校園里的酸甜苦辣
時(shí)間飛逝。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)成為了一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。 我曾經(jīng)在這兒悲傷過、憤怒過、歡樂過、苦惱過……校園里的生活可真是有滋有味。
記得三年級(jí)一次語文課上,我與同桌悄悄講話,被老師在課堂上公開地點(diǎn)名批評(píng)了一頓。我的臉霎時(shí)紅了,感覺十分地難為情,又十分地后悔。下課后,我一個(gè)人默默地趴在教室外的欄桿上,想著自己剛才的表現(xiàn),心頭酸酸的。我認(rèn)識(shí)到自己是一名班干部,上課應(yīng)以身作則、專心聽講,可我卻改不了上課愛說話的老毛病。我抬頭一看,天空沒有了平日的蔚藍(lán),好像在嘲笑我似的。操場(chǎng)的小樹也不那么綠了,紅艷艷的花兒紅的那么刺眼,這一刻,我覺得校園的生活酸酸的。
我還記得四年級(jí)的校運(yùn)會(huì)的壘球比賽,我胸有成竹地以為自己能夠奪得第一名的好成績(jī),來為班級(jí)增添榮譽(yù)可是沒想到由于自己平時(shí)沒多練習(xí),比賽時(shí)還驕傲自滿,不但沒得分,還被同學(xué)們嘲笑了一番。一個(gè)同學(xué)說:“早知道你不行,不如換了我?!蔽逶碌奶柣鹄崩钡乜局遥孟駥?duì)我十分地不滿,我心頭上有種辣辣的感覺。
今年,我參加了學(xué)?;@球隊(duì),天天下午第三、四節(jié)課都去參加集中訓(xùn)練。為了讓我們?nèi)缗R比賽其境,我們舉行年段籃球賽。在籃球賽上,我敢于拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)奪了不少分。每當(dāng)我得一分,拿下一個(gè)籃板,助功成功一次,場(chǎng)下的同學(xué)們都會(huì)為我高聲歡呼。
那時(shí),我感到十分高興,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到這是我們這些球員們齊心協(xié)力,取得的成績(jī),我才感到了團(tuán)結(jié)的快樂。
現(xiàn)在離畢業(yè)只剩下三個(gè)多月的時(shí)間了,老師為了我們能考出較好的成績(jī),努力地工作,我們的作業(yè)也隨之多了起來。每天放學(xué),望著一堆堆的考卷、練習(xí)題,我做得有點(diǎn)兒頭昏腦脹。心想:還是幼兒園和一年級(jí)的小朋友好呀!他們作業(yè)才一點(diǎn)點(diǎn),回到家里想玩什么就玩什么,想干什么就干什么,真快活呀!看到眼前的作業(yè)堆,心里不覺多了許多煩惱,我們要熬到什么時(shí)候才可以不用做作業(yè)呢?想著想著,心里有點(diǎn)苦苦的。
六年的校園生活,使我嘗盡了酸甜苦辣,也經(jīng)歷著許多風(fēng)波,就像一位船夫每天開著船在大海上奔波,每天經(jīng)歷的事情都是不一樣的,但是我仍喜歡多味的校園生活。因?yàn)樵谶@兒,我學(xué)會(huì)了怎么做人,懂得了許多道理,學(xué)到許多文化知識(shí),我們就是在酸甜苦辣中成長(zhǎng)起來的。我知道,我今后的路還很長(zhǎng),但我會(huì)朝著自己的理想勇往直前!我熱愛多味的校園生活。
對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,學(xué)校就是我們第二個(gè)家。在這個(gè)家里,我們學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng)。結(jié)交伙伴,開展活動(dòng)。在這個(gè)家里,我們享受成功的喜悅,感受失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝,我們一天天長(zhǎng)大了。直到有一天,我們突然發(fā)現(xiàn),自己即將要離開這個(gè)家了。頓時(shí),校園生活的酸甜苦辣一齊涌上心頭……
我是一個(gè)插班生,在五年級(jí)時(shí),父母為了個(gè)我營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將我轉(zhuǎn)進(jìn)一所高檔學(xué)校,一想到要和相處五年的同學(xué)們分開,不禁熱淚盈眶。辦理手續(xù)的那一天,老同學(xué)們那戀戀不舍的目光,使我心中有說不出的難過。淚水不爭(zhēng)氣地從眼中流出,因?yàn)槲抑酪院罂赡芎茈y與他們相聚了,一股酸意涌上心頭。
還記得那個(gè)下午,我們組要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,我負(fù)責(zé)走廊衛(wèi)生,可那條可恨的走廊和行人都好像故意要和我作對(duì)似的,剛剛拖好的走廊,又被踩得臟兮兮的,沒辦法,再來一次,悲劇重復(fù)上演,走廊又被踩得臟兮兮的,“哇靠!”我不耐煩的大喊,將拖把狠狠的摔在地上,不再理睬那條走廊,有因必有果,當(dāng)老師檢查時(shí)看到走廊上臟兮兮的,十分生氣,便把我請(qǐng)到辦公室“喝茶”,并罰抄課文,最后還請(qǐng)了家長(zhǎng)。
校園中有酸、有苦、有辣,當(dāng)然甜也是不可缺少的。
三年級(jí)新添了英語這門科目,對(duì)于這門科目,我感到新奇,決定學(xué)好這門科目,上課有我積極高舉的手,下課有我認(rèn)真復(fù)習(xí)功課的身影,決定在考試中大展身手。
不久,期待已久的考試終于要開始了,我飛快地寫著答案,筆尖飛快的在卷面上滑動(dòng)著。
……( 綏棱教育信息網(wǎng) )
考分出來了,九十八分,無疑是一個(gè)令人驚喜的分?jǐn)?shù),老師在課堂上大大表揚(yáng)了一番,心里自然舒服。這時(shí)我嘗到了校園生活的甜。
校園的生活是豐富多彩的,有酸、有甜、有苦、有辣……
我愛我的校園,我溫馨的家,校園的每一株草、每一棵樹、每一只蝴蝶,都有我校園里美好快樂的回憶。
校園里的酸甜苦辣
食物靠調(diào)料而變得色香味俱全,家庭靠和睦而變得更加幸福美滿,校園靠美好的友誼而變得更加和諧美好。
——題記
校園是教育我們懂得真理,追求自己人生目標(biāo)的地方,但在我們?cè)谛@成長(zhǎng)的過程中也充滿了酸甜苦辣。
“酸”梅止渴
“啊,老師,你讓我們看一次電視機(jī)吧!同學(xué)們都想看?!蔽覀儼喑迷诤屠蠋熣勗挼囊淮螜C(jī)會(huì),堆老師講了我們心里一直渴望,看到的東西?!昂冒?,只要你們這次考試考出好成績(jī),不要說看電視,就是要我?guī)銈兂鋈ネ嫖乙苍敢??!薄罢娴?!”同學(xué)們都?xì)g呼起來了?!暗侨绻銈冞@次考砸了,我一次機(jī)會(huì)也不會(huì)給你們。”老師斬金截鐵地說。同學(xué)們聽了都個(gè)個(gè)看起來信心十足,但考試成績(jī)下來了,我們都灰頭喪氣地,因?yàn)檫@次我們考的不盡如意,看著老師鐵青著臉,我們都嚇壞了,我們一直希望得到的,卻成了泡影一樣“啪”的一下碎了。我們個(gè)個(gè)都心里酸溜溜的,無奈,只好怨賭服輸,這真所謂是“希望越大,失望越大?!?/p>
“甜”在心間期中考試的步伐已經(jīng)姍姍漫步而來,同學(xué)們都在議論著,唯恐這次考砸了,但考試還是“如約而至”,它悄悄的來了,同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上,拿著一支攻破難題的疾筆,一次又一次攻破難題,考完后,同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù),都說這次考砸了。等著,盼著,想著那即令人想得到又害怕得到的分?jǐn)?shù)。成績(jī)下來了,班主任拿著試卷,本來鐵青的臉一下子變得陽光燦爛,和藹可親地對(duì)我們說“恭喜大家,我們這次考了全年級(jí)第二名”“啊,分?jǐn)?shù)百歲”同學(xué)們都?xì)g呼起來了,我們都看著試卷上鮮紅耀眼的分?jǐn)?shù),心里高興極了。心想這半個(gè)學(xué)期總算又2收獲了。從這以后,我們對(duì)學(xué)習(xí)的勁頭更高了,因?yàn)檫@次考試的成績(jī),成了我們更上一層樓學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們都像吃了蜜一樣,心里好甜,好甜……
“苦”口良藥
“快起來,快起來。”沒等我們睜開睡覺的眼睛,只覺得身上一諒,被子已經(jīng)被老班扯掉了?!鞍?,無奈,當(dāng)學(xué)生好苦,連與周公多談一會(huì)話都不行,唉!”起來后,我們洗刷完畢,讀了一早的早讀,還沒有喘口氣過來,Englishteacher嚷嚷著:“飯后20分鐘都到齊,誰如果進(jìn)教室晚就出來,別進(jìn)來?!盓nglishteacher放下一句話就走了,同學(xué)們誰敢怠慢,急忙到食堂扒了兩口煩就回班了。“下午有節(jié)課,好爽啊,我們有可以放松一下了”同學(xué)們七嘴八舌的議論著音樂課鈴聲響了,我們滿懷信心地等著音樂老師大步留心走山講臺(tái),可是出乎意料的是來得不是音樂老師,而使我們的大敵人“老班同志”。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,唉,好煩啊。又是幾十個(gè)世紀(jì)的煎熬,誰能幫我們脫離苦海。經(jīng)過二星期的“奮斗”,我們?cè)谥锌计陂g取得了優(yōu)異的成績(jī),真可謂是“苦盡甘來?。 ?/p>
“辣”氣十足
明天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們都踴躍的抱了名。他們都在為自己計(jì)劃著明天的行動(dòng)。
第二天比賽一開始,同學(xué)們就龍騰虎躍的,特別是參賽者像離弦的箭,爭(zhēng)先恐后地跑著,唯恐落在后面,各個(gè)賽點(diǎn)區(qū)都熱火朝天的。同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫了韁的小野馬,一刻不停地跑著,其他賽項(xiàng)的同學(xué)像吃了辣椒一樣,滿臉通紅,辣氣十足??此麄兊睦睔饪伤恪袄薄钡郊伊恕K麄儽l(fā)了全身的辣氣爭(zhēng)奪第一,看到這,我想:學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的韌氣,而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要爆發(fā)全部的豪放的辣氣,這樣,才算是真正的“豪派”之人。
食物因酸甜苦辣的味道,變成美味,家庭因酸甜苦辣的小事而變得更加幸福,校園里因有酸甜苦辣的付出而變成功。
時(shí)間過得真快??!眨眼間,五年的時(shí)光揮之而去。在這既漫長(zhǎng)又短暫的五年里,憶起校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心頭就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣滾涌而來。
酸溜溜的話梅
哎,這次考試又考差了!拿著一張打著一個(gè)個(gè)紅叉叉的卷子,我那后悔的眼淚不由自主的流了下來。我恨自己的馬虎,恨自己不檢查仔細(xì),也恨自己的。。此刻,一顆顆酸溜溜的話梅仿佛正不住地往我嘴里塞,酸?。⊥瑢W(xué)們偶爾的議論和取笑,我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一種真實(shí)的鼓勵(lì).警告,會(huì)讓我再一次的理解到:沒有真實(shí)的付出就不會(huì)有回報(bào)!酸,我不怕?。。?/p>
甜甜的蜜
五年的同窗,友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心窩。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談。同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書,一起寫字,一起高談闊論,一起玩耍……快樂,大家一起分享;困難,大家一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,小學(xué)生活就像蜜一樣的甜。每當(dāng)大家取得好成績(jī)或獲了獎(jiǎng)時(shí),全班同學(xué)便會(huì)一同鼓掌.歡呼,來一次欣慰的鼓勵(lì);如果到了什么節(jié)日,同學(xué)們又會(huì)一同慶祝,開一次大活動(dòng)或是什么的,那滋味就更不用說了。
“良藥”苦口
可是都說有甜就有苦,果真不錯(cuò)!在學(xué)校辛苦了一天,回到家,又得做作業(yè),做完作業(yè)又得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí).預(yù)習(xí)。到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術(shù)”去學(xué)那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,這個(gè)培訓(xùn)班。哎,看把我累的“腰酸背痛腿抽筋”的。唉呦!
麻辣豆腐
你干嗎啊!”“那你擠我干嗎!?”“是你先擠我的啊!”“是你啊笨蛋!”“是你!”“是你”。。想起來就可笑,以前劃三八線的習(xí)慣可是再熟悉不過的了,瞧,我和同桌又開始了一場(chǎng)無硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)?!笆钦l在吵啊?”不好,老師來了,這不,把我倆訓(xùn)斥了一頓。啊呀,心里好辣,真不是滋味!……
小學(xué)生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。但是,當(dāng)小學(xué)生活即將畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),驀然回首,原來一切又是那么值得回味。但是如今,有個(gè)聲音響起:出來吧,我們還要繼續(xù)前行——哦,那是成長(zhǎng)在催促。
我們的校園很美麗,一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來了,萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們?cè)陲L(fēng)中飛舞。
小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),到處是一片新綠。
夏天到了,太陽火辣辣的照射著大地。這時(shí),杜鵑花開了。
花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因?yàn)閳@丁舀來水,所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié),風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來,花兒也枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。秋天,不像春天那樣?jì)趁?;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷?/p>
它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng),小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。冬天來了,小朋友們都穿上了棉襖。
大家說話時(shí)候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的大衣。
雪花片片飄落,啊,真漂亮!這就是我的美麗的校園。
《校園里的酸甜苦辣》
這是最高興的歲月,這也是最悲痛的歲月;這是讓人心酸的季節(jié),這也是讓人有許多期待的季節(jié)。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學(xué)生活。
酸
“管閑事”“打小匯報(bào)”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如:有一次我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè),可有些同學(xué)就是不交。如果告訴老師我就得罪了他,不告訴老師我就沒幫好老師,怎么辦?那同學(xué)的表現(xiàn)無疑是一盆冷水澆到我心頭,酸酸的。哎,真無奈。
甜
有一天下午,李老師憤怒地從他的辦公室踏著沉重的腳步來到了我們的教室,一個(gè)接著一個(gè)的念名字:唐鳴、洪澤濤、高陽……老師越說越生氣,你們竟然敢不寫作業(yè),你們等著六點(diǎn)半放學(xué)吧??墒?,韓老師救了他們:她在廣播室里說:“所有的班主任在四點(diǎn)半來階梯教室開會(huì)”我們說:no.李老師留不了人咯。之后我們就在笑聲中放學(xué)了。
苦
有一次,我犯了一次很大的錯(cuò)誤,老師叫我抄課文兩遍,我就努力得抄,抄著,抄著,無意中把這篇課文背下來了。
辣
到了六年級(jí),我才真正的體會(huì)到了“辣”。“什么?你這次竟然考了個(gè)最低分?!碧炷模∥业哪樕纤⒌囊幌录t了。面對(duì)試卷,想著一次次的排名,想著媽媽和老師的期盼,我的臉上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。
校園生活就是這樣,只要有了高興的歲月,悲痛的歲月,心酸的季節(jié),期待的季節(jié),這樣的校園生活才完整。
我們的校園很美麗,一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來了,萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們?cè)陲L(fēng)中飛舞。
小朋友們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),到處是一片新綠。
夏天到了,太陽火辣辣的照射著大地。這時(shí),杜鵑花開了。
花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因?yàn)閳@丁舀來水,所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節(jié),風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來,花兒也枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。秋天,不像春天那樣?jì)趁?;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷?/p>
它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng),小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。 冬天來了,小朋友們都穿上了棉襖。
大家說話時(shí)候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的大衣。
雪花片片飄落,啊,真漂亮! 這就是我的美麗的校園。
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開創(chuàng)我們美好的明天。
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