我的校園
我的校園是美麗的校園。不信請隨我來看看。
走進校園的大門就可以看見,教學(xué)樓外面有一大片草坪用鐵欄桿圍住,里面有花、有草、有樹、有石頭鋪成的小路。尤其在春夏這兩個季節(jié),草坪上的鮮花盛開了,小草也長得又綠又高,樹也茂盛了,真是美不勝收啊!
再往前走幾步就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓大至顏色是粉色,不過上面有著許多小圖畫。教學(xué)樓總共有五層,壯觀極了。
到校園里面,一下子就能看到國旗臺,旗臺中間是國旗桿,旗臺四周還圍著許多鮮花,漂亮極了!在鮮花的中央,國旗臺顯得更加漂亮了。
學(xué)校的操場是最顯眼的了。操場里有乒乓球臺,有籃球場,有跑道,有沙坑,有花壇,還有樹。
學(xué)校的花壇在操場東邊,紅、黃、紫、橙,各種顏色的花兒應(yīng)有盡有,非常漂亮鮮艷。
學(xué)校操場上有許多梧桐樹,這些梧桐樹在夏天里可以為我們遮擋炙烈的陽光,我們可以在樹陰下盡情地讀書和玩耍。
我愛我的校園,不管我到哪里,不管我長了多大,我永遠不會忘記我的校園,我的母校!
我們的校園
我們的校園座落在交通便利發(fā)達的地方,是一個美麗的花園,也是我們的樂園。
左邊是綠色的塑膠足球場,在陽光的照射下簡直就是綠油油的草地。環(huán)繞她的是火紅的200米跑道,擁抱著綠草地,在藍天的襯托下,色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場,許多同學(xué)在這里打著籃球,生機勃勃,充滿朝氣。再往前走,眼前一片明艷,便來到了花圃了。
“秀麗的蕪湖黃山路上,美麗的校園是北塘?!北碧列W(xué)是一座百年名校,她不僅歷史悠久,而且還是一座蕪湖市獨一無二的現(xiàn)代化校園。
校門口,“北塘小學(xué)”四個金光閃閃的大字,是那么醒目。全自動銀灰色推拉門,顯得高雅大方,有一股濃濃的書香味兒。
一入校園,便是筆直平坦的瀝青路,不寬不窄,恰到好處。路的兩旁,一左一右,安然地躺臥著紅綠兩色的操場,是那么地有趣而又和諧。左邊是綠色的塑膠足球場,在陽光的照射下簡直就是綠油油的草地。環(huán)繞她的是火紅的200米跑道,擁抱著綠草地,在藍天的襯托下,色彩與形狀融為一體。右邊是籃球場,許多同學(xué)在這里打著籃球,生機勃勃,充滿朝氣。再往前走,眼前一片明艷,便來到了花圃了?;▋簜冊谶@里舒展枝葉,仿佛是一群少女正在盡情地舞蹈;它們爭奇斗艷,紅似火、粉如霞、白如雪,黃似金,美麗極了。
操場后面是教學(xué)樓。她的顏色是鮮艷的橙紅色。教學(xué)樓可分為三棟。前兩棟主要是同學(xué)們上課的地方,后一棟則是各式各樣的功能室。如果讓我說說最讓我熟悉的,要數(shù)機器人室了。它里面有樂高機器人、紫光機器人、能力風暴機器人等等。我們在這里編過程序,而看到機器人輕便地走動,就是我最開心的時刻。
三棟教學(xué)樓是用走廊連接起來的,互為關(guān)聯(lián)。走廊上,跳繩在不停地飛旋著,同學(xué)們在快樂地嬉戲著。一旦上課的鈴聲響起,教學(xué)樓頓時一片寂靜。老師夾著課本快步走上講臺,整整齊齊的課桌椅上舉著要求發(fā)言的小手。同學(xué)們在專心致志地記著筆記,聚精會神地聽講,積極踴躍地回答問題,這里就是知識的海洋。
教學(xué)樓后面是后花園?;ü嵌渲虚_出了鮮艷的花朵,有粉紅的、深紅的、淡紅的;五顏六色,異常美麗??矗@兒有一朵花,正從葉子里伸出了胖胖的小臉蛋兒,東瞧瞧、西望望,大概發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事兒,又如正在對我們點頭微笑吧。到了花謝的季節(jié),那些耷拉著的花朵,像調(diào)皮的孩子做錯了事,低下了頭,等著挨批;
我們的校園是現(xiàn)代化的大花園,又是知識的天堂。聽,悠揚的歌聲正在校園里回蕩。我們在這里放飛理想,我們在這里準備展翅飛翔。這里,一定會記錄著我最美的童年生活!
我愛我那美麗的校園!
走進校園,你可以看見一個美麗的大花園,那里鮮花五彩繽紛,紅的、黃的、綠的……讓人眼花繚亂。每當下課的時候,同學(xué)們紛紛跑到花園來觀賞這美麗的花兒,一陣微風吹過,花兒隨風起舞。跳著優(yōu)美的舞蹈,真是美極了!
再往東北走,就來到了大操場,這個大操場是長方形的,內(nèi)設(shè)有籃球架、乒乓球臺……下課時,操場上頓時人聲鼎沸,同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在踢毽子,整個操場成了孩子的樂園。
再向西邊走,就來到了教學(xué)樓,教學(xué)樓高高的聳立著,上面刻著“南睿樓”三個字,有四層樓,每當上課的時候,校園里頓時傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲、嘻嘻哈哈的笑聲,激烈的討論聲……
最后向東北走,就來到了升旗臺。每當星期一升國旗的時候,全校老師和學(xué)生們的臉上露出了滿意的笑容,學(xué)生們鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風飄揚,像一個穿著紅色裙子的小姑娘在跳舞似的。
這就是我那美麗的學(xué)校。歡迎你來到我的學(xué)校上學(xué)!
校園生活
叮鈴鈴鈴,“同學(xué)們上課了,希望你們做好課前準備工作,安安靜靜等待老師來上課。”清脆悅耳的鈴聲響了。
上課了,我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文,動人的語調(diào)抑揚頓挫,真是好聽極了!這時候,窗外變得十分安靜,樹葉不動了,鳥兒不唱了,連蝴蝶也不飛了,仿佛都被我們的瑯瑯書聲給吸引住了。最有趣的是跑來了幾只小狗,這幾個可愛的小朋友,靜靜地站在校園外面,是那樣好奇地聽著我們讀課文。下課了,我和同學(xué)們一起開心地掰手腕、講笑話,有的同學(xué)在飲水機前喝水,還有的同學(xué)在玩石頭剪子布。
這就是我的校園生活,幸??鞓返男@生活!
雖說來到新學(xué)校不久,但是多姿多彩的校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。
我愛我那美麗的校園!走進校園,你可以看見一個美麗的大花園,那里鮮花五彩繽紛,紅的、黃的、綠的……讓人眼花繚亂。
每當下課的時候,同學(xué)們紛紛跑到花園來觀賞這美麗的花兒,一陣微風吹過,花兒隨風起舞。跳著優(yōu)美的舞蹈,真是美極了!再往東北走,就來到了大操場,這個大操場是長方形的,內(nèi)設(shè)有籃球架、乒乓球臺……下課時,操場上頓時人聲鼎沸,同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在踢毽子,整個操場成了孩子的樂園。
再向西邊走,就來到了教學(xué)樓,教學(xué)樓高高的聳立著,上面刻著“南睿樓”三個字,有四層樓,每當上課的時候,校園里頓時傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲、嘻嘻哈哈的笑聲,激烈的討論聲……最后向東北走,就來到了升旗臺。每當星期一升國旗的時候,全校老師和學(xué)生們的臉上露出了滿意的笑容,學(xué)生們鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風飄揚,像一個穿著紅色裙子的小姑娘在跳舞似的。
這就是我那美麗的學(xué)校。歡迎你來到我的學(xué)校上學(xué)。
我們的校園是個美麗的大花園。
一進校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
下課時,同學(xué)們在操場上開心地玩耍,快樂地游戲,操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
繼續(xù)向前走就會看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。
松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當上課,教學(xué)樓里就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因為他們每個人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
有個學(xué)校,每一年,都能向企業(yè)輸送著一批批高素質(zhì)的技術(shù)骨干和管理人才,這個學(xué)校就是我的最愛——永康職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
馬克思說過:“人創(chuàng)造環(huán)境,環(huán)境也創(chuàng)造了人?!比瞬荒苊撾x環(huán)境而存在,環(huán)境與人是互動的。
人可以改變環(huán)境,環(huán)境也改變?nèi)?。一個人的價值取向,認識標準和道德品質(zhì)是在氛圍的熏陶及社會關(guān)系的綜合作用下形成的,一個人在不同的氛圍里有不同的感受,無論春夏秋冬,校園總是能給我們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
春,帶著絲絲的暖意,來到我們的校園,柳枝上的嫩芽正拼命的向上踹,激勵著我們不斷進取。夏,傾聽那“五更疏欲斷,一樹碧無情”李義山的坎坷身世令我唏噓不已,輕足欣賞,“常恐秋風早,飄零君不知”也是在此時盧照鄰的憤慨,在加上感慨不讓我由衷地理解了“離心杳查思遲遲,深院無人柳自垂,日暮長廊間燕語,輕寒微雨麥秋時?!?/p>
生活中的夏教會我們熱情、激越詩中的夏教會我們駐足于寧靜。秋,帶著神秘的面紗。
哈利騎著飛天掃把,帶著魔杖飛來,用那把神奇的魔杖,輕輕一揮,地上便撲滿了金色,藍天的明凈高爽,白云的淺淡悠閑,安閑的明澈的人工湖,徘徊在秋天??輼湎?,在黃葉地毯上平坦,在秋風的輕吻下,雙眼盯住那浪漫的秋影;秋天還是含蓄的,小樹林,人工湖,同學(xué)們下課后的歡笑聲……如詩,如畫,如歌,如夢,無不在心中縈繞,牽動你的一片悠悠深情。
冬,大雪飄灑,柳絮般的雪花從空中飄落下來,一朵朵,一簇簇,像銀花,似輕煙,如白蝶,似鵝毛。整個校園成了一個粉裝玉砌的世界。
四季長春的松樹上綴滿了蓬松的銀球兒,蓬松的灌木蓋滿了厚厚的雪,遠遠望去像憨態(tài)可掬的北極熊。碧藍如洗的天空,密密麻麻的小樹林,還有那映著輝陽日光的人工湖,這一切的一切,勾勒出了我們美麗的校園。
有人說:“學(xué)習(xí),是枯燥的,考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根,”的確,許多普高學(xué)生,在這枯燥的學(xué)習(xí)中,掙扎著,為了學(xué)習(xí),幾乎放棄了所有休息時間,每天想著那些五星級的難題,這樣的生活還有樂趣嗎?但是永康職技校,如同有魔法一般,在學(xué)習(xí)中,給了我們更多的課外活動,使我們在緊張的學(xué)習(xí)中,能夠有定量的時間來放松心情。在這個充滿競爭力的社會里,有這樣一個學(xué)校,多彩的學(xué)校,時而鳥語花香,時而狂風大作,時而彌漫著淡淡愁思,時而洋溢著歡聲笑語……那兒環(huán)繞著淺淺的書香墨香,我們的心靈幸福地在永康職技校成長。
校園生活 叮鈴鈴鈴,“同學(xué)們上課了,希望你們做好課前準備工作,安安靜靜等待老師來上課?!?/p>
清脆悅耳的鈴聲響了。 上課了,我和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文,動人的語調(diào)抑揚頓挫,真是好聽極了!這時候,窗外變得十分安靜,樹葉不動了,鳥兒不唱了,連蝴蝶也不飛了,仿佛都被我們的瑯瑯書聲給吸引住了。
最有趣的是跑來了幾只小狗,這幾個可愛的小朋友,靜靜地站在校園外面,是那樣好奇地聽著我們讀課文。下課了,我和同學(xué)們一起開心地掰手腕、講笑話,有的同學(xué)在飲水機前喝水,還有的同學(xué)在玩石頭剪子布。
這就是我的校園生活,幸??鞓返男@生活! 雖說來到新學(xué)校不久,但是多姿多彩的校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。
時間過的真快,眨眼之間,我已在母校--逸夫小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年。
回想這悄悄逝去的五年光陰,從一個什幺都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的學(xué)生,我深深地感謝母校。 母校逸夫小學(xué)于1995年創(chuàng)建,位于青秀區(qū)鯉灣路8-3號,因得到香港愛國人士邵逸夫先生捐贈的50萬港幣,政府特將母校命名為逸夫小學(xué)。
母校于1995年建成,我也是與1995年出 生,可以說,我與母校是一起長大的,母校長一歲,我長一歲。 回想起五年前的2000年,我才剛剛?cè)雽W(xué),只是一名懵懂的新生。
當爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手,把我?guī)нM校園時,我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老師,帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識,還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識。
是您,親愛的母校,教會了我許多做人的道理,使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。 光陰似箭,五年后的我,早已不是五年前那個無知的小孩,而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生,在這五年間,我獲得過優(yōu)秀少先隊員、校“三好”學(xué)生等榮譽。
此時,不僅我有變化,我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了,校園里的花草樹木越來越多,環(huán)境越來越優(yōu)美。
此外,母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽,如:全國基礎(chǔ)教育課程改革實驗先進學(xué)校、南寧市文明單位……這些榮譽使母校成為南寧市響當當?shù)膶W(xué)校。 我很自豪,因為我是母校的一員。
我愛我的母校,我正在母校健康的成長。
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