給校園換新顏小學生作文(校園變了作文,300字左右,謝謝)

1.校園變了作文,300字左右,謝謝

校園變美了

我在一個生機勃勃的校園里上學，我發(fā)現(xiàn)我們的校園是越變越美麗了，讓我來告訴你吧！

我們的校園以前沒有花草樹木，到處都是孤零零的一片，以前沒有游戲設施，校園里沒有一點兒笑聲，也沒有幾棟好的教學樓，教學樓就像一個破房子，教室也破破爛爛、亂七八糟的課桌、講臺椅子。而且只有一個大門。

現(xiàn)在我們的校園里有許多的小盆栽、和各種各樣的花兒到處都綠樹成陰，我們可以坐在那看書、乘涼、玩耍，而且我們的校園里有許多游樂設施，貪玩的小學生一下課就跑下來玩，就被游樂設施像磁鐵似的吸引住了，這里常常都能聽見小學生的笑聲。教學樓也有三棟，有一棟是幼兒園，每個教室都是新桌子、講臺、椅子，校門也是新的。

請大家從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，愛護公物，不亂踩草坪，這樣我們的校園就會越變越美麗了！

2.校園“舊貌換新顏”

[校園“舊貌換新顏”]小學生作文：校園“舊貌換新顏”正文：

校園“舊貌換新顏” （233521）蒙城縣雙澗中心小學 四（2）班 王閃閃 自從我們學校開展了“讀《知榮辱、樹新風》，爭做文明好少年”活動以來，我們校園里的人變了，物也變了！ 以前，即使是在校園的主干路上，到處可以看見果皮和紙屑，校園“舊貌換新顏”。不是值日生不打掃，而是剛剛打掃過，就被“好學生”破壞了。主干路都是如此，其他地方就甭提了，操場上、了，操場上、花園里、教室后……數(shù)不盡的衛(wèi)生死角直愁的校長整天嘮叨不休！可現(xiàn)在，你再看吧，甭說是在主干路上，你難得看見一片紙屑，就連松樹底下也被值日生們打掃的一塵不染了！ 再說說人的變化，小學三年級作文《校園“舊貌換新顏”》。 我的同桌王雪影，在以前，她是個懶的連手都不想伸出來的人。別說讓她去打掃衛(wèi)生區(qū)的垃圾了，就連她自己抽屜里的紙片都不肯清理掉，她的座位下面整天就是一個“廢品收購站”。有一天，王輝同學拿著一大包廢紙，走到她跟前，裝作一本正經(jīng)的樣子說：“咋的，你的廢紙收購生意不做了？怎么還爬在桌子上睡覺啊？快起來，給我稱稱?！蓖跹┯坝袣鉄o力地抬起一點點頭，只睜開半只左眼瞪了王輝一眼，然后伸了伸懶腰，理都不理他一句，又抱頭大睡了。全班同學都被逗得笑掉了大牙。 你再看現(xiàn)在的她，像完全變了個人似的。上周三上午，我和她來上學，走到校門口的時候，她看見主路上有一些紙片，彎腰就撿，我還沒來得及“立功”，就被她“搶”完了！我故作生氣地說：“喲，這是誰呀？”王雪影臉一紅，說：“你就別提過去的事了！ ” 再說被大家公稱為“校花”周悅，一位最愛吃零食的丫頭?？涩F(xiàn)在， 她居然管住了那張饞貓嘴！有一次，我們一塊到店里買本子，我故意拿起一袋薯條去誘惑她。 你猜她說啥？“大班長，你咋帶頭買零食了？”我只好收起了老把戲！ 過去，只要 提起“散打王”陳永杰，誰人不怕？誰要是稍不留神碰了他一下，誰就自認倒霉去吧！他準把你打個“淚流到天亮！”你看他現(xiàn)在那熊樣，老實的簡直就像個很害羞的小丫頭！ 沒時間多嘮啦！變化多著哩！總之 ，我們學校的變化就是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”！ 校園“舊貌換新顏”

3.校園變美了描寫 熊首山小學的作文

哇噻！變了！變了！我們的學校變了耶！開學的第一天，我來到了學校，發(fā)現(xiàn)我們的學校變了。

因為把兩幢危房推倒，又建起了新的教學樓。想想以前那兩幢樓，屋頂?shù)裟伷?，墻上有裂縫，下雨屋里漏，讓人有一種心驚膽寒的感覺，現(xiàn)看看現(xiàn)在的新樓，玻璃寬大，墻色大方，樣式漂亮，讓人看了舒服放心。

再看看校園，堆放了不少銀灰色的暖氣片，我就知道要給教室安暖氣了，今年冬天我們就要在溫暖清潔的環(huán)境中學習了。想想那幾年，我們得搬爐子、抬炭，家長六點就來給生火，常常是兩鬃汗水十指黑，兩手一抹大花臉。

這些都成為懷仁一小的歷史。下課了，我要去廁所，咦，大小便遍地，臭氣熏天，蒼蠅滿天的廁所不見了，取而代之的是水槽沖水廁所，白色的瓷磚明亮地照耀著我們的眼睛，“嘩……”的沖水聲仿佛在唱歌。

嗬，校長也換了，換了一位較為年輕的校長，看上去文質(zhì)彬彬，和藹可親，年輕的校長肯定有新舉措。果然，我們下學站隊要念名人名言，校園到處是教育我們的氛圍，檢查作業(yè)是放在班里校長進班檢查，而且還要升國旗，各項工作都滲透著新的氣息。

真是學校處處換新顏，師生看后盡歡顏。寫學校變得美的文章篇2：學校變美麗了我的學校是連平縣第二小學，它座在南山公園腳下。

是我們讀書的好地方。我們的學校以前的是2層教學樓和教導處，我們一走進學校的前面是一塊空地，在教學樓的右面是老師放車的地方把老師車嗮得燙燙的，我們的跑道是加了一點泥的當我們跑步像大雪紛飛的一樣的······近三·四年的更改我們我們的學校變美了。

現(xiàn)在的教學樓和教導處有5·6層樓了，我們學校的一塊空地又改為了地理圓和池塘了，教學樓的又面加了一塊皮當住了這樣老師的車就不會嗮的燙燙的，現(xiàn)在的跑道又要改為一道塑料跑道。最美的是地理圓和池塘里，地理圓由5塊組成的，有的長長的柳樹，美麗的花······池塘里有十幾條小魚，正中間還有幾塊石頭做小魚的家.寫學校變得美的文章篇3：學校變美了我現(xiàn)在是四年級，在學校的時間也不短了，我不得不說，學校的變化簡直是太大了。

過去我們教學樓面的油漆臟了，看著不那么雅觀。原先在操場上玩，不小心摔倒了，磕在地上非常疼。

走廊被同學們的小臟手摸花了。學校的綠地很少，有風吹來，沙塵便隨風起舞，隨手扔在校園的廢紙，塑料袋也跟著湊熱鬧到處流浪。

現(xiàn)在你看我們的學校，用粉色和綠色涂料重新裝飾過的南北兩座教學樓相對而立，教室走廊被粉刷得干干凈凈。走廊的墻壁上掛滿了同學們的藝術(shù)照片。

我們的教室寬敞明亮，整潔干凈，在教師的帶領下被布置得就像一個藝術(shù)殿堂。教學樓門口有花壇，樹木，紅的花，綠的草，藍的天，輕風吹來，到處洋溢著花香。

我們的環(huán)境越來越美，同學們的素質(zhì)也越來越高，廢紙，塑料袋不再去流浪，跑到垃圾袋里集合去了。兩個教學樓中間鋪上了地毯般美麗的塑膠操場，兩側(cè)是健身器材。

下課的時候同學們陸續(xù)來到操場，做著自己喜歡的游戲，整個校園充滿歡聲笑語。能在這里學習，真是我的榮幸，我更愛正在變美的學校了！寫學校變得美的文章篇4：學校變美了我現(xiàn)在是四年級，在學校的時間也不短了，我不得不說，學校的變化簡直是太大了。

過去我們教學樓面的油漆臟了，看著不那么雅觀。原先在操場上玩，不小心摔倒了，磕在地上非常疼。

走廊被同學們的小臟手摸花了。學校的綠地很少，有風吹來，沙塵便隨風起舞，隨手扔在校園的廢紙，塑料袋也跟著湊熱鬧到處流浪。

現(xiàn)在你看我們的學校，用粉色和綠色涂料重新裝飾過的南北兩座教學樓相對而立，教室走廊被粉刷得干干凈凈。走廊的墻壁上掛滿了同學們的藝術(shù)照片。

我們的教室寬敞明亮，整潔干凈，在教師的帶領下被布置得就像一個藝術(shù)殿堂。教學樓門口有花壇，樹木，紅的花，綠的草，藍的天，輕風吹來，到處洋溢著花香。

我們的環(huán)境越來越美，同學們的素質(zhì)也越來越高，廢紙，塑料袋不再去流浪，跑到垃圾袋里集合去了。兩個教學樓中間鋪上了地毯般美麗的塑膠操場，兩側(cè)是健身器材。

下課的時候同學們陸續(xù)來到操場，做著自己喜歡的游戲，整個校園充滿歡聲笑語。能在這里學習，真是我的榮幸，我更愛正在變美的學校了！寫學校變得美的文章篇5：學校變美了學校變美了！我就讀于塘坎上小學。

今年我校新修建了3幢教學樓，高高的聳立在校園，他們建得可高了，有七層樓喲！外面貼著肉紅色的瓷磚。再走進一看，是水磨石的地板。

內(nèi)墻面還做了白色的仿瓷墻，柔和的陽光透過明亮的窗戶灑在教室里，桌椅整齊的擺放在教室里。真的好漂亮呀！哇！現(xiàn)在不但學習的地方變好了，而且連玩耍地方也變得寬敞了。

讓同學們在學習之余，能更好的休息、玩耍。操場也變得更寬更大了。

現(xiàn)在上體育課時，有些同學跳繩，有些同學丟沙包，還有的踢毽子等各種體育項目，分得清區(qū)域來進行活動了。變化真的好大呀！連我們的校門也變得安全、方便、美觀。

它是電動伸縮門，用不銹鋼做成的。在電動伸縮門的一端的柱上還不時的閃著四個大字“一路平安”。

煥然一新的校園讓我們有了更好的學習環(huán)境。昔日的校園非常簡陋，只有3幢非常陳舊的教學樓。

有的外墻還。

4.四年級作文：校園變美了,大約400字,10月25日就要交啊

回憶起原來的校園，我還模糊地記得：從校門進來，道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹，另一邊則是一個小小的籃球場。接著是一幢教學樓，在操場與教學樓中間的一片空地上，還有幾張乒乓球桌，這就是我們學習游戲的地方。

現(xiàn)在，我走進校園，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它變得更美麗了。我們仿佛走進了連綿不斷的畫卷。

剛走進校園的大門，衰老的梧桐不見了。道路的一旁新種幾株生機勃勃的小樹苗，他們好像一位位風度翩翩少年，為校園增添了無限的活力，小樹旁邊是我們校園的文化長廊，我們在這里駐足，不僅可以被綠色的景物所陶醉，還可以學習一些激人上進的知識，學會做一個心靈美的人，在教學樓的另一面，又“挺立”起一座新綜合樓，紅墻白瓦，綠樹叢中越發(fā)顯得艷麗。綜合樓里有寬敞、明亮的教室。同學們在這樣美麗的教室里讀書，一定會感到心情舒暢。

新舊兩幢教學樓是用天橋相互地連接在一起，我們能在兩樓之間穿行，站在天橋上俯視，樓下小操場的四個邊角上分別有四個花壇，花壇了種滿了奇花異草，美極了！

可校園的美并沒永久存在，一些同學在玩耍時踢撞小樹，小樹腰疼得直搖晃；還有的同學來了興致，在雪白的墻壁上繪起了彩畫……這種破壞行為真讓人痛心。我想倡議大家辦個“環(huán)保”廣播站，把當天同學破壞校園的不良現(xiàn)象和同學的名字報道出來，讓他心里感到愧疚，改過自新。

校園在變美，我們應該保護好校園。希望同學們?nèi)巳硕紒碜鲂@的小衛(wèi)士。

5.學校變好了作文4oo字

校 園 的 變 化 挺拔俊俏的樹木，姹紫嫣紅的鮮花，拔地而起的高樓，引人注目的塑膠跑道，仿佛讓人置身于快樂的童話世界。

可是，當時的學校建于上世紀五六十年代，聽我爺爺說，校舍十分陳舊，學校只有幾間低矮的小平房，全是青磚作地基，里面的環(huán)境更是簡陋，教室里只有破舊的課桌椅，窗戶都沒有玻璃，到了冬天，呆的時間長了，渾身冰涼。到了夏天，低矮的教室內(nèi)熱得像個大蒸籠，讓人根本沒法學習，一節(jié)課下來，渾身上下全是汗水，使人很不自在。

另外，整個校園沒有寬闊的操場，也沒有美麗的小花園和小水池，更沒有健身器材。 時光如梭，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，學校發(fā)生了日新月異的變化。

一幢幢教學樓拔地而起、高聳如云，窗明幾凈的教室也變的寬敞了，電視、電腦、電風扇等教學器材，應有盡有，課桌椅也換成新的了。操場上的跑道，像一條長長的紅色巨龍坐落在校園，引人注目；足球場就像鋪了一塊綠油油的“地毯”，點綴其中；操場旁邊的健身器材，一一聚全。

美麗的花園和湛藍的小水池，在陽光的照耀下，形成一幅美麗的畫卷。 在不同的季節(jié)里，校園的景色更加迷人！春天，校園的花草都綻放出麗無比的笑臉，跳起了好看的舞姿；到了夏天，烈日當空，小金魚游到水面上來，對植物們說：“這天真是太熱了，讓我來給你洗一個清涼澡”。

說著它就叫來一些好兄弟，噴水給植物們洗澡，“哇，真清爽”！轉(zhuǎn)眼間到了秋天，樹上的葉子紅了，落在地上，像一團團火焰在燃燒，小鳥也為這美麗的景色趕來，站在樹上“嘰嘰喳喳”的說：“哇，這兒的秋景真美呀！”尤其到了冬天，整個校園就像一個潔白的世界，美麗極了！ 現(xiàn)在，我們的學校正在興建一幢特別雄偉的綜合樓，我們將擁有各種各樣的多功能教室，比如，音樂教室、舞蹈房，美術(shù)教室等。我們將在校園里汲取更多的營養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一名出色的小學生！ 改革開放的三十年，是一個翻天覆地、日新月異的三十年。

我相信，隨著社會的發(fā)展，我們的校園明天會更美好。

6.學校變好了作文4oo字

校 園 的 變 化 挺拔俊俏的樹木，姹紫嫣紅的鮮花，拔地而起的高樓，引人注目的塑膠跑道，仿佛讓人置身于快樂的童話世界。

可是，當時的學校建于上世紀五六十年代，聽我爺爺說，校舍十分陳舊，學校只有幾間低矮的小平房，全是青磚作地基，里面的環(huán)境更是簡陋，教室里只有破舊的課桌椅，窗戶都沒有玻璃，到了冬天，呆的時間長了，渾身冰涼。到了夏天，低矮的教室內(nèi)熱得像個大蒸籠，讓人根本沒法學習，一節(jié)課下來，渾身上下全是汗水，使人很不自在。

另外，整個校園沒有寬闊的操場，也沒有美麗的小花園和小水池，更沒有健身器材。 時光如梭，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，學校發(fā)生了日新月異的變化。

一幢幢教學樓拔地而起、高聳如云，窗明幾凈的教室也變的寬敞了，電視、電腦、電風扇等教學器材，應有盡有，課桌椅也換成新的了。操場上的跑道，像一條長長的紅色巨龍坐落在校園，引人注目；足球場就像鋪了一塊綠油油的“地毯”，點綴其中；操場旁邊的健身器材，一一聚全。

美麗的花園和湛藍的小水池，在陽光的照耀下，形成一幅美麗的畫卷。 在不同的季節(jié)里，校園的景色更加迷人！春天，校園的花草都綻放出麗無比的笑臉，跳起了好看的舞姿；到了夏天，烈日當空，小金魚游到水面上來，對植物們說：“這天真是太熱了，讓我來給你洗一個清涼澡”。

說著它就叫來一些好兄弟，噴水給植物們洗澡，“哇，真清爽”！轉(zhuǎn)眼間到了秋天，樹上的葉子紅了，落在地上，像一團團火焰在燃燒，小鳥也為這美麗的景色趕來，站在樹上“嘰嘰喳喳”的說：“哇，這兒的秋景真美呀！”尤其到了冬天，整個校園就像一個潔白的世界，美麗極了！ 現(xiàn)在，我們的學校正在興建一幢特別雄偉的綜合樓，我們將擁有各種各樣的多功能教室，比如，音樂教室、舞蹈房，美術(shù)教室等。我們將在校園里汲取更多的營養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一名出色的小學生！ 改革開放的三十年，是一個翻天覆地、日新月異的三十年。

我相信，隨著社會的發(fā)展，我們的校園明天會更美好。

7.校園“舊貌換新顏”

[校園“舊貌換新顏”]小學生作文：校園“舊貌換新顏”正文：

校園“舊貌換新顏” （233521）蒙城縣雙澗中心小學 四（2）班 王閃閃 自從我們學校開展了“讀《知榮辱、樹新風》，爭做文明好少年”活動以來，我們校園里的人變了，物也變了！ 以前，即使是在校園的主干路上，到處可以看見果皮和紙屑，校園“舊貌換新顏”。不是值日生不打掃，而是剛剛打掃過，就被“好學生”破壞了。主干路都是如此，其他地方就甭提了，操場上、了，操場上、花園里、教室后……數(shù)不盡的衛(wèi)生死角直愁的校長整天嘮叨不休！可現(xiàn)在，你再看吧，甭說是在主干路上，你難得看見一片紙屑，就連松樹底下也被值日生們打掃的一塵不染了！ 再說說人的變化，小學三年級作文《校園“舊貌換新顏”》。 我的同桌王雪影，在以前，她是個懶的連手都不想伸出來的人。別說讓她去打掃衛(wèi)生區(qū)的垃圾了，就連她自己抽屜里的紙片都不肯清理掉，她的座位下面整天就是一個“廢品收購站”。有一天，王輝同學拿著一大包廢紙，走到她跟前，裝作一本正經(jīng)的樣子說：“咋的，你的廢紙收購生意不做了？怎么還爬在桌子上睡覺??？快起來，給我稱稱?！蓖跹┯坝袣鉄o力地抬起一點點頭，只睜開半只左眼瞪了王輝一眼，然后伸了伸懶腰，理都不理他一句，又抱頭大睡了。全班同學都被逗得笑掉了大牙。 你再看現(xiàn)在的她，像完全變了個人似的。上周三上午，我和她來上學，走到校門口的時候，她看見主路上有一些紙片，彎腰就撿，我還沒來得及“立功”，就被她“搶”完了！我故作生氣地說：“喲，這是誰呀？”王雪影臉一紅，說：“你就別提過去的事了！ ” 再說被大家公稱為“?；ā敝軔偅晃蛔類鄢粤闶车难绢^?？涩F(xiàn)在， 她居然管住了那張饞貓嘴！有一次，我們一塊到店里買本子，我故意拿起一袋薯條去誘惑她。 你猜她說啥？“大班長，你咋帶頭買零食了？”我只好收起了老把戲！ 過去，只要 提起“散打王”陳永杰，誰人不怕？誰要是稍不留神碰了他一下，誰就自認倒霉去吧！他準把你打個“淚流到天亮！”你看他現(xiàn)在那熊樣，老實的簡直就像個很害羞的小丫頭！ 沒時間多嘮啦！變化多著哩！總之 ，我們學校的變化就是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”！ 校園“舊貌換新顏”

8.小學校園環(huán)境變化演講稿

我的校園

喜歡一個人漫步于校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

教學樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。

雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風拂面，又送過一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循著花香，原來是院子里的槐花散發(fā)出的。看到樹上那一串串飽滿的白中微透綠的槐花，心中是微微的詫異，槐花已然開了，原來不知不覺竟來了有一個多月了。哦，家鄉(xiāng)也應槐花飄香了吧，心中不禁漾起了一縷思家的情思。

路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們，這是孩子、學生、老人的桃花源。還不會走路的小孩在童車里用特有的語言相互打著招呼，大一點的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學步，放學歸來的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。偶爾更可見一隊幼兒園的孩子們走過，兩老師一前一后，中間拉著一根繩子，繩子上拴著許多圓環(huán)。孩子們便抓著圓環(huán)邁步前進，但他們卻老不看路，烏溜溜的眼睛左顧右盼，充滿了對周圍的好奇，有時會張口而出童稚的話語?？吹竭@些天真爛漫的孩子，自己總是忍俊不禁，感覺像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常?？此麄凓Q發(fā)紅顏，滿面慈祥，額頭的皺紋寫滿了人生的智慧與艱辛，給了我更多經(jīng)歷后的平定與坦然。

以中心花園為對稱點，四周分布著古樸的教學樓。中西合璧式的建筑與參天大樹搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去咯吱作響的木地板，白發(fā)蒼蒼的教授，一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處，又有數(shù)不清的花兒盡情的綻放，白的、粉紅的、深紅的、黃的，多姿多彩 。無需知道花的名字 ，只需用心領略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風景，點綴著如花的心情。

校園是靜謐的，路上沒有來來往往擁擠的人群，猶如放假一般，但林蔭小道、小廣場、石凳、石桌旁，卻是捧書苦讀的同學。他們是那么的投入，即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學路過片刻的說笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機最有活力的風景，是他們伴校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，搏知識之精華。看到他們的身影，涌上心頭的不僅是對他們的敬佩，還有一句老師語重心長的話“醫(yī)學生就是要耐得住寂寞，吃得了艱苦”。確實，做一名醫(yī)學生，需要付出很多。

9.作文《我為校園添光彩》

演講類型的：

老師們、同學們：

金秋十月，到處彌漫著濃濃的桂花香味，讓人心曠神怡；我們二小的全體師生更是欣喜萬分，在這美好的十月里我們迎來了我校一年一度的校節(jié)。本周五，我們?nèi)熒蚣议L、領導、社會展示我們的才能，展示我們學校的特色——濃濃的書香氛圍，奉獻一臺精彩的表演?？梢哉f我們二小的每一位師生都在用自己的行動為校節(jié)添光彩，為學校添光彩。

有的同學會問：“我用什么來為校節(jié)和學校添光彩呢？”

節(jié)目籌備組的演員們、儀仗隊員們在老師的指導下正早晚刻苦地排練著校節(jié)的演出節(jié)目，一絲不茍地訓練著方陣隊伍，這就是在添光彩！

同學們在語文老師的指導下，編寫手抄小報，整理讀書筆記，制作讀書卡片，撰寫讀后感。班級的圖書銀行又開始正常儲存和出借。演講類型的：

老師們、同學們：

金秋十月，到處彌漫著濃濃的桂花香味，讓人心曠神怡；我們二小的全體師生更是欣喜萬分，在這美好的十月里我們迎來了我校一年一度的校節(jié)。本周五，我們?nèi)熒蚣议L、領導、社會展示我們的才能，展示我們學校的特色——濃濃的書香氛圍，奉獻一臺精彩的表演?？梢哉f我們二小的每一位師生都在用自己的行動為校節(jié)添光彩，為學校添光彩。

有的同學會問：“我用什么來為校節(jié)和學校添光彩呢？”

節(jié)目籌備組的演員們、儀仗隊員們在老師的指導下正早晚刻苦地排練著校節(jié)的演出節(jié)目，一絲不茍地訓練著方陣隊伍，這就是在添光彩！

同學們在語文老師的指導下，編寫手抄小報，整理讀書筆記，制作讀書卡片，撰寫讀后感。班級的圖書銀行又開始正常儲存和出借圖書了，班級的圖書角也擺上了同學們愛看的圖書了。這一切使整個校園沉浸在濃濃的讀書氛圍之中，這就是在添光彩！

所有的班級近段時間在轟轟烈烈地開展了形式多樣的“請講普通話，使用規(guī)范字”專題活動，校園里形成了人人講普通話，人人使用規(guī)范字的學習氛圍。這樣，當嘉賓走進我們的校園，就會感受到我們二小學子高漲的學習熱情。我們同學也為能與嘉賓準確交流作好了準備，這就是添光彩！

在老師和同學的努力下，我們的校園更加整潔了，我們的教室更加干凈、舒適了。同學們的衛(wèi)生習慣更好了，“我不丟，但我會撿”能使學校整天保持干凈，這就是在添光彩！

同學們在班主任和副班主任的教育下，自覺進行行為規(guī)范的訓練：集隊、集會做到靜、齊、快，放學主動排路隊；待人有禮貌，團結(jié)同學、尊敬師長，展示二小學子良好的精神風貌，這就是添光彩！

老師們、同學們，“自強不息、追求卓越”是我們二小的精神，愿在這種精神的鼓舞下，我們每一位同學都能在校節(jié)上描上精彩的一筆，為我們的學校增添無限的光彩！二小將以你們?yōu)闃s！

名稱 2007年10月22日

摘自 新安江第二小學網(wǎng)

作文類

我為學校添光彩

今天，我和大家交流的話題是“我為學校添光彩”。我們都知道環(huán)城小學有著近百年的歷史，人才輩出，文化底蘊深厚。最近，老校換新顏，增添了文化長廊，更換了的標語、宣傳欄；校園每個角落都張貼著剛健有力的書法作品、色彩斑斕的美術(shù)作品以及構(gòu)思巧妙的讀書小報。面對煥然一新的學校，有的同學可能會想：“我用什么來為學校添光彩呢？”

其實這一點也不難！做為一名環(huán)小的學生，從背起書包跨進學校大門的那一刻起，我們就成了學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)。只要我們保持校園、樓道里的這些字畫干凈，不在文化長廊亂涂亂畫，這就是為環(huán)小添光彩。

只要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到“我不丟，但我會撿”，使我們的校園保持干凈、整潔； 只要我們在集隊、集會時做到“快、靜、齊”，這就為環(huán)小添了光彩。

只要我們從身邊的點滴小事做起，從待人有禮貌做起；從上課認真聽講做起；從不在樓道吵鬧喧嘩做起；從不欺負小同學做起；從不攀折花草樹木做起；從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……這也為環(huán)小添了光彩。

親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，讓環(huán)小因我們而更加光彩絢麗！

摘自：昨夜星光

10.我愛校園.我為校園添光彩（小學三年級）

我愛校園

校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結(jié)友的地方。我風風火火快快樂樂地在這兒渡過了四年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。

校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學樓的前面，一排排的鳳尾葵，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護著我們美麗的校園?；ㄆ灾?，奇花異草茁壯成長著，在校園里成了一道風景如畫的景色，同學們走過路過，總愛停下來，欣賞上一小會。花圃的前面，豎著一道影壁，上面鑲嵌著幾個碩大的金光閃閃的漢字：“好好學習，天天向上?！边@句名言，一直激勵著我發(fā)憤圖強。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。

校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室了傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學們聚精會神地聽講，汲取著書中甜美的營養(yǎng)，不時見著幾個同學低頭做著筆記。到了中午，同學們談笑風生，臉上寫著笑容，走出校門。下午呢，學校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學們在高興地上著體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化著校園，“鬧”了一天的學校，終于安靜了下來。

美麗的校園，你還將伴隨著我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，還因為你是我遨游知識海洋的一個重要場所；不僅僅是有因為有我熟悉的同學，還因為有我敬愛的老師。

一共是581個字，我可是一個一個數(shù)的，求你給我分吧?。?！