(xué)們說(shuō):“體育老師也太狠毒了,你腳扭傷了還要你繼續(xù)跑,真是太可惡了?!?/p>
突然體育老師朝我們走來(lái),同學(xué)們紛紛跑開(kāi)了,當(dāng)體育老師過(guò)來(lái)時(shí),我心里很害怕,腿直哆嗦,怕老師會(huì)說(shuō)我。讓我意想不到的是,這個(gè)被同學(xué)們說(shuō)惡毒的老師竟然會(huì)關(guān)心地問(wèn)我,剛剛腳扭傷了,痛不痛?我激動(dòng)不已地說(shuō):“還好,不痛了?!斌w育老師這才放心地走了,同學(xué)們又紛紛地走過(guò)來(lái)問(wèn):“剛剛體育老師說(shuō)了什么?”我說(shuō):“其實(shí)體育老師沒(méi)你們說(shuō)的那么狠毒,因?yàn)樗麆倓傔€在關(guān)心地問(wèn)我痛不痛?讓我感到欣喜若狂,我希望你們以后不要再說(shuō)他了,好嗎?”同學(xué)們都驚奇地睜大眼睛,都沒(méi)有想到體育老師竟然會(huì)關(guān)心人,對(duì)這件事也非常的好奇。( 蘇州萬(wàn)達(dá)企業(yè)服務(wù) - 萬(wàn)達(dá)文學(xué) )
從此以后,同學(xué)們對(duì)體育老師的壞感也消失了,同學(xué)們和體育老師也和睦相處,還經(jīng)常在先科的時(shí)候和體育老師聊天,說(shuō)得非常開(kāi)心。
我愛(ài)我的體育老師,當(dāng)然,同學(xué)們也是這樣想的啦!
在剛剛過(guò)去的前些時(shí)候,在我們班發(fā)生了一件令人震撼的事情,到今天為止,我還記憶猶新,我覺(jué)得,雖然是一件小事,但是很有意義。
那是在一個(gè)星期四的一個(gè)下午,我還是照平常一樣,高高興興地來(lái)到學(xué)校,進(jìn)入課室以后,在準(zhǔn)備坐到自己的位置上時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到幾位同學(xué)在商量事情,我就跑過(guò)去問(wèn)他們到底發(fā)生了什么事情?他們跟我詳細(xì)地說(shuō)了一番以后,我才知道事情的經(jīng)過(guò),怪不得,羊老師這幾天沒(méi)來(lái)上課。羊老師身體已經(jīng)好了許多,她今天準(zhǔn)備來(lái)上課,于是,我們召集全班的同學(xué),把教室的里里外外打掃地干干凈凈,隨后,幾個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)在黑板畫(huà)上畫(huà),用五顏六色的彩筆,在黑板的中間寫(xiě)上了六個(gè)大字“老師您辛苦了!”?!?、鈴、鈴……’上課鈴聲響了,同學(xué)們立馬坐在自己的座位上,楊老師像平常一樣,走進(jìn)教室,看到黑板上的六個(gè)大字,在老師還沒(méi)弄明白怎么回事?我們?nèi)喽颊酒饋?lái),齊聲說(shuō)道:“老師您辛苦了!”。老師激動(dòng)地流下了熱淚,感動(dòng)地說(shuō):“同學(xué)們坐下”。同學(xué)們都看到老師帶病上課,都不肯坐下。這時(shí)候,我們的班長(zhǎng)把我們捐錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物,提上了講臺(tái),雙手捧著送給老師,它代表我們?nèi)嗟囊黄囊?,?dāng)老師看到這個(gè)場(chǎng)面,又一次地流下了熱淚,看到老師這樣,我的眼睛濕潤(rùn)了,有些同學(xué)還暗暗自淚呢,老師說(shuō)了聲“謝謝”,然后,深深地鞠了一躬。
這件事情對(duì)別人來(lái)說(shuō),不足為奇,但對(duì)我們班而言,是一件非常非常有意義的一件事情
【校園中的一件難忘的事】作文
身為學(xué)生的我們,一天至少有三分之一的時(shí)間在學(xué)校,這么長(zhǎng)的時(shí)間里,一定會(huì)有許多有趣的事,在這么多有趣的事里,讓我印象最深刻的是“油哥減肥記”。
在一個(gè)平靜的早晨,教室里有幾位較早來(lái)的同學(xué)交手機(jī),但由于放手機(jī)的盒子在大辦公室,雖說(shuō)距離教室不甚遠(yuǎn),可是大家都懶得走去拿,這時(shí),有一位因?yàn)樯聿念H豐滿而被取綽號(hào)為“油哥”的同學(xué)走進(jìn)教室,大家的想法不約而同,便異口同聲說(shuō):“油哥!去拿手機(jī)!”一開(kāi)始,油哥極度不愿意,經(jīng)過(guò)一翻辯論之后,我們決定派代表與油哥猜拳,結(jié)果油哥輸,只能無(wú)奈的走去拿,就在油哥剛走幾秒鐘,我們派的代表說(shuō):“我現(xiàn)在沖下去把盒子拿上來(lái)如何?”大家都說(shuō)好,于是代表就在油哥到辦公室之前先拿上來(lái)了,我們一看那位代表同學(xué)回來(lái),便趕緊將盒子藏起來(lái),不久,油哥回來(lái)了,他無(wú)奈的說(shuō)他沒(méi)找到盒子,我們一開(kāi)始要騙他說(shuō)盒子不在教室,但后來(lái)盒子不慎被他發(fā)現(xiàn)了,他有些許生氣,這時(shí),就有一位同學(xué)說(shuō):“我們?cè)趲湍銣p肥!”說(shuō)完,大家都笑得東倒西歪。
這件事讓我覺(jué)得最有趣的部分那位代表的想法,他竟然可以想出如此邪惡的整人方式,真是高招?。⌒@生活如果總是一味的讀書(shū),是多么枯燥乏味,有時(shí)也該讓心情放?,玩玩游戲,甚至小小的惡作劇,都能為校園生活增添不少樂(lè)趣!
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